实践活动的作文300字

时间:2024-07-10 12:22:39 活动 我要投稿
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【精选】实践活动的作文300字八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的实践活动的作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】实践活动的作文300字八篇

实践活动的作文300字 篇1

  星期五,我们学校组织一到四年级学生去广州岭南印象园和广东科技馆。

  一大早,同学们兴高采烈集中在操场上。哇!好多的大巴车来了,同学们排着队听从老师的安排上车,嘟、嘟、嘟,车子出发了,窗外一路风景优美,车里气氛热闹,一个小时左右目的地到了。

  先到岭南印象园,我们排成队一路参观里面漂亮的风景。走着,走着,看见一座引人注目的庙,庙里的摆设就像我在电视里面看到的一样古典。我们都上去舞台上玩了,也看到了可爱的鱼儿,我好开心啊!

  第二个地方是科技馆,哇!好大的.科技馆,在科技馆里还看了一段短片。看后我感受到大自然不能受到污染了,我们要做环保小天使。我看见了科学家发明的太空衣服,哇,他们好厉害啊,我们以后也要好好读书,将来为祖国贡献,也要成为一名科学家。

实践活动的作文300字 篇2

  那号声仍在我耳边荡漾;那课堂上老师的话语仍在我心中回响;联欢会结束后播放的一曲《江南style》依旧在我耳边回放。虽然只在这里生活了三天,却叫我一生难忘。这里就是——曹王实践基地。

  我们在兴奋和激动中期盼即将到来的曹王之行。离开父母和同班同学一起吃一起住。

  我们分配了宿舍,十名同学住一间宿舍,我当上了舍长。一开始还很轻松,后来发现又要打水,又要扫地,还要倒垃圾。这一天下来我忙的'事可真多。想想妈妈在家做那么多家务,还真累,妈妈还真难当。

  一听到号子声就必须集合。有时是去上课,有时是去吃饭。还有一些特别的号声,比如:起床,扫地,睡觉……所以我们每天集合都很快。

  我们也上了许多有趣的课。多米若骨牌与电子积木我很喜欢。尤其是多米若骨牌,你一不留神它就会倒,一个接一个全部倒了,只得重新再来。我们最长堆了近900块骨牌,可惜准备拍照之前瞬间倒了。从中我明白了一个道理:做什么事都要细心加耐心。最后的联欢会也十分精彩,老师和同学都表演了节目。动听的歌声,优美的舞姿,悠扬的小提琴声……让我们陶醉。

  这次实践活动,我收获了许多。离开了父母的庇护,如何独立生活。互帮互助适应集体生活。

实践活动的作文300字 篇3

  今天是一个快乐的日子,因为我们要去社会实践。

  我非常激动,所以我六点左右就起床了,到了学校,我就回到了自己的队中,过了三十分钟,我们上车了。在车里我们又唱又跳还给一年级的小弟弟小妹妹讲故事。大约过了一个小时终于到我们的目的地长鹿农庄。

  我们一进门口,一眼望去就是人,真是人山人海啊!

  我们第一个玩的是迷宫,一进去里面全是镜子,面前出现了无数个自己,走啊走,走啊走,我的眼前迷茫一片有趣极了。我们还去了反斗乐园,那里可好玩了,有滑滑梯、蹦蹦床还有很多很多好玩的`。我们又去玩了激情跳跃,上上下下的我都快吐了。后来我们又去看了动物表演,我最爱看小狗表演了,那些小狗蹦蹦跳跳的,可爱极了。我们还去了鬼屋,我后面的刘城豪都快吓死了,可是我一点也不怕。最后我们去玩了水上三轮车,真是又好玩又激情。

  时间到了,我依依不舍的上了车,回学校。

  今天真快乐,我爱去实践活动。

实践活动的作文300字 篇4

  每个人的校园生活都是有趣而又难忘的,我也不例外。今个星期一、星期二学校为了丰富我们的生活,组织四、五年级去劳动基地学习。

  第一天,基地梁老师给我们介绍了印章的特点和怎么制作印章。印章的'特点是:印章和盖印后的效果是反过来的,老师说:雕刻印章是分阴阳刻法的:阴刻是(白文印),阳刻是(朱文印),阴阳混合来刻的也可以。老师讲得很详细,同学们也听得很认真,生怕漏听了一个字。

  第二天,老师叫我们亲自动手刻印章,同学们可兴奋了。老师教我们先把印胚的两个印边用砂纸磨平,然后把复写纸铺在印章和写好的透明纸上,再用2B铅笔描一遍透明纸上的字,最后拿两张纸把字刻出来就大功告成啦!我听后,觉得很简单,一拿到砂纸就飞快地磨起来,后来又很快地把字写出来。“很简单嘛!”我漫不经心的说,结果开始刻的时候,刻的奇形怪状的,一点都不好看,我只好再去磨平。又开始刻起来,这一次我可得认真了。这一次终于刻得有模有样了,看着刻好的印章,心里还是挺自豪的。

  通过这次劳动基地实践雕刻课,我懂得了雕刻不能三心两意,要认真对待。其实,做任何事情难道不是这个理吗?

