六年级的作文300字

【精华】六年级的作文300字集锦七篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文300字 篇1

　　学校要举行“感动”为主题的摄影比赛。哎，我拍什么好呢？我在走在上学的路上，边想边走，不知不觉就来到了教室。

　　“叮零零。”伴随着一阵清脆的上课铃，我们三步并作两步的回到座位上，教室里依旧像个菜市场，咦！高老师哪里去了？怎么还不来？一串串问号从同学们脑中闪过。噢！透过窗外，看见了高老师，只是步伐比已往慢了许多。一个又高又瘦的身影出现在了教室门口，是高老师，教室里顿时雅雀无声。老师慢慢地走上讲台，脚一瘸一拐的，原来是老师把脚歪了，可是他依旧像往常一样，给我们讲课。一手拿着粉笔，一手托着黑板......同桌悄声说：“高老师也真是的，受伤了还上课，也应该休息几天啊！”开始做练习题了，高老师双手撑着两排桌子，一步一步地向前移动着，检查同学们做题情况，有同学算错了，高老师便伏下身来为他讲解。阳光透过窗户，高老师头上有细细的汗珠，他吃力的.走上讲台，托着讲桌给我们讲解。

　　“叮零零”下课了。高老师拿起教案书，慢慢走出教室，扶着栏杆一瘸一拐向办公室走去，望着老师远去的身影，我的鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把这一幕拍了下来。

六年级的作文300字 篇2

　　太阳用柔和的阳光洒向我们，真是舒服啊！我在人民广场上骑着新买的自行车，遛来遛去，无比惬意。

　　无意间，我发现前方有一块橡皮那么大的糖果。我骑了过去，发现糖果的旁边还有一只微不足道的小蚂蚁。它在糖果边上一直转来转去，好像在打量糖果有多大。接着，小蚂蚁绕到糖果旁，使出了吃奶的力气推着这块糖果，但是糖果纹丝不动。我对小蚂蚁说：“小蚂蚁，放弃吧，你这样做是螳臂挡车，没用的。”小蚂蚁抬头望着我，好像在说：“在我的字典里，没用放弃这两个字。”说完，蚂蚁走了。我心想：咦？它要去哪儿？肯定是放弃了，可悲的生命啊！

　　几分钟后，刚才那只小蚂蚁又回来了，还带回了一大帮蚂蚁军团。它们蜂拥而上，全部集中在糖果的一个面，不停地推。糖果终于被一点点挪动了。但是，蚂蚁们的.速度太慢，它们又派了一只蚂蚁回去搬援军。

　　一会儿，又来了一群大蚂蚁，大蚂蚁和小蚂蚁们团结一致，一起使劲，终于，糖果移动的速度加快了。望着蚂蚁们远去的身影，我暗暗说道：“一个人的力量是微不足道的，但大家的力量是无限的。”

　　是的，兄弟一心，其利断金。

六年级的作文300字 篇3

　　在我的脑海里总是回荡着这样一件事，每次想起我都非常难过。

　　在读一年级时我每天都在想：这件事一定不要发生。可是我知道人总是要长大的。永远留在一个年龄，最总是一种幻想。

　　现在这一天越来越接近了，每次想起我就感到难过。每次想到我要和同学们分离；就要和老师告别；就要和母校分开。我就非常难过。

　　和同学们在一起六年了，我已经和同学们结下不解之缘。我们六年来一起玩耍。一起在校园里学习，一起度过“六一”儿童节，一起考过许多个期末考试。我们曾经在校园里玩的很开心，叫我们分离又怎么不会难过呢？

　　在老师的呵护下成长了六年，她不住的用爱呵护我们；不断的传授知识给我们；不停用温暖的阳光照耀我们；不断地用雨露滋润我们。叫我们和老师分开又怎么不难过呢？

　　在校园母亲的.怀抱里生活了六年她不断用乳汁哺育我们，每次在她的怀抱里都沉浸在学习之中，每次我们都在无边无际书海里欢快的畅游，她让我们在她的怀抱里健康成长。叫我们和她分开有怎末不难过呢？

　　每次想到快要毕业了，要和同学、老师和母校分开了，我就非常难过。

六年级的作文300字 篇4

　　今天是五月十三母亲节，我早晨起床去上学，到了学校我才知道今天是母亲节！

　　上课了，我们语文老师交给了我们每个人一个任务，给自己的母亲开心的事，这就是今天的作业。我回到家，我一直想要做什么事给妈妈做一件事，我想起来了，给妈妈洗一次脚。我一直思想着我妈妈的叫是不是光滑柔嫩的，我晚上和妈妈说了。妈妈拒绝啦，我没问妈妈为什么，妈妈说：“我的脚臭，怕熏着你。”我说：“不行，这是今天的作业，你要是不洗，我就没法向老师答复。”老师结会揍我的，我妈妈不能让我被老师打。我妈妈只好答应了。

