精选实现梦想的作文合集九篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的实现梦想的作文9篇，希望对大家有所帮助。
实现梦想的作文 篇1
今天上午，妈妈带我去买药的时候，真巧，碰到樊语嫣的妈妈，她说，樊语嫣在人工湖玩呢！我也很想去玩，妈妈同意并带我去了。我们在人工湖一会往这跑，一会往哪跑，玩的满头大汗，不知不觉的'天快黑了。我说想去樊语嫣家吃饭，我和樊语嫣求妈妈们让她们同意我们的要求，妈妈们答应了，我们两高兴地手舞足蹈。
到了她家，阿姨把大门一打开，我兴奋极了，他家太漂亮了，我家和她家比起来差远了，吃饭的时候，我觉得阿姨炒的菜比妈妈的好吃多了，我津津有味的吃了起来，吃完饭后，我又和樊语嫣完了一会，妈妈说该回家了，我们俩只好恋恋不舍的说再见。
我想，等以后有机会，我还想到樊语嫣家玩，还想吃阿姨做的饭。
实现梦想的作文 篇2
梦想，是人们心中最美好的种子。有了梦想，才会有我们的生根发芽，直到成功。她是我们的希望，也是我们的动力。而我们为了梦想而拼搏的是那股坚韧和毅力。我想这就是我的生活准则。
其实，这努力的过程并不是多么的简单和顺利。其中夹杂着我们的泪水和汗水。说起来，我为了曾经的一个梦想，流过的汗水是记忆最深刻的。
我曾经很羡慕那些在奥运赛场上拼搏的人们，他们为祖国争光，所以我觉得他们是最值得骄傲的。为此，我选择了一个适合自己的特长来训练——跆拳道。想着有一天可以像希望中的那样，在赛场上拼搏。
我很努力的去训练，天天挑战着自己的极限，想把所有都做到最好。起初，我很顺利的就考过了级别。那时心里觉得这个似乎很简单。可让我没想到的是，是我低估了，后面的路都不再平坦，坑坑洼洼的小路使我摔倒一次又一次。
终于，在一次考级时，我失力了。
开始前我平复自己的心情，让自己不紧张，在教练的点名声中，我进入了考场，起初的一些动作，品势都很顺利，我的心也慢慢的平稳下来。到劈板的环节了，这使我的心又悬了起来，那是我最没把握的环节，我一连劈了几次，都没成功，那块木板就好像跟我对着干活都不让我劈开。考官犀利的目光紧盯着我，看的我越来越紧张，腿法越来越不顺畅，终于，我失败了。在我强烈的自尊心下，我哭了，哭的一发不可收。那时那刻的我似乎体会到了从未有过的挫败感。可是，这一切还是要继续，准备复考。
在外面我想了很多，是自己平时没有练到位还是临场心理素质不好。归其原因，这两点占很大部分。我似乎有些后悔当初的梦想，我想，如果不选择这个，就不会有平时的苦和累，也不会有今天的挫败和丢人。可走到现在，为的是什么，都是为了梦想，既然都走了这么久，和不坚持下去呢？实现才是梦想的'初衷。
经过反省，我很庆幸自己没有在失败中跌落到谷底，而是从哪里跌倒就从哪里爬起来，继续前进。至少这点证明我的梦想还拥有曙光。
回去之后，我努力的改正自己的腿法错误，试着把自己的心里素质一点点提高。我相信我会成功，而这点在不久就被印证了，我顺利的通过了。再后来，经过的我努力我被教练选去参加了比赛，并且取得了还不错的成绩。经过这么多，我的确是在那条坑洼小路上跌倒，但是我的重新站起来使我越来越坚韧，并且使我成长。懂得了这一切并非想象中那么简单，而是要真正的靠自己的汗水去落实。
就像春天，她怀揣冰河解冻、万物复苏的梦想不断激励自己，摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏，春天昂首阔步跨过尚未解冻的时间长河，再次开启新的轮回之门。
这是成长中的磨练，也正是因为磨练，生命才会美丽。同样，在磨练中，我们要学会的就是毅力和坚韧，这是我们一生的准则。
实现梦想的作文 篇3
这周的星期六在泊南中学举行了一次大型活动，对泊南中学，对所有老师，对于所有同学都薏苡非凡的一次活动，这次活动的主题是让我们学会感恩由广州的高德胜教授给我们进行演讲。
吃过早饭后，就差不多7：30了，校园裡渐渐的热闹起来，原来是有些同学的家长已经到了，自己内心不禁有些焦虑，张玉瑶让我出去看看我不知道自己当时怎么说出“不去”这二字的，说完便径直朝教室走去，还没在教室坐一会儿，教室里就光几个人了，几乎所有人都去学校门口等家长了，自己也坐不住了，也和同学走到了学校门口，左等右等，还是不见爸爸妈妈的人影，这时看见了姐姐的妈妈，便走过去，还没等我开口问，他便告诉我说我爸和我妈一会儿就来了，这句话给了我希望，一分，两分，三分，我站在门口不停的瞅，终于我看见了爸爸，我激动万分，毫无顾忌地朝他跑过去，叫了一声“爸爸”爸爸的脸才朝我这边扭过来，我拉着爸爸和妈妈走向教室，不一会儿，老师让我们离开教室，说要给家长开会，我不知道老师说了些什么......
