实用的六年级作文锦集9篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
大音希声,大爱无痕。用心灵去感悟,用眼睛去观察吧,通过我的视线,我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!我坐在公交车上,眼睛一眨一眨的,差点入了睡,全身都在休息,一切都是静止的。
我坐在公交车上,眼睛一眨一眨的,差点入了睡,全身都在休息,一切都是静止的。
“快,上去坐……”突然一位老奶奶上了车,呼唤她的孙女坐上我旁边的座位。
老奶奶的.声音打破了一切静止的事物,引起了我的注意。我睁开朦胧的眼睛,大量了眼前的老人:她头发夹杂着银丝,脸上泛着岁月遗留的痕迹,肩上还背着一个似乎很沉重的书包,使身子下垂。因为还没有空出的座位,老人只好站着。
我开始意识到关于让座的事情,我不清楚自己该怎么做。老人肩上的书包,我肩上的书包,使我不知所措。
哎,算了,还是敬老吧!
“让您坐吧。”我站起身,漫不经心地说。
“你不坐吗?为什么?你还是坐吧!”老人惊讶的问,一边指着还热乎乎的座位。
“不用了,让你坐。”我面无表情的说。
“这样不太好,你还是坐吧!”她啰嗦着。
周围的人全往我俩看来。
我笑了,是非常自然地笑,我有礼貌地说:“不用了,我喜欢站着。”
老奶奶无话可说,不好意思地坐了下去。
我的心平静了下来,不知为什么,我似乎得到了喜悦,那一句“我喜欢站着”大概是最好的答语吧,至少不会让老人意识到岁月夺走了她的青春而悲伤。
她不是仅仅为了敬老而让座的,还有一个微不足道的原因——是老人肩上的书包,背着她对孙女的爱。我猜是因为这爱的力量,推着她这么做。
老人坐下之后,对她的孙女说:“快,谢谢这位姐姐。是她把位置让出来的,”说着,手指向那位姐姐来。
那个小妹妹并无谢谢我,只是看着我。她甜甜地又笑了一次,虽然无阳光般的灿烂,水仙花的美丽,但那始终是最自然的。
只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。
六年级作文 篇2
大家好!我是裕大小学六年级的学生,名字叫武文达。今年是我的本命年,我为此而高兴,也为此而骄傲和激动,因为今年是属于我们中国的奥运年。我知道,我,一个农村孩子,不太有可能去外国看奥运会。可是,我最大的梦想就是去看一届奥运会。如今,北京奥运会就要开幕了,我怎能不激动呢?
我听说这次奥运提倡三大主题,分别是绿色奥运、科技奥运和人文奥运:绿色奥运──把环境保护作为奥运设施规划和建设的首要条件,制定严格的生态环境标准和系统的保障制度;广泛采用环保技术和手段,大规模多方位地推进环境治理、城乡绿化美化和环保产业发展;增强全社会的环保意识,鼓励公众自觉选择绿色消费,积极参与各项改善生态环境的活动,大幅度提高首都环境质量,建设宜居城市。
科技奥运──紧密结合国内外科技最新进展,集成全国科技创新成果,举办一届高科技含量的体育盛会;提高北京科技创新能力,推进高新技术成果的产业化和在人民生活中的广泛应用,使北京奥运会成为展示新技术成果和创新实力的窗口。
人文奥运──传播现代奥林匹克思想,展示中华民族的灿烂文化,展现北京历史文化名城风貌和市民的良好精神风貌,推动中外文化的交流,加深各国人民之间的了解与友谊;促进人与自然、个人与社会、人的精神与体魄之间的和谐发展;突出“以人为本”的思想,以运动员为中心,提供优质服务,努力建设使奥运会参与者满意的自然和人文环境。
有的人说:“我们不是北京人,这三大主题跟我们没有关系。”我却不这么认为,我想:虽然我们不是北京人,但也应该贯彻这三大主题,尤其是第一个“绿色奥运”更应该放到我们的实际生活中。让我们从身边的小事做起吧:不随手扔垃圾、不随地吐痰、多植树、多种花多种草,不要使用一次性饭盒和一次性筷子,不砍树、折树枝,买东西使用菜篮子。让我们一起使天空更美丽、河水更清澈吧!我希望2008奥运会时会听到一阵阵赞叹环境美的声音。这不是我一个人的心愿,而是我们全国数以万计的.人的心愿。古老的中国有大好山河,从气贯长虹的黄河到连绵不断的长江;从桂林漓江到长白山天池;从蜿蜒盘旋的长城到如诗如画的西双版纳;从烟雾迷蒙的阿里山到风景优美的九寨沟。我们要用行动让全世界人都领阅中国优美的风景和良好的环境;让世界各地的人都沉醉于中国的大好山河之中;让中国通过奥运会成为享誉世界的国家。但是北京以前的环境很难让人相信办得好奥运会,离北京几十里就有一个沙漠。北京的环境更是不好:满是风沙的春天和暗绿色的护城河;可是现在,北京焕然一新:空气新鲜的春天和清澈的护城河。简直和以前的北京有着天壤之别。现在我非常相信:北京一定办得好奥运会!
