关于书是老师作文(精选15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的书是老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
书是老师作文 1
读书看似像一件苦差事,不然为什么古人头悬梁,锥刺骨呢?读书看似又像一件快乐的事,不然为什么有人可以如饥似渴,废寝忘食的读书呢?因为高尔基说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”这一句话让我喜欢上了读书,书就像一位老师,教我知识,让我了解科技发展,让我明辨是非,让我知道许多知识。有时,书还可以让我轻松一下,找到了无穷的乐趣。
当自己遇到困难,你绞尽脑汁也想不出的情况下,只要你打开一本书,或许能让你的大脑豁然开朗,马上解答出这一难题。让你感到读书的'乐趣。
书是你的,你可以随心所欲的看书,想看时一天都想看,烦恼时不看一眼。但是,书你可以自由阅读,只要每次读书,你都能从中学到知识,那样的话,你就能铭记所有点知识,达到学以致用的境界。但这还是书的功劳呀!
在你写作文或者与别人对话时,你嘴里和心里蹦出来的话都十分通顺,精炼,真可谓是:妙语连珠、口若悬河呀!同伴或许会说:“可真看不出,你的口才也不一般嘛!”你的心中,一定会喜笑眉开,但这还是书的功劳大啊。你就会越来越觉得书是你的老师了。
既然读书会有这么大的好处,你为何不读书呢?记住书就是我们的老师,我们一定要谢谢书哟!
书是老师作文 2
我有一位出色的老师,那就是书。
它已经陪我度过了十多年,所以,它渐渐成了我第二个好老师。书里有许多丰富有趣的知识,它带领我游遍了全世界,游览了祖国的美丽景色。
书带我游览过桂林山水,金华的双龙洞,七月的天山,还有百泉村;带我参观了开国大典,牧场之国,乡下人家和小桥流水人家,也让我享受在游乐园的快乐。它还带我乘飞机到迷人的张家界去观览,乘飞船去遨游太空,看无边无际的.宇宙;它带我到海底看鱼儿游;海底的珊瑚美极了,有的像扇子,有的像花,还有的像树枝,多么美的海底啊!我还参观了西沙群岛,小兴安岭,璀璨的明珠香港,还有一幅名扬中外的画——《清明上河图》,这出自名画家张择端。
在书中我最敬佩贝多芬了,他一生创作了许多不朽的作品,如交响乐《命运》,《艾格蒙特》序曲,钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》。他26岁时听力开始减弱,晚年失聪,但孤寂的生活并没有使他沉默和隐逸,他没有放弃,继续坚守“自由、平等”的信念,写下了名作《第九交响曲》。在音乐表现上,他几乎涉及当时所有的音乐体裁,大大提高了钢琴的表现力,使之获得交响性的戏剧效果,又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐之大成,开浪漫派先河,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。
啊!书,你带给我知识,我喜爱你。
书是老师作文 3
我有一位老师和其他老师有天壤之别,我的老师的模样非比一般。它既不会说话,也不会走动,只会静静地躺在一个地方“修身养性”。直到有人来向它请教时,它才会打开自己的知识宝库,帮助你寻找正确的答案。你们猜它会是谁呢——书。你们猜对了,我与它们和睦相处了8年时光,当我刚刚咿呀学语的时候,我们就认识了,现在可以说是老朋友了。
是谁介绍我们认识的呢——我的妈妈。在我不认识字之前都是妈妈读故事书给我听,有时晚上妈妈读少了,我就会又哭又闹,妈妈无可奈何,只好再读。我听得津津有味,在不知不觉中进入梦乡。在梦中,故事的内容似电影一样在我的脑海中放映,让我度过了一个个开心的夜晚。虽然现在觉得这些书很幼稚,但却激发了我的.想象力,为我的写作奠定了基础。现在的我向更厚、更深的书籍不断地发起进攻。
我更是一日也离不开这些书,在写作业时,我把工具书放身边。一旦有“拦路虎”就前来助我一臂之力,将它们“打”得片甲不留。不论在什么时候,什么地点,我都与这些书形影不离。
书,是我终身的老师,它似阳光,温暖我的心房;它似灯塔,指引我正确的方向。
书是老师作文 4
