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【精选】最美的风景作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的最美的风景作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最美的风景作文 篇1
“滴滴嗒嗒”几串小雨珠像侦察兵一样试探着，轻轻地落在了屋檐上，随后一场大雨漂泊而至，哗啦啦的雨，像一个受了委屈的孩子，她的泪水像断了线的珠子一样止不住地往下淌，天地已分不清界限，都融入了雨的世界。
开心的时候，便会和几个同学兴高采烈地走在回家的路上，诉说着自己在学校所发生的一切，那么这时你所看到的雨显示出来的就是开心的氛围，你们瞧！雨“滴滴嗒嗒”地打在地面上，奏出美妙动听的音乐，树枝随着音乐舞动起来，跳着优美的舞姿，一把把雨伞摩擦着，擦出大伞小伞的快乐，连雨的味道也是甜的，这样的画面十分美好，谁看了不会陶醉其中呢？
伤心的时候，无论是多么优美的景色，你看着都是不快乐的，任何美丽的景色在你的眼里，依旧提不起兴趣来，你看这雨打在地面上，仿佛唱着一首忧伤的曲儿，路边的大树也被这雨和风折磨得东倒西歪，似乎在控诉着这不平的命运和平凡的岁月！地上的小花和小草抬头望着它的眼神，竟也流露出几分怜悯的神情，长街上到处都是没有带伞的人，他们一个个都被淋成了“落汤鸡”，只有孤单的背影，而雨和这些孤单的`人们相互映衬着，更加突出了人们在这雨中的痛苦与落寞，这种画面是一幅多么忧伤的图景。
雨是相同的雨，人也是相同的人，但却有着不同的心情，雨越下越大，我走在路上，听到花园里那一朵朵被雨淋湿的花瓣在小声啜泣着，我不禁想到了我与它们相似的经历，于是我用手轻轻抚摸了一下它，我似乎可以感受到它的痛苦，我默默地注视着，思索着……
最美的风景作文 篇2
校园中有许许多多的风景，有操场、喷泉、三楼平台……，可我觉得学校的后花园才是最美的风景。
进入后花园，一进门就闻见一缕幽香。哦，这是牡丹花的香味，这些花，就生长在门旁，似乎在为来观赏的人起舞。下来小桥，就会有一条分岔路，我一般会选择左边的路。
走着走着，我突然发现，路旁有许多树苗，它们在风中挺起腰杆，似乎在风争斗。路旁的小草绿油油地，像散落在地上的宝石。路的尽头是一座大亭子，它的前后左右有许多的花儿。这些花儿一朵接着一朵，争前恐后地开着，把亭子装点地更加漂亮。
右边的路上也有树苗、小草，可是这边有另一条路上没有的喷泉、凉亭！先说喷泉吧。它是圆形的，上面有几块土如真的一样的假山，假山上有一座小亭子，其他的地方有一些小人。有的.小人在弹古筝，有的在读书，有的在交谈……。这些小人做的惟妙惟肖。小凉亭里有一张圆桌，圆桌上有一个棋盘，棋盘上有前后有黑白棋子，仿佛已经为下棋人做好了准备。
怎么样，我给你讲的这个后花园美不美？这才只是冰山一角，如果你想知道的话，就自己到我们的校园看看吧！
最美的风景作文 篇3
今年的秋天终于来了，秋风吹走了暑假的酷热和小学生活的童真，也吹走了凋谢许久的桃花。那一棵棵桃树似乎在回忆着，春天自己“秀发”仍在的场景。
走进千桃园，我似打开了一个神秘匣子，里面装着我很多回忆：小学第一次秋游，与小伙伴野餐，和小伙伴一起在帐篷里玩“狼人杀”……但那时的快乐已成为过去，当年的伙伴各奔东西，只有我一人在千桃园的小河边徘徊，彳亍着。
几个月前，千桃园的桃花开得火红，散发着芬芳。在上六年级的我带了个很小很小，只有拳头大的鱼网和小桶，在河边等待着，不一会儿，两个好友便赶来了，我们挑了一块大石头，蹲在上面，三双眸子齐刷刷的在水中打量。春天的气息似乎已经穿透了河水，水愈来愈绿，水中有小鱼、小蝌蚪……“啊！小蝌蚪！”我们大叫起来，赶紧抓起唯一一个且只有拳头大的.鱼网，小蝌蚪被我们吓到了，聚成一群跑到水中央，不管我们怎么捞都捞不到，时间确一点点的流逝……
春姑娘似乎看不下去了。一阵春风吹来，拂过了我们的脸颊，桃树开始摇曳，一朵粉红色桃花飘然而下，落在一块被河水冲刷得发亮的小石头上，小方同学似乎有了主意。她让个子高的小李同学拿着网，脚踩在那块小石头上，我拉着小李，小方拉着我，小李同学一下感到了压力。平时总爱呵呵傻笑的她变得严肃起来。她一网下去眼看就要捞到了，只见小蝌蚪一甩尾巴又逃了出去，小李同学一个箭步跨出，手一挑，在完成一个完美挑球的同时，一脚踩进了稀泥里还好有我和小方同学在后面拉着她，要不然她就掉河里了。
我们看着小李同学的狼狈样都笑了，小李同学也露出来小酒窝，笑了。
我一人走在千桃园的河边，看着那桃树，看着那石头，我看入了迷，虽然石头上裹满了落叶和泥土，桃树上也没了桃花，但它们仍是我心中最美的风景，我似乎还能看到那落到石头上的桃花和小伙伴捞蝌蚪的影子……
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