【精品】我们的班级作文锦集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我们的班级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的班级作文 篇1
世界之大，无奇不有。我们班就有一位深藏不露的打嗝神人，他的嗝招之即来，挥之则去，而且每一嗝皆自带非凡的音效，我们戏称其为“大（打）侠（虾）沈锦标”。
他瘦瘦的个子，黝黑的皮肤，一双机灵的大眼睛贼溜溜地转，以便寻找他的“对手”。男生见他，起哄着让他显露神功；女生见他，无一例外皆捂鼻逃窜。
瞧！他又要打嗝了！只见他喝一口水，“咕噜咕噜”地吞进喉头。瞬间，他头一仰，脖子一扭，嘴一张，“三、二、一。”心里默数三声。“嗝……”那声音一飞冲天，直向云霄——这就是沈大侠引以为傲的“冲天嗝”！细想来果真名不虚传。男生们一片叫好、欢呼之声不亚于掌声雷动。
这不，沈大侠一脸得意之色，准备一展绝活以飨捧场之人。“接下来，就是老子的‘连环嗝’！”他不无得意地吆喝道。“嗝…嗝嗝…嗝嗝嗝……”那声浪一波接着一波，连绵不绝。人群中不知谁喊了一声：“沈大侠，你这打的是‘歌嗝’吧？”“我觉得应该是‘诗嗝’，鹅鹅鹅，曲项向天歌。”那边不知谁应了一句。于是，大家都不约而同地大笑起来，唯有沈大侠抿嘴不语。
有时候，大侠打嗝还会先酝酿一下情感，深吸一口气，眉毛一挑，打出一个长长的荡气回肠之嗝——“哀怨嗝”。那简直是听者伤心，闻者流泪。那一浪接一浪的'波音“炸弹”，旋风般席卷整个班级。伤俘满地，惨不忍睹！
这就是我们班的打嗝侠沈锦标，他给我们的学习生活增添了无限乐趣。你说，他牛不？
我们的班级作文 篇2
学校教学楼四楼最西边的教室，就是五（6）班，那是我们温馨的教室。
走进坐北朝南的教室，只见东面一块大黑板，老师们在黑板抬前头认真写字的样子，浮现在我眼前。黑板下靠北墙和南墙各有一张桌椅，那是老师批改作业的地方。老师们看到潦草的错误满天飞的作业时就会气休休的，看见字迹工整准确率高的作业时当然满脸的欣喜，这里留下老师们的感情的记忆。两张办公桌中间的.电脑台干净整洁，书本、尺子、粉笔都有序的摆放着，我仿佛看到奋力讲课的老师，时而严肃，时而亲切。
教室中间是学生们坐的桌椅，46张，整整齐齐的摆放着。我们一天里做的事情几乎都在这里：听课，作业，看书，嬉戏……就连情绪也在这儿变化:开心，悲伤，兴奋，焦急……教室北边的窗台上，有好多盆绿悠悠的植物，在亮光透北窗照进来，显得格外美丽，给严肃的学习场合带来勃勃生机。教室南墙上是“中小学生法则”和“星星火炬手”的墙报，“星星火炬手”的版面上都是优秀学生的照片和自我介绍。
教室西墙也有一块黑板，是同学们画黑板报的地方。那儿也曾留下过我的笔记，每到更换板报的日子我们就忙碌了――跑上跑下，搜找资料，努力构画，认真书写。
板报上面挂一个不起眼的钟，它十分重要，给我们时间感，让我们做事有规律，提醒我们不再迟到。就连吴老师也得遵从它，有次吴老师迟到了，这个钟让她信守承诺，当天她失去了布置语文家作的资格。
这是一个非常普通的教室，却是留住我们美好的回忆的地方。
我们的班级作文 篇3
我相信，很多人都有外号吧！我们班级的同学外号可多了，不信，你听：“兔子，来一下”“还行，你别写了”“老夫子，来帮忙”“鸭子，别来”……