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”因为从书中我们可以增长知识、懂得道理,让我们更好地面对人生。因为读书能让我其乐无穷,收获许许多多的知识!而我就是一位名副其实的书呆子……
那是一个风和日丽的上午,我兴高采烈地来到启乐书店里看书。一进门,映入眼帘的便是琳琅满目的图书,在这书籍众多的书店,我感到自己很渺小。但同时我又暗暗窃喜:这些书,可以让我看个够!我三步并作两步的来到儿童文学书刊的位置,从书架拿起一本《三国演义》津津有味地看起来,我进入了遐想之中:我好像和曹操一起征服天下;和刘备一起喝酒谈天下大事;和关羽、张飞一起习武……
正当我要忘记自我,进入书的世界时,突然看见在书架的在里面,藏着一本书。我疑惑不解地想着:为什么要把书藏起来呢?于是我小心翼翼的放下手中的.《三国演义》,从书架最里面拿出那本书。只见那是一本泛黄的线装书,我心里暗暗窃喜道:我终于找到了一本好书,这样我就可以吮吸书中无穷无尽的知识!我拿出来一看,原来是四大名著之一的《水浒传》。我迫不及待地翻开书,像一匹瘦弱如柴的饿狼贪婪的吮吸着书中的“精华”。大致描述了:人民受不了官绅的压迫,就起义一只农民队伍,称之为梁山好汉,梁山泊一共有108位身强力壮的好汉。但最后,这批好汉都被朝廷的势力所瓦解,众弟四分五裂,各奔东西。直看得我气愤填胸。
看着这精彩的人的故事,我又一次进入的遐想之中:我和武松一起醉打吊睛白额虎;和鲁智深一起智斗朝廷官兵;和宋江一起仗义疏财、解危济困……不一会儿,我已经翻到最后一页,我念念不忘地把书放回原位。作者是想让我们知道:以前的社会是多么的黑暗,做官极大部分都是在鱼肉百姓,很少能见到廉洁清正的。在那弱肉强食的旧社会,农民总是不屈不饶,坚决抗争到底。我们要在这个靠以前农民的汗水、鲜血所建成的社会里好好学习。
冰心奶奶说过:“读书好,多读书,读好书。”正所谓一分耕耘,一分收获。同学们,拿起手中的书高声朗读吧,因为“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”
书是老师作文 5
我喜欢画画、唱歌、练字、下围棋和练跆拳道,但我更爱看书。因为书是我的好伙伴,也是我无声的老师。
每到周末我就和爸爸妈妈一起去书店看书、买书,去图书馆借书。听妈妈说,记得我两岁的时候,有一次我在书店看《父与子》的幽默漫画书,讲的是父亲和儿子生活中的'有趣故事,看得我哈哈大笑。还有一次,我看了一本关于抗战时期的书,书中主要讲的是老红军们在艰苦的环境中奋不顾身、勇往直前,用生命换来了胜利!我被他们的精神感动的流下了眼泪……这就是书的力量。
我从小就喜欢看书,我爱看书,书架上整齐的摆放着许多书,每天放学后写完作业就会看书,早上起床和晚上睡觉前我都会看书。我只要一看到书就会情不自禁的读起来。看书不仅可以增长知识,还可以懂得很多做人的道理。《皇帝的新装》让我懂得了不要自己欺骗自己,要实事求是;《小红帽》让我懂得要多动脑筋解决问题。
书是我的好伙伴,它已经陪伴我八年多了,我以后要继续读书,读更多更好的书,因为它是我无声的老师。
书是老师作文 6
有人说,老师像园丁,辛勤地照料着我们。但我认为,语文老师更像是一本书,里面有许多丰富多彩的内容。
老师像一本童话书。在刚开学的一两天,学习还没有那么紧张,老师这本童话书就经常给我们讲她以前那些有趣的事。我们常常听得出神。她说得很快,我们听得津津有味,生怕一不小心就听漏了哪个字。有些时候讲到好笑的事,自己也会不由自主地笑起来。记得上次上课,我们无精打采,她开始讲起她小时候的故事,她小时候是如何自己烧饭自己砍柴采猪草采鱼草等我们从来没有听过的新鲜事,我们全神贯注地听着,从她小时候遇到的困难中我们不知不觉收获到只有辛苦的付出才有收获,我们立马变得神采飞扬,认认真真地听起课来。
老师是一本作文书。以前单元作文我们写得不好,她就专门来讲作文,看她那课件上写的语言多么生动,多么具体,多么风趣。上课的时候,她能出口成章,一段段优美的`文字脱口而出。她还经常会教我们一些写作方法,说也奇怪,用她的方法一写,文章就变得有灵动了。不知怎么回事,在她的引领下,原来惧怕作文的我越来越喜欢上写作了,写文章再也不是那么难了。每次写不来的时候我只要问一问她,她只要几句话的点拨我就觉得下笔如有神了。真是一本名副其实的作文书啊!
