【推荐】我们小学作文合集八篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我们小学作文8篇,欢迎阅读与收藏。
我们小学作文 篇1
它是了整整一个冬天,你看,春天已经悄然来到我们的身边。让我们换上崭新的春装,脱去那笨拙的冬装,踏着轻快的脚步,去寻找春天的足迹吧!
枝头上的小鸟在不停地歌唱着,放佛在说:“春天春天,你可真美呀!”那一簇簇不知名的小野花野盛开了,沁人心脾的香味,招来了许许多多的蝴蝶和蜜蜂。它们红的似火,粉的似霞,白的'似雪,黄的似金,真是美丽极了!
沉睡了一冬的柳树也苏醒了过来。它伸了伸懒腰,揉了揉腥松的双眼,打了个哈欠,抽出了嫩绿的柳条儿,那柳条儿一经雨水的洗刷,就变得比翡翠还要迷人了。
调皮的小蜜蜂和小蝴蝶也收到了春姑娘的请函,赶来凑热闹了,它们在花丛中飞上飞下,跳起了欢快迷人的舞蹈;溪水也迫不及待的撞开了冰层,唱起了“哗哗”的歌儿,奔向了远方;燕子们也飞回来了,他们站在电线上,仿佛是在用五线谱谱出一首春天的乐曲。
到处都是一片莺歌燕舞,欣欣向荣的景色,啊!春天,你是多么的迷人可爱啊!
我们小学作文 篇2
我们居住的地球村,现有的193个国家和地区,63亿人,几个肤色的民族,不同的疆界地域,但抬头望去,我们只拥有一个蓝天。在这片蓝天下,如果没有国界种族歧视,没有文化限制,没有富贵区别,在一个大同世界里,在一个蓝天下,那该真是人间天上一个样。但人类无端的猜忌,种族的仇视,狭隘的心胸,仇视的心态,使我们总是想为大地的多灾多难找出个圆满的解释,什么天谴遭报应、打入十八层地狱等,就是比较流行的口头话语。前一阵子,有个外国人言称,中国汶川地震是天谴遭报应,这无端的咒语引起国民的强烈谴责和回击。如果说,中国地震是报应,那么,美国的中西部被水淹算不算天谴?真是岂有此理。天上的乌云承载雨水洒落人间何方,难道还有国界地区之分?你要是带着偏见的心态来硬要强词夺理,除了制造更多的仇恨,再没有任何好处。如果地球村的提法有些狭隘,宇宙村咋样?如果还是感觉显得狭窄,那么,我们都来抬起头看看蓝蓝的天空。
没有形态物质,就无处惹尘埃,心胸开阔到了无限大,没有你我之分,就不会有争斗。我们只有一个地球,也只有一个蓝天;地球污染,百孔千疮,全球气温变暖,就是一个残酷的佐证。如果我们硬要以报应的.逻辑来解释也可以,就是全人类自私贪婪,再加上这一片蓝天也承受后果,遭受报应,何必五十步笑百步?
没有了宽阔的心胸,其他任何一个国家,一切的防止污染措施都是空谈,只不过摆样子做秀罢了。自从盘古开天以来,大地一直在无私地奉献,有这么一个故事:一株高大的苹果树,荫庇着一个孩子成长:在树下睡觉,捉迷藏,吃苹果,还把名字刻在树干上。孩子长大了,问树要苹果去卖钱,树给了他全部果子;后来要盖房子,树给了他全部枝子;后来要造船出海,树给了他树干;孩子老了又回来,树就说:我已一无所有,只有这剩下的树桩,可以给你当椅子,坐下来休息吧!这故事的结尾,是不是老翁在坐下来之前,应教导他的孩子们,在广袤的大地上去劳作种树,若只顾各自的一点点私利而伐,大地是会枯竭的,结局也是悲惨的。
我们小学作文 篇3
知识若是蔚蓝的天空,那书便是翱翔的雄鹰;知识若是巍峨的泰山,那书便是苍劲的松柏。走向成功的路上,没有书这位益友是不可能的`。
幽默的笑话在书本上展现,伟人的成就亦在书本上展现;人类的文明在书本上展现,上古的史实亦在书本上展现。开卷有益,不论是古典名著,还是海外经典,都会与你一起迈上更高的台阶
一位商人走在山路上,突然,一个陌生的声音对他说:“捡几块石头吧!明天,你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了,他掏出石头,发现它们都变成了宝石!商人无比高兴,可过了一会儿,他却很懊悔。高兴的是:石头变成了宝石;懊悔的是:捡得太少了。
读书也如此。我们今天读的书,明天就会变成一笔财富,但在你觉得自己读的书已经够多了,不去读了,可是在将来的某一天,你就会觉得自己读得太少了。
我们曾为《三国演义》中诸葛亮之死而感到惋惜;也曾为《卖火柴的小女孩》的悲剧而哭泣……可以说,书本是你我心情的调试剂。不过,在书本中获得知识才是最重要的。自从我们刚跨进学堂的大门时,书便笑着向我们打招呼了。
