【精选】同学作文汇编9篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的同学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学作文 篇1
吾之同桌，姓张，名健翔，甚优秀。
健翔甚慧。成绩极佳，各科均优，常位前列。月考之式，天时地利人和，入一考场，生地总分，竟居班首，却不傲，更多发言。老师问后，翔必举手，命其回答，语言流利，落落大方，且简且全且准确。健翔者，真乃榜样也！
健翔甚健。论跑步，恰如其名，健步如飞，千米之途，仅三分之时；论实心球，导弹般射出，仅差十米分毫；论跳远，动作流畅，飞跃出，稳步入，已达标；此外，更有足球，篮球之好。射门三分，样样精通。
健翔甚勤。先任体委，喊号带队，气势宏大，雄伟久绝，浩气长存，势大速急，猛超他班。后任班长，理班之事物，管班之纪律，威望极高。今任学委，辅导同学，带领全班，走向第一。虽任不同职，有不同务，却有一特点：乃尽职尽责，服务同学，贡献班级，带领大家！
健翔甚乐。翔生性乐观，喜交友，无论学霸，还是体特，翔皆识，且为友。面对困难，毫不畏惧，奋势竞上。若遇错，翔因知短而乐，并改。因此，翔如今甚优，几近无缺，实乃九班之榜，令人钦佩。
翔之完美，非三言两语可叙。遇健翔，乃大机缘。若遇之，必有获。
同学作文 篇2
巨大的嘴巴，细小的鼻子，一双圆球似的大眼睛，加上一头淡黄的头发，猜猜这是谁？没错！他就是我的同学韩逸飞。
韩逸飞是我的同学，也是我的好朋友。他可喜欢玩游戏了，每当放学后，写完作业，只要有时间，就会到我家和我还有我弟弟一起玩游戏，各种游戏他都会玩，但他最喜欢玩的还是吃鸡游戏。
别看他那么喜欢玩游戏，他的体能也是不容小看的，他十分喜欢踢足球。他还参加过学校足球队，在校足球联赛中他还进过一球。他算是很厉害的足球队员了。
他还十分讲义气，每当他有什么好吃的或好玩的都会与我分享，有钱时还会给我买东西吃，对待朋友从来都不会小气，我也会经常帮助他学习，让他的.成绩进一步提升，这就算他对我好的回礼了。
我很喜欢我的好朋友韩逸飞，我希望我们的友谊能永远保持下去！
同学作文 篇3
卢同学是我的好朋友，他身高一米六七左右，健康的小麦色皮肤让大家知道他是一个热爱运动的男孩。一副黑框眼镜端正的架在鼻梁上，长长的头发总是整齐的排列在一起，像是被刻意整理过一样。两颗白亮的门牙经常冲出嘴唇，这就是他。
卢同学是个好学，上进的好学生。我们是在补习班上认识的，他在上课时认真听讲，积极发言，做题则是满分与速度同在，笔记本上密密麻麻写满了笔记，而且这些笔记里不仅有老师所讲的内容，还有一些他自己的心得体会。下了课，别的同学都走了，而他却在教室里向老师询问不会的题。他的字虽然不工整，甚至潦草，但他始终以认真的态度对待学习，他可以说是榜样一般的存在了。
当然，他也是一个极有趣的人，卢同学上课认真，他上课认真，但在课下，他却是另一番模样。他在课下幽默至极，他常常能用一个笑话逗笑全班，他可以通过所学的知识巧妙地与现实生活相痛。比如说：他拿着一个矿泉水瓶，对我们说：“这是一条草履虫，而草履虫是旋转运动的。”说着，他开始转动起水瓶。“你们可以看见里面的食物泡吗？”讲到这里，同学们已经笑了。“那么，如果里面的气泡是食物泡，那瓶口就是胞肛，一旦我打开瓶盖，那后果不堪设想，所以：珍爱生命，远离胞肛！”这时同学们已经笑得前仰后合了，就连老师也跟着笑了，可见他的'幽默是多么厉害！
卢同学还是一个非常专业的马屁精，就拿课上来说，卢同学忘记带了错题本，老师之前说如果忘带错题本，是要被罚的。于是我们的卢马屁精上线了，他见老师走来，清了清嗓子，开始夸起了老师，什么“闭月羞花”，“才华横溢”，“沉鱼落雁”“学富五车”等，反正一切表示“赞美”的成语都用上了，夸得老师脸都红了，老师看他这般口才，只好无奈的免去了他的处罚。
这就是卢同学，一个有上进心，幽默，专业拍马屁的同学！
同学作文 篇4
同学之间最重要的是什么？是友谊。友谊是相知，当你需要时，他会默默地来到你的身边，似一支手挽起你单薄的臂弯；友谊似雨露，当你困惑时，它会滋润你干涸的心田，让你扬起前进的风帆。我和同学赵翰翔之间就有这样真挚的友谊。