我的家乡就在世界文化遗产地清东陵,这里山清水秀,处处鸟语花香,也是一个闻名中外旅游胜地,来参观的人络绎不绝。更好的是,游客们都很讲卫生,不乱扔垃圾,这真使我高兴。更使我高兴的是我们这儿又多种了好多树,增加了空气质量,每天我都能呼吸到新鲜空气,这怎么能不使我高兴呢?
最后,我祝北京奥运会能顺利举行,也祝全世界的环境变得越来越好。让我们共同携起手来,把我们美好的家园──地球变得更加美丽吧!
六年级作文 篇3
今天无意间想起了以前看的一篇文章《选择》,不知大家是否有感触。人生中有太多或大或小的选择,但是你是怎样面对这些选择的,怎样才能是你的选择步步正确,你想过吗?
文中讲了一个父母离异的.女孩,她的母亲跟随了富翁,挤入社会上层人物的生活圈,但是他的父亲被母亲抛弃后,仍然是一个普通人。但是,女孩义无返顾的选择了父亲,看到这里大家或许会问,是什么给了女孩这样的勇气,让她甘为一个普通人,放弃了做千金大小姐的机会?其实答案很简单,就是一个她与父亲的约定。
我们由一步步选择走向成功;由一步步选择走向富贵;由一步步选择走出困境;由一步步选择走出低谷;由一步步选择走向失败……
一个正确的选择会是人生路上的一盏明灯;一个错误的选择会是人生道路上的一口痰;一个明智的选择会是人生道路上的指示灯;一个迷茫的选择会是人生路口的红绿灯。
就让我们除掉痰,让绿灯给予信心,指示灯指示方向,走向用光明照亮的前方!
六年级作文 篇4
在记忆的心扉中,儿时的读书生活就像一幅多姿多彩的画卷。
《灰姑娘》就是我最初的读物。虽然有些字不太看得懂,但精美的插图常常使我看得如醉如痴。
捧着《灰姑娘》,坐在长椅上时,我有时也会幻想自己穿着美丽的衣服,坐着南瓜车。光着脚丫在地上舞蹈的我,做着不太协调的动作,总想和灰姑娘在12点来临之既,展现自己的美。
不知为什么,每次在睡觉前总要倚在妈妈怀里,听几则小故事,再胡思乱想一番,才能甜甜地入睡。
渐渐地,一般的童话故事已经不能使我满足了。于是便常常夺过哥哥的书。再细细"品味"一番。为了能够读懂带拼音的字,我便开始努力学习拼音。跟着哥哥咿咿呀呀反复练习,只为了能早一天读懂哥哥的书。
每天一回到家,就拿起哥哥的书,看了一本又一本。没几个月的`时间,哥哥的书我都差不多读过了。一开始,只是慢慢地读,但后来,书越来越吸引我,便开始囫囵吞枣,大有"不求甚解"的味道。
后来上了小学,更多的书籍吸引我,各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合让我牵肠挂肚;一有书,我就忘了吃忘了睡。"书籍是全世界的营养品。",说得没错,阅读使我的作文常常居全班之冠。
转入高年级后,我对阅读更是如饥似渴。满满的书柜前是我阅读的天地,醉心阅读渐渐使我得到报偿——我的想象力得到了大大的扩展:遇上残疾人,我常常黯然神伤,编织他悲惨的身世,面对一个娃娃,我会盯上半天,构想他的快乐生活。
一次交流课外读物,之前的阅读更是给了我很大的帮助。提到《青铜葵花》时,我竟能流利地背诵精彩片段,讲述主人公的遭遇身世。当老师向我投来赞许的目光时,我更加坚信——书籍能给我带来轻松的学习生活,快乐的读书世界!
光阴荏苒,但我的阅读从未停止。相信今后,我会更加爱上书,迷恋上属于我的读书生活!
