精选叙事优秀作文七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的叙事优秀作文7篇，希望能够帮助到大家。
叙事优秀作文 篇1
妈妈是春风拂面，犹如是在黑暗中找到的一丝光芒，也是黑暗中对我的一种鼓励……
放学了，天色已经暗了，滚滚的乌云从天边铺天盖地般地卷了过来，眼看一场大雨即将来临。我见此情景，匆忙理好书包，乘着还未下雨赶回家去。
我刚回到家中，就听到一阵惊雷，接着下起了倾盆大雨，我放下书包准备做作业。突然，我发现数学书不见了，愣了许久，才反应过来。自言自语的说：“肯定在书包里，只是我没找着。”为了慎重起见，我重新找了一遍，我的数学书好像在跟我捉迷藏，怎么找也找不到，急的我像热锅上的蚂蚁。我忽然想起数学书在课桌上，我朝窗外一看，外面电闪雷鸣，瓢盆大雨，天就像被人涂了黑颜料似的，黑的吓人，我感到背后凉飕飕的，心里暗想：让我一个人出去，就算我有熊心豹子胆也不敢独自出门，爸妈也不在家，而且，我家离学校挺远的，来回也要个把个小时，如果我去拿，真不知道写作业写到什么时候。
正当我束手无策的时候。“叮咚”门铃响了我赶紧去开门，一个熟悉的身影出现在我的眼前。泥浆灌满了她的'鞋子，雨水淋湿了他的衣裳，原来是我亲爱的老妈。妈妈一见我就唠叨了起来：“你呀，真粗心，把数学书忘在课桌里。幸亏昨天看了天气预报，天气预报说要下暴雨，我不放心你，就到你们学校去了，发现你的数学书放在课桌上，我想你肯定忘记带回去了，便带了回来。”我听了之后，一股暖流涌上心头，接过妈妈递过来的书，翻了翻，一点都没湿。妈妈对我说：“快去做作业。”我说：“YES。”望着妈妈瘦弱的身影，我感动的什么也说不出来了。
妈妈我永远爱您！爱您对我的唠叨！爱您对我的关爱！爱您对我的一切！
叙事优秀作文 篇2
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎炎夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇香的香茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上成功的高峰。我喜爱读书，“我扑在书籍上，就如同饥饿的人扑在面包上”！
书籍，是人类不可缺少的。没有书籍，又怎会有《背影》中所诠释的娟娟父爱；没有书籍，又怎会有《水浒传》中所刻画的豪情侠义；没有书籍，又怎会有《红楼梦》中的缠绵诗赋。
书籍，是知识的源泉。童年时期，父母为我讲述《365夜童话》，带我飞翔在想象的天空，我为美人鱼对爱情的执着而感动；为阿里巴巴的勇敢智慧所钦佩；为灰姑娘幸福的归宿而快乐。小学时，我运用一本本工具书，解读各种生词，理解各种句子；阅读一张张报纸，领略世界风貌；泛读一本本作文书，一篇篇作文，知晓写作的技巧，积累优美的句子。现在，上初中的我，在鲁迅的《朝花夕拾》回味童年的乐趣；在《童年》中品味阿廖沙悲惨的童年。我渐渐成长，书籍带给我意想不到的快乐，由于广泛的阅读课外书，我的.视野比常人开阔，见闻也比常人广博，书籍，带给我太多太多的幸福。
还记得那一次，学校举行读书节，要评比出课外阅读最广泛的学生作为“读书之星”。于是，在一个月的读书节中，我比以往更加如饥似渴地阅读，积累了许多优美动人的句子，不到一个月的时间，我竟然读了16本书也得到了“读书之星”的称号。啊！读书真好！
但阅读也不是为了荣誉，而是为了开阔自己的视野，陶冶情操而读书。书籍可以让我废寝忘食。有一次，妈妈出去上班，留我一个人在家并且嘱咐我要看好炉子上正在烧的开水。我正在看书，只慌乱的点点头，带妈妈走后，就把这事情抛到了脑后，直到闻到糊味，才惊醒过来，慌忙之中关闭了煤气，也因此毁了一只水壶。唉，我这个小书迷！
冰心说：“读书好，好读书，读好书。”是的，读书对我们是有好处的，它使你得到的知识。我们也应该喜爱读书，把书作为自己的良师益友。读书也要读自己有用的书，帮助开阔视野，陶冶情操的书。
