【实用】可爱的老师作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的可爱的老师作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
可爱的老师作文 篇1
大家看了这个题目也许会感到奇怪，形容老师怎么能用“可爱”这个词呢？那你就大错特错了，我们的刘老师就像一个孩子天真、可爱，无忧无虑。
刘老师是我们3、4年级的数学老师，在他任教的两年时间里，我们班的数学成绩有了很大的提高。刘老师讲课不像其他老师那样呆板，他会让我们从快乐中学到知识，从快乐中受到启发。我最喜欢上刘老师的课了，因为他讲课不会乏味。老师在课余时间，总会和我们一起谈心，给我们讲故事。而且他还有一大优点，不会给我们布置太多的作业，因为他知道，孩子的本性就是玩儿，他会给我们布置4、5道练习题。然后让我们自己安排时间，做自己喜欢做的事情，比如看书、下棋，娱乐……
刘老师对我很好，我把他当成了我的好朋友，每当我烦恼的时候，只要看到刘老师灿烂的微笑，我的.烦恼就会抛出九霄云外，留下的只有快乐。特别是刘老师那双月牙眼，我总爱看他的眼睛，好像他的眼睛在告诉我什么……
因为刘老师比较宠我，所以我的压力很大，害怕学不好，惹老师失望、生气。
有一个新学期开始了，我一定要发奋学习，不辜负老师对我的期望！
可爱的老师作文 篇2
从一开始的不太接受到今日，我一次又一次的发现老师的可爱之处，以至于为她取了一个可爱的外号“霞霞”。我想，如果同学们发现乔老师其实并不是一个十分严肃的`人，一定会真心欢迎的。
在初三那年，田老师不知去了哪里，于是乔老师成为了我们班历史老师。还记得我们背后叫田老师“元谋人”。田老师虽然待我们总是十分严厉，但是突然间田老师不教我们了，就有点想他。
乔老师第一次批改作业批改得十分认真，每一个人都好好过目了一遍。以前总得“优”的我，这次竟得了“良”，甚至是“差”，令我异常费解。原来，我没有写课后阅读的那道小题，乔老师打了一个大大的问号。还记得那一次，我认真补了好久，老师这么认真，我又怎能辜负老师一片好意!课后阅读题很重要，含金量极高，而我竟无视它，还好乔老师及时点出，我才没有错过这样有价值的题。
乔老师上课时每一个知识点都讲解的十分详细，有时光讲背景就要三四分钟。这样我们便可以多学一点，以便点基础打稳，知识扎牢。所以上历史课时，通常都异常安静。同学们一刻都不敢将笔放下，生怕一个不小心错过了一个知识点。
有时上课出了点小插曲，我们笑了时，乔老师也会不好意思地笑一笑，课堂忽然就生动许多!如果换作其他老师，估计会大发雷霆吧!
一转眼，乔老师教了我们一年。在乔老师的带领下，我们领略了世界风采，越发喜爱历史。记得历史老师有本《尖子生学案》，每当她拿出这本教材，让我们记笔记时，同学们的眼睛都是发亮的，记不完放学留下要记完。
亲爱的乔老师，您上课时认真的模样，微微的笑脸，我都会记下。感谢我能遇见您，做您的学生。谢谢您对我们偶尔的包容与谆谆教导。其实乔老师也是十分亲民的!对吧?
可爱的老师作文 篇3
星期天，我去吴老师家里吹笛子。
上课的时候，吴老师举起食指问：“这是什么呀？”张晟义说：“这是一。“老师说不对。另一个小朋友说：“这是手指头。”老师还是说不对。到底是什么呢？老师最后说：“这是一个手指头。”我们都哄堂大笑。
可爱的老师作文 篇4
新学期到了，老师们，同学们都早早的来到了学校！
我们的数学老师换了，换成了温柔体贴的陈老师老到了我们班级，她非常了好，学生个个都喜欢她。有我们充满智慧的杨老师，她虽然很严厉，可是“严师出高徒”对我们严厉就是很关心我们，所以我们都很喜欢我们的杨老师！！
有画画好的`赵，还有英语好的田老师……
我写的虽然不是很长不过好看就行!!!你听了我给你介绍的老师羡慕吗？？？
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