【精品】画漫画的作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的画漫画的作文8篇,欢迎大家分享。
画漫画的作文 篇1
每个同学都有自己心目中的漫画老师,我也不例外。我心是的漫画老师就是我们班的班主任——高老师。她有着大大的眼睛,中等的个子,小巧的身材。因为她时而幽默、时而严厉、时而和蔼可亲……所以我们都非常喜欢她。
幽默的高老师:在高老师的课堂上,经常会听到阵阵爽朗的笑声,不难猜,高老师又开始讲笑话了,笑话连着笑话。笑话有时会产生在高老师对某位同学的脸蛋“爱抚”,老师说这样的我们,更像松鼠,并且还扬言道,她如果真想“借”脸蛋来惩罚我们的话,仅需用指甲夹住一毫米的肉肉,360°旋转,后果将惨不忍赌。不过高老师只是说说,从未那样实施过。
慈祥的高老师:有的时候某个同学犯错了,高老师会对这位同学进行说服教育,而不是体罚。从这点大家应该就能看出我们高老师的慈祥了吧!
严厉的`高老师:偶尔,高老师讲解了练习册上的每一道题后,便开始让我们做。可还是有许多同学做错了。高老师就开始了“河东狮吼”。然后又教育了一番才放过我们。不过错了的同学可就很惨喽!但我们都知道她是为了使每个同学都能进步。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”高老师就是我心中的模范教师,也是我最喜欢、最敬重的一位老师。你们想要一位这样的老师吗?
画漫画的作文 篇2
昨天的“轰炸声”现在依然幽幽地撞击着耳鼓,阴魂不散似的!我看过这么一幅漫画:角落里有一堆不厚的柴草,散发出淡淡的幽香,还有一种腐烂的臭味。此刻,我的内心泛起涟漪,泛着阵阵香味的粽子,此刻也似乎更变得诱人了;培根曾经说过,"只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者",这些"拙劣的探索者"的失败,根本原因在于他们没有创新的精神。
在一片茂盛的大森林里,里面十分寂静,可是不久,发生了这样的事:一位伐木工来到了这片森林,她正用斧头向一棵参天大树挥去,一边心想:砍了这些树,子孙后代就不用愁了。另外,一只啄木鸟愤怒地在他那榆木似的脑袋上,一边想着:这块木头里一定有虫!
看过之后,我有了很大的感受,这幅漫画不仅表达了那只啄木鸟的愤怒,还讽刺了现在社会上那些贪婪的心的人,大树不仅给我们提供新鲜的空气,还可以抵挡自然灾害呢!而那些类似漫画里的伐木工一样,只顾眼前利益,却没有想到这样做的后果,如果大叔砍光了,不但我们人类都会灭绝,而且这个世界上的.所有生物都会灭绝,想一想我们那些好不容易生活在这个世界上的小猫小狗,还有鸡,猪,羊,东北虎,短尾猴等等。所以我们人类应该好好保护我们的地球母亲,有节制地开采矿物资源,减少伐木的行为。
由此,我希望世界上那些“竭泽而渔”的人越来越少,保护地球的人越来越多,才能确保我们后代的安全,才能让地球变得更加美好,和谐。
画漫画的作文 篇3
咚咚咚……”咦,怎么回事?什么声音这么大啊?哦,原来是我兴趣班的“漫画”老师——姜老师来啦!“漫画”老师?新鲜吧!别急,别急,听我慢慢跟你们说说这位“漫画”老师吧!
我的“漫画”老师姜老师,就和漫画里的人物一般,尤其是他那圆滚滚的“将军肚”,格外引人注目。如果你要问他的“将军肚”里装了什么,你只要上他的课,就会恍然大悟,那就是他的阅历和学问了。如果用一个成语来形容,那可谓是满腹经纶。还记得他第一次来上课时,我们都被吓了一大跳,姜老师浓眉大眼,像鲁智深似的,说起话来, 滔滔不绝,就像瀑布一样不停地倾泻下来。他那炯炯有神的小眼睛时不时地在我们身上扫来扫去,仿佛要把我们看穿似的,我们吓得大气都不敢喘一下,可谁知,刚上了第一节课,他就成了我最喜欢的老师。课上,他用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,让我们正沉浸在艺术的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地玩着削笔机的时候,姜老师看见了,悄悄地走到他的旁边,一道暗示的.眼神,让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为的狂风暴雨随风飘散,姜老师用他的善良滋润着我们茁壮成长。
你别看老师令人望而生畏,但他还是一个幽默风趣的人呢!只要是他的课,总会传来阵阵欢声笑语。记得有一次,我们都不是很投入到课堂学习中,于是,姜老师就交给我们一项趣味作业:画画姜老师的样子,这不画不知道,一画吓一跳啊!有的画成了张飞,有的画成了孙悟空,还有更笑死人的呢——居然有人画了一头猪!我们哈哈大笑,老师见我们笑得这么开心,便说出了他小时候的事情,忽然说到一个关于纸老虎的故事,我们立刻热火朝天地讨论起来。可姜老师是老师,也有严肃的一面,见我们这么吵,就说:“再吵,全班抄课文!”台下顿时鸦雀无声,可姜老师却笑着说:“原来你们也是纸老虎啊!” 听姜老师这么一说,我们才明白我们上当了,我们真是又气愤又开心!