我的语文老师更是一本《百科全书》。她把知识像海水一样灌进我的心中,让我在知识的海洋中,自由漫游、乘风破浪。上课时,把重点难点一一讲解清楚,下课不懂还可以去问她,老师就会孜孜不倦地给你讲解。瞧!她正手拿粉笔,严肃地站在讲台上,把知识的甘露一点一滴地浇灌给我们,让我们在知识的海洋寻找未知的答案。她似乎无所不知,无所不能,什么问题她都知道。阅读文章时,遇上不认识的字,最不花时间的解决方式就是问她;做作业时,那道题卡“壳”了,去问她;写作时,哪个字忘了、不会写,或者不知写些什么、如何构思,还是去问她……无一例外的是,无论什么时候,无论她在忙什么,都会耐心地指导我们,直到困难迎刃而解。记得上一次语文课上,老师问我们有哪些地方不懂,同学问了一个问题,这正好也是我不会的问题,我便津津有味地听老师讲解。
老师是本《孙子兵法》,会给我们出谋划策;也是本《心里健康》,会排出我们的烦恼;还是本《思想品德》会告诉我们做人的道理。
老师,真的如书!
书是老师作文 7
都说书籍是人类进步的阶梯,是人类的朋友,但是我却不真这么想。我更偏向于书籍是人类的老师。它们既是老师也是朋友,在和你“玩耍”中教会你很多的知识……
我第一次看书是我五岁的那年。当我渐渐开始熟悉这个世界,熟悉中国的文字的时候,我开始渐渐喜欢上了中国的方块字。每当在大街上看到一个中国字,能认出来的都会只给妈妈看,这时候她总会摸着我的头说真棒。自那时起,我对有字的东西都格外注意,当我开始能理解每一句话,许多字的含义的时候,我开始读书了。
我很敬佩那些作家,他们把一个个熟悉的汉字打乱,重新组合,可是组合出来的东西竟也可以这么美妙!它们是钥匙,可以打开智慧的大门,从中得到许多……
记得我9岁的那年,我参加了一个作文比赛,想象作文“游北京”。那一次我切切实实的体会到了书是多么称职的'老师啊!当我写作文的时候,仿佛有一股神奇的,清凉的气息直冲脑海,一个个方块字漂浮在我的面前,它们自动的在我的面前排列组合,一个个熟悉的词语,一个个美妙的句子,一道道的映在我的脑海中。这些字构成了一个世界,有鲜花,小草,太阳也是绿色的,散发着沁凉柔和的光。我走了进去,一个宏伟巨大的建筑物出现在了眼前——那是天安门,毛主席的巨大头像凝望着远处,紧盯着祖国的繁荣。我慢慢的向前走去,古朴典雅又带着巨大气势的天安门在我的面前渐渐的近了,近了……
等我从幻想中醒来的时候,我的笔已经放下了,纸上写着满满的字,是那么优美,那么气势恢宏。我吓了一跳,我心想:我这不是做梦吧!我怎么会写出这么多又这么好?但是几分钟后,我便释然了。这难道不就是我那些个名为“书”朋友在帮我吗?
原来我整天都“泡”在书中,耳濡目染,在不知不觉中,在我为剧情紧张激动中,我渐渐的学会了一个个好词好句。这些好词好句如同构成我幻想世界的基础,为我展现了勃勃的生机。
啊,书,你是一位多么称职的老师啊,你为我们贡献了你的满腹经纶却不收分文,你宁愿在贡献完知识之后静静的躺在那,等待着下一个需要知识的人,再继续无偿的给予,书,你真是我们的好老师!
书是老师作文 8
书,是我们的老师,更是陪伴我们进步的朋友。在书的海洋里畅游,是一件多么美妙的事啊!下面,我来和大家分享我的读书趣事吧!