8：30了，学校广播让全部到操场，操场上挤满了人，不一会儿一位女主持走到了台上，一会儿又想起了那熟悉而又庄严的国歌，高老师往后台走到了台上，刚开始高老师没有直接切入主题，而是先批评了我们，说我们不尊重祖国，再想起过各的时候有些人还在那儿歪着头聊天，紧接着便引入了主题，高教授首先给我们讲了一个故事：年轻人黑夜在深山里迷了路，经过一个声音的帮助，他捡起地下的石子，神奇的走出了大山，这时已是黎明，他伸开手才知道，那是金子啊！这个故事告诉我们要努力学习。还有一个故事：一位女教师甘愿毫无报酬的为山区小学生传授知识。还有四川汶川大地震时那些教师的感人事迹……
这告诉我们要懂得感恩老师。还有许许多多的故事…… 高老师又向我们讲了父母养育我们的艰辛，还让我们做了一个动作，说父母就是这样抱着我们的，让我们坚持的.15分钟，闭着眼睛，听着高老师的话语，不知什么时候，自己发现自己的眼睛湿润了，15分钟马上就到了，睁开眼睛，无意之间我看到旁边的司浩浩在旁边擦眼泪，这真的想高老师所说的，其实每个人都有一颗感恩之心，只是需要一个人来唤醒罢了。
我们对着天空，双手握着拳头，举过头顶，大声的向老师向家长说了“我爱您”以后，高老师又给了我们一分钟让拥抱自己身边的父母，我转身抱着爸爸，手握着爸爸那粗糙的大手，想将眼泪止住也止不住了，爸爸替我擦了擦眼角的泪水，坐在爸爸的腿上，自己的腿却在那儿颤抖...... 我一定要好好学习，报答父母和老师的深恩......
实现梦想的作文 篇4
每个人都有自己的梦想，不同的是，有的人只会夸夸其谈，而有的人却能将梦想拆分成实际的目标，然后再把每个目标放进不同阶段的人生里，然后一步一步地朝着梦想迈进。我一直努力成为后面这种人。我知道，梦想不是一蹴而就的，我也知道，作为一个中学生，学习成果是现阶段最大的目标。我最终能顺利考入心目中理想的高中，绝非偶然。因为在初中三年里，无论是学习还是生活，我一直都有明确的目标。下面谈谈我制订计划的方法吧！
我的学习计划有两种———长期计划和短期计划。长期计划是指我为初中三年制订的总目标。我的总目标很简单，就是考上理想的高中。初一、初二时，我把重点放在课本上，因为现在的考试说是淡化对课本的考查，考题中却处处有课本的影子。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，我仍会大量阅读课外读物，培养其他方面的能力。初三学年是初中时代的最后一年，同时也是复习迎考最关键的一年。我在初三的学习计划便是完善和巩固我前两年里所掌握的知识。有了前面的基础，初三的复习也就没那么辛苦了。
短期计划是指一周的安排，一天的休息时间表及考前复习阶段时间表等。我在初一、初二时更注重一天、一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表来制订，并特别注意小结。我虽不是“每日三省吾身”，但周、月都有小结。另外，不管学习多紧张，都一定要给自己留休息、放松的时间。人不是机器，不能总紧绷着弦。半个月或一个月出去玩一玩是个好主意。
逆水行舟，不进则退。我们要把握每分每秒刻苦学习，不管过去如何，那都只能代表过去，不能代表现在和将来。为了自己的梦想不断努力吧！
分步骤：
挖掘内心的愿望
人们常说：“梦想固然是美好的，但美梦往往不能成真。”是的，并非所有的梦想都能成真，但梦想能激起我们的斗志，赋予我们力量。即使我们的梦想无法完全实现，但踮起脚尖，总能无限接近。因此，每个人都应该拥有自己的梦想。
也许你的心里会出现这些疑问：我的梦想究竟是什么？如何才能实现它？
如果你想得到这些问题的答案，那么就请你拿出一张纸和一支笔吧！让我们一起来寻找你的梦想以及通往梦想的路。下面，就是你梦开始的地方———
愿望清单