书籍一陪着我走过了14个年头，日日夜夜，书早已成了我最亲密的挚友。我从书中获得快乐，懂得道理，受到启迪。成功的路基，我将用书籍铺成，成功的钥匙，我将用智慧获取。
叙事优秀作文 篇3
路是什么?它是宽敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路。考试正确答案永远只有一个，不是这个答案就不合格，但人生不一样，人生路的答案丰富多彩。
蓦然回首，但见成长路上，有阳光灿烂的温暖，也有乌云密布的惆怅;有执著追求的梦想，也有至今无法逾越的路障;有父母为你守护的一盏灯，有老师们为你搭好的.一座桥，也有朋友陪你走过的一段路，还有路人向你投来的一个个鼓励的微笑······
成长的路上，我战胜自己，找到了自信。小时候，我就像是温室里的花朵，什么事都依赖父母。那时候的我，胆小害羞，记得幼儿园中班时，老师让我们做自我介绍，轮到我了，我其实早已想好怎么说，但是众人面前去羞于开口，只能支支吾吾了两句，赶紧逃回了座位上。放学后，我跟妈妈说了这件事，妈妈鼓励我星期一再试一次。接下来的星期六、星期天我便对着镜子大声地练习。终于到了星期一，我忐忑不安地走上了教室的中央，不敢看大家，只是盯着教室的后面，“大家好!”我大声地说出第一句话，老师和同学们都微笑地看着我，这时我突然信心百倍，滔滔不绝地说完了自我介绍。那是我第一次在这么多人面前大声说话!我成功了!上小学后，老师为了鼓励我、给我信心，创造机会锻炼我，现在众人面前发言我越来越有自信啦。
成长的路上，我学会了坚强。记得我学滑轮的时候，我练习一个新的动作花样，由于速度很快，没能“急刹车”，“啪”地一声，摔倒在地了，膝盖摔红肿了，双手也被擦破了皮，流着血。我忍着痛、含着泪，一声没吭，慢慢爬了起来，就在这一刻，我长大了，我学会了坚强。
未来成长的路还非常漫长，有各种不可预知的困难等待着我，我一定要学会独立思考、勇敢地迎上去，坚定地走好我成长道路上的每一步。
叙事优秀作文 篇4
那狂风若受伤的猛兽，奋怒地吼叫；暴雨也不甘示弱，正放纵倾盆倒泻。阵阵急速的敲门声，把我从甜梦中惊醒。
看台上的座钟，是凌晨三点多，这时刻会怎有访客？心里忐忑不安，猜不透谁人冒雨深夜造访。掀起窗帘往外细瞧，竟然是外婆那堆满岁月的慈颜。
急忙开门，将老人家扶进客厅 ；只见外婆全身湿透，且不停颤抖。不及请问原由，赶快替老人家换上干衣服。以电炉煲热茶，一边用毛巾擦干稀疏的银发。
外婆面容凄楚，以微弱的话音诉说:原来老人家的房子有破洞，雨后污水积聚难退，双足也因浸泡太久，而至脚部腐烂。屋内已再难栖身，仅能日夕躲在别人的屋檐下。
惊闻如此的凄凄凉凉的苦况，我已哭不成声了。边为外婆和自己拭泪，赶快拿出药箱为老人家处理溃烂。那损烂程度，几乎难觅原好的肌肤。我再难强忍悲切，紧紧拥抱外婆放声大哭。
忽然、外子心水在大力摇晃，连迭不停呼唤；要我醒醒，怕过大的哭声，把熟睡的.孩子惊吓。他轻轻抚慰，知道我又被前晚的同样梦境弄哭。我起床举目巡视，窗外月色正浓，那有狂风暴雨？床头的小座钟正显示三点十五分。
对外子深感抱歉，连续两个晚上，都把他吵醒。重新拉好毛毯，假装睡了。脑海却反复思索，何故梦境重复，又如斯清清晰晰，醒来仍是记忆完整；历来残梦皆无痕，或是零零碎碎，难以拼合。为此、整宵辗转到天明。
第二天清早，匆匆回娘家，把连宵噩梦告诉母亲。家人都感奇怪，各人心里加添愁绪。屈指细算，外婆辞世已整整七年了。
因家母是外婆的唯一女儿，受外家的无限宠爱，故我这长外孙；自小便在外婆家成长，备受疼爱。尚忆结婚时，外婆要佣人平姐跟随到外子家照料。每当我的孩子出生，外婆必乘三轮车到我家，亲自替婴儿淋浴，总不肯假借仆人或褓姆之手。老人家认为婴孩皮肤幼嫩，不能粗心大意。并常常亲自为孩子缝制衣裳，衣料也精挑细选。
