风波作文500字

有关风波作文500字锦集7篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的风波作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

风波作文500字 篇1

　　“我先看！”“让我看！”写完作文，老师出门了，一群女生围在讲台前看看这本，评评那本。

　　李汉辰坐不住了，他跑过来大喊道：“让本老爷看看！”女生们不理不采，翻开了陈泽玺的作文本，捂着嘴笑。李汉辰一生气，一个三百六十度转身，纵身一跳，扬起手从女生手里抢过本子。

　　只听“哧”的一声，陈泽玺的作文本被撕成了两半，李汉辰双腿发软，直冒冷汗，几个胆小的女生都捂上了眼睛。

　　“怎么了？”一旁正疯得满头大汗的陈泽玺跑过来问。班长结结巴巴地说：“陈泽玺，李汉辰把你本子给撕了。”“撕了？”陈泽玺像被火烫了一样立刻跳了起来，狠很地瞪了李汉辰一眼，然后铁青着脸用每秒钟80米的飞速冲进了班主任的办公室。

　　一进门，陈泽玺迈着沉重的脚步走到周老师面前，歪歪嘴说：“周老师，我告诉你李汉辰把我的作文本给撕了！”“撕了？”周老师听了一阵怒火，心想：这点儿小事还来找我？于是说：“那你也把他的`本子撕了。”陈泽玺像接到任务一样一溜烟地跑走了。周老师在后面喊：“回来，你可别真撕！”

　　回到班上，陈择玺走到李汉辰桌前，狡猾地说：“把你的本子给我瞧瞧。”李汉辰老老实实地把本子递给了他，谁知陈泽玺二话没说拿起本子就撕了起来。“陈泽玺，你也不能撕别人的本子呀！”许多同学说。上课了大家回到座位上，只有李汉辰一人在讲台上“修本子”。后来他俩都被老师批评了一顿。

　　过了不久，他俩又变成了好朋友了。

风波作文500字 篇2

　　过大年了！真是“人逢喜事精神爽”啊！马路上，路人个个喜气洋洋的。对于我来说，今天更是与众不同啊，因为今天还是我生日呢！可是，在这样的好日子里竟然发生了这样的事情……

　　烟花和爆竹噼劈啪啪不停地响着，我正站在阳台上雅兴十足地欣赏天空中盛开的烟花。忽然一股浓重的烟味窜入了我的鼻子，定睛一看，乌黑呛人的烟雾从楼下邻居家的车库里飘出来。我马上意识到，邻居家的车库着火了。我心急如焚地跑去告诉妈妈。爸爸妈妈了解情况后，二话不说，立即跑到邻居家去敲门，当邻居打开车库时，我惊得目瞪口呆，因为进入我眼帘的，是扑面而来的火舌啊！时间不等人，邻居们有的`急急忙忙从自家车库里拿来铲子，从路边铲来雪，扑在火堆里，爸爸妈妈也积极地在车库里接好水管子，把水引到邻居的车库里……火终于扑灭了，可是，电动车已经被烧得所剩无几，摩托车只剩下废料，那辆新买的“别克”轿车的车尾，已经融化了一大半。当大家在救火过程中找到一截鞭炮时，便什么都明白了：大概是鞭炮在燃放的过程中炸进了车库，又恰好掉在了易燃物品上；又或许是哪个顽皮而又不计后果的小孩把鞭炮塞进了车库里。

　　其实，我小时候也是爱在爸爸陪伴下放鞭炮的。而今，我却开始痛恨鞭炮了，开始明白国家为什么要实施“禁放”的政策。

　　不过，这次火灾我也并不是没有收获。至少，我看到了大家灭火时都那么齐心协力。我感受到了友谊的可贵。

风波作文500字 篇3

　　“吃饭啦！”早已饿得虚脱的我快步走出教室排好队，等待享用美味的饭菜。

　　到了食堂后，我大失所望：粉丝、莲花白、白菜！它们都被我列入《最难吃的菜之十》了！没办法，“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌！”我盛了一点饭，打了一点白菜和粉丝。就座后，心血来潮的玩起何奕乐发明的'“钓鱼”游戏。

