描写菊花作文

时间:2024-11-24 03:01:52 菊花 我要投稿

精选描写菊花作文汇总九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的描写菊花作文9篇,欢迎大家分享。

精选描写菊花作文汇总九篇

描写菊花作文 篇1

  今天,我听着周杰伦的歌“菊花残,满地伤,花落人断肠……”在家里看书。

  突然,爸爸提议要我们一起去生态园看菊花展。我立马放下书,走出了房间,开心地说:“好啊!”我把外套穿上,和爸爸一起走去生态园。

  一进门,我就发现了一朵神奇的菊花,它的细叶呈金黄色,叶子像一只只小翅膀围在花的周围,茎上还长着小细毛,似乎是为了保护自己,摸上去非常舒服。菊花的花瓣像一根根细丝向外展开,犹如一朵正在空中绽放的烟花,十分好看。在菊花的末梢处,还有一个个小细钩,就像家中的衣服架子。

  瞧,旁边的一个“小绣球”引起了我的注意。它的花朵也是细细的,但都是朝里生长的。现在,是菊花开得正盛的.时候,这个“球”非常大,甚至比我的手还要大,不叫人注意是完全不可能的!

  当我们赏菊后,回了家。爸爸拿出了一包菊花茶,给我们泡了起来。喝的时候,我先闻了闻,有一股草药的味道,小小地品尝了一口,有着一丝丝淡淡的苦味,当喝下去时,则嘴里溢满了清香,十分好喝!

  虽然现在很寒冷,但菊花还是开得那么旺盛,正如“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”这部正就像是生活中那些默默无闻,品格高尚的人吗?我们也要学菊花一样,做君子!

描写菊花作文 篇2

  我家门前有一丛菊花.

  秋天到了,菊花们争奇斗艳.有的菊花金黄金黄的,让人感觉到秋天的灿烂;有的菊花是粉色的,让人感到她很娇嫩;有的菊花是淡紫色的,让人想到美丽的紫水晶;有的菊花是白色的,花蕊中间似乎透出一点浅浅的绿色……

  菊花不仅颜色各异,姿态也各不相同.

  有的菊花全都开了,像过年时放的礼花;有的'菊花含苞待放,像一个小丝线球;有的菊花躲在叶丛中,像个害羞的小姑娘;有的菊花挺直着腰杆,像勇敢的战士迎接着秋风的洗礼.

  菊花不仅美丽,还有很多的作用呢.

  菊花可以用来炒菜.菊花晒干后可以泡茶.菊花茶不但好喝,还可以去火.每次我嘴角长泡的时候,妈妈就会给我泡菊花茶喝,过一两天,那些小泡就会消失了.听妈妈说,在洗澡水了浸泡一些野菊花的叶子,可以祛除痱子呢.

  我喜欢菊花.

描写菊花作文 篇3

  当清爽的秋风将天空吹向更高远,当陌生的孩子望断最后一只南飞雁,当枝上的绿叶换上橙黄,当一点点微酸已着枝,便又到了菊花飘香的时节。

  菊之淡

  “哐当、哐当……”听见那清脆的打铁声了吗?清风拂抑、强健的肌肉散发出生命的气息,熊熊的烈火陶冶着高尚的情操,稽康,这个时代的英雄,一带才子,就在这儿过着铁匠的生活,和任何人一样,你也对他期望很高吧,可是你敢劝他入仕吗?是否忘了《与山涛绝交书》?那铿锵的言辞已经向所有人宣告他对仕途的不屑,就让他做他自己吧,让“竹林七贤”永远过着“邺下放歌”、“竹林饮酒”、“曲水流觞”、“南山采菊”的是生活,不要让世俗的.秽气覆盖了菊花淡淡的幽香。

  菊之傲

  是否还能记起那个岁楚国相位持竿不顾、依然决定“曳尾于途中”的庄子?这个“心如澄澈秋水”,再如不系之舟的清高居士,拥有举世的才华,然而却不曾向权势显贵屈服,一生过着清贫飘零的生活,你是否也想劝他入世,期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业。是的,所有人希望如此。然而,庄子他自为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树,如果你硬要将他拔起,种在污秽的社会泥土里,他将立刻枯萎死亡,就让他永远地做一棵树吧,他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。

  菊之殇

  “力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由泪湿衣襟,江水已随他人姓,美人自刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身乌江,“死亦为鬼雄”?如果你正在项王身边,是否会劝他“留得青山在,不怕没柴烧”呢?江东父老们也期望项王忍辱负重,说不定历史就会为此改写,然而项王最终选择投江而死,他认为应该死得有尊严,他认为那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形态枯萎了,但花香永世留香。

  或许这就是生命的真谛,不管他人如何期望,自己认为是对的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊严,追求英雄本色,抛开他人的期望,抛开他人的劝阻,向着自己的认识迈进。

  当清脆的打铁声从远方传来,当远古的大鹏展翅欲飞,当滔滔的乌江向天咆啸,便又到了菊花飘香的季节。

  阅卷老师点评

  本文选取稽康、庄子、项羽三个极具有个性代表的历史人物,以高洁的菊花象征其品格,将人物自我的认识与他人期望的关系寓于生动形象的语言中。文章一开始就展示了一幅旷远的画面,想象丰富,文情并茂,引人入胜。结尾两段升华主题,前后照应,行文自然流畅。

描写菊花作文 篇4

  清早,我去公园玩,一进门就闻到了一阵清香,朝飘来香气的方向瞧去,呀!一大片菊花呢!我赶紧往菊花那跑去!

