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【必备】植树节作文400字集锦7篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的植树节作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植树节作文400字 篇1
阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏，小草钻出了可爱的小脑袋，为人间增添了勃勃生机。班主任苏老师带领我们五（1）中队来到开心农场的一个小地上植树。
我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的.来到了目的地――开心农场。老师教我们怎样植树，把我们分成十几个小组，我和李泽康一组。一会儿，大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑，有的浇水，有的培土，还有的栽苗……我们有说有笑，虽然汗流浃背，但这却是给祖国增添美好景象呀！
李泽康自告奋勇：“我是男子汉，重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端，又手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹插进土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出了一块土。我看着他在挖土，也不甘落后。拎起水桶来到了水龙头前，打了一桶水向他走去，因为我平时缺少劳动，一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上，但我没有泄气，没有在意，继续向他走去，走到他身边时，他已挖好坑，我便放下水桶，把小树苗抬起插进土里，扶直，他用铁铲培好土，踩实。最后我提起水桶，向树苗的缝隙里浇灌，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机，为祖国增色彩吧！
植树节作文400字 篇2
我们的绿化应该是全面的绿化，而不是甲地搞绿化，把乙地的树移到甲地，正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现，原本在数十年农村干部得好好的树，有的移到城市后死了，“人挪活，树挪死”，这也是一种形式主义，这边绿了，那边秃了，这是在糟蹋绿化，值得深思。
3月12日是我国的植树节，为了绿化祖国，改善生态环境，大家积极参与植树造林活动，从过去的荒山秃林，到今天的郁郁葱葱;城市中的绿化率也在不断提高，在街道两旁，在居民小区，绿荫丛丛，四季桃红柳绿，花香鸟语，使我们生活在安居和谐、花园般境界之中。
在绿化中当然也有不和谐的'音符，滥砍滥伐、毁林事件时有发生，有些单位未经审批就把树锯掉，有些商店认为树木遮蔽了店面，就自作主张锯去行道树，有的把树干当作搭建凉棚支撑，有的在树枝树干拉上一条绳子凉晒衣服被子，更有人在树旁生起炉子经营早点快餐，树木受此折磨，以至萎缩缩死亡，令人痛心不已。
我们的绿化应该是全面的绿化，而不是甲地搞绿化，把乙地的树移到甲地，正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现，原本在数十年农村干部得好好的树，有的移到城市后死了，“人挪活，树挪死”，这也是一种形式主义，这边绿了，那边秃了，这是在糟蹋绿化，值得深思。
保护绿化，贯彻《森林法》，任重而道远也。
植树节作文400字 篇3
今天是一年一度的植树节，操场上同学们在干什么呢？听，在雷鸣般的掌声中，植树节活动开始了。
首先是文艺表演，我欣赏到了六年级大哥哥和大姐姐的诗歌背诵，真有感情啊！听，“不论平地与山尖……。”这可真是太棒了！看，一年级的小弟弟和小妹妹也上台朗诵了，虽然他们的朗诵还不是特别动听，可我相信：在老师的教导下，他们有一天也一定会给我们一个大大的惊喜！瞧，二年级的小妹妹们来跳舞了，她们既大方，又有一点点羞涩，她们像一只只彩蝶在音乐的海洋中翩翩起舞，优美的舞蹈使我们都沉醉了。
老师在台上宣布文艺表演结束，我们慢慢地走回教室，又一场好戏开始了！
沈老师在教室里宣布可以捐钱买花草了，我高高兴兴地把自己的零花钱交给了小组长。
“买花去了！”同学们争先恐后地冲出教室门去买花，我也不由自主地跟了出去。操场主席台上几位老师和花商在一起卖花。我们拉着小手，一个拉一个，挤上主席台。同学们开始七嘴八舌地讨论买什么？左瞧瞧，右看看，好，就是这个了。同学们一人端着一盆，回到了教室。整个教室很快就成了花儿的.海洋。不计其数的花儿草儿欢聚一堂，真可以称得上是百花争艳啊！有同学统计了一下，教室里足足增加了三十九盆花草。还有同学到其它班去看了一下，都没有我们班的绿化面积大。“哈哈，环保班集体一定非我们班莫属了！”同学们高兴地说。
我忠心祝愿花儿在校园里的每个角落快乐地成长，祝愿植树节活动越办越好！
植树节作文400字 篇4
今天，我学习了《会植树的鸟》这篇课文。文章说的是在美国北部的.纳得华地区有一片沙漠，每年都有一种鸟，成群结队地飞来，它们用嘴、爪子在沙漠里刨出一个个小坑，又用嘴衔来带绿叶的树枝，种植在小坑中，使沙漠中生长出了一片片树木，沙漠中间有了一块块绿洲，虽然这些鸟的生命只三年，但给沙漠里带来了绿色和生机。
多么可爱的小鸟啊!我好喜欢你们，喜欢你们能植树，能保护环境。树多了能挡风、治沙，能遮荫凉……但是，现实生活中有些人不爱护花草树木，不但不植树，还把别人种的树破坏掉，乱砍伐树木，污染环境。这些人的做法比你们差得太远了。我真佩服你们!以后我也要想你们学习，多种树木。可你们的寿命只有三年，我多么希望你们永远活着呀，这样就能使人类的环境更加美好。我好想知道这种鸟的名字。一查资料，才知道它们叫“绿植鸟”。这名字太贴切了。我再给你们另起个名字吧，叫“植树鸟”怎么样?