六年级作文 篇5
大自然就像一位神奇的魔术师,利用它的鬼斧神工创造了奇山秀水。世界万物之大,而我只是——一片叶子。
我没有绚丽多彩的衣裳,只有一件普通的外套。我喜欢感受世界美好的一切,也喜欢与风姐姐一起载歌载舞,还喜欢听鸟儿讲远方的故事,更喜欢与同伴们为人们乘凉。
当春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到我身旁时,我为了迎接更好的一年,披上了绿油油的衣服,与春风一同哼着轻快的小歌。春风走过,大大小小的绿叶,你推我攘,不时发出“沙沙沙”的笑声。
不知不觉,夏天来了,它把最灿烂的一面展示出来。我是身长在河边的柳树哥哥的叶子,因此小河是我的好朋友。长长的柳枝轻抚着河水,它们在说悄悄话,蝉儿趴在大树上拼命地叫着,各种花朵争先恐后地开放,像是在举办鲜花盛宴。鸟儿栖息在郁郁葱葱的树伯伯身上,我还经常为鸟宝宝唱歌呢!夏日炎炎,我默默忍受着太阳的炙烤,为人们送来一片凉爽。几位年过花甲的老人在树下“大战棋盘三百回”,一对姐弟靠着树伯伯正津津有味地看书呢!
秋悄然无息地来了。为了欢庆农民的大丰收,我为此换上了一套黄灿灿的外套。远处的.山上有着一排排枫树,红得似火的枫叶正绽放着笑容。生长在树下的小草一年四季挺着嫩绿的身子。无论严寒酷暑,还是狂风暴雨,它都顽强地长着,默默装点着大自然。
雪白的冬天来了。我将要调谢了。但在我最后的生命里,我见证了一场美丽的雪。谁说这不是天地给我的恩泽?这场雪成了一些已落净叶子的树的装饰品。雪中传来了孩子如铃般的笑声,几个可爱的孩子在玩耍:有的正在激烈地打雪仗中,有的正在结冰的河上滑雪,有的孩子正开心地堆雪人。我看见孩子们渐渐远离,太阳亲吻西山。我悄无声息地闭上了眼。
我突然间,爱上了大自然,爱上了鸟儿的歌声,爱上了小河的一年四季,爱上了……如果有来生,我愿再当一片叶子。
六年级作文 篇6
春姑娘拎着行李,到北方来做客。她一不小心,打了个呵欠,把原本枯黄的大地吹得充满了活力。
看,她把冬哥哥在河里结的冰都化了,化成了一汪清澈而暖和的水。一群群鸭子在河里欢快地嬉戏,感受着大自然为它们提供的“温泉”。它们在河里高声叫着,好像在对人们说:“呵呵真舒服,这水是热的!”这可正应了“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这句诗。河里的鱼欢快地游着,挨挨挤挤的,有时还把头伸出水面来,好像在观赏春天的美丽风光。再抬头望,大雁也从南方回到了“故乡”──北方。人们也都脱掉棉袄穿上了衬衫……这一切分明在告诉我们“春天来了”。
田野里,油菜花发出阵阵芳香,小麦也害羞地把头探到外面,享受这美好时光。那小麦可真绿得可爱,从远处看,它像一条墨绿的带子,从近处看它像一条翠绿河面上的波浪。这两种绿颜色交织在一起,一层赶着一层,涌向远方。
人们都忙着做棉花营养钵,没有顾得上欣赏如此美景。我真为此感到可惜。桃花也开了,粉红粉红的',在阳光的照耀下显得格外娇艳、美丽。看着这如此灿烂的桃花,我仿佛看到了满枝的桃儿。各种各样的野花也开了,红的、黄的、蓝的、紫的……构成了一幅完美的“花锦缎”。河畔的柳树柔柔地飘荡在春风中,“情侣”树下并坐。喃喃地细语;路旁的绿草脉脉地陶醉在春日的余晖下,人们常常在这里惬意地散步。我和几个小伙伴在这里都快成快乐天使了。
春天是如此美好,大自然是如此迷人。我们只有在大自然的怀抱里才能找到自己,才能活得从容,活得洒脱,活得幸福。
六年级作文 篇7
平时买菜都是爸妈的事,有一次妈妈让我自己一个人去菜场买菜,当我把要买的东西买回来时,我觉得自己真了不起。
那一天的傍晚,我妈妈给了100元钱要我去买鱼,临走前,妈妈叮嘱我:“要讨价还价哦。”那时我没有独自买过菜,也不知道怎样讨价还价。