  菊花已经开得不少了,就像金色的海洋洒满公园。这么多美丽的菊花,有的花瓣像一条条大章鱼张牙舞爪、有的花瓣像一根根洋葱紧紧相拥、有的花瓣像一个个绣球圆嘟嘟的、还有的'还是花骨朵饱胀地马上要破裂似的。它们一朵朵有一朵朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美……

  我爱春天,我更爱春天的菊花!

描写菊花作文 篇5

  菊花是我国十大名花之一,全国各地几乎随处可见。 干菊花又干又瘪,像用绸纸做的。它的颜色是黄色的,中间的花蕊比花瓣更黄一些。花心是绿色的,好像是一粒粒鱼籽。干菊花大体上是圆形的,花托绿绿的,形状像一个五角星。 我把几朵干菊花放进杯子里。干菊花有的趴着,翘起它那绿绿的花托,花托外圈还镶着一根长长的项链;干菊花有的侧着身子,几片花瓣伸得格外长,好像迎接着水的到来;干菊花有的是靠着杯围的,好像仰着头等待人们给它们水喝,我知道每朵菊花都在迎接它们第二次的生命。 随着沸水倒进杯子里,干菊花在水里翻跟头,后来浮上了水面,把水面覆盖了。菊花把屁股朝向了我们,我心想:他们真淘气。 我把菊花翻了过来:菊花有的盛开了,花瓣很小很短,像一个个小小的白珍珠;有的还没有盛开,花瓣黄黄的。这时,我发现茶水变成了淡黄色的,菊花越来越水灵了。看到了盛开了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,满地的菊花开放了。

  美丽的菊花一朵挨着一朵地开放着,鲜鲜亮亮,好像一匹宽幅的刺绣绵锻。 茶水慢慢变成了深黄色,过了一会儿变成了黄绿色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。闻着菊花的清香,馋的我直咽口水。 菊花的品种多姿多彩,还带有一抹浅淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一种药食同源的常见花卉,我国自古就有赏菊、吃菊的习惯,一直绵延了数千年。 菊花味甘苦,性微寒;有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用。对口干、火旺、目涩,或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木的病均有一定的疗效。嘿,作用真不少呢。 我爱菊花,更爱那香气四溢的菊花茶。

  一束菊花——送给老师的礼物

  今天,是9月10日,一个特别的日子――教师节。一大清早,筱薇就起来了。她走在去学校的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?正当她思索时,突然,她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花,有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想:这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是,她兴奋地跑过去,采了一束当送给老师的礼物。她来到学校,学校里还一片寂静。她跑到水池边,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。

  筱薇来到老师的办公室窗前,蹑手蹑脚的轻轻探着头,向办公室里巡视,发现老师没有在办公室里,她心想:呵,这真是天赐良机,这真是天助我也,这是个好机会!于是她轻轻地推开窗户,把菊花xx了笔筒里。正当她转身要走时,却无意看到了老师的.办公桌上放着一副老花镜,老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想:老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起:多少次老师曾在办公室里熬夜,多少次曾带病上课,多少次……她百感交集,心想:老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活像一曲歌,您的是一首诗。您太辛苦了!您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师,您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。

  老师,祝您节日快乐! 这样想着想着,筱薇的眼睛模糊了,泪水蒙住了她的双眼……这时,她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天,又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是,自言自语的说:“老师看到这金灿灿的菊花,闻到这沁人心脾的清香,一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑,自己也抹了抹眼泪,望着菊花笑了,笑得那么甜,那么灿烂!

