关于雪三年级作文锦集八篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的雪三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪三年级作文 篇1
今天早晨，我打开窗帘，一惊：哇，是雪。我迫不及待地去打电话，邀请冯建、露阴姐弟、吴晓能和王翠芳一起玩打雪仗。
我和冯建一组，是A组；露阴姐弟是B组；C组自然是吴晓能和王翠芳啦！
好，组分好了，A组VSB组VSC组。预备，三……二……一开始！哇好激烈。
“冲啊！”我拿了一把雪球，瞄准C组的吴晓能（因为他离我很近），用力一扔！不好，他躲开并还击。“嗖嗖嗖”，一连是三击，幸好没打到。我又打露阴弟弟，这次我瞄准了，可是，他好像知道我要打他，他也迅速抓起一把雪球，我扔他也扔，我给他“做”了一个“纽扣，他给我“塞”了个“雪球冰激凌”，我和他笑哈哈的。树在寒风中挥舞树枝，像在给我
们加油。
真希望天天都在下雪啊！
雪三年级作文 篇2
早上，我透过窗户看见那纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，屋顶上大树上花坛里汽车上都盖着一层厚厚的雪。雪是洁白的好像许许多多的棉絮在空中飘浮。我赶紧拿起手机对爸爸说：“爸爸您快点下班和我一起堆雪人。”
爸爸回来了，我就迫不及待地要去堆雪人了，我们带上工具走到草地上，我的任务是把雪扫成一堆，爸爸的任务是用铲子把雪铲到脸盆里，脸盆满了就把雪运到我们堆雪人的地方，然后弄圆，就这样经过一番的.努力，雪人的整体模样就出来了，我捡了两颗小石子当作雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍当作鼻子，用指头一弄，它的嘴巴就被钩出来了，我还用冰给雪人做了一顶帽子，看着它虎头虎脑的样子真是可爱极了。
雪人带着微笑望着我们，好像在说：“你们要天天来看我。”
雪三年级作文 篇3
昨天，下起了雪，飘落在了我身上。
第三节课下课后，下起了大雪。大雪像无数位美丽的小舞蹈家，在天空上跳起了优美而缓慢的舞，那优美的舞姿真是迷人啊！过了一会儿，我发现雪变小了，小雪像满天白色的.小精灵，缓缓地飞，飞啊飞，飞到了人间。我被这雪景迷住了，便陶醉在其中。雪一会儿大，一会儿小，有趣极了！
几片雪花落到了窗上，从窗上往下看，操场上的小朋友有的用手接雪，有的在玩，还有的在跳舞。雪也打着欢快的节奏。
放学的时候，雪花落到了我身上。
我喜欢这美丽、可爱、调皮的小雪花，它使我一天都很快乐！
雪三年级作文 篇4
今天中午下雪了，看着漫天飞舞的雪花，我真开心！
我站在院子里接雪花，好奇地问妈妈：“为什么雪花落在我的手上就化了呢？”妈妈告诉我说，那是因为手是有温度的，雪花落在手上，吸收了手的热量发生了物态变化，融化为水了，而我们的手却变冷了！我又问妈妈：“那为什么雪花落在树上却不会化呢？反而越积积厚呢？”妈妈回答说是因为植物本身没有温度，雪无法吸收到热量才不会融化的，雪越积越厚，最后形成了雪树！嗯，我明白了。
下午妈妈带我到广场上玩，我看到四处都是白茫茫的'雪，于是我和妈妈打起了雪仗。妈妈一个雪球飞来，打中了我的嘴巴。让我尝到了雪的味道，凉凉的，就像是冰沙！于是我开始反击了，我扔了好多雪球才击中了妈妈的嘴巴，但是没有让妈妈吃到雪。打雪仗真好玩，我们玩的太高兴了！
你们喜欢打雪仗吗？
雪三年级作文 篇5
今天，我们支行一起搞活动。