　　我端了一盆水，我妈妈把脚伸出来，我有把手伸进去，本来水很热，水瞬间的苍凉的。我仔细摸着妈妈的'脚，本来应是光滑柔嫩了，现在粗糙了全是骨头啦。我哭着教训自己没照顾好妈妈，我现在像是打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。你们很想知道，甜是什么呢？是我生在这么美好的家，有一个勤劳的妈妈。我感到无比的自豪。

　　这就是今天的作业，我可以交工了。我现在还想起妈妈那粗糙的脚。

　　我爱我的妈妈，我妈妈你辛苦啦！

六年级的作文300字 篇5

　　杨老师是我们班的语文老师。她戴着一副眼镜，那双眼睛永远都流露出和蔼可亲的眼神。

　　杨老师还是我们年级的年级组长，事很多，但是对我们的学习还是很负责。每次上完语文课，杨老师都会把上课不认真的同学叫到一边，进行教育，并要他们做好上课的笔记，当你遇到难题时，她会耐心地叫你，知道你懂为止。在上课时她也是个好老师，经常把回答机会的留给不经常举手的同学，所以我们班成绩比较好。

　　她还赶时髦。一次上课，我们突然发现杨老师的眼镜框架换了，变成棕色的，非常陪杨老师的脸型，好看极了。如果你仔细观察就会发现杨老师的发型也是有变化：她有时把头发盘起来；又时扎几个小辫子；还有时夹几个小发夹。她穿的衣服也是很合体、漂亮的，看起来和合适。

　　杨老师说起话来就让人很温暖。在下课时，她有时和我们一起聊天。她问问我们平时有趣的事······我们很喜欢和她说话，这时的`杨老师没有上课的严肃了，就像朋友一样和我们聊天、说话。

　　杨老师像一位辛勤的园丁一样，给我们施肥。就是因为有了您，才会有我们今天的成就！

六年级的作文300字 篇6

　　每个人都有第一次，第一次看家、煮饭、扫地……这些事都可以当作人生的第一次。

　　厨房里，一个身影在忙碌着：他扎着一条大围裙，一副大厨的派头。只见她麻利地洗锅、开米、倒油；等烟烧得冒烟了，她才沉着地把大虾倒进锅去。过了一会，那特殊的香味立刻扑鼻而来。很快，一盆红亮亮的油焖大虾就出锅了。

　　饭菜上桌了，仅仅半小时！怎么样，厉害吧！这就是我，一个小厨师！

　　不过，半年前的我，可不是这样的。记得班主任号召我们全班学生会一样生活技能，我自然选择做菜。印象最深刻的`就是煎荷包蛋。

　　每天早上，妈妈要给全家人煎蛋。常是两三分钟就好了。我站在一旁看妈妈煎蛋，看久了我以为我会了，便学习煎蛋。

　　听妈妈说过“油热了，才能放鸡蛋，”谁知，就在锅里的油“吱吱”地响着时，冒起白眼来，我急忙跑到锅边，可是烟越升越高，响声也越来越大。我手忙脚乱地抓起湿布，把锅从炉子上端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”。

　　虽然在后来的生活小技能比赛中我没有获胜，但我相信，如果再来一次比赛，我一定能赢得“大厨师”的荣誉。

六年级的作文300字 篇7

韵：

　　你好！

　　韵，你好！

　　这两年来我觉得你这个人的人缘好又聪明,长得又漂亮,学习成绩也不错,我真是该好好向你学习学习。

　　我刚来你们这个班的时候,我就对你有一种特殊的感觉。如果用迷信的来说,我们也许是上辈子最好的朋友;也许是永不吵架的姐妹;或也许是我们上辈子有说来世要再做朋友的话。我对你的感觉也许别的同学也有，但无论如何我已早把你当成我在学校里的好同学；在课间里的好玩伴；在学习上的.竞争对手；在数学上的小老师……

　　韵,自从静转学到别的学校后,我忽然感到寂寞,因为她是我在班上唯一的同乡。回想起她和我再一起玩，再一起学习的画面，在想想如今她已不在我们身边，我便默默的啜泣了起来，由此我感受到了友谊的珍贵。有了静的这个例子，我将会好好珍惜我身边的每一个人。 不管怎样，剩下这一年我们应该好好学习，让我们的毕业成绩达到最佳，让我们一起快乐地度过仅剩一年的时间吧！

　　祝：考试OK！身体健康！

　　你的同学：玲

20xx年8月8日

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