“一日无书,百事荒芜;读书破万卷,下笔如有神。”从古至今,从类一直都在发扬爱阅读的好习惯,我也不例外。暑假星期二和四,都是我的阅读日。因为那两天我要去梅花村上英语课外班,梅花村离购书中心那边很近,步行过去只用20分钟左右。
只看不买是我的“窃读”计划。为什么说“窃读”?去的次数多了,大多是只看不买,难免会不好意思,要买也是网购,若遇见包邮的`,我会无比欢喜。
走到散文、励志书前,我放慢了脚步。抽出一本《优秀作文选》,继续朝童话、动物小说,以及其它小说的专卖地走。我来图书馆决不会在漫画区逗留一会儿,偶尔会在恐怖书籍区旁停一会儿。
拿完了我想看的书,便坐在隔壁的楼梯上细细地品味那优美的语句,让人泪落如珠的片段以及让人爆笑一场的词句。
看完了我心仪的书,我就完成了妈妈给我布置的“每周一阅”作业。当然,这不仅仅是作业,更是我的最爱!
书是老师作文 9
人们常说,老师是园丁,老师是父母,但我觉得我四年级的沈老师却像一本书,一本让人越读越爱读的书,一本内容丰富,色彩斑斓的书。
在上课的时候,沈老师是一本《百科全书》,之所以这样说,是因为有一次在上语文课时,沈老师让我们在阅读、浏览一篇文章,一开始大家都挺顺利的可是读着大家都被许多拦路虎拦住了,但没有一个人敢提问,沈老师发现无人提问又知道大家不举手的原因,便安慰大家说:“同学们,你们知道人们为什么把有知识的人说成“有学问”呢?因为呀,这是很有道理的,知识就是学来的,也是问来的,“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石,所以我希望你们把不懂的地方提出来。”沈老师话音刚落,同学们便齐刷刷地将手举起来。“张坤,你来说说你的问题。”沈老师和蔼地说。“为什么说动物是人类的老师呢?”张坤好奇地问。而沈老师不紧不慢地回答:“你平时看到的天上的小鸟与现在高科技的飞机是否相似?你看海里的鲸鱼与轮船是否一样呀?”“一样。“那答案不就出来了吗?”张坤恍然大悟,接下来同学们一个个地把不懂的疑点都提了出来,而且全都提了一些千奇百怪的问题……而沈老师总是不厌其烦地,耐心地给我们讲解,排除同学们心里的谜团。
在活动课时,沈老师变成了一本《幽默哈哈大全》。她和同学们一起玩耍,一起讲笑话,特别是《警车》这一故事,把同学们乐得前俯后仰,上气不接下气,甜美的笑生便在校园里久久回荡。
在生活中,老师好似一本《战国策》。他帮同学们出点子,想办法,排忧解难,但幽默归幽默,出点子归出点子,沈老师整天教育我们,要好好学习,要勤劳,要乐于助人……
啊!沈老师,是你不厌其烦、耐心的.把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中,是你在不同的时间、不同的地方、不同的事情里,变来变去,变成许多种书,给我们带来了方便、帮助与快乐。您知识渊博、幽默智慧,通过您这本好书,我们取得了成长的养分,并且永远快乐健康!
书是老师作文 10
我们班主任朱老师就像一本神奇的魔术书,在不同的地方、不同的时间会变成各种内容丰富、插图精彩的书,这些书让我们越读越爱,越读班级越充满和谐。
朱老师有时像一本英语书。一次英语老师还没来到教室,有许多英文单词我们不会读。这时,朱老师迈着轻盈的脚步,走上讲台耐心地教我们读生词。所有的同学都惊呆了:老师居然能讲这么流利的英语!有的同学嘴巴大张,久久不能合上。不过,我们很快回过神来,赶紧乖乖地跟着她读了下去。
朱老师有时又像一本有趣的故事书。课堂上她总是能把枯燥的课文讲得娓娓动听,让所有的同学都舍不得走神。在听课的时候我的眼前总会浮现出一幅幅生动有趣的画面,下课铃都打响了,却还沉浸在朱老师的讲课中。
朱老师有时还象一本内容丰富的百科书。当我们做作业时,她会走到我们身边轻轻拍拍我们的.背,提醒我们注意写字姿势;当有同学遇到困难时,她会及时伸出关爱之手;当我们成功解决难题时,她会给我们一个赞许的微笑……当然再温柔的老师也会有生气的时候,朱老师也不例外。有一次,我们做操做的非常不好,朱老师气急,大发雷霆:“你们都已经五年级了,做操还不会做,讲话的讲话,偷懒的偷懒,还有人竟然在打闹,这像是做操的样子吗?”顿时全班陷入了一片寂静,连呼吸都变得紧张起来了。
当我们烦恼时,她像是一本《心理医生》为我们排解烦恼;当我们遇到困惑时,老师又象是一本《思想品德》教我们做人的道理。
老师是书,老师更是朋友,我们师生间没有距离,生活在一个温暖、和谐的班级里。
书是老师作文 11
从小爸爸妈妈就常常在尔的耳边读一些让我既浮想联翩又让我如痴如醉的童话故事。使我在小时就取书籍结下了不结之缘!