我先来说一说“鸭子”吧！他是一个男生，原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鸭子”，是因为一念他的名字就会想到“唐老鸭”，之后，就变成了“唐鸭”，最后，便变成了“鸭子”。这个外号，连他本人都十分满意呢！
再来说说“海星”吧，他是个很胖的.男生，叫吴海鑫。我想大家都知道原因了吧！没错那就是谐音！“海鑫”谐音是“海星”。所以呢，大家便十分亲切地叫他“海星”。
我们班最有特点的就是我的外号了，我的外号叫“老夫子！”为什么我会叫“老夫子”呢，因为我读书总是摇头晃脑的。有一天，我被老师提起来背诗，我背得摇头晃脑的，富有节奏感，老师风趣地说：“哇！你可真有节奏感啊！好像古代的诗人，对不对呀，老——夫——子！”那次过后，我的外号便叫“老夫子”了。
幽默一串又一串，开心一天又一天。幽默故事天天有，下次再来说吧！
我们的班级作文 篇4
就拿第一个来说吧！我不知是为什么,可能发育不太正常吧！因此头就上大下小，说已我们就给它取了一个外号叫...“灯泡”！哈哈哈哈哈哈哈哈！笑死我了！除了这一个，还有我们班的放电高手“邓”我也是在物理课上发现的！少男杀手“晶”攻击力：350，防御力：20xx（高，实在是高！）一不注意会被电死的。不过我也要提醒一下“晶”小心玩电哦！
当然最有型的还是我班的包今天，反过来读也没什么大碍，就是“天津包”吗！它还有一句拉拉队的队语“万童，万童，与众不同。Yh！（众人皆倒）天啊！饿的神啊，救救我吧！
其实我们班是一个很好的班级，有好的班风，好的素质，好的品质，好的`习惯，好的道德，好的成绩。
I blive 我们班毁约越来越越好，加油！努力！我们是最棒的！
我们的班级作文 篇5
我们班可以说老师听到老师烦，同学听到同学慌。一般就是以下几种情况。
一上课就开始吵，吵得不可开交。
一听到下课铃声响，不管什么情况，总有一个人会第一个跑到门囗。然后回头一看老师的表情，又会立刻回来。
来到我们班之前，我觉得公正是好事儿，可是到了我们班，公正变成了“坏事”，因为“公平”老是吵起来，而且不管是什么时候，总有一个人站出来刚说完，下一个人又接着争辩。也不是完全不好，也有好的时候，比如说，我们班的人不管是不是自己最好的朋友都会指出来。也不记仇，说完第二天又忘了。同学们不记“仇”，老师不记“仇”，所以每天总是很快乐。你就算看到一位同学和老师“吵架”了，第二天你又会看到他们在快乐的`聊天。
今年的快乐是，快小升初了，本来天天刷题很累。可是，一到班上个个脸上都洋溢着笑脸，自己也会不由自主地笑起来，这样的笑像是能传染一样，所以班上总是洋溢着欢乐。
对！对！对！今天我自主十分钟，在写字课时，我的手心上全是汗，笔也在我手上滑来滑去，字也更是歪七扭八。一抬头看到汪咏樂的背影散发着一缕光芒，让人紧张的情绪，似乎平复了一些。虽然平常不多跟汪咏樂说话，可是不知为何就是感觉她全身上下都散发着快乐。我每次见她，她都是面带笑容。我慢慢的……慢慢地走上了台，站在上面，汪咏樂很快完成了“三、二、一”的倒讲时，坐在哪儿，一脸笑容地看着我，我感觉一下全身都有了力量，十分流畅地把演讲稿讲完了，一下子全身轻松。
我有个可惯，就是在紧张的时候喜欢吃糖，可学校不能吃！所以我太难了，不过一看到我们同学脸上灿烂的微笑，就觉得有没有糖也无所谓了。
我们的班级作文 篇6
“哈秋！好冷啊！”一早到校就听到同学在打喷嚏，因为今天实在太冷了！有的同学都感冒了，有的同学把自己包的暖暖的，让整间教室充满了温暖的 感觉，真像是一家人温馨的情景，连导护老师看的都有羡慕的感觉呢！老师来到了教室，连老师就像我们一样，包的暖暖的，让我们班的全员都到齐了！现在，就让 我来介绍我们班吧！
