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关于《读》作文500字合集五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的《读》作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
《读》作文500字 篇1
一本好书犹如一杯暖茶，滋润我们的心田;一本好书犹如一盏明灯，照亮我们前进的方向;一本好书犹如一艘小船，带领我们驶向成功的彼岸……《飘》就是这样一本难得的好书，读过之后，让人回味无穷。
《飘》是美国作家玛格丽特·米切尔十年磨一剑的作品，也是她此生惟一的作品。这本书以美国南北战争为背景，讲述了好强、任性的庄园主小姐斯嘉丽的爱恨情仇，与之相伴的`还有社会、历史的重大变迁，旧日熟悉的一切都一去不返……它既是一首人类爱情的绝唱，又是一幅反映社会政治、经济、道德诸多方面巨大而深刻变化的宏大历史画卷。
小说主人公斯嘉丽给我留下了极深的印象。她是那么坚强，对生活总是充满希望，勇于面对一切困难。面对家园被毁、亲人离世的灾难，她从没有抱怨过，而是坚强地从变迁的阵痛中站起来，努力去面对新的生活，带领家人战胜饥饿，重建家园。她虽然有些冷酷自私，爱慕虚荣，但她身上那股永不放弃、顽强拼搏的精神依旧会永存于人们的脑海中。《飘》中的其他人物也都那么性格鲜明、有血有肉，看书的时候，有时甚至感觉能听见他们的心跳。温柔善良的玫兰妮，深沉执着的白瑞德……每一个人物都深深地印在我的脑海中。玛格丽特真是把这本书里的人物写活了!
《读》作文500字 篇2
今天，我看完了一本很精彩的书，名字叫《佐贺的超级阿嬷》。
这本书是日本的岛田洋七写的，内容是：广岛原子弹爆炸后，父亲只身“回广岛看看”，却因受核辐射而死去。因无力抚养，母亲只好把年仅8岁的昭广寄养在佐贺的外婆家，没想到，昭广却在这里度过了8年快乐的生活，虽然物质条件极度艰苦，乐观的外婆却总有神奇的办法让日子过下去，让生活充满创意、发现和快乐！
书中令我最记忆犹新的是外婆。因为外婆虽然穷，工作也很艰苦，但她有善良，积极，快乐，乐观的精神。外婆也很聪明，总是想一些神奇的法子，让生活多姿多彩。外婆这一句意味深长的话也让我感慨万分：“经济上的.富裕和贫穷并不是幸福与否的关键，精神上的富有才是真正的幸福。”
这让我想起，有一次，我在人民公园看到一位老奶奶和一个残疾叔叔，在路边上唱歌，两人衣衫都褴褛，相信生活也一定穷困潦倒；但他们一个弹琴、一个唱歌，歌声中丝毫没有任何悲伤痛苦或自卑消沉，而是充溢了乐观开朗、积极向上的气息……我相信，他们的生活虽然暂时穷困一点，但他们的内心世界一定是快乐富裕的，他们的将来也一定不会贫穷。
《佐贺的超级阿嬷》让我深刻领会了：面对生活，始终要以乐观、积极的心态，幸福是靠自己的努力争取过来的！！！
《读》作文500字 篇3
当电视上播放人们为白血病人积极捐款的新闻时，我就想送一只青鸟给那些白血病人，祝他们早日康复，这个想法来自于那本让我受益匪浅的书《青鸟》。
《青鸟》是比利时剧作家，诗人散文家莫里斯的作品，讲的是一个小男孩迪迪和一个小女孩迪麦在梦中旅行的故事：一个老奶奶需要一只青鸟来医治她的女儿，为了帮助老奶奶，他们不畏危险和困难，一起经历了怀念国、夜宫、未来王国河墓地的冒险。但是在这些地方，他们都没有找到青鸟。回到家后，迪迪和迪麦发现自己家唯一的白鸽就是青鸟，于是他们就把青鸟送给了老奶奶。结果她的女儿康复了。
迪迪和迪麦在梦中的经历，让他们变得善良、慷慨，把给别人带来欢乐当作最幸福的事，原来，给予也是幸福的源泉。