描写菊花作文 篇6

  我喜欢的不是国色天香的牡丹,不是出淤泥而不染的荷花,也不是清新飘逸的兰花,而是不起眼的菊花。

  在秋天的公园里,我们经常会看到一个个不起眼的小菊花,它的茎像一块无暇的翡翠,细细长长,虽然菊花没有牡丹那么鲜艳,兰花那么清香,但它拥有高尚纯洁不畏严寒的品质,有一首诗“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其夸河。”这首诗赞美了菊花的品质。有一次我去看菊花展时,我被惊呆了。它的颜色红的似火,黄的似金,百的.像雪,紫的像霞,它的叶子,更是让我喜欢,花朵是椭圆形的,花瓣层层叠叠。

  我喜欢菊花,不光因为它外观美,还是因为它的作用大。它不但能清热止火,还能防止眼睛疲劳,益处多多。

  我爱菊花,因为我喜欢它的品质,不管刮多大的风,下多大的雨,它都傲然挺立的坚守着自己的“岗位”,所以我要像菊花一样,做一个坚持不懈的人。

描写菊花作文 篇7

  有人赞叹坚忍不拔的青松,有人欣赏波澜壮阔的大海,有人称赞振翅高翔的鸿雁,而我却喜欢秋天的菊花。因为它婀娜多姿,香味芬芳;因为它不畏严寒,傲视寒霜。

  秋天,许多小花儿枯萎了,凋谢了,而菊花却以惊人的毅力开出美丽的花儿。看那朵朵菊花,黄的似太阳的光芒,白的如云,有的又像外国女郎的卷发一样,十分美丽。菊花没有牡丹的国色天香,没有月季的芳香美丽,但它清香而不刺鼻,美丽而不耀眼,让人感觉舒畅。菊花那股不畏险恶的精神使我十分敬佩。看,那呼呼的西北风刮到脸上似刀割一样痛,然而,菊花并没有被寒霜吓倒,它挺直身体,昂起了头,依然怒放着。

  我爱菊花,它那耐寒的本性使我敬佩。 在写《参观菊展》这篇作文时,学生描写菊花常常用“真美丽呀”“五颜六色”“争奇斗艳”等词语笼统地概括。怎样描绘一朵菊花,是这篇文章的详写部分,也是难点,我是这样指导的:

  1、写出菊花的名称。

  2、描写全貌(花朵的大小、颜色、样子)。

  3、描写花瓣的形状(有管状、丝状、条状、勺状)。

  4、写花的姿态(伸展的、弯曲的、上伸的'、下垂的、四射的……)

  5、写看花时的感受。

  学生按这些内容细致地观察、记述,尽管每一部分的语句不多,也能把一朵花写得形象了。上面的指导,不是死板的公式,是灵活的,根据人们观察事物的习惯和规律教给学生观察和记叙的方法。

  人们第一眼看到的往往是花的颜色及花朵的姿态,花的神韵。细看时,才注意到花茎上挂着个小牌子,上面有花的名称。按这样的顺序写,显得更真实,更自然。学生运用这种方法独立思考,独立选材,使其个性有合理的表现余地,写出来的作文才不千篇一律。同时,也有助于转变那种说假话、说套话的文风。

描写菊花作文 篇8

  我最喜欢那不引人注目,普普通通的野菊花。

  记得小时候,因为妈妈上班忙,管不过来我和哥哥,就把我俩送到了乡下外婆家。外婆家后门外有一个大土坡,每逢秋天,山坡上漫山遍野都是盛开的野菊花,一簇 簇绿叶衬托着朵朵小小的黄花,把山坡装扮成金黄一片,好看极了。野菊花的茎绿绿的、细细的,像一根细细的“绿筷子”,在它的周围长着扁扁的,绿绿的椭圆形 的叶子,一朵朵黄色的小花就遍布在叶子的上面。野菊花的生命力极强,花期也长,到了深秋初冬季节,百花凋谢,它却依然开放,显得那样美,美的自然,美的朴 实,让人倍感亲切。

  你可别小瞧这不起眼的`野菊花,它还能治病呢。有一次,外婆带我俩去山坡上玩耍,我一不小心摔倒了,檫伤的腿血流不止,外婆急忙拔了株野菊花,向我的伤口挤 了些野菊花的汁,我顿时觉得伤口凉凉的,血也被止住了,没过几天,伤口就好了。听外婆说,野菊花有消毒止血功能,还能清热化瘀,治疗感冒呢!

  我喜欢野菊花,它从不向人们索取,也不与百花争艳,它默默无闻、辛勤奉献的精神值得我们学习,我愿意做一朵小小的野菊花。

描写菊花作文 篇9

  在秋高气爽的一天,我来到西湖公园游玩,小学四年级作文菊花。这儿的菊花真多啊,有的还是花骨朵,像一个个刚出生的婴儿,粉嫩粉嫩的,有的`只展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘,“千呼万唤始开放,犹抱琵琶半遮面”,有的花瓣已全展开了,像花枝招展的仙女,笑着、舞着,把自己所有的生命力展现给我们看。菊花把秋天装点得万紫千红,它们红如火,黄如金,白如雪,粉如霞,在阳光的照耀下,像一颗颗闪耀的星星。最让我陶醉的是它们那芬芳扑鼻的花香了,漫步在花丛中,令人心旷神怡。

  在百花凋零的秋天,菊花依然傲然开放,这种不畏严寒的精神难道不值得我们学习吗?

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