我们班有个特性，那就是爱看书！老师有对我们班说过，我们班的人都爱看书，连图书馆的名班排行榜都是我们班“第一名”，所以，每个礼拜一的下午第一节，老 师都会带我们去图书馆看书，也让我们班很开心！虽然我们班的.体育没有很好，但是，老师不在乎，因为老师佩服的就是我们这一点，不管隔壁班的声音是多么的大 声，我们都不受干扰，就像沉浸在书的世界一样，这么的专心。
我们班经历了风风雨雨，有说有笑，虽然和朋友拆班了，虽然和四年级老师分开了，虽然不能在和四年级的班级团聚了，我很难过，但我依然很庆幸，因为现在的老师对我们很好，同学也很不错，总比没同学、老师还要好吧！
我要好好爱护我们班，就像爱护我们的兄弟姐妹，这么的疼爱，毕业后才不会留下遗憾，就算任何的比赛都输了，我也不在乎了，因为我们班就是我们班嘛！不是要 跟对方比，是要跟自己比，如果没有坚定的信心，那你就不是我们班的一份子喔，因为我们班可是“输了再努力，赢了不骄傲”的学生喔！
我们的班级作文 篇7
青春如火，超越自我，舍我其谁，共创辉煌。那年那天，我们，相遇了。
——题记
下课了，打开窗户，一阵阵清风迎面扑来，拨动着我的头发。我坐在窗户旁，看着窗外如画的景色，心里回想着往事。
的8月30日，我来到了338班这个家庭中，陌生的教室，陌生的老师，陌生的同学。相比初一开学仅仅是少了一丝想家的感觉。飞哥首先让我们在会议记录本上写下自己的班级目标与年级目标，全班依次读下去。同学们静静地坐在教室里，细心地听着每个同学的发言。好紧张，不管怎样，还是要渐渐融入其中的。初二生活，就这样悄无声息的开始了。
操场上是我们拼搏的身影。一支支方阵形队伍整齐地跑着操，我们听着我大哥的口号在阳光的沐浴下前进。“青春如火，超越自我，舍我其谁，共创辉煌！”那铿锵有力而又清脆嘹亮的声音回荡在校园里，将我们的决心和信心传向远方。体测了，同学们互相喊着“加油，一起跑”，鼓励他人，也得到了他人的鼓励。“你是魔鬼吗？怎么跑那么快！”那个他笑了笑，迈着坚定的步伐向前跑去，向身后的我比了个“剪刀手”。开心！就这样，没有一个同学放弃，跑完全程。我们，战胜了自己。那时的我们，无忧无虑。
学校组织拔河比赛，同学们积极报名，这当然少不了我大哥和孟老师。比赛还未开始，飞哥告诉我们要大喊加油，我们说：“包在我们身上！”大哥把绳子系在自己的腰上，参加比赛的同学商量着战术。比赛开始了，哨子一吹，班上同学就扯开嗓子喊加油。爱美的女生也不注意自己的形象了，心里只有“338要赢”了。汗水从他们的.脸上淌过，风儿将汗水吹干；他们的脸通红，叫我们看了很是心疼；他们用尽全身的力气，只为给班级争光。可遗憾的是，我们输了。同学们眼里闪着泪光，嗓子喊哑了，飞哥不忘安慰：“做事啊，重要的是过程，只要全力以赴，不论结果怎样，你们都是最棒的！”那一天，虽败犹荣。
“别说话，赶紧坐好了，拿出XX来背会书。”不用看人，只听声音，就知道又是我在大展“狮吼功”了。同学们也很听话，不一会儿教室里就充满了背书的声音。Study！Study！Study！学习使我们快乐，这可是我们的宗旨啊。嗯，一起努力！
上课铃将我从思绪里拽回来，心中有种说不出的感觉可能是奋不顾身的感动，是把我分到338的幸运，是让我遇见了这群小天使的喜悦。我们都在时光里跌跌撞撞，然后一点点离开最初的模样，愿我们在时间的长河里波澜不惊，愿我们在相互陪伴中快乐成长，就这样，一点一点，自难相忘。338，我爱你！
