精选运动员作文汇编9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的运动员作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
运动员作文 篇1
这次周末，我在街上散步，真巧，竟然还看到两个“运动员”了，那可真是“有趣”呀！
射击
一个小伙子，拎着一个黑皮革做的公文包大步向前走着。突然，他咳嗽了一下，眼睛到处瞄着。搜索一番之后，目标锁定前方一块距离他有一米多远的草地。只见他屏气鼓腮，眼睛睁得滴流圆，瞄准目标，“啪”的一口，脱口而出的异物，正好喷在一朵红色的小花上，正中目标，十环！可是，“呜呜”，我似乎听见了小花的哭泣。
跳高
街上最显眼的就是这位穿着红色旗袍的女士。她的.头发是金色的，并且是用深红色的簪子盘起来系着的。看她东张西望，欲走又止的样子，估计想过马路，看到还有百米左右的斑马线，望而却步。略一犹豫之后，只见她走到马路中间，望了望四周，没有什么车，也没有交警，只有一些匆匆忙忙的行人。于是，她后退两步，深吸一口气，突然跑上前去，一跃而起，跨过护栏，完美着陆，然后继续走了过去。这技巧虽然高超，却用错了地方。我着实为她的旗袍捏了一把汗。
运动员作文 篇2
尊敬的各位领导、各位来宾：
英雄! 成亦英雄，败亦英雄。你永远是我们心目中真正的英雄，第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇、永不放弃，永不服输、终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。 或许失败对于你来说是一种耻辱，是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流，令你沮丧，令人悲伤，但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想，你是勇敢的，你是坚强的，你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了骄傲。
蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲! 体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧!不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的'后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是最特别的存在。
成功者言：轻轻地我走上讲台，正如奖牌轻轻地落在我心中。我挥一挥衣袖，带走一片云彩， 失败者言：曾经有一份成功的喜悦摆在我面前，我努力了，却与之无缘。世间最悲痛的事莫过于此，如果上天给我一次机会。我会为之不懈奋斗，直至成功。 旁观者言：胜也好败也罢，唯有参与，方能领略到运动的真谛。
赞裁判员
广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：这是应该的。但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，哪有那么多成功的喜悦，哪有那么多凯旋。您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，会有更多的冠军向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声您辛苦了，尊敬的裁判员。
运动员作文 篇3
星期五的体育课上，我被选为运动员了。
听说学校要开校运会，这一节体育课上开始选运动员，方法是四百米跑步比赛，选跑得快的。
“预备，跑！”一声令下，只见同学们都像箭一般的“飞”了出去，我也不例外。LS一马当先跑在最前面，我用了吃奶的劲却怎么也追不上他，不过还是超了不少人的“车”。到了最后一百米了，我前面有六个人，后面有二三十人，中间只有我孤零零的一个。我实在一点力气也没有了，正当我陷入困境的时候，一声声呼唤把我叫了出来：“加油！加油！"我又信心百倍地跑了起来。我拼尽了自己全身的力量，用尽了自己最大的`力气，也超不了前面的一个人。
