有关教师我的理想作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的教师我的理想作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师我的理想作文 篇1
我们每个人都有自己的理想，有的想当医生，救死扶伤。有的想当警察，维护治安。有的想当作家，写好文章！而我的理想是一名光荣的人民教师。
因为，从我升入小学到毕业，刘老师一直是我的班主任。六年多来，是她，用书本的钥匙为我们打开了通往知识宝库的大门；是她，教育我们要热爱祖国，热爱人民；是她，在我们幼小的心灵里播下知识的种子。为了我们，她带病忘我的工作，她的形象深深地印在我的脑海之中。从此，我下定决心要当一名像刘老师一样培育祖国花朵的园丁。为此，我常常陷入无边的幻想之中：10年以后，我将像刘老师一样站在神圣的讲台前，面对着几十个天真活泼的孩子，打开书本，把他们引进知识的海洋。
我，一个园丁，精心的培育着祖国的幼苗，我，一根蜡烛，用自己的光芒给孩子们照亮前进的路。我要把我的`全部心血献给那些天真、可爱的孩子们献给了人民，献给了教育事业！
再过若干年后，我亲手培育的种子都变成了参天大树，成了祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫着祖国的边疆；有的驾驶飞机，飞翔在祖国的蓝天；有的在实验室里，探索着物质的奥秘！当我一想到这个情景时，都会感到自豪无比！
为了实现这个理想，从现在开始，我要严格要求自己，努力学习，成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师！！
教师我的理想作文 篇2
苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”或许你想当一个有名的画家；或许你也想当著名的歌手；或许你为着当篮球运动员而奋斗……我却想当一个英语班级老师，而且小时候都梦见自己是英语班级老师。
全班几乎都已经知道，我英语这方面很在行。我从小就对英语产生了兴趣，那些ABC我就感觉他们像个小精灵，很有意思。接着我这4年来都在认真学习这门学科，一下子又当大组长，一下子又当课代表，还有许多100分试卷，我就想到：我长大后一定得当个英语班级老师！谁也不能阻挡我的未来。
当然，当个班级老师并不是嘴上说说罢了，当这个职业的`，很累。我们班级老师都说：我们学生比班级老师爽，他们还要批改四十来本作业。但是，我依然要坚持着这个理想，当班级老师也是有好处的。人家也有说：班级老师是园丁，为祖国山川添秀色；是春雨，润育桃李，神州大地尽菲芳。我喜欢当一个默默无闻、不图虚名、为国家作贡献的人，这样的人，活得有意义。
所以，我要更加努力学习英语，这才能有资格成班级老师，如果梦想成真，当那时，学生有问题，不管多少，只要是关于学习，我会回答；我也要慈祥和蔼，宽容学生，尊重学生。
这就是我的理想，我一定会为着这个目标奋斗！
教师我的理想作文 篇3
如果您问我理想中的老师是什么样的，我会毫不犹豫地说：“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”
在我小学将近六年的历程中，教我的老师也有十多个了，但幽默风趣的老师却不太多。我认为，有幽默感的老师，肯定拥有一颗童心，能够与学生打成一片。有时，一句幽默的话语，能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。如果这个老师十分幽默，那她就不会盛气凌人，不会把学生当出气筒，伤害学生的自尊了，保持幽默是有百益而无一害，不好吗?记得在四年级时，咱们的语文老师是唐老师，她可幽默了!记得在一次去上体育课时，我眉飞色舞的和她打招呼：“Hai!Mrtang!”唐老师也笑着回应：“Hai!殷砺嘉!不过，我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着，还做了一个纳闷的动作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同学们也笑的前仰后合。
我理想中的.老师不仅要幽默风趣，而且要通情达理，善待学生。
有时在放学的路上，听到别班的同学在赞叹：“咱们的班主任语文王老师呀，堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中，几个同学随便讲话，恰好被过路的校长看到了，因此，咱们班失去了宝贵的流动红旗。出乎意料的是，王老师并没有去怪罪，去责备，去训斥那些同学，而是心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话，要注意集体荣誉感。经过老师的循循善诱，那些同学恍然大悟，这几天表现可好了!”听到这儿，我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指。是啊，只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生，使学生心悦诚服地改正错误。
写到这儿，我不禁想起了一个周末读到的故事——《秘密》。写了一个学生，家徒四壁，连作业本都没钱买，就乞求老师用铅笔看作业，这样用完了之后擦净就还可以再用。老师答应了，并照着做了。后来，在这个学生生日时送了100本作业本给她!学生长大后成了大公司的CEO，对老师当年的关照念念不忘。文中写的这位可亲可敬的老师没有对学生的恳求嗤之以鼻，而是爽快地答应了。这是什么?这就是通情达理，善解人意!就因为这位老师有一颗善良的、同情弱者的心，她才能同意这个穷孩子的请求，给予她特殊的照顾!