唯有书本这位益友才会带你去知识的海洋中去冲浪,带你去知识的天空中去翱翔。愿我们每一个人都能和书本交朋友,把书当作我们一生中最好的朋友。
我们小学作文 篇4
看到题目,你一定很奇怪吧!但我告诉你,我们的作文都得病了,而我的主治医生就是贺老师。她对待每一个登门拜访的`病人,都能妙手回春。
第一病症:关联词
第一个患者得了关联病,等着贺老师来医呢!他郑重其事地说:“xxx同学作文得了关联病,他说,他虽然个子不高,但学习成绩很好,每次都能考一百分。”那样子可真像国家领导在大会上演讲的样子。“这句话中的关联词不仅没为作文增光添彩,还让作文语无伦次,前言不搭后语。那么说他如果长得高,学习成绩就好呢?可个子长得高和学习有什么关系?”如果把关联词去了,作文就清晰多了,老师绘声绘色地说。话音刚落,全班同学都哄堂大笑起来。
第二病症:哑巴病
真是一波未平,一波又起呀!第二个患者哑巴病,你听!“一个阳光明媚的上午,我没有带铅笔盒,把书包翻了个底朝天,还没铅笔盒的踪影,问周围同学借,他们都不借给我,我只好回到座位上。这一段话就得了哑巴病,文中没有一个人说话,都贴上封条了。”说完,同学们都似懂非懂地点了点头。是啊?这个患者可是病得不轻,“作文中的人物都成哑巴了,聚在一起可真是哑巴开会呀。加上人物的语言,文章就生动形象。”同学们个个捧腹大笑,“哑巴病”可真严重呀!
第三病症:“然后病”
第三个患者出现了,他急匆匆地找贺老师治病呢!他得了“然后病”一句话中啰啰嗦嗦加好几个“然后”。贺老师问他昨天为什么没来上课。他结结巴巴地说:“昨天我们去了孝义,然后去了老爷中暑了,然后我照顾姥爷,然后很晚才回来,然后就没来。”“听,这一段话出现了多少了然后呀!这样使文章啰嗦,去掉然后,会使文章明了,精炼,言简意赅。”同学们都不约而同地点点头。
看,我的老师可真是多才多艺,又会教书,也会看病,把这么多患者医好,我真是佩服的五体投地呀。
我们小学作文 篇5
今天,我就给大家介绍下我的校园吧。
你一进大门就可以看见大石书上刻着:“优于学,美于形”。几个大字。这是我们学校的目标。
我的学校有四栋大楼,这就是:春晓楼,夏荷楼,秋实楼,冬韵楼。哈哈,怎么样不错吧!
我的学校还有不同的四条路,有:和欢路,杨柳路,槐阴路,长青路,所以路的名字都是根据路旁小树的'种类起的。
校园里还有童话墙,墙上有各种各样的故事和童话。前面还有一片小树林,非常漂亮。
我在给大家介绍下我们的校分,学风,学徽,还有办学理念。校风是求真,求实,求美。学风是自信,自主,自强。校徽代表师生合欢,家校和欢,合欢树下,一起合欢,美丽校园,优雅成长。最后是教学理念,那就是“我能行”。
这就是我的学校。
我们小学作文 篇6
抢老师
“报告重大消息!报告重大消息!有人送玫瑰花给我们老师啦!”小密探大声报告侦察情报。
“什么?”其其大声叫起来。
“那老师岂不是要跟他结婚?一结婚岂不是不管我们了?”小着急田田推理着。
那可怎么办呢?大家都一齐着急起来。
还是睿睿有办法,大声的说:“我们就不能把老师抢回来!”
“对呀对呀,想个什么办法呢?”
有了,又是睿睿点子多,“我们可以把那束鲜花里的卡片换掉,写上‘二年级全体同学送’,这样一来老师不就以为是我们给她送的花了吗?”
这个办法好!大家一致同意。
当天,他们按睿睿的方法做了。
第二天,老师笑容满面走进教室,说的第一句话就是:“昨天,同学们送的花可真漂亮!”
哇,太好了,计划成功!
欢乐课堂
自从把老师抢回来之后,他们几个小鬼心里美滋滋的。上课的时候特别来神。
这不,正上词语课呢!老师要大家用“放”字组词,有的说“放学”,有的说“放羊”,有的说“放牛”,有的说“放心”……本本正在琢磨着,还有什么好词呢?老师恰好就点到他,
“本本,想到什么好词了,说来听听”。
本本冷不丁被叫上了,情急之中,站起来说“放屁”,大伙一听,乐了,教室里顿时像炸开了锅,笑的不可开交,连一贯严格的老师也“噗哧”笑出了声,教室里顷刻间成了个欢乐大海洋。
一个也不能少
阳春三月,鹦歌燕舞,草长莺飞,正是春游的好季节。学校组织同学们去长沙烈士陵园玩呢!
