实用的三年级溜冰作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的三年级溜冰作文9篇，希望能够帮助到大家。
三年级溜冰作文 篇1
每次看到“冰上飞人”潇洒自如的表演，就像一只只天鹅在湖面翩翩飞舞，我心里就特羡慕，心想：如果我有一双溜冰鞋，那该多好啊！
寒假里，我的'“冰上梦”终于实现了。妈妈给我买了一双精美的溜冰鞋，一看到溜冰鞋，我脚底就发痒，迫不及待地穿上了它，刚想站起来，可是脚底直打滑，自己的脚居然做不了主了，怎么也站不稳。费了九牛二虎之力，刚站起来，整个人就往后一趔趄，被那八个淘气的轮子娃娃，欺负的差点摔个四脚朝天，幸亏爸爸及时出手搀扶，否则……
我小心翼翼地站着，心里紧张得“嘭嘭”直跳，仿佛揣了几只小兔子。双手使劲地抓着妈妈的手，身子就像醉汉一样，不是东倒西歪，就是前仰后俯。爸爸见我这么胆小，说：“要弯着腰，弓着背，脚轻松地离开地面，跟平时走路没什么两样。”他边说边示范，我现学现卖，啊，真的，这样好多了，我不再害怕了，大胆往前迈步。“小心点，别摔着。”妈妈在一旁观看，比我还紧张。“没事……”话没说完，撞到了前面的沙发，“妈呀！”我大叫一声，“啪”的一声，跟沙发来了个亲吻加热烈拥抱，虽然有惊无险，但却吓出了一身冷汗，要是跟水泥板再来个亲密接触，两颗门牙非下岗不可。
时间一分一秒地过去了，我慢慢地熟练了。从此，我与溜冰结下了不解之缘。
溜冰，让我找到了快乐；溜冰，让我找回了自信；溜冰，让我学会了坚强。通过溜冰，我体会到：凡事只要认真、努力去做，就一定能取得成功。
三年级溜冰作文 篇2
昨天晚上，夜幕刚刚降临，我跟妈妈说：“妈妈，我想带林嘉俊去溜冰”妈妈犹豫了一下说：“好吧”（林嘉俊是我表弟）
我们到林嘉俊家找他，然后我向林嘉俊跟他说：“我们一起去溜冰吧！”林家俊一蹦三尺高，高兴的连话都说不出来了。
来到天意广场，我和林嘉俊穿好溜冰鞋一起去溜冰，广场一片辉煌，广场有的手舞足蹈；有的`溜冰；有的玩滑板；有的骑自行车......
我和林嘉俊到处转来转去的很无聊，妈妈去跳舞了我想找她可是人太多了警察不给去，唉！真是人山人海啊！
这是妈妈来了我们该回家了我们换好鞋子回家了。
昨晚真是好玩啊！
三年级溜冰作文 篇3
每当在公园，看见别人穿着溜冰鞋在地上轻一盈自如地滑翔，感觉他们神气得像哪吒踩着风火轮在飞一样，就忍不住想学溜冰。
终于，自己也拥有了一套溜冰装置。我穿上溜冰鞋，戴上护套，一副神气的模样。当我刚跨出一脚的时候，就摔了一大跤，好痛！穿上溜冰鞋的.脚，不再听我话了。当我能够站稳后，我先用一只脚朝后用力一蹬，人就滑了出去，可我总是摔跤，妈妈说过，只要脚步移动快一点,就能保持平衡。所以我尽量溜得快一点。就这样摔了起来，起来再摔，几次以后，我的脚又听话了。渐渐的也可以滑上一段距离。经过几天的努力，黄天不负有心人，我可以和别人一样轻一盈自如的溜冰了。
那种迎着风，快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔，我好喜欢溜冰啊！
点评：
溜冰，几乎是每个孩子都喜欢的娱乐项目。为了学溜冰，平时娇气十足的孩子，面对摔交，也等闲视之。本文的优点，不在于溜冰过程中的心理描写，而在于语言的流畅与生动。“像哪吒踩着风火轮在飞一样，”“那种迎着风，快速地滑翔的感觉就好像小鸟在天空中自一由飞翔”既写出了自己心情，又凸现了溜冰的特点。
三年级溜冰作文 篇4
从小我就很不喜欢运动，自觉运动神经非常不协调。记得读幼儿园时，妈妈为了训练我的反应能力，增加我对运动的兴趣，于是帮我报名参加直排轮的育乐营。我是既期待又怕受伤害，看别人迎风奔驰的样子好神气，但是我自信心不足，很怕学不来。
第一堂课时，教练先教我们如何穿好直排轮鞋，光这个简单的`动作就花了我好一段时间，接着要学习站稳脚步，我常常重心不稳而跌个四脚朝天。教练安慰我：“初学者都是这样，只要多加练习，慢慢就可以抓到平衡感了。”终于，我成功了，我可以轻而易举的站立着，心中的成就感随之而来，我有信心一定可以学会直排轮。
果然在每一次的跌倒又站起来的过程中，我的脚步变得越来越轻松，也能更顺利的往前滑行，滑行的距离也跟着拉长，甚至我还可以行进自如的控制方向或转弯。身边的景物一幕幕从我身边掠过，风吹来的感觉真舒畅，我学会直排轮了，心中兴奋不已呀！
从此，我爱上溜直排轮，每当空闲时，我就会请家人带我学校的操场练习。每次练习完后，不但因为充分运动而感到身体舒畅，更体会出只要坚持到底，天下无难事的道理呢！
三年级溜冰作文 篇5
星期六，我和妈妈去广场玩，我看着许多人都在愉快的玩溜冰，我觉得好玩极了。