小朋友们，你们读完我的作文，是不是也要马上行动起来，多植树呀?让我们一起来保护共同的环境吧!
植树节作文400字 篇5
3月12日八点整,我们四（3）班的所有同学都集中在了置地公园的北门,老师对我们说：“今天，我们来到置地公园，是为了给我们赖以生存的地球以及大自然添一片绿，所以，请大家加油吧!”
听了老师的鼓舞，同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵，我恰好分到和副班长刘欣怡搭档，这让我兴奋不已。我看着靳老师铲土，挖坑都没什么困难，便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松，但越往下挖，就越困难，挖了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不铲了!”我对着土坑气呼呼地说，“别呀，这可是我们俩个目汗水的结晶呀”。可这个土坑跟我作对，怎么办?这时，靳老师好像猜透了我的`心思，主动来到我身边，亲切地对我说：“是不是不会挖呀，我帮你们”。说完，便夺过我手中的铲子熟练地挖起来。终于挖好了，我把树扶好，靳老师又将小树埋好，只剩下浇水了。这时，朱帅珲夺过我手中的水桶，对我说：“我来帮你打水”。没等我回答，她已飞奔到河边，帮我打好了水，我又亲自把水浇到小树上。
“咔嚓”一声，陈老师给我们照了一张相，照片里的小树上挂着一小木牌，上面写着：为大自然添一片绿。
植树节作文400字 篇6
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐。今天是植树节，给我留下了印象最深的一刻。
下午，天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟慢慢地浮动，太阳公公也暖洋洋的照着大地，使人感到十分惬意。我们跟着教师，井然有序的'走在通往烈士林园的小路上。在去的途中，万教师一路为我们拍照。家长们也没闲着，有的带队，有的抱花。而我们高举队旗，一路东瞧瞧，西望望，接触亲密的大自然。
我们按照教师在教室里安排好的队形在各个花坛前站好，很快就开始植树了啦！我从背包里拿出小铲子开始挖坑。没想到这土还真硬呀！我用尽了力气才挖了一点点。这时我才体会到农民伯伯种田是多么辛苦啊！大概用了十分钟，终于把一个坑挖好了。我拿来一颗杜鹃的这颗树苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把土拍平。我听完老实说：“这颗树苗的土不能盖得太紧，不然会影响生长，太松也不行，不然会歪斜。”真没想到种树也会有这么多的学问呀！就像古人所说欲要看究竟，处处细留心。我连忙拿着盛满水的小壶，心想：小树，小树，快快长大。长大后开出艳丽的花儿让大家欣赏哦！
这一棵棵这颗树苗是多么挺拔呀！不但美化了林园的环境，还给地球妈妈减轻了不少负担。虽然好同学们满头大汗，但是心中却有一份说不出的喜悦。太阳公公回家了，好同学们也踏上了归程。
这个植树节比以往的更有意义，我永远也不会忘记这个充满欢乐与汗水的节日！
植树节作文400字 篇7
阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏，小草钻出了可爱的小脑袋，为人间增添了勃勃生机。我们班来到飞凤山的一个小山坡上植树。
我们抬着树苗，扛着铁锹，拎着水桶，兴高采烈的来到了目的地――飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树，把我们分成十几个小组，我和赵均键一组。一会儿，大家就分别找了个位置开始植树了。有的.挖坑。的浇水。有的培土。还有的栽苗……。我们有说有笑，虽然汗流浃背，但这却是给祖国增添美好景象呀！
赵均键自告奋勇：“我是男子汉，重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端，又手握紧后端，后脚蹬地，身体前倾，把铁锹插进土里，使出吃奶的力气使劲一撬，终于挖出了一块土。我看着他在挖土，也不甘士落。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因为我平时缺少劳动，一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上，但我没有泻气，没有在意，继续向他走去，走到他身边时，他已挖好坑，我便放下水桶，把小树苗抬起插进土里，扶直，他用铁铲培好土，踩实。最后我提起水桶，向树苗的缝隙里浇灌，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机，为祖国增色彩吧！
春风轻轻吹拂着，好像是把小树吹开了口：“谢谢，你为社会添了一份美，你为大地添了一份绿！”我俩听着，站了许久许久……
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