只需要5～10分钟的时间，好好静下心来挖掘一下深埋在你内心深处的梦想与愿望。作为中学生，尤其是毕业生的你，也许会凭直觉想到：除了考上理想的高中，现在的我还能有什么其他的梦想可言？事实上，事无大小，许多大的梦想都是由大大小小不同的愿望组成的。因此，你首先应该把你的愿望具体化。比如：我希望下次考试能在班级排名里前进三名，我希望能在两个月内将数学成绩提高10分，我希望能够获得足够的睡眠时间，我希望在中考之后能够计划一次旅行……总之，这些愿望都是你私人的，你可以把它们填写在表1中，不必与谁分享，可以完全忠于自己的真实想法。当然，你还得为每个愿望写出几条不同的理由，这些理由能够让你看清每个愿望对你的重要性。
从梦想到目标
1952年的某个清晨，加利福尼亚的海岸笼罩在浓雾中。一位34岁的美国妇女从卡塔林纳岛上一跃跳入太平洋，她要从那里游向21英里以外的加州海岸。
她就是第一位挑战卡塔林纳海峡的妇女———佛罗伦斯·查德威克。在她下水后的第15个小时，她感到又累又冷，觉得自己确实不能再游了，于是请求随船的教练及她的母亲拉她上船。事后，查德威克总结道，令她半途而废的既不是疲劳，也不是寒冷，而是她在浓雾中根本看不到目标在哪里。几个星期后，她决定再次挑战。这次海岸上还是一片浓雾，能见度很低，但她成功了！为什么在同样的天气状况下结果会大相径庭？因为，这次她看到了目标———梦想中的加州海岸不是在她的眼前，而是在她的心里。这种意念的力量足以推动她坚持下去，最终到达成功的彼岸！
从这个故事我们不难看出，聪明的人懂得如何将朦胧的愿望与疯狂的想象转化为清晰可见的目标。完成了第一个步骤之后，你是否十分惊讶：“哇，原来我的愿望这么多！”你必须在表2的这些愿望中作出选择。现在，请你从你所写下的愿望中逐个筛选，最终选出一个你最梦寐以求的愿望作为近期的首要目标。
放飞梦想的新年计划
新的一年又到了，现在你已经找到了你的近期目标，那么要如何才能在新的一年里实现它呢？是不是常常感到堆砌如山的课后作业让你无所适从，不知如何开始，又好像怎么都做不完似的，永无止境？这时的你需要为你的目标制订一份详尽的计划。而既然下定决心要实现你的目标，那么首先应该将整体的目标划分为一个个小步骤。然后，再根据你的时间安排为每个步骤制订出具体的完成期限。这种做法不但有助于你清晰地看到自己的进度，而且当许多事情堆砌在一起的时候，你能够分清孰轻孰重，朝着你的近期目标前进。小测试
实现目标其实是一个计划和策略的问题。拥有正确且翔实的计划，并且能够矢志不渝地坚持下去的人，就一定能够实现自己的目标。那么，你制订计划的.能力如何？是否懂得利用正确的策略来帮助自己实现目标？通过表3这个小小的测试，希望你能够找出答案。
如果答案中只有三个以下的“是”，那你就一定要注意加强自己的计划能力了。不要紧，我们可以一步一步地提高自己的计划能力，这个过程是需要时间的，没有人能在一夜之间找到最适合自己的完美计划。但也不必担心，计划的过程并不困难。下面，就让我们学习如何制订合理的计划吧！
订计划：
穿上时间的紧身衣
一、从每天的日计划开始
你每天只需要抽出短短的几分钟，就能制订出一份简单而详尽的日计划。如表4，将一天当中需要处理的事情一一列举出来。而且，绝对不能偷懒，不能只在头脑中思考一遍就跳过这个步骤！一定要把自己思考的内容一字一句写下来。这种做法有诸多好处：第一，仅仅经过大脑思考的内容很容易被忘记，动笔的过程能够帮助你形成更深刻的记忆；第二，在书写的过程中，你能看清哪些是重要的事情，从而在头脑中形成更为清晰的整体脉络；第三，对于大多数人来说，书面的东西具有更强的约束力，与头脑中的模糊概念相比，这种白纸黑字的计划书能够更好地敦促你将自己的想法付诸实践。
二、新年计划
