【热门】你的同桌作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的你的同桌作文5篇，欢迎阅读与收藏。
你的同桌作文 篇1
同桌姓王，是我高中的第一个男性同桌。和他坐到了现在，也算是种缘分，但他并不相信缘分，他认为那不过是用来哄哄我这样的孩子……这激起了我的渴望，想知道，这究竟，是怎样一个人。
我扬起头看他。第一秒，他很高，第二秒，他很瘦，第三秒，他的嘴角微微上扬。
他自称自己是个坏人，我笑，哪有说自己是坏人的坏人。其实经过后来的相处我得知，他不过是患了青春综合症的孩子，彰显自己的与众不同，一个可爱的坏小孩。
他喜欢熬夜打游戏，这是很多男孩子都有过的类似经历，似乎只有在游戏中才能找回自己，这不失是自我安慰的好方法，和酒的作用差不多，但我担心会因此而迷失，最后找不到出口。我说，你可不可以少打游戏，他笑着说，那你说我还能干什么……我的脸当时通红，特鲜艳，感觉自己像是一个做错事的孩子，被父母责怪，有些不知所措。我有些可怜这孩子了，尽管他总是一副不在乎的样子，尽管他每天都摆出一副满开心的样子，可是我可以看出他有些失落，有点不快乐。
上课的时候他没有故意睡觉，只因为熬夜的缘故才会趴下，大多数都是强逞着，他并无心听课，所以面部表情不协调，挺别扭的.。我不知道他在想什么。我更愿意看他趴在桌上睡觉，这样的他，很虔诚纯净，像三月的阳光。你知道他的心不在这里，所以他睡着的时候都不安定，总是在动或是眯着眼睛四处看。阳光似乎很庸懒，赖在他的身上，不肯走，我看到阳光下的他，有一种说不出的美感。我只知道他很累。
老师们把他定性为坏学生，因为他的玩世不恭，他不羁的言语，他对学习的忽略，都让老师们厌恶，认定了他是一颗耗子屎，坏了我们班，这碗汤。可我在听完他对自己未来的梦想和规划后，就知道，原来他并非老师们说得那么不堪，我在他的眼里看到了渴望和梦想。我想他应该是一只鹰。有自己的一片蓝天，总有一天会飞得很高很远，不管要经历多大的磨难和痛苦，因为直觉，我相信他，可以。
他是个很怀旧的人，总是说初中的生活，或者是小时候怎样，脸皮也够厚的，不管你听不听他都要讲，而且因为他超好的肺活量，不管讲多久都不累，以前我自认为我妈是世界上最唠叨的人，但我把他跟我妈一比，我妈就输了，而且败得很惨。我和他说过这事，他只答了两个字，谢谢。我猜他当时一定是在偷着笑，指不定多得意呢。不是我夸张，曾经有一位仁兄在他连讲了3节课后，哭着求他别说了。还好，我没步仁兄的后尘。我很安静，做他最好的倾诉者，我顿时感慨自己有多伟大，估计以后再没什么使把我难倒了吧，因为我比孙猴子还厉害，居然可以忍受一个比唐僧还唐僧的人。
你的同桌作文 篇2
同桌的你，小巧玲珑，爱说爱笑，一双大眼睛折射出你的智慧，一条长马尾弹跳出你的活泼。
清楚地记得在上一年级时，我和你这个“小冤家”有很长一段时间就是同桌。同桌的.你，个子虽小却威力十足，能把我们这些男生“整得团团转”。
那时我俩似乎是水火不容，可你又像影子一样总是跟着我。下课的时候，你常常在人群里寻找我的身影，一发现我，你就突然从我的背后冒出来，用手抓住我，突然伸出的手吓出了我一身冷汗，坐在地上起不来了。还有好几次，我走在离你不到两米的地方，发现你之后，我便站在原地不动，心里念着“阿弥陀佛保佑我”，没想到的是，这咒语还真的有一点儿用，过了一小会儿，你便漫无目的地跟我擦肩而过，我等你走了以后，便一溜烟儿跑远了。
你有一套“捏人大全”，比如说：转着捏、掐着捏……反正每一种捏法都让人痛得不得了。
现在我们四年级了，我们仍是同桌。学习上，我们互帮互学，我的字体美观、大方有力，于是你非常认真地练字，也能写出一手漂亮的字了。你入了围棋业余组二段，于是我努力地学围棋，有空时就找你一起博弈，终于也升入了围棋业余组二段。
同桌的你，我们一起继续努力、共同进步吧！
你的同桌作文 篇3
升上四年级，老师准备为我们调换座位，在身高差不多的基本条件上，允许我们自选同桌、自由组合。选什么样的同桌，我陷入了沉思。