书里的故事如此动人，这不禁让我想起了我在新闻上看到的一个故事：乐于助人的'模范赵永录，他无儿无女，但为了让村里孩子上学方便，他自己做了一条小船，义务为村民摆渡，而且一摆就是49个春秋，20xx年春，他收养了双鸭山一对生活窘困，身体多病的父女，管吃管住，还承担了父女俩的医药费。赵大爷一生没有儿女，现在他却是儿孙满堂，幸福极了。赵大爷用爱养育了子子孙孙，晚年收获了天伦之乐。原来幸福就是如此“简单”。
“赠人玫瑰，手有余香”。拥有一颗善良、无私、慷慨的心，学会去享受和珍惜生命，细细体会身边的爱，幸福就如此简单。《青鸟》运用了丰富想象力，用一个简单的童话故事，揭示了一个深刻的哲理，让我受益无穷。
《读》作文500字 篇4
著名儿童文学作家郑春华老师写的《非常小子马鸣加》我真是百读不厌，老实说，这本书我前前后后看过 7 遍。
这本书讲的是一个叫马鸣加的小男孩从上小学一年级第一天到三年级的学校、家庭生活和成长经历，如其中《路遇强盗》、《匿名信》、《想做地球》、《表扬校长》等故事，充满了想象力和生活情趣，前几遍我几乎每读一次都要情不自禁地大笑起来，甚至捧腹狂笑一阵。后来我想，这大概是因为小男孩所做的事情，大男孩多数觉得幼稚可笑 ---- 而这似乎也可以证明我们已经逐渐长大了吧？！
我印象最深的是这本书对马鸣加的心理活动描写得比较细致入微。这样一个小男孩，他会有时开心、有时生气、有时愤怒、有时疑惑、有时害羞、有时害怕……我曾感觉很奇特，郑老师是怎么知道我们男生平时怎么想，又是喜欢做什么事情的呢？不过仔细想想，这一切，也许表明他至今童心未泯，了解孩子们的心思，又或者他也曾是一个像马鸣加一样聪明、机灵、顽皮、时常有奇思妙想的小男生吧！
马鸣加的故事里有男孩式微妙和复杂的情感世界，有男孩感知世界的'神奇历程，特别是带有这个小男孩灵性的敏感。故事记载着他真挚的情感或者鲁莽的冲动，讲诉着他无穷无尽的创造力甚至看来令人讨厌的破坏力，以及可爱又宝贵的童真……他的世界就像一个万花筒或者大拼盘，各种各样颜色或者滋味掺和着，五彩缤纷又或者酸甜苦辣，这是一个小男孩的纯真、丰富更令人难以忘怀的世界。而我们差不多也曾经和他这样一样一路走过来。
我建议同学们都去读一读这本书。它会让你在倍感亲切之余，感慨幼时单纯的快乐和成长中的烦恼，包括所谓的可笑，缅怀一去不复返的金色童年。
《读》作文500字 篇5
很小的时候，我就听妈妈给我讲过很多传统美德故事，尤其是孔融让梨的故事让我很受启发。
孔融是家里最小的孩子，在他四岁的时候，一次分梨子的`时候，他把大的都给了哥哥们，把最小的留给自己。并说自己 是弟弟就应该吃最小的，正是因为他从小就有这种谦虚礼让的精神，使他以后在工作的时候时刻保持这样的精神，才能深得百姓喜爱。
我们每一个人也要学习他这种谦让的精神，无论是和家人还是朋友，或是同学，都应该学会宽容待人，有矛盾的时候要以一颗仁爱之心去面对，站在对方角度去思考，这样才能保持一颗愉快的心情去学习和生活。
同学们，中华民族五千年的传统文化教给我们很多 做人的道理，有心的同学们不妨去读读这些传统美德故事，相信你会比我收获更多！
读《孔融让梨》有感250字
“融四岁，能让梨。弟子长，宜先知。”一天，邻居送了一筐梨子给孔融家。那时孔融才是一个年仅四岁的小男孩，可是却已经懂得尊敬兄长、谦让。
孔融挑了其中一个最小的梨，把大梨让给了哥哥们。大人们问他为什么不挑大的，只挑小的，他说：“哥哥们比我大，应该拿大的梨子吃，而我比哥哥们小，所以应该拿小的梨吃。”长辈们听了之后，个个都夸孔融是一个懂得尊敬兄长的好孩子。
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