于是，我跑去对面的鞋店买一双溜冰鞋。我穿起来，刚想站起来脚下一滑，就一屁股坐到了地上。我不灰心，又扶着地面站了起来，可是又摔倒了。就这样接连摔了好几次。发现我站起来的方式不对，于是我走到栏杆，决定扶着围栏，一点一点往前滑。我高兴极了，心想：我终于会滑了，我太棒了。忽然，我一个不留心，又四脚朝天地摔在了地上。我心想：这溜冰太难学了。我气愤地脱下鞋子走到妈妈的面前，说：“妈妈，我都摔得疼死了，我不玩了。”妈妈听了，严肃地说：“坚持就是胜利，不能退缩，不然你永远都学不会。”我低着头嘟着嘴委屈地说：“我都摔了好几次了，还是不行。”妈妈语重心长的对我说：“我小的时候学溜冰，不知摔了多少次都没有退缩，这次我扶着你走。”听了妈妈的话，我又恢复了信心，快速地穿上了溜冰鞋，在妈妈的帮助下慢慢地向前滑着。慢慢的'，我自己找到了溜冰的技巧，我说：“妈妈，你可以不用扶我了，我自己会骑。”我转身一看，妈妈不在我后面了，我转回头。我慢慢的向前滑着，我开心地说：“我终于成功了，终于成功了。”我看妈妈在冲我微笑，仿佛在为夸我。
通过这次学习，我明白了，坚持就是胜利。
三年级溜冰作文 篇6
我的课余生活可丰富了，我喜欢羽毛球、跳绳、溜冰，可我最喜欢溜冰。
我原来并不会溜冰，可我看见那些大哥哥大姐姐溜冰，我也喜欢上了溜冰。初学的'时候，教练叫我弯着腰，脚摆成八字形，然后慢慢地走。开始练习了，我走了一两步就一屁股坐到了地上，刚爬起来又一屁股坐到了地上……我本想放弃，可我想起了妈妈的一句话：“遇到困难不要退缩。”于是我坚持了下去，慢慢地我学会了溜冰，我真高兴！
通过学溜冰这件事后，我知道了不能遇到困难就退缩，这样一件事也办不成。
三年级溜冰作文 篇7
秋高气爽，凉风习习，又是一个好天气。我心里嘀咕着：作业完成后，到哪里玩呢？这么好的天气，一定要好好把握啊！于是，我和妈妈去广场溜冰了。
到了滨江广场，让我惊讶的是，许许多多大哥哥大姐姐也在快活地溜冰。我也迫不及待地穿上溜冰鞋溜起来。我越溜越快，觉得自己像一只美丽的白天鹅在水面上自由地游来游去。我越玩越疯狂，做着各种各样的动作，想让大家的'目光都投向我。这时的我得意洋洋，想入非非。忽然，我重重摔了一跤，真疼。好险啊！我终于知道了，溜冰一定要注意安全，千万不能分心。
小朋友们，你们知道溜冰要注意什么了吗？溜冰也像学习一样，不能分散注意力哦！
三年级溜冰作文 篇8
今天，我又去溜冰了，这让我回想起两年前自学溜冰的经历。
那天，妈妈给我买了一套崭新的溜冰装备，我乐得一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地高声笑着，叫着，拍着手，跺着脚，立马就穿上它们去溜冰。可是，我一不留神，就摔了个四脚朝天，我紧皱眉头，大叫一声：“哎哟！痛死我啦！”我刚才还晴空一样的脸，突然间就乌云密布，笑容顿失！妈妈安慰我：“心急吃不了热豆腐。”我灵机一动去网上看了儿童溜冰视频，学习了溜冰的.基础知识，然后就去楼下试着溜冰。
我小心翼翼地、犹如蜗牛般地滑着，独自一次一次地摸索着，找着平衡和感觉，我比开始有底气多了。不过，溜冰鞋还是不听我的使唤，不时让我的屁股亲吻地面。爸爸没心没肺地哈哈大笑，我心里很不服气，一骨碌爬起来，揉了揉屁股，朝爸爸做了个鬼脸，继续奋战。这次我换了一个姿势：我的双眼目不转睛地盯着前方，身体前倾，双手摆动着，双脚叉开，交替向前迈步，这次顺畅多了。我不停地练着，心里很有成就感，连爸爸都惊讶地蹬大了眼睛，为我竖起了大拇指。我越溜越来劲，仿佛和溜冰鞋变成了一对好朋友……
虽然这件事已经过了两年多，但是它让我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”的意义。
三年级溜冰作文 篇9
今天，广场上风和日丽，我和爸爸妈妈到广场上学溜冰。
广场上溜冰的人可真多啊！我的脚早就痒痒了，迫不及待地叫爸爸拿来溜冰鞋便穿上了。
开始溜冰了，没想到因为掌握不好平衡，我刚站起来就摔了个屁股蹾。我没有灰心，揉了揉疼痛的屁股，接着向前滑。但是还因为没掌握好平衡，我又摔了一跤，这回可摔的不轻，膝盖都留血了。
这是爸爸走过来对我说：“你先看看别人是怎么滑的吧。”我观察了一会儿之后发现别人滑的.时候都是向前倾斜着身子，而我却直着身子，怪不得老摔跤呢。于是我学着别人的样子，向前躬着身子继续滑。终于，经过我的努力，这个困难被我克服了。
我会往前滑了。但是，新的困难又来了，我滑的时候，脚总是站不稳，老崴脚，于是妈妈给我出了个主意：先扶着栏杆滑。我便扶着栏杆慢慢地向前滑。
终于，经过我的努力，我能轻松自如地滑了，并且能表演几个花样。
我终于学会了溜冰。
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