姜老师不但幽默,还教给我们许多的知识。我想,姜老师也很愿意与我们这群单纯可爱的孩子相处吧!虽然有时候我们会让姜老师生气,但他还是很爱我们的。此刻,我真想说,我真幸运,遇到这么好的姜老师,我很感谢您,我永远爱您!
画漫画的作文 篇4
以前,我看到的漫画都引起我的“笑囊”。可是,今天看的一幅漫画,有但我笑不出来,而且还值得我们去深省。
这幅漫画的主要内容是:一天小牧从学校走出来,觉得肚子在”打鼓“,就跑到他爸爸的烧烤摊,心平气和地说:”爸爸,我肚子饿了,想吃你烤得肉串。“可是,他的爸爸用”河东狮吼“骂了一句:”这里卖给别人的.东西,不能吃!“
刚读到这里,我就百思不得其解,现在的父母都视孩子为掌上明珠,怎么能舍得让自己的孩子饿肚子呢?小牧一定像遭到了晴天霹雳肯定伤心欲绝极了吧!这时,我真为小牧打抱不平,我的心中怒火中烧,这个爸爸真正是一个如陌生人般的坏蛋!
之后,我又认真仔细地读了几遍,觉得我的初步理解一定大错特错了。幸好,虎毒不食子呀!不给他的儿子吃“三五”食品。可是,漫画中的父亲给三五成群的顾客吃的一定是那些腐烂的,变质的肉。他为了谋取自己的利益,竟全然不顾他人的身心健康,实在太没道德素质了呀。那些顾客还被蒙在鼓里,如果再吃,健康一定会与他失之交臂,我恨不得把他关进警察局,把那些可恶的人绳之以法。可以为民除害,让人永远的快乐生活!
很多人也像小牧的父亲这样如法炮制,我举个事例吧,臭豆腐,别看它臭味但可口,可是它的毒素可以赛过重感冒!他由老鼠、蟑螂一起浸泡过的,再用破烂不堪的东西扔进去,用勺旋转一下,再用捧扎进去,扔在大便池里“熬”上一两个小时,拿出来,加上几个色素,就完成了可怕的“杰作”。有些人吃了,可变了真的“木头人”了,所以,我们要像躲着天敌一样,避着恶心食物,连一点点都不能尝呀!
小朋友们,千万不要去买这些垃圾食品,生命是独一无二的,所以,我们要保护生命,不让他受到垃圾食物的”进攻“。
画漫画的作文 篇5
“啊!”一阵杀猪般的叫声从教室里传出。这是怎么回事呢?
时间倒回三分钟前。
夏日炎炎,燥热的太阳一股脑儿倾泻下来。我们瞌睡连连,全都无精打采地在趴桌子上,仿佛一朵朵凋谢的花朵。恰巧“功夫课”――数学课,被安排在了下午,更加让人受不了。
“叮叮叮……”上课铃如约地打响了。刘老师迈着轻盈的步伐走进了教室,可是一看到我们蔫蔫地趴着,便把课本猛地一砸,伴随着一声“佛山狮子吼”。我们一个激灵,不约而同把头抬了起来,刘老师见状,眉头一皱,问:“怎么样?很刺激吧!”我也模模糊糊地听到了一声巨响,本以为是地震了或打雷了,后来才知道原来是刘老师使用了“绝世神功”,我真想把刘老师也这样震一震,问她刺不刺激?