　　我身旁的姜明浩正吃得津津有味，罗宇轩一如既往地一粒一粒“挑”着饭吃。可三秒之后，发生了意想不到的事儿。

　　只听姜明浩剧烈地咳嗽起来，在众目睽睽下，他两眼翻白，右手使劲拍打着自己的背，仿佛吞下了一个核桃壳似的。

　　何奕乐却在一旁瞎起哄：“姜明浩，我告你！在那儿装神弄鬼！”

　　我白了何奕乐一眼，好心地把渣盘递到姜明浩面前，他“呸”地一声，终于吐出一团糊状物，但他仍心有余悸：“我刚才……好像吃到一根……树枝……”

　　“姜明浩，我告你，你眼睛瞎了？明明就是几颗小花椒！”

　　“啥？”姜明浩一脸无辜，“明明就是树枝呀！”

　　“你的呕吐物里没有树枝！”我也加入到这场舌战中来。

　　“就是！”何奕乐附合道。

　　“姜明浩，我告你，太恶心了！”

　　“没错！”

　　“这次是真的！”

　　“对！”

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　　我俩你一言，我一语，把姜明浩击得连连败退。

　　“各路大侠，饶命吧！小的再也不敢啦！”姜明浩苦苦哀求道。

　　何奕乐得意地奸笑道：“好吧，这场‘树枝’风波就告一段落吧！”

风波作文500字 篇4

　　星期五下午第三节课是音乐课，大家安静地等待音乐老师的”“大驾光临”。突然，体育老师走进了教室。同学们奇怪了，这节不是音乐课吗？体育老师怎么来了？难道是换课了？“万岁！”同学们顿时欢呼起来，七嘴八舌地说“太好啦！”“我们想死你了！”……

　　就在教室里一片沸腾的时候，音乐老师夹着书本也进来了。体育老师、音乐老师、同学们面面相觑：这是怎么回事？一个调皮的'男同学做出可怜巴巴的样子：“体育老师，我爱您，就像老鼠爱大米！我们要上体育课。”还朝音乐老师挥挥手，说，“音乐老师，您辛苦了！要不，这节课您先歇会儿吧！”同学们跟着起哄：“我们要上体育课，我们要上体育课！”这时，班主任闻讯赶来，他对体育老师说：“吴老师，你搞错了，你应该去15班，这是16班。”体育老师连忙看看课程表，说道：“同学们，不好意思，搞错了，我们下周再见！”说完，他笑着朝我们挥挥手走了。唉，真是空欢喜一场！看着15班的同学得意扬扬地从我们班门前走过，大家的目光里满是羡慕嫉妒恨啊！

　　听着我们的连连叹气声，音乐老师又好气又好笑：“既然同学们不喜欢音乐课，那我就请你们班主任来上语文课吧！”“不不不，我们喜欢音乐课。”“我们也爱您！”“音乐老师，您最好了！”一听这话，我们的态度立刻来了个180度大转弯。体育课是我们的最爱，但退而求其次，上音乐课总比上语文课好呀！

　　音乐老师笑着摇了摇头，于是我们的心情就在一阵悦耳的乐声中荡漾开来……

风波作文500字 篇5

　　人们都说生活就是柴米油盐酱醋茶。我们一家三口的故事是酸甜苦辣咸五味俱全。不信，我给你讲讲那次炒蛋风波吧。

　　一个星期天，妈妈去家乐福超市大采购，我留在家里啃小山一样的作业。到了中午，好不容易放假一天的爸爸两眼只盯着电视屏幕，根本没有下厨的意思。唉，看来只好本姑娘亲自出马了。

　　我向爸爸建议：“爸爸，你教我炒蛋，好吗？”“没问题，我一边看球赛一边教你。”我准备好调料和鸡蛋，爸爸在客厅里指示我说：“先往锅里加油。”我按照他说的，向锅里倒了少许油，等待“大师傅”的第二步指挥。不一会儿，爸爸像中了邪似的大叫起来：“加油！加油！哎呀！”我不耐烦地大叫起来：“老爸，油不是刚加过吗？”爸爸这才回过神来，对我说：“哦，对了，打蛋！打蛋！”我拿鸡蛋在锅沿上一磕，用手使劲一掰，一个完整的蛋黄就颤悠悠地滑进了锅里。我马上大喊一声：“老爸，蛋加好了，下一步要怎么做呢？”爸爸放大嗓门叫了起来：“加油！哎呀，笨蛋！”我生气地冲着客厅抗议：“爸爸，我看妈妈炒蛋好像不是这个样子的！”爸爸也生气地说：“叫你加油你不加，看你只有下场的份儿了！”