实践活动的作文300字 篇5

  时间过得很快,就像吹过耳际的风,只和你打个招呼就悄然离去。不过在学农期间,我学会了许多有趣的知识,感受到了同学之间深深的友情。

  令我印象最深刻的是“插秧课”。我们穿着拖鞋,去到了实践的地方。教官示范了插秧的动作,然后就让我们亲自下水体验。大家都无比兴奋,像小鹿一样活蹦乱跳。“咚——咚——”我们终于跳下了水,水真冷啊!我的`脚都快冻僵啦!水上面还有很多水蜘蛛和小虫子。这次插秧活动中,我感受到了农民伯伯种田的辛苦。而且我对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗有了更深的理解。以后吃饭一定不可以像以前一样浪费了,因为每一粒米都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的!

  我还记得有一次晚上回到宿舍里,小圆同学突然想家了,便哭了起来。我们都安慰她,跟他讲故事、讲笑话,还把饼干分给她吃。小圆很快就不哭了,擦干眼泪,害羞地接过饼干,开心的笑了!通过这件事情,我懂得了同学之间要互相帮助,我以后也会更加珍惜同学之间深深的友情!

  在学农生活中,还举行了拔野草、挑粪和野炊等很多令人难忘的活动。在这次既丰富又有意义的活动中,我感受到了我们的生活和食物都来之不易。以后再回想起来,将会是人生中最美好的一次回忆!

实践活动的作文300字 篇6

  我看到钢琴上的那块儿花布,我又回想起了那次实践活动。

  那天中午,我们坐着大巴车,来到了少年宫。我被分配做扎染,进了教室,我怀着紧张的心情走到课桌旁,桌子上放着一块儿布和许多丝线。首先,老师有声有色地讲着扎染的来历,接着,就开始做了!我按照老师的样子找好中心点,然后用丝线一圈一圈的绕紧,再死死地打一个结,防止掉下来,就这样,按照这样的方法把所有的角都系好,好不容易才做完了第一步,被做好的染布就像一个布娃娃,可爱极了。最后,我把这个“娃娃”放到了一个盆里,由老师把它倒在粉红色的染缸里上色。当我看到老师做的作品时,我都不知道我做的`什么样,会不会很难看,会不会和老师做的比起来有天壤之别,一个个疑问出现在我的脑海,此时的我变的更紧张了。但当老师把我的布打开以后,我发现我做的和想的完全不一样,我才松了口气。

  通过这次活动,使我知道了一个东西看起来很简单,做起来很难,我很喜欢这次的实践活动。

实践活动的作文300字 篇7

  这个暑假,按照学校要求,赚五元钱。我想来想去,决定约小伙伴卖报纸。

  下午三点半,我们来到了别人卖报纸的发报点的地方。“嘟!~”送报的小三轮车来了,人们来抢报纸了,那场面把几个小伙伴吓得不敢吱声了。最后我和两个人去拿了一百份报纸。我们三个一群,五个一伙,到各个地方开始叫卖。我和三个小伙伴在几条繁华的人行道上叫卖,别人在车站叫卖。我看到了一位老爷爷,便走过去有礼貌地问:“老爷爷您买报纸吗?”老爷爷看来看去,终于买了一份家庭导报,付了钱,便走了。其他的小伙伴都羡慕死我了,要知道,他们一份都没卖出去呀!前面有一个阿姨领着一个身高和我差不多的孩子。我问阿姨买不买报纸,阿姨说没带钱,不能买了。但是表扬了我,我心里比卖了一百份报纸还要甜!接着生意就不错了,几乎问得那个人都买了。很快,报纸就卖完了,我超额赚了五元三角!我是第二个卖完的,我感觉成绩还不错。

  通过这次体验,我体会到了在集市上卖报儿童的滋味了,有时生意好,有时生意不好。但事后便很有成就感。

  这个暑假,我在卖报上尝到了甜头。第一是我赚了零用钱;第二是买报的`人从报纸上学到了知识。总之,这次卖报我是非常有成就感的。

实践活动的作文300字 篇8

  星期五的中午,阳光明媚,万里无云,真是个好天气。我正在教室里扫地,突然“飞毛腿”叶俊杰上来报道:“班主任召集大家下去割草!”刚才还在为作业多而苦恼的同学们马上“多云转晴”,“哧溜”一下拿着自带的镰刀到操场上“战斗”去了。

  我们来到操场上,沐浴着温暖的阳光,舒展一下四肢,马上就开干了。同学们有的一只手抓住草头,一只手拿着镰刀把草割下来;有的则用双手一个劲儿地扯草,满脸涨得通红;有的负责运草,抱着草飞奔;还有的索性用镰刀乱割一阵儿就是了……看那易长昊,双手抓住草,双脚蹬着地儿,使出吃奶的劲,用力一拔,呀!翻了一个跟头。原来,那草根本就在外面,我们忍不住大笑起来。还有那匡柯宇,手拿镰刀乱割一起,一下,镰刀没拿稳,飞出去老远,幸好没砸到人。

  我们割的割草、扯的扯草、运的运草,不一会儿草坪的'杂草被我们清除得干干净净,草坪焕然一新。此时,我们已是大汗淋漓、气喘吁吁,看着我们的劳动成果,半天的疲劳飞个精光。

  通过割草这次劳动实践,我感受到了劳动的乐趣,知道了大人劳动是多么的辛苦。我期盼下一次的劳动实践活动早点到来。

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