还有五十米，四十五米，四十米，三十五米，三十米……我终于跑过了终点线。我不敢相信，我真的这么快跑完了四百米，坚持跑到了终点。
我非常高兴，因为我得了第七名，入了选，当上了运动员，我觉得这身我最大的成功，我实现了自己当运动员的愿望。我一定要加紧训练，把对手打败，进入”半决赛”。
我期待半决赛时仍然能够取得胜利。
运动员作文 篇4
“什么？编外运动员？”这名词你肯定是第一次听说吧！哎！不提也罢！提起来我就觉得心酸，真是酸甜苦辣一起涌上心头呀！
什么？你想听听，好吧！那我就家丑不怕外扬了，好好跟你唠唠，不过，你听了可不能笑呀！“嘟——”随着体育老师的一声哨响，我们全体运动员又准时在操场集合，开始了训练，有的练习短跑，有的练习推铅球，有的练习跳远……
瞧！那是谁？在跑道上一个胖胖的男孩在一圈又一圈地低头慢跑着，瞧他！脸累得就象一个“红富士”，气喘得就象一只“老黄牛”，呀？！他是练哪个项目的呀！短跑？不象，太胖！推铅球？也不象，力气太小，虚胖！他呀……不好意思，告诉你吧！他呀！就是鄙人，鄙人正在减肥呢！
我是一名编外运动员。一位永远也不能上场比赛的编外运动员。“哈哈！哈！……”瞧你！怎么样，又笑了不是，哎！我不是对你说了吗，你听了可不能笑，不过说起当编外运动员的.事可真难为情。
这几年，不知从什么时候起，我的身体就象是吹了气的皮球似的，一个劲的向圆靠拢，绰号也在不知不觉中，由‘小胖’变成了‘老胖’，爸爸见此情况急了，于是让体育老师收下了我这个编外运动员，让我天天放学后到操场去接受正统的“改造”……“伍旭辉，你在想什么呢？还不快跑！快！还有三圈！跑完后再做三十个仰卧起坐，然后……”严肃的体育老师又在旁边嚷嚷开了，天哪！我这“编外运动员”的生涯到什么时候才结束呀！
运动员作文 篇5
今天，第二节课后，我们进行了一场运动员选拔赛。目标是跑完 米，看谁先到，选前 名。
“哎！看来我当运动员是没戏了“。我在心里对自己说。要知道在一小赛跑的时候，我可是倒数第一呀！但有同学自信地说：“哎，才两圈，小菜一碟！”随着老师的一声令下，我们出发了，有的同学活蹦乱跳，快速向前奔去。刘海晨对我说：“跑在前面的都是傻子，跑太快，冲刺的时候就没劲了！”他还大声对我说：“保存实力，保存实力!”跑到一半的时候，我就跑不动了，于是，我就和刘海晨边跑边聊了起来，我也就忘记了劳累，便又冲了起来，第一圈总算熬过去了，可还有一圈呢。这时侯校长亲自为我们加油助威，我鼓足了信心，跑呀跑，跑呀跑，两腿像是灌了铅，马上到终点了，我拼命的.向前冲，终于到了。比我先到的同学气喘吁吁；我呢，竟缺了氧，差点趴在地上。
我跑了第 名，比我在一小时强了好多倍，这对我来说已经是极限了。就这样，我入选了，我对自己很满意。
运动员作文 篇6
酷儿为了锻炼身体，就让我当他的跑步教练。他在训练时，可发生了很多趣事。
在一次400米测试中，因为本教练太健忘，以至于在酷儿起跑时忘了按秒表，让酷儿重跑一次。第二次当酷儿冲过终点时，我按下了秒表，可是，当我拿起秒表看成绩的时候，发现秒表上一个字也没有，后来才知道我忘了开秒表的开关。“你再跑一次把，酷儿。”我不耐烦地说。“啊~，教练，你怎么这样！”酷儿委屈地说。拖着脚，回起跑线去准备了。
这次市里要举行一个运动会，因田径队练跳远的人太少了，所以教练们决定让酷儿来跳远。这次又有好看的了！
因为酷儿才小学四年级，他的体育老师并没有教过他跳远，他也就迷迷糊糊的来到了跳远队。
教练先让他做了一个练习，就是在海绵垫前放一块踏板，动作也很简单，只是起跑，上踏板，腾空，落地这几个动作，她看见了大哥哥大姐姐做的`示范，自己也跟着做了起来。可没想到他又闹了个大笑话：别的人腾空之后就稳稳地落在海绵垫上，而他落在海绵垫上后，就连翻了三个前滚翻，旁边的人看到了都哈哈大笑。我幽默的鼓励他说：“你看，这个动作大哥哥大姐姐都不会做，你做出来了，厉害啊！”
酷儿也搞不懂怎么回事，就呆呆的坐在那里傻笑。
酷儿的训练很辛苦，又很搞笑。你要不要来跟他一起练呢？
运动员作文 篇7
明天,就是全校师生盼望又久的春季运动会了!明天,将会迎来大家欢呼的笑声,而运动员们却要流出一滴滴辛苦的汗水.得到的是大家发自内心的掌声和运动员收获的象征——奖状。这一切是运动员播下的`种子破土而生，这一切都属于运动员自己的功劳！运动员们，你们加油吧！