我们的班级作文 篇8
我们班呢有很多“特色菜”。他们各有各的优点，各有各的营养，各有各的美味，今天我就来介绍几道菜。
第一道菜叫“清蒸鱼头”。这道菜里面全是营养，蛋白质含量很高。因为这个人平时喜欢阅读，一下课就看书，脑子里全是知识，成绩自然优秀。每次都是我们班第一名，她上课认真听讲，老师讲一遍就记住了，有一次第五节课上课的时候，我听着听着就睡着了。那时我坐边边上老师没看见我也就逃过一劫了。可我那节课什么也没听下课我就去找她，她一点一点把上课的内容很详细的讲给我听。那天的家庭作业我也做出来了，这还多亏了她呀。
下面我为大家介绍第二道菜。这道菜叫“西红柿炒鸡蛋”。这道菜看上去很好看，让人觉得很舒服。她是我们班写字写的最好看的，老师有一些题目就要她抄的黑板上，只有我知道她的辛苦，因为我也到黑板上写过，很累。别的同学都说她这写的不好，那写的不好，每次我看见她生气的样子，我就跑过去，安慰她说，生气的人容易老。她马上就不生气了，她的画画技术也比较好，所以这道菜看起来又像一幅画，画的栩栩如生，仿佛身临其境。
第三道菜，“麻辣小龙虾”，看起来红红火火，因为这道菜很辣啦，你千万不要惹她，不然你就连自己是怎么“死”的都不知道了。她呢是我们班的女汉子，我们班的男生都怕她。有一次早上来到学校男生没事“吼”一声，其他人跟着“吼”。她也听到了，“吼”了一声。那声音，那气势，简直就比男孩子出来的还要大。刚好老师进来了，听到了就开玩笑的说，我们班又多了一个男生。这句话让我们全班哄堂大笑，她的`脸也红了。
最后一道菜叫牛皮糖。这道菜很搞笑，也会吹牛皮。说他搞笑呢，是因为有一次他在作文里写道“晚上我在爷爷旁边转圈圈，爷爷好像知道我的意思了，马上掏出一个红包给我。我到一旁去打开，啊，这就是传说中的红票票。”说他会吹牛皮，有一次下了课，有很多同学都在写作业。他跑到讲台上，棍子一敲腿一翘，可像大老板了，他说他开了个公司，现在估计500万元，以后还要发展到500亿元。还给我们班的人安排这个职务，比如说经理，前台什么的。他这牛皮吹到天上去了。
要是我们团结在一起，成为一席满汉全席就更美味更好看，更营养了。在以后的日子里，我们要一起进步，一起向上，成为一个优秀的班级。
我们的班级作文 篇9
六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的'希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
……
我们的班级作文 篇10
我叫ann，我有一个很快乐的班级，也有一个很好的老师。
老师叫刘梦萍，我们班的同学很喜欢她，她给我们带来的'感觉是快乐的，像一位母亲。
我们班的同学不爱学习，老师经常教育他们，学习是一件很快乐的事，渐渐的，时间过的很快，不知不觉已经到了18周，离考试也不远了，老师老师给我们做很多的试卷。我们都快累死了。老师，我只求你放松一下我们吧。只可惜。我已经习惯了。
俗话说得好"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。我想我们班的同学一定能达到目标。加油吧!同学们，让老师瞧瞧我们是很有实力的!
加油吧!各位同学!
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