众人吸取了教训,见识到了刘老师厉害,都拼了命地让自己醒一醒,用力揉了揉自己的眼睛,恨不得用两根牙签把耷拉的眼皮撑开。我也不停地揉眼睛,将小眼睛瞪得圆溜溜的.,生怕老师看不见我在认真听课。
哈!你快看!这还不到五分钟,居然又有人想和周公一起牵手了,倒在了桌子上。这一幕正好被刘老师看到了,刘老师用了一招“降龙十八掌”,把那位同学拍醒了,那位同学更好笑,睁着惺忪的眼睛,迷迷糊糊地吐出一句话:“老师再见!”“哈哈……”全班“轰”的一声笑开了。我一边笑一边想:我看你是想说周公再见吧!刘老师咬牙切齿地说道:“如果你们现在不好好听的话……”说完老师做了一个掐人的手势。
我们的耳边仿佛又响起了杀猪般的声音,不由得打了个寒战,睡意全消了。
画漫画的作文 篇6
有人说,老师像园丁,用勤劳的双手为我们修剪枝叶;还有人说,老师像红烛,燃烧了自己,照亮了同学们与我……我觉得老师这个职业是十分神圣的,因为老师这个职业十分伟大,这个职业一直在为国家培育着国家栋梁之材。在我眼里,老师是敬业的,伟大的。
记得四年级时,我的作文写得有点长,再加上我写字又慢,因此,最后放学的时候班里只有我留了下来,只有我的语文老师贺老师在办公室陪着我。好一会儿,我终于把作文抄完了,我拿着我的.作文本往教室办公室走,到了办公室,透过玻璃看到了贺老师弯着腰,低着头批改练习册的样子,当我走到她的跟前,叫了一声“贺老师”,她才好像发现我,当我背着书包早已走出校门时,发现贺老师才拿了一堆练习册锁了办公室门,准备离开学校。
贺老师,你为了我们操了多少心,长大后,我一定会好好学习,用优异的成绩回报你对我的关心!
画漫画的作文 篇7
老师是我们的长辈,更是我们成长路上的指向灯。
一双星星似的眼睛,闪闪发光,一头飘逸的'长头发,总爱穿各种裙子,她就是我们的语文老师——陈老师!
陈老师是典型的“刀子嘴,豆腐心。”嘴上虽然那么严厉,但心里却是关心我们的。上课时,如果我们不举手,老师就会使出“杀手锏”生气地喊出“三、二、一!”如果我们一言不发,老师可能就会整理东西,走出教室,重重地关上门。那一刻,我们一句话也不敢说,就连针掉下去的声音也没有(除了老师的走路声)。但是,过了几分钟,老师又回来了,她压住气回来了,她平复心态回来了,回来继续给我们上课。
这会儿,老师的心情又从愉悦变成愤怒了!不信?你瞧:老师在改作业呢!前面还舒展着眉毛,后面就变成一个勾了。心里似乎在想:这是谁的?我上课没讲吗?真是的!改了一大半后,真的忍无可忍了。老师把憋在心里的话都说出来了。我们也是一阵阵难过与自责。
老师虽然严厉,但有时温柔极了。老师单独对一个人说话时,总是细声细气的,跟批评我们时完全不一样。
当我们表现优秀时,老师笑了;当我们认真完成作业时,老师笑了;当我们说出天真话语时,老师笑了,笑得是那么开心,那么温暖,那么美好。
这就是我的老师。一个严厉的老师,一个关心我们的老师,一个爱我们的老师。
画漫画的作文 篇8
有人说,老师像园丁,用勤劳的双手为我们修枝剪叶;有人说,老师像一盏路灯,为我们照亮前进的路,让我们走向未来,有人说,老师是一支?m烛,每天为我们照亮,却燃烧了自己……我觉得,老师是伟大而无私的。
我最喜欢的'老师是我们的数学老师马老师,她有一张能言善道的嘴,一双辛勤快的手,大家都非常喜欢她。
记得有一次上课时,马老师走进教室,热情的和同学们打招呼,让每一位同学都振作起来。
上课时,老师用着沙哑地声音说“本节课,我们与圆又进行了一步的认识,圆的直径长度是半径长度的2倍,半径是直径的……”老师说完,就走下了讲台,站在教室中间,说“同学们,今天所学的知识你会了吗?”同学们都不举手,老师顿时脸上露出了笑容,拿起水杯,把嗓子轻轻揉了一下,喝水时,脸上露出了难受的表情。
放学时,当所有学生和其它老师都走了,您总是留在办公室里,为我们批改作业,写教案。
老师,您辛苦了,您为了我们,把好听的嗓音都变沙哑了,老师,我们爱您。
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