我在三岁时, 读了一标名鸣《安徒生童话》的书,爸爸天天在我睡前都会给我思一篇童话,并会给我提没多少个答题测验我听故事是否定实。所以,过后爸爸就学会了我无论干什么事件都要当真。等我再大些,爸爸就给我想一些古诗请求我腹目标是我增添积聚。使我在当前的`学习该中不会这么操劳。匆匆地我虽然没上小学就未经会被30多首古诗300多个生字了,幼儿园的老师也皆会夸我聪慧。
从安徒生的童话中,我读到了红雪私主的仁慈,贝尔的刚强,灰姑娘的执着也让我从他的笔下晓得了什么是写息的真理,什么是真情名感的吐露从这利书中我领会到了也体会到了写作并不是虚假的货色而是一个让咱们流露口声的处所。
书---我的搭档我的良师益敌,我一辈子所虔诚的敌人陪侣,我爱书!
书是老师作文 12
我看过的书无计其数,其中有《格林童话》《最后一头战象》《七个小矮人》……最让我记忆深刻的还是沈石溪写的《一只猎雕的遭遇》。
这篇文章大致讲的是,一个金雕的主人达兽兽,他卖了猎雕与马拐子,程姐好不容易买来它,最后它又逃回到达兽兽跟前生活,一直到死。
当然,我为了读这个故事也闹出了不少笑话。有一次我坐在床上正津津有味地看着,妹妹非要吃稀饭放糖,恰好家里没有糖了。妈妈听见非叫我拿钱到楼底下买糖,我极不情愿地接过钱、捧着书,一步两步,小心地走着。到商店门口,看见玻璃瓶里有满满的`白色颗粒,想也没想拿着就向收银台走去,回家随手放在厨房上,又去看书了。可不一会儿,妈妈大喊:“刘理欣这是糖吗?”我慌张地跑过去一看原来是盐,随即我哭笑不得地解释,可妈妈不听,硬要从我的零花钱里扣出糖的两倍价格。
假如说我是一只活泼可爱的小蜜蜂,那书就是一朵花,我的身边要有书香,希望这香永远伴随我身边。
书是老师作文 13
举世闻名的大作家高尔基曾经说过一句话:“书是人类进步的阶梯!”在我们的生活中有各种各样的书,有写人的、有记事的、有励志的、有科普的不一而足。选好书,读好书,可以让我们的生活变得丰富多彩。它就像一位无所不知的老师一样教会了我生活和学习中点点滴滴的道理。
每当我疲劳后,第一件事情就是从书柜里拿出一本书,仔细地品味书中的内容。它让我体会了作者写作时的心情,也教会了我很多知识。它既是我的老师也是我的伙伴,书对于我来说就像生活中不可缺少的另一半。
如同《动植物百科全书》这本书,它好似一位高明的学者,它讲课极为生动有趣,仿佛拉着我的手进入了大自然。跟随它的讲解,在我脑海中浮现出几只苏门答腊虎悠哉悠哉地在树林中穿行,色彩鲜艳的八色仙鸫在枝头上蹦来蹦去,哼着欢快的小曲的美丽画面。
当我受到挫折时,它也是我的一位人生导师,我总能向它打开心扉,向它诉苦,诉说自已心里的悲伤。它在我受到到挫折时不是对我不闻不问,而是给我煨了一大罐“鸡汤”。它告诉我只要喝了它做的“鸡汤”一定很快就会变得十分乐观,而不是一味地去伤心、去难过。它还告诉我,不论何时、不论何地,它随时欢迎我的“拜访”,向它打开心扉,聆听我心里的苦处。
还比如字典——它也是我的'老师,只要当我有不认识的字和不熟悉的词语时,敲开它的“房门”便可寻问到正确的答案。
书是最博学的老师,通过它可以学到无穷无尽的知识;书是我最尊敬的老师,各种各样的书会给我带来不一样的惊喜,所以我们更加应该选好书、读好书,不断地夯实我们前行的基础,指引我们前进的方向。
我爱你——书!