新的一年到了，如果你已经是初三的毕业生了，那么还有半年的时间，你可以有条不紊地取得进步，朝着目标一步一步迈进。如果你现在读初二，那么全年的计划就显得更为重要了。制订新年计划关键在于回顾你在过去一年中的成功与失败，首先问问你自己：
我在去年取得了哪些学习和生活上的进步？
我为什么能够取得这些进步？我是怎样做到的？
从这些进步中，我能够总结出什么经验？属于学习方面的经验有哪些？生活方面的经验又有哪些？
我去年在学习和生活方面经历过哪些失败？
失败的原因是什么？
从这些失败的经历中，我能够总结出什么教训？属于学习方面的有哪些？生活方面的又有哪些？
通过对过去一年的总结，希望你能够有所收获，并以此为依据制订今年的计划。在着手制订新年计划之前，你首先需要找出自己这一年的年度总体目标，以及你学习或生活中的每个方面的一个或几个从属目标。一份合理的新年计划无疑是具有极大推动力的。因为，6个月或者12个月的时间足够为你构建出一个宽广的想象空间，让你尽情放飞自己的梦想。
一年有12个月，我们可以把一份年计划平均拆分为12份，也就是制订12份月计划。当然，我们并非需要一次性把所有的目标平均分配到12个月中，而是像日计划一样，分别在每个月开始前安排具体的目标和任务。把每个月中重要的事情记录下来，与日计划有机地结合，这样我们才能将长期的整体目标落实到每天的行动中去。同时，每月的休闲安排也能为平常紧张的学习生活带来期待和动力。
年计划的制订程序更为简单，只需要找一个适合放在桌上的台历，台历上每天都有一定的留白可供书写和标记即可。或者，你也可以在家里的墙上挂上一副足够大的月历，每天回家后，都可以把想到的重要事情在月历上标记出来。
俗话说，“凡事预则立，不预则废”。对于广大中学生而言，制订学习计划并认真地执行，能有效地提高自己的学习成绩，使自己全面发展；而没有计划的学习只会让自己陷入盲目和被动。新的一年已经来到了，还没计划的同学赶紧开始制订你的新年计划吧！
实现梦想的作文 篇5
最近几天，我看了一本书——《孩子，把你的手给我》，今天的有效沟通，明天才能实现梦想作文。这是一位心理学家写给大人看的，讲述如何和孩子沟通的书。我很好奇：这心理学家是怎么教大人和我们沟通的呢？看了这本书以后我发现，我们这些 “小屁孩”的感想比大人还多呢。书中有一章讲到 “要求服从，不如传输价值观”。沟通中要“医治孩子的情感创伤”，“如果孩子生活在批评中，他们就学不会负责任，他们学会的是谴责自己，学会寻找别人身上的缺点，他们学会怀疑自己的判断力，轻视自己的能力，怀疑别人的意图”。有的.时候，我在学校里遇到了不顺心的事情，回家告诉妈妈以后，妈妈却生气地说：“你自己怎么不好好地……,别人怎么能……”我听了特别窝火：事情已经发生了，再骂我也改变不了这个事实，现在应该想怎么解决。就像书中所说的那样，我对发现过错不感兴趣，我关心解决问题的策略。有关打小孩的问题，书中讲到“永远不能允许孩子大父母”虽然我也知道，小孩不能打父母，但是，为什么大人能打小孩呢，父母教育我们不能欺负弱小，但是大人打小孩，不是也在欺负弱小吗？而且这样还给我们树立了一个“榜样”。也许大人打孩子的时候是因为很生气，但是如果我们能好好沟通不是更好吗？就说我自己吧，挨了打以后，我特别生气，就想跟大人对着干，爸妈教育我的话一句也没听进去，大人生气，我也生气，这难道不是两败俱伤吗？我们都需要学会如何表达愤怒。对未来我们每个人都有自己的梦想，把你的手给我，只有今天能实现真正有效的沟通，那未来的梦想才有可能变成现实。
实现梦想的作文 篇6
20xx年3月28日，属于春天的最后几个日子，阳光和着几缕花香，仿佛揉一揉就要化开似的。蒲公英随云朵一起吹散在风里。
在繁华的街头，一位来自莒县，长发飘飘，衣着高雅的女士，被人群簇拥着，赴约参加诺贝尔颁奖仪式。你可千万不要惊讶，这个人就是我!