　　没办法，我只好在爸爸的大喊声中，不断地在锅中又加油又加蛋，忙得不可开交。

　　妈妈终于拎着大包小裹回来了。她走进厨房一看，立刻惊呆了：没有点火的灶台上，坐着半锅黄黄的油，黄黄的油上漂着一只只黄黄的鸡蛋。

　　这场不大不小的.炒蛋风波终于在爸爸的笑声、我的哭声和妈妈的唠叨声中草草落幕了。

风波作文500字 篇6

　　这段时间里，妈妈总是责备我把新买的笔搞坏了。

　　其实这那里是搞坏的啊！这是我蠢，被同学骗了。

　　我们班有一个自称“文具大王”的人，爱好收集各类笔。我对此不感兴趣，唯一的`笔也是妈妈送我的生日礼物，可我的那只笔很不幸，被“文具大王”看中了。她对那只笔可是一见钟情啊，拿在手里就舍不得放下，不惜一切代价要跟我换，但均被我严词拒绝了，因而她一直对我怀恨在心。

　　我的好朋友王若翔打算和“文具大王”换一只笔用，我知道了，劝他不要换，可没劝住，他还是和“文具大王”换了。果然不出我所料，没几天，王若翔换来的笔就失踪了。“文具大王”真是“万事俱备，只欠人换”呀，她要求王若翔把换给她的那只笔赔给她，王若翔无奈，只好答应了。就这样，王同学损失了自己的一支笔。

　　过了几天，“文具大王”拿着一只笔向我走来，那笔的款型和我生日那天妈妈送给我的一模一样，只不过颜色有差别。于是，她以颜色不一样为借口，要求换着用，并信誓旦旦地说只换五天，之后就再也不找我了。为了摆脱她的纠缠，我便一口答应了。

　　每天，我都小心翼翼地使用那只笔，用完就放进书包里，生怕把它弄坏了或弄丢了。

　　可就在第四天上午，那只笔离奇般地消失不见了。我害怕极了，在教室及四周到处寻找，可惜没找到。到了下午，那只笔又神奇地出现在我的书包里，但它已被拆成零件。看着支离破碎的笔，我这才明白中了她的诡计，但我没有证据，只好把我的生日礼物赔给她。

　　从那以后，我再也没有和别人换过一只笔。

风波作文500字 篇7

　　由于爸爸妈妈都已经上班了，我的网课生活基本上都是和姥姥一起度过的。我和姥姥几乎每天都要经历一番猜词语风波。

　　事情是这样的。我的姥姥只会说平湖话不会说普通话，而我呢只会说普通话和一点点洋泾浜平湖话。这样一来，语文作业中的听写词语就成了我和姥姥之间最有趣的时光！

　　比如说“蚂蚱”，用平湖话说“哥们”，我以为是好兄弟的那个“哥们”，但想了一想，感觉不对，这一课词语根本就没有“哥们”这个词呀。我就问姥姥，她说的到底是什么，能不能形容一下这个词语。于是姥姥就滔滔不绝地说起来，她告诉我那是一种虫子，两只前爪像两把刀，身体是绿色的，躲在草丛里。听姥姥这么一说，我才恍然大悟，原来她说的是蚂蚱呀！我和姥姥都哈哈大笑起来，这平湖话里的蚂蚱跟普通话的蚂蚱可真是差了十万八千里啊！

　　“蚂蚱”形容一下还能猜出个所以然来，可有些词在普通话和平湖话中是两个截然不同的词语。就比如说“无限”这个词，拿姥姥的平湖话说是“无碍”，我也就想当然地默写了个“无碍”。可当我反过来再核对的时候，发现是“无限”，就跟姥姥理论起来，冤枉她给我报错了，可后来我问了妈妈才知道，“无限”用平湖话说就是“无碍”，在我们平湖话中“无限”和“无碍”两个词语的'读音是一样的，你说神奇不神奇?

　　再比如“蚯蚓”这个词，这一回，我是费了九牛二虎之力也没猜出个苗头来，只能等我妈妈回来给我重新听写了。

　　经过几次“猜词语风波”，我发现我们平湖话还真是稀奇古怪，大有学问。妈妈之前就一直说，我们这代人从小就说普通话，都快要忘本了。我决定要好好学习我们平湖话，真的挺有意思的！

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