子女上幼儿园，外婆又会风雨不改，携带水饺，甜面包、或西饼，坐在校园等待孩子休息时间。所以孩子对曾外祖母的印象，非常深刻。外子对我外婆也是非常尊敬，事事言听计从，使我感激和欣慰。
梦后翌日的下午，约了家母和妹妹拜祭外婆。到了堤岸近郊平泰区的华人坟场，在稠密的排排坟墓中，寻觅外婆的墓碑。此地除了清明重阳，平日寂静无人，仅有间中出没的痳疯患者；和不知名的鸟啼虫鸣，足够使我们胆战心惊。在乱草丛里细找，终于看到外婆那座已倾倒的石碑；从泥地上的缺口，见浸泡在污水里的棺椁。至此才领会梦境的启示，是多么灵验和真切。
请来管理人把积水抽出，重新竖立石碑。并请代把模糊的字，再涂上红漆，铲除四周乱草，让外婆舒服地长眠，不再受风雨侵扰了。
本人愚蠢，对各宗教的深邃，无法窥探洞悉，更无能归队排班。但深深敬仰各宗教指导人为善的苦心，劝人绝恶的宗旨。故不是装神弄鬼之辈，事情就是如此发生，我更不懂和不能解释，却让我永生难忘。
莅澳后、是千山万水相距，是魂魄艰难飞越吧；我日夕期望至亲至爱的外婆，梦中相聚，竟是渺渺茫茫了。
叙事优秀作文 篇5
今天是圣诞节，我早早地起了床，挂在床头一只靴子。说实在的，我真渴望“圣诞老人”的降临。
走在路上，到处都洋溢着圣诞节的气氛。商店门前屹立着大大小小的“圣诞树”，洁白的玻璃上贴着一朵朵棉花糖似的雪花。文具店里的圣诞老人铅笔袋更是惹人喜爱。
来到学校，同学们都在教室里学习，谁也没有察觉到窗外仙女散下的“碎玉”。下课20分，透过那层薄薄的.“纱帘”，可以清楚的看到皑皑的雪地上，有着成千上万的小脚印，这是他们美好的少年时光。
玉堞儿样的雪花，在圣诞飘落。它与五彩的圣诞树绰绰比舞。不一会儿，就白了房顶上的金碧辉煌的大字，白了校园的角落......
美好的时光匆匆流过，我依依不舍地走在回家的路上。
晚上，我惊地发现靴子鼓鼓的，打开一看。原来里面装了这么多可爱的礼物。一个圣诞老人布偶，一个梳着辫子的小女孩和一些怪模怪样的糖果。也许这就是”圣诞老人“的传说。
叙事优秀作文 篇6
父爱如山，母爱似海。人们都说：“母爱是无私的，父爱是无言的。”也许很多人和我一样，在深深体会到母爱的同时，却忽略了无言的父爱。父亲的爱是默默地，无言的，是用无声的行动表达出来的。而我们却总是不理解那无言的父爱。
记得六岁那年，我还在上幼儿园大班。不知道为什么，从那年开始，一向慈爱的父亲对我变得严厉起来了。虽然只是大班幼儿园是匆匆几笔把作业潦草的写完，就跑出去玩。对于这些，爸爸以前只是嘴上批评几句，做作业要注意用心。可是上了大班以后，爸爸对我没有那么宽容了，反而对我的要求越来越严格。
爸爸有一次出差回来，看到我在做作业便和颜悦色的走近我的卧室，脚步声都是那样轻，生怕打扰我。等写完作业后，爸爸翻起了我的作业本。才看了几眼就皱起了眉头，突然爸爸把作业本重重的放在了书桌上，大声的对我说：“你的字怎么写成这个样子，龙飞凤舞的”，我根本没把爸爸说的话当回事，还吐吐舌头，做着鬼脸。爸爸又看了几眼那不整齐的作业本，叹了口气。“从明天开始我看着你写你的家庭作业，最好认认真真一笔一画的.写字，不然我看着乱就重新写”。
开始我只是以为爸爸是说着玩的，毕竟工作那么忙。可是没有想到一放学回到家爸爸就在我的书桌前等着我。我把书包放下坐在沙发上就想看电视，还没有打开电视，爸爸就一本正经的对我说：“先去写作业，看你完成作业的表现再决定让不让你看电视。以后没有写完作业之前不许看电视”。在我的浅意识里爸爸还没有对我这么凶过，我有些害怕，就先去做作业了。
我做作业的时候爸爸就看报纸。才写了几个字我就坚持不住了，一会摆弄摆弄这，一会看看那，东张西望、左顾右盼。可一转身，就看见爸爸严厉的目光，我又赶紧扭过来继续写。终于，我写作业了。爸爸过去检查，我的字就好像是“画”出来的一样。哪里都是圆圆的，爸爸看了对我说，你写的字太乱，重新写。虽然我很不乐意，可是又有什么办法呢。