妈妈们先问我们要做什么，我们有三个人要做饼干，三个人要做雪媚娘。“算了你们就三个人做饼干，三个人做雪媚娘吧。”妈妈们无可奈何地说。我做的是雪媚娘，老师先示范做了一个。首先，在面皮上撒上手粉，然后把面皮搓成很大的圆形，我左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓。呀!面皮上搓了一个小洞，这难不倒我，我很快就把洞给补好了，继续费劲的搓起来，可面皮压根不像圆形，看来搓面皮也有技巧，好不容易搓成功了一个。用同样的方法搓完了后面的.五个。接下来开始做第二步。把面皮放在凹形的磨具上，奶油挤在面皮上，接着放芒果、火龙果或巧克力，再挤点奶油包起来，然后把上面的小角剪下;最后沾点手粉，一个胖乎乎的的漂亮可爱的雪媚娘就做好了。
万事开头难，有了第一个的经验，后面的做起来就就轻驾熟了，正所谓“一回生二回熟”嘛，一会儿功夫六个就大功告成了。大伙儿也差不多时间里完功了。我先给妈妈尝了我亲手做的雪媚娘，妈妈乐开了花，一个尽的夸赞美味，我也尝了一个，的确好吃。大伙纷纷给妈妈们送上自己亲手做的东西，别提有多开心啦。
做雪媚娘不但增加了我的动手能力，更让我从中悟出了一些道理，我们一定珍惜别人的劳动成果，我们所吃到的东西都不是那么容易得来的。
雪三年级作文 篇6
在我们的心中，雪是一种快乐，我们可以在雪中得到快乐。雪是一种象征，它象征着冬天的来临。雪在我们的盼望中悄悄的来了。
星期三下午，学校通知明天不用上学了，星期四的期中考试拖延到星期五。听到这个消息，我们班沸腾了，几乎所有同学都在敲桌子踹椅子，从四楼就能听见我们班“噢噢噢噢噢”。所有的人都在等待着明天的到来。
第二天早上，我早早的.起来看雪景，发现地上已经铺满了雪。 可是在天空中飞舞的雪花呢？哦，我明白了，这雪，是昨天晚上下的。
正在我思索的时候 ，天空中又布满了白色的精灵，这些小精灵仿佛是剧院中的舞者，那些优美的动作使我浮想联翩 。它们飘飘洒洒的落下来，为我们的快乐做铺垫。
雪，越下越大。我突然有一种想亲近大自然的感觉。于是，我便飞快的跑下楼。
看着满天飞舞的雪花，我仿佛觉得我置身在一个童话世界里，与雪花们一起舞蹈，欢唱。
雪，是我们的。
雪三年级作文 篇7
雪，是白色的精灵，是冬天的使者，是圣洁的象征。
“哇！下雪啦！”刚从梦中醒来的我，一眼就望见了窗外美丽的雪花。多么美丽的雪花啊！那大朵大朵的雪花从天上飘落下来，犹如轻盈的少女在空中翩翩起舞。树枝上已挂满了银条儿、雪球儿，一阵寒风吹来，银条儿和雪球儿就簌簌地落下来，摔碎了，玉屑的雪末儿伴随着雪花随风飘落，真是美不胜收。
雪，就那样纷纷扬扬地，一直下到晚上。它们三个一群，五个一伙，以优雅高贵的姿态飘下来。
在灯光的照耀下，雪花变成了一个个夜光小精灵，随心所欲地在天空中飞行，星星点点。我站在窗前，望着窗外的“小精灵”，心中有种说不出的滋味，似甜非甜，似苦非苦，令人无法言明。夜，静悄悄的。在灰暗崎岖的.小道上，似乎根本不需要路灯，因为雪用她那洁白无瑕的身体，铺成了一条“银光大道”。
雪，是白色的精灵，是冬天的使者，是圣洁的象征……
雪三年级作文 篇8
今天早晨起床，走到窗户边，一看外面，白茫茫的。天还有点暗，不大一会儿就下雪了。
刚下雪的时候，刮着轻微的风，雪犹如白色的米粒，我用手抓住一粒”米粒“，可是它刚放到手上就化了。
雪越下越大，寒风刺骨，一片片的雪花犹如一个个白色的小精灵在翩翩起舞，比赛着谁跳的舞好看，谁就是”舞王“。大雪给大地铺上了一个白毯子。如果仔细观察，你会发现雪花是五边形或六边形的.，天下着大雪给这普普通通的延寿平添几分色彩。
下雪后，看见大地，大地铺着一层厚厚的白雪，脚踩上去”咯吱“”咯吱“的响，走出一曲美妙的”小曲子“。在一看树，树梢上挂着白雪，房子上也有层厚厚的白雪，用手抓一把，凉丝丝的。太阳公公出来了，照在雪上，雪上闪着荧光。
我爱雪，它像一个顽皮的小孩子，永远长不大，它是那么的天真，那么的活泼。
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