关于努力的作文5篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的努力的作文5篇，欢迎大家分享。
努力的作文 篇1
今天，我读了《上天的蚂蚁》这一篇文章，这篇文章让我想起了我一直努力去做的一件事情。
我三岁多的时候，偶然有一天，姐姐给我在一张纸上画了一位公主。 从此，我就对画画有了极大的兴趣。我赶紧去找纸和笔，在白纸上乱涂乱画，我画得糟糕透了，除了只能看出来是个人，什么都看不出来，头发乱蓬蓬的，手是一个圆形的，简直就像一个鬼，是男是女都分不清，你可以想象我画得有多糟。我画的.虽然很难看，但是我自己当时觉得画得特别好。我每天都拿着彩笔涂涂画画。
就这样，我一直坚持画画。四岁时，我进步很大，画得能勉强看出来是什么东东了。我五岁时，已经能照着书上画了，不过画得还是不像。六岁时，我已经能标准地画卡通人物了，那时候我好开心呀！
上一年级了，作业多了，不像上幼儿园时时间那么宽松了。虽然有长进，但我有点不满足。现在，上二年级了。作业更多了，我还是坚持画画。
从画画这件事我知道了，“天下无难事，只怕有心人。”就像那只有着坚定信念的小蚂蚁一样，只要努力，就会有收获，就能达到自己的目标。
努力的作文 篇2
完美主义者常常存在不完美焦虑。在生活中就表现在他们特别在意他人的评价，尤其对于权威的评价有很强的震撼。让赞扬代替批评是他们的一贯梦想，他们还会将这种梦想化为动力，投入到他们的生活事业上面，努力做到最好，达到别人的期望。
而我们活在这个世界上，时间有限，努力和上进，不是为了做给别人看，而是为了不辜负自己，不辜负此生。这正如下面这个小故事。
卢某人在别人眼里是大神级别的存在，是我们父母经常跟我们经常提到的别人家的孩子。她颜值高，能力强，什么事都能做出惊艳的效果完美的，简直像是处女座她考名校，搞科研，论文都发到了国际知名的刊物上，这样的一路遥遥领先而被很多同龄人深深地羡慕着。
但是她特别的迷茫，为什么迷茫呢？因为他觉得以现在的模式发展下去以后要么进修研究所，要么在高校任教，而这两条路都不是他真正向往的。
她说：我一路走过来想的怎么做的都是比别人好的，但是到了如今我才发现根本不知道自己想要什么，我一直努力比别人更优秀！可是猛然一抬头间发现我其实在我所在的群里根本谈不上喜欢。
她是一个追求完美竞争意识又很强的人，他又曾说过：我知道这世界上有很多人比我厉害，但是如果那个人就在我身边，我就会很不舒服一直要超越他才行！
一直以来她以我要比别人做的更好为目标一直快马加鞭考超过别人来获得优越感，可是有一天她发现自己在努力的都或许是别人艳羡的。但根本不是她自己想要的。
到底我们的快乐来自自己的充实，而完美主义者的快乐来自别人别人的目光，别人的.想法为什么一定要被别人赞美呢？为什么要那么在意别人的想法？难道就是生活中的唯一乐趣吗？你又不是为了别人而活，有句话说得好，当你看到此花时，此花与吾同归于寂，当你来看此花时，此花便明白过来。便知此花并不在你心外。
做自己就好，何必在乎别人的眼光，只要努力过，即使那漫天风雨，也有彩虹当空，灿烂夺目。
好与不好完全是自己的判断，不用太关注别人的看法，因为每个人都没有更了解你，而只要按照自己的原则办事，根据自己的价值观和人生观去做事，那样就会走出自己精彩的人生，只有这样，才会自然而然的知道别人的评价不是这么重要的，关键还是自己内心的感受，加油行动起来吧！
努力的作文 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我演讲的题目是《不以分数论英雄 将努力进行到底》。