来到菜场,我看着妈妈给我写的字条:两条鲳鱼、两角钱葱。虽然要买的东西很少,但因我是第一次买菜,心里忐忑不安。
我一家一家走过去,看见卖肉的,上前去问:“这里有鲳鱼和葱卖妈?”“这里没有鲳鱼。”老板说,“但这里有葱。”“拿两角钱葱。”我从口袋里掏出100元钱给了他,“这是找给你的`九十九元八角,别掉了。”我一路走过去,终于闻到了鱼腥味,我想那一定是卖鱼的,“这里有鲳鱼妈?”“有。”“给我拿两条。”“8元1角,就算8元好了。”“给,8元钱。”
我拿着鱼和葱一蹦一跳地回了家。妈妈问我鱼多少钱一斤?我说我没问总共8元。妈妈说以后买菜要问一下,买菜不是给钱拿菜回家,还应了解菜的价格和新鲜程度,这样才能买到又便宜又新鲜的菜。最后妈妈还是夸奖我干得不错。
我完成了一次以前没有做过的事,洋洋得意,心想我真了不起。
六年级作文 篇8
我是颗颗眼泪攒成的洁白的花朵,伴着牛郎织女的依依不舍再次撒落,于是冬天将我偷去,用以点缀那枯躁的大地。
我是条条纷飞的柳絮,偷偷地做为春姑娘的信使飞向大地,于是大自然将我托起,用以镶嵌原野大地。
我是片片洁白的梨花,从王母娘娘的瑶池落下来。我曾多少次窥探人间,向往着自由和幸福;而我却不知,人间曾几何时也有人向往过天穹,梦想着法术和神力,而回眸现实,只能摇头叹息。
我每次到来前的信息,只有那令人抓狂、烦躁的阴冷和黑暗。面对人们的指责和抱怨,老天替我默默承受,于是自责的我,用尽全力,把最洁白的一面奉献出去;然而我知道,我的`生命将就此打住,不去不返。
但是,每当我见到人们以我为乐,欢快地在我身上奔跑;每当我见到经我洗濯的世间万物,对我昂起了笑脸;每当我看见来年丰收时,农民伯伯的欣慰表情……这时,我冰冷的心竟能跳动阵阵温暖的旋律,欢快地打着旋儿飘落人间,毫不畏惧。
飘落,飘落……在眼前一陈亮的当儿,我的灵魂得到了洗礼。
六年级作文 篇9
天空因有太阳更晴朗,鱼儿因有水更欢快,大地因有绿树更美丽,我们因有爱更成熟。
那母爱温暖而伟大。
那已不再乌黑的头发,那已经不再挺直的腰杆,那已经不再细腻的脸庞,那已经不再清晰的眼睛……那是谁?是我们伟大的母亲!
珍惜那珍贵而伟大的母爱吧!因为那已经不再多了。你是否还穿着母亲亲手织的毛衣?那一针一线交织着母亲对我们的期望,你是否达成?你是否吃着母亲亲手做的饭菜?那一粒一滴都饱含母亲对我们的关怀,你是否在意?也许你只是不愿穿那老土的衣服,也许你只是不经意的说声“不吃”,但你是否想过,母亲为这件衣服已熬过了多少个日日夜夜?为这顿饭菜花费了多少心思?“这种材质不舒服,这种蔬菜有营养……”这些话是否在你的耳边徘徊?
那父爱坚固而严厉。
那已经不再帅气的脸庞,那已经不再活泼的小伙,那已经不再强壮的身体……你是否见过?
生活的负担已重重压在父亲那弯曲的背上。你是否还在与同学比吃比穿比喝比玩?你是否想过父亲流下的'汗水有多少?你是否在背后咒骂父亲那严厉的呵责?你是否想过父亲有多伤心多难过?你是否温暖的与父亲对过话?也许你只是每天享受着吃喝玩乐,也许你只是不屑地微微一笑,也许你并不知道,父亲的汗水有多少?请你用喝过的水来衡量,那你将知道,做父亲有多辛苦。
珍惜这伟大的父母爱,等你成为父母,你将明白——父母的爱,但那时却永远也回不来了,珍惜父母爱!
【六年级作文】相关文章:
六年级作文_六年级作文01-22
六年级的作文11-07
六年级作文11-04
六年级的作文08-23
读书与作文的六年级作文04-17
有关六年级的作文5篇 关于六年级作文06-09
我上六年级了小学六年级作文10-25
感悟六年级作文04-04
夏夜六年级作文04-04
手机六年级作文04-09