坐上赶往北京的飞机，飞到颁奖会场，虽然离仪式开始还有1个多小时，但会场上已是人山人海，座无虚席。见我出场，来自各国的记者便向我涌来，争先恐后的采访我。一名记者抢先发问：“请问张女士，您作为诺贝尔文学奖的候选人，认为自己这次有把握获奖吗?”我拢了拢头发，面带微笑着的回答：我个人认为获不获奖并不重要，重要的是我为这个梦想而努力了，勇敢的'去追逐了，这个过程才是真正让人最享受的。”又一名记者把话筒伸到我面前，“张女士，听说您最近正奔赴各国进行“和平，反对战争”演讲，连续几年都被评为和平大使。今年的诺贝尔和平奖很有可能属于您。”我笑了笑，说：“和平是幸福的根本，这世界不能缺少和平。宣传和平，只是我的义务。当然，如果能获奖自然好。 ”仪式开始了，我期待着。“诺贝尔文学奖的得主是——来自莒县的女作家张鑫!”在热烈的掌声中，我怀着喜悦的心情上了台，心想：十年的梦想终于要实现了!当主持人把奖杯递给我的时候，我流下了激动的泪水，并把奖杯高举，大声说：“谢谢大家一直以来对我的支持，我之所以能成功，离不开大家，但也因为我有梦想。一个人可以一无所有，但不能没有梦想，梦想是一盏灯，引你走向黎明。路漫漫其修远兮，在梦想的这条长路上，我们要做一个脚踏实地的实践者，而不是只会呼喊的演说家，敢想敢说更要敢于做!我成功了，这是属于我的一天!”
实现梦想的作文 篇7
每个人都有梦想，梦想是艰难的、遥远的……
在我心里，梦想一直是梦、是想，一直觉得是不可能实现的，直到让我遇到了“多萝茜、稻草人、铁皮人、胆小狮”，我才知道，智慧、勇敢、合作、信念就是实现梦想的阶梯和法宝！
前段时间，我阅读了长篇童话故事—《绿野仙踪》。故事的主人公是一位小姑娘多萝茜，她抱着一只小狗，和她的亨利叔叔、艾姆婶婶生活在堪萨斯州大草原的中部。因为一次龙卷风，她和她的小狗被卷到一个奇怪的世界，她们去找仙人要仙人帮助自己回家。路上，她遇到了“没有脑的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆子的狮子”，后来他们成为了朋友，与多萝茜一同去找仙人，途中发生了很多稀奇古怪的事。最后，稻草人成为了翡翠城的首领，铁皮人成了温基人的领导者，狮子成为了一个古老的森林之王，多萝茜和她的小狗回到了家里，各自实现了自己的愿望。
在征途中，遇到了很多坎坷和困难，他们每个人都有自己的弱点和优势，无论陷入多么难的处境，大家都会发挥各自的智慧和长处，真诚帮助，相互合作，不离不弃。在读书的过程中，我就像是他们其中的一员，心情随着故事的发展欢喜、紧张、惊异、难过。特别是主人公多萝茜那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己很幼稚、很渺小。
读完这部童话后，我觉得自己应该像多萝茜学习，在生活的小事和学习中遇到挫折和困难时，多动脑筋想办法，勇敢地去尝试和实践，而不是耍小脾气、气馁，最后依靠别人来解决问题；在遇到弱小、有缺陷和需要帮助的人时，要尽自己的.能力伸出援助的手，而不是嘲笑和看不起；无论在生活中还是学习中，对待每个人、每件事都要真诚、善良，朋友是珍贵的，要与他们共渡难关、共同分享！
亲爱的同学们，梦想不是梦、不是想，让我们乘着智慧、勇敢的阶梯，怀着坚定的信念，迈着合作的步伐，达到成功的彼岸！
实现梦想的作文 篇8