期中考试在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在了我们心中，大家或是因小有成就而骄傲，或是因考试失利而沮丧，亦或是为下一次考试而摩拳擦掌。但无论成功与失败，是喜是忧，这些都应该成为珍藏起来的.记忆，可以回味，可以怀念，唯独不可以患得患失，停滞不前。
条条大路通罗马，莫以分数论成败。考试，为我们架起了人生进步的桥梁，我们从中经历过失败、痛苦，也得了磨炼、反省，以及升华自我的机会，怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，积极投入到学习中去，面对分数与名次，胜不骄，败不馁。
俗话说：态度决定一切。学习也是这样，当你把学习当作自己的兴趣时，才能体验到其中的快乐。所以，我们要调整好自己的心态，在这个过程中体验克服困难的快乐，体验获取知识的快乐，体验取得成功的快乐。
无论结果好坏，有进步才是关键的。考试之后，认真进行总结的这一环节，也很重要，只要同学们平时刻苦努力，认真应考，考后做好反思与总结，找出出错原因，并不断鼓励自己，那么我们的失误就会越来越少，离自己的目标也会越来越近。
最后，希望我们每一位同学把本次考试作为一个新起点，去努力，去奋斗，去实现自己远大的理想。
努力的作文 篇4
前期教我的是一位严肃冷淡的大眼睛姑娘，大家叫她海涵。“海涵，青岛的报样寄出去了吗”、“海涵，这是周三要投的广告”、“海涵，887电台的硬广录好没”……每天办公室里被呼唤最频繁的一个名字。
于是，我发现她是唯一一个即便没有领导在，也会一直主动工作的人。
她其实并没刻意教我什么，只是在做事情的时候，让我在旁边专心看，偶尔会有讲解。她做什么都要带着我去。比如说拍照，每次投了LED广告，都要自己去拍好，发给客户看。比如说买报纸，公司定的不够，有时忘记告诉报社预留，就要在投放当天上午买好，通常到了晚上就卖光了。而且还要做台账。
那时我对她说的最多的.话：这也是你做？语气中不免有些惊讶。她看看我说对，以后就是你做了，你是来接替我的。我说，我面试的是编辑。她说，我也是。我有些不爽，心想我又不是来跑腿的。后来才知道，在我之前有三个人，试用期没几天就走了，因为要做的事情太多，而且杂乱。
努力的作文 篇5
今天的我，拥有令班上同学羡慕的成绩和古筝9级的证书，可是，谁又知道妈妈为了我的学习付出了多大的努力？以前，我不满妈妈为我报那么多的兴趣班：古筝，国画，奥数，奥英······什么都有，终于，现在的我理解了······
还记得上大班时，妈妈带我来到了琴行，让我自己挑选一种乐器。我不知怎么，小指头就点到了古筝上，妈妈便给我报了古筝班。刚开始上课时，我对这个有21根线，却可以弹出美妙音乐的'大东西很好奇，天天追着妈妈带我去琴行学琴，因为当时家里没有买古筝，而我又想弹琴。弹古筝之前，有件很麻烦的事——戴指甲，就是一个指甲片裹上布胶带，再戴在手指上。当时的我对任何东西都很感兴趣，戴指甲也不例外。可是，渐渐地，发生了改变······
我开始对古筝烦躁，对妈妈占用了我的时间感到不满。我渐渐地感觉到一种厌恶的情绪在我身上滋生开来，就像感冒病毒，那么快，那么的迅猛。每天写完作业就要弹琴，于是我开始故意慢腾腾地写作业，写完了也坐在房间里不动。我没有一丝丝的愧疚感，反而为自己的主意感到开心。
现在，我上五年级了，也早已明白了妈妈对我的良苦用心，她只是希望我能找我一门技能，以防以后没有饭吃，而不是故意占用我时间。报奥数班，也是希望我考一所好中学，一所好大学，将来报效祖国，找工作也容易多了。可是我却把妈妈的一片好意和对我的美好期望当成了妈妈专门来对付我的手段。
妈妈，现在的我理解您！
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