人的作文

时间:2024-09-11 01:51:43 我要投稿

【推荐】人的作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的人的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】人的作文8篇

人的作文 篇1

  就在夜深人静的时候,敌人来了。

  敌人——-蚊子一听没什么动静,小心翼翼的从我身上绕过,尽管声音十分微弱,但还是被我这一双敏锐的耳朵察觉到了。敌人停在空中,仔细的打量着我身上那一块肉最嫩,一下子“嗖”的一声,朝我脸上叮来,我眼疾手快,对准蚊子打上去,可没击中蚊子,反倒送了我自己一个响巴掌。

  我又气急败坏的'在周围一阵乱打,全都扑了个空。

  过了一会儿,蚊子又来了,我不动声色,这只蚊子以为我睡熟了,就在我的身上叮了一口,为了胜利,总要有些牺牲嘛!我又以迅雷不及眼耳之势,一举了结了蚊子的性命。

  这场游击战,我胜利了。

人的作文 篇2

  父母是一本书,只要我们用心去品尝,就一定会品尝到关爱。

  有一天,我去上学时,水壶忘记带了。第二节美术课下课时,班主任叫我去拿水壶。我拿到水壶时,发现上面贴了一张纸条,上面写着:“以后要记得带水杯,要多喝热水,不要喝饮料……”想象着,赶着上班的爸爸,骑着电瓶车,急匆匆给我送水壶的样子,我感动了。纸条上的文字表达着无法衡量的.爱。

  我的妈妈像一个“时钟”。不管是放假还是上学,都把我管理的井井有条。

  记得又一次,妈妈叫我起床。这时,我开始了我的“撒娇大法”:“不要那么早起来嘛,再让我睡一会儿嘛……”“不可以!”还没等我说完,妈妈就斩钉截铁地说,“难道你没有听说过“早起的鸟儿有虫吃”这一句谚语吗?”这一句话,似乎有一种神奇而又强大的力量,把我推了起来……

  父母的爱似一本书,却又不似书,书总有一天会读完,然而父母的爱,却永远读不完……

人的作文 篇3

  在我记忆的长河里,保存着许多令我感动的事情。它们像闪烁在银河中的无数星辰,或明或暗,但都无比美丽多姿。其中,有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空,它让我记忆犹新,深深地烙印在我的心中。

  记得一个星期六的早晨,我突然开始头痛、发烧。妈妈见状,立马带我去看医生,而此时爸爸在单位处理公务,妈妈接连打了几辆的士都无果,我们只好乘坐公交车去医院。

  等啊,等啊……终于一辆公交车像一个大救星一样出现了,可车上的人比较多,所有的座位都被坐满了。而我头痛、发烧、浑身酸软无力,虽手扶得车上的扶手,却感觉摇摇欲坠,似乎一个刹车就能把我摔倒一般。就在这时,突然一个叔叔向我招招手说:“小朋友,你快来坐我的座位吧!”说完,便起身站起来,笑着让我坐下。接着又是一阵关心的话语从耳边拂过:“小朋友,你没事吧?反正我也要下车了,这个座位就让给你吧!”我坐在座位上,头靠在靠背上,微微地点头,轻声细语的说道:“谢谢您,叔叔。”妈妈见了,也马上走过来连声道谢。这时,我的头还是晕晕的',便靠在车椅上睡着了。