像这样的老师，哪个不喜欢呢?哪个不欢迎呢?这就是我理想中的老师!
教师我的理想作文 篇4
小朋友们，你们肯定都有自己的理想，我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的'人民教师。
教师是人类灵魂的工程师，他们像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。当教师是多么的光荣啊!
教师教给了我们许多知识，教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的道理，让我们明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的"傻"孩子，是教师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。
教师不仅教我们知识也关心我们的身体，一次我在课堂上生病了，教师赶忙把我送进医院，帮我喂药，给我补课。教师的无私奉献精神深深地打动了我。所以我从小就想当一名教师。
如果我当了一名教师，我会无私地把自己的知识传授给同学。我还会关心每一个同学，和他们真诚相处。如果同学犯了错误，我不会像别的教师那样打他、骂他，而是下课时和他谈一谈，让他知道自己的错误，下次不再犯了。如果有人没把作业写好，我不会像别的教师那样狠很训斥，而是让他回家补齐。
我相信通过我的努力，我的理想一定会实现的!
教师我的理想作文 篇5
在咱们村里，我可以称得上是一个小老师了。五岁以下、三岁以上的孩子，我都可以让她(她)在半小时之内，和我由陌生变熟悉。
今天是星期六，会有三四个小孩子来我家，我准备好椅子，一样的几张纸，一样的'几枝笔。如果纸笔不一样，她们会觉得自己的比较难看，别人的比较漂亮，去抢夺别人的纸笔，被抢的也一定会捍卫自己的纸笔，她们一定会打架，搞得两败俱伤。
很快，她们来“上课”了。一、二，咦，怎么只有两人了呢?还有两人呢?原来她们在跟我捉迷藏呢。我才一转身，她们就躲到了门后，真调皮淘气!
她们虽然只有三四岁，我却觉得和一年级的小朋友没什么两样。有一个小朋友还会用英文“ hello ”打招呼，这有些大人还不会说呢，这么小的孩子就会说，您说，我的“学生”够聪明吧。
一开始，她们把垃圾随地乱扔，现在，瞧，她们都把垃圾扔畚斗和纸篓里去了，而且养成了习惯。想知道我教育成功的秘诀吗?不是打，不是骂，是——只要看到哪个小孩子乱扔垃圾，就让她把垃圾捡起来，扔进畚斗或纸篓，然后再告诉她，把垃圾扔进垃圾桶，才是好孩子。
双休日，我经常要“逃课”——睡懒觉。这时，总会有一个代表到楼上来把我拉下去。
我每个星期都忙得要命。星期一到星期五上学，双休日还要“上班”当“老师”，不过，我很开心，这群小孩子，实在是太可爱了。
教师我的理想作文 篇6
张海迪曾经说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”可见，理想对每一个人来说是多么重要！
我的梦想是将来当一名老师。
老师是一种崇高而又神圣的职业。从小，我就想当老师，可是，我要怎样实现它呢？
老师是教书育人的，自然要有渊博的知识。所以我现在要好好学习，积累知识，才能把知识传授给学生们。
但是，实现梦想的道路是艰辛的，是坎坷的，我发现，成为老师是多么困难。
在我现在这个学习阶段，学习的内容必然有些是枯燥乏味的，所以有时我会对学习失去信心，不想学习。有时我还会贪玩，但我要为成就梦想打下坚实的基础，所以，成为老师的梦想也成了我学习的动力。
而且，我认为我的表达能力也一般，这可能也不符合当老师的.要求。所以我要加倍努力，多锻炼口才。
那么如果我经过不懈的努力，真的成功了，成为一名真正意义上的教师以后呢？
我想我会和同学们做朋友，让同学们感到亲近。我不希望做一个非常严厉，让学生们怕我的老师，那样的学习氛围和效果一定不会好的。
想成为一名成功的老师，一名受学生爱戴的老师，一定要理解学生，多鼓励学生。如果我是老师，我一定不会放弃成绩差的学生，如果老师放弃了学生，那么学生一定会更自暴自弃，那不就完了吗？所以鼓励很重要。
中国的应试教育虽然没有办法改变，但教师的个人思想却因人而异，应试的东西还是要学，但要达到好的学习效果，快乐的学习还是很重要，所以我想讲快乐的课，让学生学得快乐。
不过话说回来，现在还作为学生的我，重要的追梦过程还在于学习，为追梦作出的努力其实也不少于他人，所以我相信我的梦想能实现。
追梦的过程才是梦想的价值所在，我相信，只要我努力了，梦想的实现就在眼前，胜利就在前方！
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