那是我刚刚上完有儿园，上小学的时候。一切都没以前那种亲切的感觉。于是，我由以前的孩，变成了不爱说话的学生。看着同学们在一起，嘻嘻哈哈地谈笑风生，便觉得不是滋味，更添了一份寂寞、忧郁。我对朋友的渴求越来越强烈，我感到孤独，觉得没有人喜欢自己。这时，赵翔我出现在我的视线，我重新得到友情。
一天下午，我坐在位子上发愣，突然有人跟说：“杨宇鑫，我们一起出去玩吧。”我惊喜的回头，原来是赵翰翔。第一次有人叫我，我感到温暖与快乐。我有点不好意思的说：“好”我和赵翰翔一起跑去了操场。我和同学一起玩起了“三个字”“跳绳”等游戏。恍惚间，我的心里有一股火热的激情，一路快乐的`光芒。我快乐的奔跑着，毫无顾忌的大笑着。渐渐的。我觉的校园的一切都是那么亲切，那么美好。
在后来的交往中，我和他之间的感情越来越深、越来越坚固。有一次，王老师布置了一道数学题给大家做，我冥思苦想怎么也想不出来。正当我为难时，赵翰翔跑来帮助了我。他告诉我：“这道题应该把未知的问题设为X……”我豁然开朗。以后，再做这样的题时我总是得心应手。就这样，我和他成了好朋友。她他带美术工具时我他借；当我不会做数学题他总给我讲；我们还一起合做了好几篇作文……
多么质朴无华的友谊啊！同学之间不是正应该有这份友谊吗？让这份友谊伴随我成长。
同学作文 篇5
这学期开学，总有人在课间趁我不在的时候，把我的文具扔在地上，我很生气。
“这是谁干的？”我大声的问。没有一个人回答我。
第二天、第三天……第七天，这个人每天都对我的文具下手，我越来越生气，我想我一定要看看这事是谁干的。
第八天大课间，我躲在教室角落。不久，我的同桌毛家睿来了，他在乱翻我的文具盒。我马上起身，拉住了他去办公室找老师。我给老师说了事情经过，但我和老师都不知道为什么毛家睿要这么做，他也不说原因。于是，老师让我们都心平气和的时候一起谈一谈。
“里为什么要弄我的东西？”我有点生气的问他。
“因为你上课不守纪律影响到了别人。”他回答道。
“关你什么事？”我有点想不明白。
“里上课影响别人，对不对？”
“对不对也和你没啥关系。”我还是那么生气。
“我现在问你‘对不对’，没问你有没有关系。”
“不对。咋啦？”我的声音渐渐小了。
“不对你还做？你影响了别人，现在知道错了，不应该改吗”
毛家睿的话让我明白了上课不守纪律是不对的，既影响了老师的`讲课，有影响了周围同学的学习。本来我们以前是很好的朋友，我应该改掉坏毛病，和他继续做朋友。
“如果你现在开始就改正，我在不扔你东西了，并且我做的也不对。
“嗯，我一定改正，对不起。”我满脸歉意的说到。
“我也对不起，我不该扔你东西。”
之后，我上课很专心的听老师讲课，不再讲小话，不再做影响别人的事了，我和毛家睿依然是好朋友。
同学作文 篇6
作为一名并不内向的初二女生，从小到大，我与每一个同学关系基本良好，很少与同学发生争执，所以现在我就来说说关于我与同学打交道的一些事，还有我从这些事中学到的东西。
小时候，我学会的第一个品德就是分享。有好吃的，好玩的，好看的东西，我总是会分享给别人。因此，大多数小朋友都喜欢和我玩。不过，也有例外。有一个同学，现在我已忘记了他的名字，有些不合群。在我和其他人一起玩的时候，他总是默默的站在一边，一句话也不说，看着我们笑着跳着，面无表情。有一次，他独自坐着，我向他走去，向他表示友好，他愣了一下，吸了吸鼻涕，忽然冲着我笑了。从此，他便成为了我的朋友。通过交往，我把我的另一些朋友介绍给他，他渐渐的融入了大家。这是我收获的一份特别的友谊，让我学会了主动地表示友好，这个方法也帮我交到了不少朋友。
童年时，我发现之前的几种方法虽然有效，却有弊端。有一段时间，同学们爱上了跳皮筋，我也很喜欢，但没到喜爱的地步。下课时总有同学叫我跳皮筋，我为了“维护友谊”，每次都跳。就这样，过了一个星期，肌肉拉伤了，妈妈告诉我，要学会拒绝。第二天，我扭扭捏捏的对同学说，我的腿肌肉拉伤了，不能跳皮筋了。她不但没有生气的走掉，还很关心我，下课时怕我无聊，还陪我聊天，我们的关系变得更好了。这件事让我学会了拒绝，原来拒绝也能产生美。