  不知过了多久,我醒来,模模糊糊地看到了一个熟悉的身影,那位叔叔仍然还没有下车,而是站在车上过了一站又一站。此时,我的手和脚虽然十分冰凉,但我的心却是暖暖的……

  叔叔那一个小小的举动,深深的感动了我,从他的行动中,我读懂了助人为乐的真谛。它像一幅美丽的图画一般,深深地刻在我心中。

人的作文 篇4

  我最熟悉的人就是我的爸爸妈妈,因为我每天和爸爸妈妈生活在一起,爸爸妈妈非常爱我。

  一天,我放学回家,一进家门妈妈就让我写作业,我感觉浑身不舒服但也无可奈何,我就像没有自由的小鸟,不能在蓝天上自由飞翔。

  妈妈坐在我的身边看着我写作业,我手里晃动的钢笔,半天写不下几个字,只见妈妈脸色铁青、冷着脸说:“学生的任务是读书、写作业,如果不写作业,就违背了大自然的规律,警察不找你,灾难会陪伴你。”听了妈妈的数落,我勉勉强强的拿起笔去写作业。妈妈看我写作业磨磨蹭蹭,眼睛瞪着我,胸口急剧地起伏着,看的`出妈妈忍无可忍了,扬起手准备狠狠的打在我身上,我掘犟地把头抬起来闭着眼睛,等待着大巴掌打在我的脸上。

  这时,我的爸爸会及时的赶过来对妈妈说,不能打我的孩子,我的孩子太好了,就没见过这么乖的孩子,爸爸马上逗我说:“惇,你给我调皮一下,”我听到后,马上把微驼的背坐的端端正正。

  “把字写的再难看些,”

  我赶紧的把字加上顿笔,使我写的字更加优美。

  妈妈认输了,默然无语地转身离去。

  从此以后,妈妈总是微笑着夸奖我,我改掉了我身上的坏毛病,我是最棒的孩子,我做什么事都是最好。

人的作文 篇5

  在我的记忆深处,永远铭记着一个人,那就是陪伴我度过四年小学生涯的语文教师。

  杨老师年龄大约30岁,听说教书快有10年了。他长着一双慧眼,乌黑的头发加之整洁时髦的衣服显的更加年轻帅气。

  杨老师虽然年纪轻轻,但是他那对工作认真负责的精神无不感动着我幼小的心灵。

  记得在我读六年级上学期元旦节前夕,我们在学校里排练舞蹈。有一天晚上,我的脚被扭伤,就留宿在张瑞同学家里。那天晚上,我走进校门,悄悄来到杨老师的窗前,看到了杨老师正在全神贯注批改同学们的作业,于是,我转身回到原地。大约过了一个小时,我又一次悄悄来到他的`窗前,他依然在全神贯注批改作业。我看的入了神,直到老师把作业全部批改结束,写完了第二天所上的教案才休息。一旁的我此时无不感受到做老师的辛苦,原来老师就是这样为了我们而默默付出。

  记得还有一天晚上,我的作业忘记在教室里,我恳求叔叔骑着摩托车陪同我到学校拿作业。当我们来到学校时,我又好奇的来到杨老师的窗前。此时,我再次看到杨老师在批改我们的作业。突然,他的女儿哭着来到他的身旁,揪着他的裤子要他陪着去玩,可是,他不理不采,只说了一句“找你妈妈去,让她带你看电视。”又一丝不苟的工作。此时,小孩越哭越凶,窗外的我心里着了慌,真想进去哄着小孩让他工作。忽然,在校外的小叔叫我了,我装作没听见,因为我真想再多看看杨老师,看看他到底是继续工作还是哄女儿。结果,出乎我的意料,我才依依不舍离开学校,心里默默称赞着我的老师。

  杨老师啊,您是真正的园丁,您的生命因耕耘而芬芳;因开拓而闪亮;因奉献而充实。您就像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。您是我最难忘的老师,我永远记得您。

人的作文 篇6

  有人喜欢素美的水仙,有人喜欢鲜艳的玫瑰,而我却喜欢仙人掌,不仅因为它普普通通、从不娇生惯养、耐旱易活,还因为我和它有一段故事:

  那天我痴痴地望着母亲种出来的.蝴蝶兰,缠着母亲要一盆花,母亲又望着几盆被我“弄”死的花,苦笑着搬给我一盆仙人掌,我真想把仙人掌摔烂,可是母命难违呀!于是我心不甘、情不愿的给它浇水。一次,我考试之后怀着郁闷的心情给它浇水时被它扎到手了,我的心情更糟了,当即扔下了水壶。

  一个月之后的清晨,刚刚起床的我闻到了一股淡淡的清香,我顺着香气来到了源头,是那盆仙人掌!我被它震撼了,我已经一个月没有给它浇水了,要开出一朵花要消耗它多大的力气呀!瞬间,愧疚感又涌上我的心头,我赶紧给它浇了水。

  这件事之后,我便开始喜欢上仙人掌了。

人的作文 篇7

  她,在我成长中打造了幸福;她,在我成功时浇灌欢乐;她,在我失败时填补希望.她的爱温暖了我整个生命,她的吻感动了我整个心灵.

