【精选】蚂蚁的作文锦集六篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的蚂蚁的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚂蚁的作文 篇1
“消灭白蚁，打死白蚁”。只要一听见这句话，我一年前那件有趣的事。
早上，我背着书包去上学，路上大大小小的树的树皮了，沙子做的.“管道”。，我开始了调查。
调查
星期六，我和同学儿了调查。每人用一根细长的木棍开始攻击白蚁，将的“管道”戳破， “哇”，只大大小小的白蚁[来源]向爬来。
进击
用脚踩，用。又用一根尖尖的棍子戳，太慢了。我想出了好办法，我先找来不漏水的盒子，想办法让自投罗网，最后把盒子装上水，一下子白蚁们就被消灭得一干二净。
结果
灭蚁，从今往后，再也白蚁来咬过树了。都非常高兴，再也不担心树的健康成长了，总算是为环保尽了绵薄之力。
蚂蚁的作文 篇2
秋天到了，一阵阵秋风吹过，一片片树叶落下来，树叶已经帮大地哥哥铺上了金灿灿又暖暖的被子。
在这金灿灿的泥土下有一个蚂蚁王国，它们过得很快乐。可是有一只小蚂蚁想出去看看外面的世界。于是小蚂蚁就开始了它的旅行。
小蚂蚁走的`脚都开始麻了，刚好一只甲虫走过，小蚂蚁就叫住了甲虫，蚂蚁说：“甲虫哥哥，甲虫哥哥你看我这四条小脚走得都发麻了，你就帮帮我吧！”甲虫哥哥看它都累成这样了就答应了小蚂蚁。
甲虫哥哥把小蚂蚁送到了一个地方说：“我只能送你到这里了！”小蚂蚁说：“谢谢你，甲虫哥哥”。于是小蚂蚁又走了一会儿，看到了一串花生，小蚂蚁高兴地说：“那么多花生，够我吃一个冬天了！”
对小蚂蚁来说，这真是一次幸运的旅行。
蚂蚁的作文 篇3
昨天，我看到了蚂蚁成群结队地搬东西，没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛，于是我决定做一个实验：蚂蚁到底有没有眼睛。
我抓来了一只蚂蚁，并把一小块香肠放在它二十厘米外的地方，过了一会儿，它爬了过去，但路线不是直线。难道近视？我又把香肠放在离它十厘米的地方，但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里，我把香肠放在距离它近半米的地方，可还是走了很多冤枉路。我百思不得其解，却不小心碰翻了一盆水。这下可好，蚂蚁周围的.水对它“C”型包围。它试了很多次，才试出出口。原来，蚂蚁没有眼睛。
那，蚂蚁是靠什么辨别的呢？我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次，蚂蚁少走了很多路。听觉？不可能，我放的食物都是软着陆。这时，我闻到了香肠和菜叶不同的气味，十分微妙。我终于得出了答案，蚂蚁靠嗅觉寻找食物。
蚂蚁的作文 篇4
一只蚂蚁，随着滚滚人潮，来到伊甸园旁那个红彤彤的火坑边。人类离不开火坑，是为了随时能把罪恶投进火焰中毁掉。而蚂蚁，是来看人类在毁灭肮脏时的热闹。
火坑中的熊熊烈焰一直在燃烧着。火燃有多猛烈，人类的罪恶就有多深重。蚂蚁看了一会儿，傻傻地呆住了。在人类熙熙攘攘的人潮中，蚂蚁忽然觉得自己很清冷，很孤单。此时的小蚂蚁，真想跳进火坑里，用人类燃烧的罪恶给自己取取暖。但，蚂蚁又担心，一旦跳进火坑里，自己不就被烧得精光了吗？跳，还是不跳？蚂蚁想啊想，一直从清晨想到傍晚。这段时间，蚂蚁一直冷得浑身发颤。
忽然，站在火坑边凝神苦想的蚂蚁觉得肢体痛苦不堪，一阵剧痛居然让它昏死过去。蚂蚁还没明白到底发生了什么，它就在痛苦中死去了。原来，人潮中有一只人类的大脚，无意中踩到了蚂蚁的身上。瞬间，蚂蚁的身躯便成了尘土。
有种命运，不管它身在何处，最终都逃不掉一个死字，就如同这只蚂蚁。有时候，我们是蚂蚁。有时候，我们是踩死蚂蚁的'那只大脚。有时候，我们像蚂蚁一样被人踩死。有时候，我们去踩死别人---于有意与无意间。这就是我们强弱交替的人生吧。
蚂蚁的作文 篇5
有一次，我在小区里散步，突然，看见前面有一条长长的“黑蛇”。我低头一看，哇，原来是蚂蚁在搬家呀。
蚂蚁个个穿着一身黑衣服，长着两条长长的触角，一对黑黑的双眼，身子像小小的冒号。
它们排成一队在忙碌地爬着。我低头仔细观察起来，这时，我发现有一只蚂蚁看见一粒大大的粮食，它跑过去搬了搬，可是搬不动。谁知它扭头走了，爬向那条黑色的队伍。一分钟后，他又回来了，我发现它身后跟着一群蚂蚁。它们围着粮食。搬的`搬，扛了扛，不一会儿把粮食运走了。
看着它们的身影，我在想：蚂蚁是怎样传递信息的呢？为了弄清楚这个问题，我跑到妈妈身边问妈妈：“妈妈，蚂蚁是怎样传递信息的呢？”妈妈说：“不要光问，你要自己查查书。”我马上跑到书房里拿出《十万个为什么》翻看起来，但我找了几十分钟，也没有发现要找的答案。最后我看见了爸爸的手机。这时我才想起了可以在手机上查百度。我马上拿起爸爸的手机，谁知道手机设了密码，我就乱输，“输密码错误，你还可以输入四次”屏幕上出现了提示。我又输入了三次，不敢再试了，最后我才让爸爸给我输了密码一查，原来蚂蚁是用触角来传递信息的呀。
通过这次观察，我知道了蚂蚁是用触角来传递信息的，我还知道了，科学无处不在。
蚂蚁的作文 篇6
小蚂蚁在书里很受大家的喜爱。比如，一个字想给另外一个字说话，小蚂蚁就把这个字要说的.话给另一个字说......
一天，小姑娘的学校搞了一个给贫困山区捐书的活动，每人至少捐一本，小姑娘正想着该送那本书，看见了小蚂蚁住的那本陈旧的书，于是，她决定把这本书带到学校里去。
第二天，小姑娘抱着书蹦蹦跳跳地往学校跑去，小蚂蚁以为地震了，于是，它把头伸出来，结果，看见了一直向后退的景象，直到书放在课桌里，小蚂蚁才回到书里，给字们讲故事。
又过了一天，小蚂蚁被摇醒了，它又探出头来，可是，捧着这本书的人不是小姑娘了，而是一个老奶奶，她一边看，一边讲给七八个孩子听。当然，字们也在认真地听，因为它们不会走，谁叫自己不知道和其它字们组合在一起是什么故事呢，所以都很好奇。“在很久很久以前，”那位老奶奶轻轻说：“有一个王后……”大家安安静静的听着。
老奶奶讲完了，大家都很开心，这真是一个动人的故事呀！
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