【实用】儿童六一作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的儿童六一作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童六一作文 篇1
六一节到来的钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了汶源讲堂，和同学们一起庆六一。
讲堂里人山人海，所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个汶源讲堂就像一个欢乐的海洋。
庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了幕布，“亲爱的同学们，大家好……”随着主持人的报幕声，表演开始了，首先是开场表演只见他们身穿校服，拿着葵花，就像一个个精神焕发的士兵，在高傲的表演者，随后，又有一个个节目在我么的眼前表演，其中，最令我难忘不过的，是众音乐老师表演的乐器合奏，音乐老师有的拿笛子，有的弹古筝有的拉二胡，还有一个小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是为了打节拍），他们的表演分别是《大头儿子小头爸爸》、《别看我只是一只羊》、《采蘑菇的'小姑娘》和《爸爸去哪儿》，虽然这些歌听起来幼稚，歌声却时而高昂，时而低沉，令人沉浸在这音乐的世界里，本节目结束后，这个汶源讲堂回想起一片掌声，大家都非常心潮澎湃，为这些音乐老师而鼓舞。
我们依次回到了教室，而迎接我们的是我们班组织的联欢会，刚刚静下来的我们又沉浸在欢歌笑语之中……欢快的舞蹈，好听的歌曲，搞笑的相声，富有感情的诗歌朗诵，精彩节目一个接一个，我也准备了两个节目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我们激情的演唱回响在这个班级，我们都兴奋的跳了起来，欢呼声一浪高过一浪，尤其是《倍儿爽》与我的《奔跑》，让大家心潮澎湃，高声欢笑以及响亮的掌声……
六一儿童节是一个多么有童真、欢乐的节日，我真喜欢六一儿童节啊！
儿童六一作文 篇2
6月1号是儿童节，妈妈带着我来到肯德基吃饭。我和妈妈先找了一个舒服的座位坐了下来，然后妈妈便点餐去了。我在座位默默地等着。
不一会儿，妈妈端来了一盆香喷喷的食物，我看着忍不住直流口水。圆圆的盘子里有胖胖的.鸡腿，还有一袋金黄酥脆的薯条，薯条像一根根小金条正往外冒着香气。旁边还有一堆金黄色的鸡块，躺在酸甜可口的番茄酱旁，就像要跳进里面游泳似的。
我迫不及待地拿起鸡腿咬了一口，啊，好香呀！我再拿着薯条沾了沾番茄酱吃了一口，哇，又酥又香，太美味了！接着我又拿起鸡块轻轻地咬了一口，好像马上陶醉在了“香气之园”！
今天真是开心的一天，真让我久久不忘。
儿童六一作文 篇3
十三年的年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样，也这样伫目凝送着你的坠落啊。却竟乎只得到了一个相同的数字——十三滴。又有多少人的心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是阳光灿烂的晴朗世界。就是这样了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是静静地站在那儿，平静得像没有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于几乎看不到一点斑驳，偶尔望到了几点星疏的白点，竟成了唯一的寄托。我们那么疏远……
但我又能怨尤些什么呢?
十三年。十三次。你每次总带来了最纯洁，最快乐的韶华，你到来的时候，总是帮我们擦去了其余三百六十多天所有的烦闷。你在我们身边的'日子里，我们都是最天真，最可爱的孩子。
是我错了。我不该自作聪明地将你给的回忆叠成一只又一只的纸船，就那样认为美好地放入溪里。今日，你亦化为一只纸船，与我别离。
如果我是那雨滴的话……
那么，我能够像把不曾交会的
天空与大地连接起来那样……
把你的心串联起来吗?
你回眸轻语：“别傻了，你已经长大了呢。”
这算是什么，诀别语么?
或许，我又错了。我不该那样地依恋你……我长大了呢。也许我该学着去走，那只有一个人时的路了。
别了，我的六一。
【评语】本篇文章虽无过多华丽词藻的装点，但感情却非常真挚，向作者传达出对六一的不舍与依恋以及对未来的担心。对此，老师想对你们说：“不要怕，你们的明天将会更加灿烂。”
儿童六一作文 篇4
踏入初二，我从未想过还能过上六一儿童节，随着课程的增多增难，我早已将六一儿童节抛到了脑后。一个普通平常的下午，宣传委员忽然异常兴奋地走上讲台，大喊道：“下周一，我们要举行六一联欢会!” 话音未落，班上立刻就炸了锅，有的同学高兴地蹦起来，个个脸上洋溢着欢快的笑容。我在心中也开始欢呼，如同吃了蜜一样幸福。
每位同学为了这个六一节都很努力，排演话剧的，一下课就拿出剧本背台词找人对练;准备演讲的，也抽时间聚在一起讨论每句话的表达情感;还有为了魔术采购道具的`……生活委员为大家预定蛋糕、买气球，宣传委员认真地编写主持词，每个同学都献计献策，积极参与。
时间飞快的流逝，转眼间六一节来临了，下午第二节课一下，宣传委员就快速地在黑板上写下“六一联欢会”五个大字，几个绘画能手没几下就把僵硬的黑板装饰成一幅美丽的彩画。
一切准备工作完成后，联欢会正式开始，主持人用一句句感人肺腑的话引领我们开始六一的奇旅。伴随着优美、婉转的乐调，同学开始朗诵“歌颂青春”，他们专注的神情、激昂的语调、微微上扬的嘴角及肢体动作，把我们带入了美妙的青春世界。有两位同学还自告奋勇上台表演魔术，使台下观众发出阵阵惊呼。最让我难忘的是喜剧感爆棚的话剧，同学们的演技发挥的一丝不剩，其中有的十分浮夸，有的扭扭捏捏，几位主演更是将各个角色演得生龙活虎，冷酷中带一丝淡漠，温暖中带一丝无奈。背景音乐由伤感转为快乐却又变得沉重，随着剧情的一波三折，我的心被揪起又扔下，学校生活的酸甜苦辣被他们演绎得有模有样，朋友之间有猜疑、师生之间有友情。慢慢地，我仿佛融入了剧情当中，和他们一起哭、一起笑。忽然，一阵雷鸣般的掌声将我从美好的时光中拽了回来。不知不觉，六一联欢会在我们的欢呼声中落下帷幕。我明白：这应该是最有意义的联欢会，也是我们最后一次过六一节。
我将这最后一次六一节塞进包裹，向前方大踏步走去。我爱我的每位同学，爱着老师，更爱着最后的六一。在青春的旅途上，有你们陪伴，我幸福无比。我晒出了我的六一，更晒出了班级中的暖暖爱意。
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