我的梦想犹如天上一颗颗闪烁的星星，那么美丽动人，其中有一颗最闪亮，就是-----我想上电视。
盼呀，盼呀，终于，我要上电视了。听说星期三的上午，电视台要来拍摄我们学校的`大课间活动，到时会有五台摄象机同时拍，每个角落都可以拍到，到时候一定能拍到我，太好了！
星期三到了，我准备好了一切，准备上电视。
广播响了，我和同学们陆续来到了走廊上，有次序的跑到了操场上，我看见了一台摄像机，还在它面前摆了个手势。
上电视虽然好，但站在操场上又不能动，真是太难受了。在站军姿时，我的脸上飞来了一只虫子，一直贴着我的脸，真恶心。你快飞走啊，痒死了，快走啊。
我没办法再忍了，就用手摸了一下脸，才把那只虫子赶走了。
到了冬季长跑，这是我最喜欢的项目，因为我可以被多次拍摄到。
虽然这次我表现的并不是最好，但是我还是实现了我的梦想。
实现梦想的作文 篇9
每一个梦想的实现，都让人欢呼雀跃;每一个高考成绩的公布都将照进心灵，高考频道为您提供河南高考20xx年作文点评及解析，更多高考真题、高考试题为您解析。
20xx年全国Ⅰ卷高考作文的材料“通过关键词，帮助外国青年读懂中国”可谓是国际视野，全面驱动，奏响时代最强音。具体来说有以下几个特点：
1.紧扣时政，关注热点，倡导国际视野。作文材料中十二个关键词涵盖了经济、文化、民生、科技、环保、城乡、出行、购物等八大门类，充分体现了关注时政热点的主要特征，充分引导考生关注并思考现实问题，同时具有国际视野，从国家发展的大局着眼，承担中国公民向外国青年推介中国的责任意识，既弘扬中国传统文化，又展望国家发展的美好前景，具有明显的“立德树人”导向功能。
2.全面驱动，尊重个性，引导独立思考。今年的高考作文，既有“选择两三个关键词”的数量限制，又有“呈现你所认识的中国”内容驱动，还有“帮助外国青年读懂中国”的对象规定和目标达成，同时更有“要求选好关键词，使之形成有机关联”的思维驱动;四重驱动层层叠加，对考生任务驱动的复杂性和思维驱动的关联性提出了更高的要求，可谓真正意义上的“任务驱动型作文”。考生可以自主选择，但必须同时满足上述四个要求，这对于思维能力欠佳的考生来说难免会顾此失彼，这就提醒我们今后的.作文教学必须狠抓思维训练，让考生学会真正的独立思考和个性写作。
3.取材方面，容易写作，却又难以出彩。“中国关键词”是考生耳熟能详的话题，特别是文科生，在政治课上肯定多有接触，即使理科生也会通过电视、报纸、杂志、会议等对其有一定的了解，加之试题多角度的提示，考生若从十二个关键词中任选两三个来写，肯定会忽视本次作文的核心要求：“选好关键词，使之形成有机的关联”，进而导致偏题。因此先将关键词归类，再找到它们各自的联系，对于写出高分显得尤为重要。当然也可以把成就与问题(空气污染与食品安全)结合起来作一番辨正分析和介绍，也许更能帮助外国青年读懂中国。然而，考虑到考生掌握的典型材料、生动材料可能是有限的，且这类时事性较强的题目。虽贴近生活，但毕竟选择写议论文的考生可能占多数，大部分考生的作文可能是一篇“主题先行，讴歌中国”的应景之作。很难写出真情实感，因此，很难出彩。像《美食与乐不可辜负》《发展与治污并进的中国——给外国友人的一封信》《望长城内外，品中华美食》这类全面驱动、注重关联的优秀作文可能为数不多。
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