那一天,大家可玩了个痛快。
就在快要回家的时候,其其突然不见了。这下老师可急了,像热锅上的蚂蚁,团团转。
还是卓卓有心,跟老师说,其其是个书呆子,有好几次,都把她妈妈找哭了,她可好,躲在别人家看书正入迷,哪听得进父母大呼喊呢!
“那我们去大树下瞧瞧,莫非又是看书去了!”老师说。
果真,老师没走出几步远,就把看书正入迷的'其其给找出来,而且,跟给出的情报丝毫不差,是躲在大树下看书呢!
我是老师的小帮手
一天,老师开会去了,要几个班干部管管同学们。
上课了,有同学见老师不在,就叽叽喳喳讲个不停,雅雅大声命令道:“要是谁再吵就记下谁的名字!”她这一招果真灵验,把大家都镇住了,连最捣乱的暮暮也大气都不敢出了。
下课了,同学们都在尽情游戏,突然有人说,“不好了!张钟从高处跳下来了!”。雅雅听了,这还了得,出事了怎么办?于是三步并作两步,跑到张钟面前,狠狠的说,“你自杀啊!你再跳!你再跳!我就把你扔出去!”张钟吓的连连说:“我不跳了!我不跳了!你可别把我扔出去呀!”~哈哈,雅雅还真有两下子,是老师的好帮手嘛!
快乐教师节
一年一度的教师节又到了,送什么礼物给亲爱的老师呢?
大家想来想去,还是睿睿有办法说:“我们一起画一幅画吧!”
“好!”大家异口同声的说。
画什么呢?有了!他们先画了一棵大树,然后画上42个苹果,每个苹果都贴一张便条,有写“老师我爱您”的,有写“祝老师永远年轻”的,有“祝老师工作顺利,天天开心”的……
上课铃响了,教室里静悄悄的,一点声音都没有。老师推门而入。
“祝老师节日快乐!”如雷的声音把老师吓了一跳,再看看黑板,“哇!”老师发出了幸福无比的尖叫,她高兴的对同学们说:“谢谢你们,让我度过了一个快乐的教师节!”然后用粉笔在大树旁写下几个大字,“我们都是一家人,相亲相爱不分离”。
我们小学作文 篇7
有这样一个人,他的一生既平凡又伟大,受到无数人的赞许和学习,他就是雷锋。
在车站,雷锋用自己的钱,帮助一位妇女购买车票。当这位妇女要感谢他时,他说:“我叫解放军,就住在中国!”他在帮助别人时付出,自己的袜子却缝了又缝,补了又补。
在生活中,也有很多这样的人。孟佩杰一直坚持不懈照顾养母,带着养母上大学。马鹏飞照顾奶奶,给奶奶打热水、喂药、喂水、喂饭、洗脚、捶背……奶奶过生日,小鹏飞给奶奶做鱼吃,自己却只用鱼汁拌饭……他们共同拥有的都是雷锋那至高无上的'精神和品质。
现在,不管是在家庭,还是在学校、在社会,我们都在父母、老师、同学的关心和爱护下健康的成长。我们也要为这些关爱我们的人做些自己力所能及的事,这就是道德。其实,道德不只是做多么伟大的事,只要从身边小事做起,简单的一个微笑、一句问候,或是扶老携幼、上车让座,就是在履行道德。现在,我们作为少先队员,中华民族优秀品质的传承人,需要做到:在家里,不任性、不乱花钱、孝顺父母、尊敬长辈、学会感恩、多做力所能及的事;在学校,要尊敬师长、团结同学、文明有礼,养成乐于助人的品德;在社会,不破坏环境、不损坏公物,应扶老助残、见义勇为、无私奉献,帮助他人解决生活中的困难。
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出不平凡的事吧!
我们小学作文 篇8
大家好,今天我要为大家介绍介绍我们班的班主任,我们的班主任姓苏。
“嗒嗒搭”上课了!一位漂亮的班主任走上了讲台,水汪汪的大眼睛,樱桃般的嘴,苏老师总是在课堂上闹笑话,所以我们的班主任经常面带微笑,还有啊!最好不要让苏老师生气,否则她会大发雷霆,那是可就惨了。
在课堂上,老师讲的.有声有色的,同学们都听得入了神。老师对每一个学生都是同样的关爱,不会偏心于某一个同学,他随时会提出一些问题让我们解答,只要我们真的说不出来老师就会认真地和我们解释,他知识的渊博令我们赞叹。
当我们的成绩考得不太理想的时候,老师会耐心地和我们谈话,分析考不好的原因,然后给我们一些引导,并鼓励我们不断向上。
这就是我们的好老师。
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