以后每天都是一样，放学回家后先写作业，写完作业爸爸看哪些字不顺眼就要重新写。有些最简单的字我要写上十几遍。有时候我很不耐烦，写了五六遍还写不好，我就把笔一扔，带着哭腔说：“我不会，我写不好，我不写了”。爸爸则更是生气，却还是和耐心的对我说：“蕊儿，你写的时候仔细一点，多写几遍一定能写好。若你不认真写，就是写五十遍也要写好”。听到这里，我总是会乖乖的拿起笔，接着写。
日复一日，年复一年。在爸爸这样严格的要求下，我的字终于写的方方正正了。因为爸爸总是要我多读书多听故事，我的阅读能力也提高了许多。在幼儿园毕业前，老师让我们进行了一个小测试，我还得了第二名的好成绩哩。幼儿园毕业典礼那天，我捧着一个大奖状站在台上，老师夸我进步特别大，不仅字迹整齐多了，而且学习大有提高。我笑了，爸爸也笑了。
那时我终于明白了爸爸的苦心，理解了那被我误解的父爱。每个家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，都希望自己的孩子优秀，这就是家长的苦心。父亲的爱不像母爱那样特殊，却也是那样温暖无私。父爱是无言的，默默地。以前我不懂事，总是误解父亲的爱，以后我要尝试着去理解那不容易被理解的父爱！父亲，谢谢你！
叙事优秀作文 篇7
这里有我深深的爱，那是一个秋天，我背着干瘪的书包，离开了大学的校园，走进了这里，因为这里有郎朗读书的声音，有三尺讲台，有粉笔的洁白，日日细碎的叮咛，幼稚可爱的笑脸，挥洒汗水，只为小树的茁壮，只为绿树掩映，只为心灵深处的那份鸡汤！
承载我昔日的旧梦，我徒步来到这里，一个低矮的村庄，没有现代化的教学设施，我们可以用手去创建，为了一个创建一个教学场景，我挥毫泼墨，在毫无生机的纸上，画出了绿意葱茏的草地，还有一群在交际的男学生与女学生，他们在这良好的氛围里酣畅淋漓的交流，语音优美，表情自然，气氛热烈，把我的学生带进了我给他们拟好的世界，一双双清澈的眼睛，都在随我而动，我看到了纯真的心灵的碰撞，知识如小溪的水，凉爽沁脾的流进了孩子的脑海，那一刻，就是我梦的翅膀挥动的一瞬，我会心的笑了，那份甘甜在扩散！
大课间是我们推崇的教学特色，在我们这里，我们把它放在了重要地位，我们的体育专业的精英，经过集体研讨，编排出一套适合学生的太极操，学生也乐于接受这样的活动，做的很专注，那悠扬的乐声响起，身随曲动，心随手动，散去学习的疲惫，接受阳光的洗礼，锻炼每一寸肌肤，强化对集体的荣辱感！那一刻，我也是醉了，竟然有这么壮观的场面，这么多人动作一致，柔美屈伸，好让我心怀激荡，我对这里多了一份留恋！
我们的`昨天太短，我们的明天太远，藏不住心里的热爱，这片留住我梦的地方！柔柔的话语，日日流淌，我们改变了许多，改变了教学方式，现在是五步一案的教学方式，我们悉心培训，集体研讨，亲自实践，已经小有成效，我们开展了一课多讲，对于同样的一课，多人讲解，体现不一样的特色，不一样的理念，不一样的设计！
时间给的真的太少，我们挖空心思，绞尽脑汁，设计自己的东西，说实在的，我不大愿意用电子的产品去做课件，我擅长的水墨丹青，于是，我针对我的那一课，绘制了卡通日历，学生看我做的漂亮，热情高涨，也都动手绘制，有一名同学，就做出了一个不同的样式。
结果，我这俩班做出了九十个版本，颜色亮丽，字迹也千变万化，在公开课的时候，同学们都拿出自己的作品，配以他们稚嫩的声音，用英语解读一个语言环境，惊呆了在座，只有参与了，才有热情，才有学习的氛围，于是，这一课，给我和我的学生以及各位前来参加的各位留下了美好的时刻！这只是我工作的一个短暂的记忆，岁月悠悠，我在积累着学识，我在教学的征程上，阔步迈去，尽管还有改进的地方，我乐此不疲！
我是一名教师，好为人师，也喜欢孩子，我之所以喜欢这个世界，正因为那些用爱编织梦想，伴着辛苦平淡的有爱的人们！
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