运动员们，你们不仅是代表自己参加比赛，更是代表我们五六班参加比赛，你得了奖，是自己的光荣是五六班的荣誉。你没有得到成绩，不光是自己 心，五六班也替你难过。不管你是参加跳高项目还是跑步项目，都要想到：我是“背”着班级来的！
你若得奖了，老师会欣慰地微笑着抚摸着你的头，同学们纷纷称赞你，羡慕你；你若没有拿奖，大家不会批评你，可老师会一脸惊讶地盯着你，原来的运动健儿今天怎么……同学们会失望地叹口气。发生的一切事情大家不会抱怨你，不会嫌弃你，你自己就要好好反省了。
我要告诉所有的运动员们，胜利只属于拼的人。如果你认为，自己就要胜利啦，但腿却早已沉重得抬不起来了，这时，你处于危险境界，因为如果你稍没把握好，别人就会趁机超过你了。你脑子里只有一个念头：拼，超过他！如果你愿看着别人超过了你，那你就不可能成功！如果你感觉自己力量不足了，怎么也拿不了奖了，但你也不能放弃，也许就是你这一拼的劲儿，使你拿到了五、六等奖，你难道会伤心地说：“唉，早知道我也不拼了，才是个六等奖！”不可能不会有人这么这的，运动员们，你们一定要拼！
运动员们，明天你们大显身手的机会就来啦，但你们可不能过于激励而失去了良机。请所有的运动员们，记住我的忠告！
运动员作文 篇8
7月24日，我提前走进亚青会唯一的非竞赛场馆——浦口行知基地，亲身体验亚青运动员在宁的文化教育交流活动。
南京亚青会8月16日开幕后，8月18日、20日、22日，每天将有80位亚洲各国运动员走进浦口区行知基地，开展主题为“触摸南京——生态环保农业”的文化教育观摩互动活动。这也是亚青会唯一的一个村外文化教育项目。
今天，我走进了行知基地，模拟亚青小运动员参与生态环保农业观摩互动活动，到百亩荷塘赏荷钓虾，到农田里看番薯生长，做陶艺、学茶艺，还参加了滚铁环、抽陀螺等传统游戏。但在其中，令我最深刻的就做陶艺了。
说到做陶艺，我还是做过的。可是这次是在老师的.指导下自己创制以生态环保为主题的陶艺作品。我决定做一个杯子。
开始了，我拿一块泥土，先搓成圆球，然后把圆球放到一个能转的转盘上面，用手压扁，接着用一个如似盛饭的“木勺子”把它压压平，并且压均匀，宽度一样，再拿一个像圆规的“东东”，把一泥土“画”一个“圆”把多余的泥土拿掉，这样，杯子的底部就做好了。之后，我拿其它的泥土搓成7、8条同样长、同样宽的泥条，然后，把泥条一层一层的围起来，一直围到一般杯子的高度。做好后，把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥条做把子，黏到杯子上就OK了！
在这次活动中，我感受到了亚青运动员的活动方式，领略赛事活动魅力，真正参与亚青、历练成长。
运动员作文 篇9
今天学校举办运动会。清晨的第一抹阳光照射到操场的时候校园里就开始沸腾了。声势浩大的运动会开幕式拉开了为期两天的运动会的序幕。
开幕式完毕之后就是比赛了。第一个项目是短跑，裁判员一声令下比赛开始了，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。在同学们的助威声中他们竭尽全力冲向终点。顿时人生鼎沸加油声、喝彩声响彻整个操场特别是快到终点时欢呼声更是一浪高过一浪。
还有男子4乘100米的比赛，只见各班选手都已经站在了各自的跑道上，随时准备开跑，我班的运动员也在跑道上。各班的拉拉对也不闲着，摆好架势准备给运动员加油。“砰”的`一声，枪响了，运动员像离弦的箭一样飞跑了出去，我班第一棒运动员一开始就跑到了第三的位置与第一、第二不分上下，第一棒运动员很快将接力棒传给第二棒运动员，第二棒运动员不知今天怎么了没发挥好，渐渐的落到了后面，我们的心也提到了嗓子眼。当第二棒运动员把接力棒传给第三棒运动员是，我班已落到了最后，第三棒运动员虽然尽力追赶了，但还是追不上强劲的对手，接力棒到了第四棒手上，也是最后的冲刺阶段，最后一棒运动员是出浑身解数，拼尽全力，终于追上了两个人。
这次运动会我感受到了：有参与才能有体验有体验才能带来乐趣和兴趣。在快乐的体验中体会合作的乐趣感受体育的精彩。
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