  我难忘的一个人.

  第一次哭声就撕破这个世界,第一次哭泣就湿润了整个季节.自我呱呱落地,寒冬的一条长长的围巾有着妈妈未散的体温;夏日的一杯凉凉果冻有着妈妈香香的味道;春天的一条可爱的衣裙有着妈妈

  昼夜未眠的心;秋日的一个香甜的苹果有着妈妈的`爱.这一切都那样令人难忘.难忘的事,难忘的爱!

  妈妈的笑是那样让人难忘!在我病危之际,妈妈守在我的身边,她总爱鼓励我要坚强.那个笑容凝聚了妈妈的爱,散落在我的心田.我病好了,可妈妈却瘦了,对不起,妈妈!可你却不怪我,反而冲

  我一笑,笑得那样美丽,那样亲切!在我心中你永远是个长不大的孩子.你曾经这样对我说过.可你病了,病得那样严重.每天放学我都迫不及待去看你,你苍白的脸让人难忘,你的关心让人难忘!你要我好好照顾自己.可是,可是你曾经说过我是个长不大的孩子,我不能离开你,也不要你离开我!我多么希望妈妈能快快好起来.而当我回到家,冷清的屋子失去了妈妈的味道,那个难忘的味道;无味的饭菜失去了妈妈那份独特.深夜里,我蒙着被子大哭起来,我试着小声抽泣,我怕妈妈听见不高兴,可妈妈不在家啊!

  终于,妈妈康复了.妈妈你抱着我的那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人.妈妈你说你不再离开我,我一定牢牢记住这句话.可知道那段日子的难忘,仅为了妈妈,让我深深烙在脑海里的爱和身影!

  妈妈,你的一切是那样让人难忘.每时每刻每分每秒,你的爱让我难忘,你的关怀让我难忘.你的爱就像刺青一般刻在我的心中,你的关怀就像空气一般永绕我身边!

  难忘你,我的妈妈!

人的作文 篇8

  “古有曹操论英雄,今有学生写牛人。”论起牛,我最佩服不过的便是我的语文老师,他一副瘦高的样子,却依旧能给人一种安全感,这靠的是他脸上的笑容,他的脸庞上总带着一个温和的笑容,使人不禁与之亲近。靠着这个笑容,他赢得了全班同学的喜爱,若让大家选一堂最喜欢的课,大家便会脱口而出的一句“语文”

  他善待每个学生,不论成绩如何,他都一视同仁,我从未见过他对那个同学有意见,他的思想是:“学习无所谓,但大家的青春不容荒废。”

  记得刚开学时,他在黑板上写了五个大字“安全第一课。”

  那四个字可谓是刚劲有力,气势雄浑,结构严谨,笔笔精到,如同颜真卿下凡一般,我估计,在整个学校找不出第二人,他也是凭借着这手好字当上了年级主任。就连班里的“问题学生”也不禁称赞道:“颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。耶,不对。是老板变法出新意,细筋入骨如秋鹰。”

  刚入学,他便用那非常牛的字体征服了我们。

  他的教学水平也很神奇,他总能把本枯燥无味的语文课变成一个个喜剧,让同学们乐的肚子疼的`同时学习语文知识。

  他布置的作业是极为少的,他为了让大家拥有更多可以自由支配的时间,然大家拥有更充实的生活。

  他总是能以布特别少的作业同时让大家拥有更好的语文成绩,这也是他牛的一个原因

  这就是他,“牛”到极致的语文老师。

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