书是老师作文 14
我遇见许多老师,每一位老师的微笑和话语,都是我成长的动力,都给我留下许多美丽的回忆。其中有个关于书的故事,一直深深印在我的脑海里,那本美丽的书和那个轻轻的“禁声”的手势,让我永远也不会忘记。
“六一”班会开始了,我荣幸地成为三名主持人之一,心里那个激动啊!别提了。心想一定要完成好这个任务。我每天放学写完作业就背台词,还和另外两名主持一起反复排练。可以到了那天真正“实战”的时候,因为一名主持人太紧张,念错了台词,造成我们中途停顿了好长时间,节目的顺序也乱了。当时我怒气燃烧,睁大眼睛盯着她问:“怎么回事,就怪你。”贺老师一看,节目还没结束,主持人就内讧起来。她轻轻过来,用手指放在嘴边轻轻做了一个“禁声”的手势,用严厉眼神看着我们,我立马不敢作声。啊!我忘了台下还有同学们看着我们呢!这个可“砸锅”了,贺老师一定会生气的,待会要挨批评了。表演结束后,我想“暴风雨”就要来了,可是贺老师却什么也没说,还夸奖我们台词写得好。“咦?难道贺老师忘了我们刚才的表现吗?”故事并没有结束……
几天后一个下午,我正在扫地,只听见同学说:“贺老师让你去一趟办公室。”我三步作两步地跑过去,心想:是不是因为班会的'事,找我谈话呢?怀着忐忑不安的心情走进办公室,只见贺老师从柜子里拿出一本封面精美的的书,我一看,激动地说:“呀!《绿野仙踪》,正是我想要的呢!”贺老师微笑地对我说:“贝琳,你很听话,是一个热爱班级的好学生。但是你的性格太直爽,这样会容易伤害到你和同学的友谊,来看看这本书,希望你像多萝茜一样多发现别人的优点,与同学互帮互助、共同进步。”听到这些话,我心里非常惭愧,深深地低下头。贺老师没有严厉地批评我,而是送我一本好书,让我从书中体会到:在漫长的人生旅程中,人人都会遇到许多挫折和困难,那是我们无法避免的,只有学会与身边的人团结协作,才能战胜困难,最终实现各自的心愿。
这本书,我一直爱不释手,翻看了许多遍。我很庆幸,不是因为得到一本书,而是遇见一位好老师。她不仅灌输我们丰富的知识,更用她无比包容的心,教我们常怀感恩之心来爱别人。啊!老师,您就是一本美丽的书。
书是老师作文 15
我有一位出色的老师,那就是书。
它已经陪我度过了十多年,所以,它渐渐成了我第二个好老师。书里有许多丰富有趣的知识,它带领我游遍了全世界,游览了祖国的美丽景色。
书带我游览过桂林山水,金华的双龙洞,七月的天山,还有百泉村;带我参观了开国大典,牧场之国,乡下人家和小桥流水人家,也让我享受在游乐园的快乐。它还带我乘飞机到迷人的张家界去观览,乘飞船去遨游太空,看无边无际的宇宙;它带我到海底看鱼儿游;海底的珊瑚美极了,有的像扇子,有的像花,还有的像树枝,多么美的海底啊!我还参观了西沙群岛,小兴安岭,璀璨的明珠香港,还有一幅名扬中外的画——《清明上河图》,这出自名画家张择端。
在书中我最敬佩贝多芬了,他一生创作了许多不朽的`作品,如交响乐《命运》,《艾格蒙特》序曲,钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》。他26岁时听力开始减弱,晚年失聪,但孤寂的生活并没有使他沉默和隐逸,他没有放弃,继续坚守“自由、平等”的信念,写下了名作《第九交响曲》。在音乐表现上,他几乎涉及当时所有的音乐体裁,大大提高了钢琴的表现力,使之获得交响性的戏剧效果,又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐之大成,开浪漫派先河,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。
啊!书,你带给我知识,我喜爱你。
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