根据以前的'经验，在我的同学中我交到了更多的朋友，这些朋友和我是同道中人，我与他们关系也很好。我希望在与同学打交道的过程中，学到更多的相处之道，也希望能有更多的朋友。我与同学打交道，相处之道助友谊！
同学作文 篇7
新的一学期开始了，老师说今天我们班要来一位新同学，你还别说，我心里还真有几分小激动。
“叮叮叮”，上课铃响了起来，我们班的新同学一进来便令我大吃一惊，这不就是《小马宝莉》最新的`一集，小马们变成人的紫悦了吗？
我心中暗暗开心，最终念道：“坐我旁边，坐我旁边。”老师正在想让紫悦坐哪儿的时候，我给了老师一个眼神，老师大概也明白了我的心思，就让紫悦坐到了我的旁边。
老师安排好了之后，就接着上课了，我一直在看现实中的紫悦，我看得目不转睛。忽然，老师说：“小羽，你起来回答一下，这一题怎么做。”我看了看题，一下就说出了正确答案。老师对我说：“很好，别忘了认真听讲！”顿时，我脸红了。心想：还好我昨天看了视频，不然就完了。
不一会儿，下课了。我带着紫悦来到操场上，我说：“要不，我们来一次八百米跑步比赛怎么样？”她想了一会儿说：“好吧！虽然我还不怎么适应。”我说：“3、2、1！”我们俩开始跑了，跑到四百米时，她的魔法书开始抖动。我停了下来，紫悦一看，悲伤地对我说：“我要走了，宇宙公主让我回去帮她理书。”
我流着泪对紫悦说：“没事，你有更重要的事情，那你就去吧！再见紫悦，我会想你的。
同学作文 篇8
今天，是全世界儿童共同的节日——六一儿童节。今天，我们班活动的主题是“合作快乐，我们最棒。”为了突出和体现这个主题，这次活动是以团体来算分的。前三名还可以得到奖励。
先说说我们队吧!恩……我的拿个最能体现我们团队精神的来说。那选什么好呢?有了，就说我们“摘果果”吧。先简单介绍一下游戏规则吧，这个游戏的参赛选手要戴上帽子，这样就算蒙上眼睛了，剪刀呢?当然是用自己的手啦，这样既安全又省力哦，在三米线外站好然后笔直地往前走，去剪树上的“果实”，期间会有人给你一定的提示。我上场了，我刚想剪下去，队长提醒稍稍往左一点，要我剪左边那个，这时，不知道从哪里冒出一个“程咬金”，要我剪右边的。我都不知道该听谁的了，最后我还是决定听从队长的，结果剪到了一个挂件，给我们队加了五分。
接着来说说我们邀请来的'老师，看他们是怎么样玩的吧。规则大体上不变，只是稍微增加了难度，旁边不允许有提示。可是姜到底还是老的辣，尽管老师没有提醒，可是还是剪到了。真是太棒了，我们都为老师鼓掌。
啊，这是一次愉快的儿童节，我好希望可以一直的玩下去哦……
同学作文 篇9
在我们的生活和学校里，遇到别人或是同学相互误会，让别人受了委屈，如果能及时的消除误会并及时道歉，这也是很正常的事情。我记得我的同学刑延龙那一次错怪我的情景，就给我留下了很深的影响。
在一个下午的课间，我正在教室里写作业。这时刑延龙从教室外面进来了，他也要写作业。可是他打开文具盒一看，发现自己的钢笔不见了。正好他看见我手里拿着一支和他一模一样的钢笔。刑延龙就生气的说：“吴泳翔，你偷我的钢笔干什么！”我听了刑延龙的话感到莫名其妙：“什么我偷了你的钢笔？”你别装了，你拿的钢笔是我的！你偷了我的钢笔！”刑延龙更生气了。
我感到非常非常的委屈，也非常非常的生气：“这明明是我的钢笔，怎么会是你的.。再说，你有什么证据说这钢笔是你的。”刑延龙气的满脸通红可是有无话可说。
“那你又怎么证明这是你的钢笔呢？”刑延龙突然说到。“这还不好说，这支笔是我爸爸给我买的。让我爸爸给我证明一下不就行了。”“那好，放学后就让你爸爸看看是不是你的钢笔。”这句话还没有说完，刑延龙就在自己的书包里摸出了自己的那支钢笔。刑延龙拿着他的那支钢笔愣了一下，马上就知道他错怪了我。他连忙向我道歉：“吴泳翔，对不起！是我错怪了你，原来钢笔掉到了书包里了...”
“没事没事。”我知道他错怪了我，我的心里很委屈，可是他向我道歉了，我也就不再怪他了。不过事后我想：万一他没有找到自己的钢笔，那我可怎么办呢...
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