关于四年级母亲节作文三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的四年级母亲节作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级母亲节作文 篇1
五月十日是母亲节，我买来两组透明的用于编织的绳子，准备给妈妈编一个礼物：“飞翔的爱”——一只蝴蝶。
我摆弄着两根绳子，正在琢磨着该怎么编，忽然想起店老板教给我的记忆方法：一圈洞，二压一，三压二，四穿洞。我就照着口诀上的方法，开始编织。“圈个洞，压过来，再压过去，穿过来……”我一边念一边编，觉得不好又拆掉重新编，终于编好了第一个结，接着编第二个，第三个……直到第四十七个，我终于把第一组蝴蝶“结”编好了。我把编好的蝴蝶结串弯成“8”字形，作为蝴蝶的半边翅膀，再用绳子把它的'连接处合紧，打结。这半边翅膀是白紫相间的，很漂亮。我又按照原来的方法编好第二个蝴蝶结串，也把它完成“8”字形，作为蝴蝶的另外半边红绿相间的翅膀。接着是最后一道工序，把它们合二为一。我用多余的绳子把两瓣翅膀对称着扎在一起，打了三个结。把另一些绳子剪成四厘米长，捆扎在一起作为蝴蝶的身子，最后再插上两根触角。哈哈！一只漂亮的蝴蝶完工了，我把它放在一个精致的盒子里，准备在母亲节那天给妈妈一个惊喜。
可爱的蝴蝶，载着我对妈妈满满的爱，在盒子里扑闪着翅膀。等到母亲节的那天早晨，它就会飞进妈妈的房间，撒下一片片闪烁着金光的粉尘，每一粒小小的金粉散发着我对妈妈浓浓的爱！
四年级母亲节作文 篇2
五月十一日就是母亲节，今天都五月八日了，该准备一份什么样的礼物送给妈妈呢？嗯，昨天考试卷发下来了，本来以为考个九十五分当做礼物送给妈妈，天哪！考砸了！89分！就差一点了！
我觉得应该去市场看看。现在东西卖的真贵啊，贺卡：3元，假花：2。5元！我看了看手中仅有的5元钱，却犹豫了，我为什会那样自私！妈妈为我花的可不止那么5元！我看看贺卡，又摸摸假花，哎呀！到底送什么好啊？呀！一只机械小彩蝶，把它送给妈妈吧！可是要10元，我颓丧的`离开了。没办法，5元钱能办什么啊？！我只好取出仅有的“积蓄”：5枚硬币。我是多么想买下那只机械小彩蝶啊！还是先逛逛更妥当。哇！好漂亮的发光石啊，七彩的哟！只要8元，我刚想掏钱买下它送给妈妈，但我脑袋里突然划过一道“指令”，为什我不能自己做一张心意浓厚的贺卡呢？说办就办，我立即跑回了家，用了一张粉红色的卡纸，做成了贺卡，我又在上面刻了几个桃心，就等待着母亲节到来的那一天，亲手送给妈妈……
我真想对妈妈说一声：“妈妈，我爱您！你对我的爱比任何糖都甜蜜啊！”
四年级母亲节作文 篇3
慈母手中线，游子身上衣。再过两天就是母亲节了，借这节日，感谢妈妈12年来对我的照顾。
我准备给妈妈一个惊喜，选什么好呢？我冥思苦想，偶尔瞟了一眼书桌上的文竹，眼睛骨碌一转，便有了主意：送康乃馨!我真为我出的妙招而感到兴高采烈。
今天放学时，我对年逾古稀的爷爷说：“爷爷，你带了钱吗？”
“带了”。
“能借10元吗？”
“为什么？”
“我要给我妈妈买康乃馨。”
“不行，它太贵了。”
“为啥啦？我是她女儿！我会还钱的！”
……
最终爷爷经不起我的软磨硬泡，给了我10元。我一看，来不及说谢谢，就撒开了我的`双腿，像支离弦的箭似的冲进了花店，挑了两枝开得最茂盛的康乃馨：一朵红色，一朵粉色，听说红色是祝妈妈健康长寿的，粉色是祝妈妈永远年轻美丽的。随后我又用了一小时时间做了一张花型的贺卡。然后等着，盼着妈妈的到来。
终于，随着吧嗒一声，门开了，只见妈妈脸上写满了惊讶，嘴呈了o形。我趁机解释说：“妈妈，这是我用8块钱买的两枝康乃馨和自己做的贺卡，钱是我的零花钱！”
妈妈的双眼湿润了， 紧紧地抱住了我，，还给了我一个响亮的吻，我觉得这时是我最温暖的时候，也是妈妈最开心的时候吧，因为她的女儿知道孝敬了。
我会每年送妈妈几枝康乃馨，借此表达我对妈妈的孝顺！
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