首先，我希望我的同桌是个安静的人。班里有一些男生爱吵闹，上课做小动作、东张西望，下课大声喧哗、跑来撞去，让人静不下心来认真学习。所以，如果我的同桌是男生，我希望他是一个安静的人。
其次，我希望我的同桌是个大气的人。同桌之间相处久了，难免有摩擦，比如不小心占用了你的桌面，比如不留神将你的笔盒带倒在地板上，比如彼此对班里发生的事有着不同的看法等，如果事后还斤斤计较，耿耿于怀，那继续同桌就没啥意思啦。所以，我希望我的同桌是一个大气的人。
第三，我希望我的同桌是个愿互助的人。比如今天我忘了带水笔、橡皮或尺子，你愿意借给我；比如下午轮到我值日却临时有事得先走之类的，你愿意帮助我等。当然，我也会投桃报李，对你也一定毫不吝啬、倾囊相助。所以，我希望我的同桌是一个愿互助的'人。
最后，我希望我的同桌是个学霸。那么，我俩就可以合作学习，共同攻克难题，相互鼓励，一起进步。
有一个志趣相投的同桌很重要，我希望我的同桌是个遵纪、上进、睿智的人。请问，你是吗？
你的同桌作文 篇4
再过一个月我就要上四年级了，新的校区、新的教室，当然还有新的同桌。而这三年来，最令我难忘的同桌就是小良子，“小良子”这个外号是我给他起的。因为我们相处不到一年他就转学了，到现在我甚至查字典也无法确定他真正的名字。只记得他叫小良子。
二年级开学第一天，老师让我们成为了同桌。小良子大大的眼睛炯炯有神，性格开朗，一天到晚嘻嘻哈哈大家都很喜欢他。小良子个子不高但是篮球打的很好，每天放学他都要去打篮球。虽然他打篮球很晚才回家，但是我从没见他没完成作业，而且作业总是工工整整。这让我这个一放学就开始写作业，但总是写到很晚才能把作业写完的同桌很是羡慕。
我很好奇，他是怎么利用时间的呢？
有一次，我鼓起勇气问他：“你为什么一放学就去打篮球，作业还写的那么好？难道你晚上都不睡觉吗？”。小良子嘿嘿一笑：“我只是在下课后，你们出去玩的`时候，我写作业罢了。因为大量的作业在课间都写完了，所以回家后就写的少了”。小良子的回答让我很是吃惊，因为我突然想起来除了利用课余时间之外，小良子还经常拿着一个小本，在上学的路上边走边背一些难背诵的课文。
再过一个月，小良子也要上四年级了。虽然我不知道他在哪里，也不知道他的具体情况，但是，小良子这个曾经与我短暂在一起的同桌却教会了我如何利用课余时间，如何利用生活中的碎片时间学习......
谢谢你，我的同桌小良子。
你的同桌作文 篇5
明天我是否会想起，曾经同桌的你。让我们将时光倒流，回到那段同桌的你！
他，一副眼镜总挂在鼻梁；他，小小的眼睛闪闪发亮。他，小脸红扑扑；他，惹人笑哈哈！他就是我的同桌XX！
他，热爱学习，孜孜不倦，所以他的成绩一直名列前茅。在他的学习生活中每一天都充满了快乐，他如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。数学是他的强项，在数学课上，他新颖别致的解题思路、不同凡响的思维、条理清晰的语言都给大家留下深刻的印象！他坚持不懈地努力，多次在奥林匹克比赛中获奖！这一切的一切都是刻苦学习换来的！他，喜欢看书，畅游书海。他爱书，把书当作生活中的伴侣，获取智慧的源泉！他，擅长搞笑。喜欢看笑话、幽默类的书，时常说出一两个笑话，逗得大家捧腹大笑！他，腼腆害羞。说话的时候，小脸红扑扑的，被同学们戏称“猴子屁股”。开心的时候，喜欢嫣然一笑，小嘴一撇，一副害羞小姑娘的.模样！
他，热于助人，帮助同学。记得我与他同桌的时候，视力不好，又坐在最后一排，看不清楚黑板上的题目。他总是告诉我题目，一遍又一遍，不厌其烦！当我身体不适的时候，()他总是帮我抄写家庭作业，从无怨言！当我遇到难题的时候，他总是为我讲解，直到理解为止！
白璧无瑕的完人是没有的，他也有缺点：太害羞、体育不好……不过，“有志者事竟成！”我相信：他能克服这些缺点，成为繁星中最闪亮的一颗，为灿烂的星空发一分光！
毕业就要临近，转眼就各奔东西，在此向你说一句：“感谢你！胸怀凌云志，万里勇驰骋。愿你用真诚的汗水换取明日的辉煌！”
再见了，同桌的你！
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