有关想象星空的作文六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的想象星空的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象星空的作文 篇1
在成长的过程中，每个人都会有幻想，那种感觉是美好的，即使那并不是真实的，也会让自己感到很幸福。
初夏的夜晚，我喜欢独自一人走在都市的小径上，虽然那是盲人道，但在这样的夜晚，我不会在意这条路有多难走。我从小就有个习惯，每到周五都会去散步，因为在夜晚的美景下散步，我的心情会很舒松，我义无反顾的只管向前走，就好像这条路像海一样一眼看不到尽头。
每次踏上散步的旅程，我都会找一个安静的地方或者繁华的十字路口停留一会儿，那样美好的地方就像是我心灵的寄托一样重要。
就这样，我三年如一日的在每个周五的夜晚，都会走去那个地方待一会儿。在寂静的夜晚，安静的环境，舒适的座椅上，我静静的听着歌，抬头仰望着这美丽的'星空，那可谓是星星的海洋，这无数的星星使我渐渐想到了自己，它们在天空中是那样渺茫，可是它们会发光，有一句名言不是说：当上帝给你关上一扇门，就会给你留一扇窗。
我幻想着一幅画面，那是十年以后的我，有着好的前途，好的生活，我仍旧来到这个少时曾让我流连忘返的地方，感谢它让我改变的目标，也感谢十年前的我，不断地求上进，努力奋斗，才有了十年后全新的我。就这样，我从我的遐想中走出来，认真的思考未来，我现在所做的努力不就为了未来的我能有美好的前程吗？所以现在的我必须努力刻苦，为我的将来而奋斗！
虽说遐想很美好，但在成长的过程中并不能只是遐想，因为那样的想法并不是现实，我们生活在现实当中，不能迷失自我。
我继续仰望着这片星空，它无边无际，就好像人的前途无量，人生就是一场无边际的旅途，那么对于现在好奇的我们，应该很想来一次星空之旅吧。
初夏的风略微带点春意，坐在那里许久，我也不曾想离开，但是对于现在的我来说，风景应不是吸引我的关键，我在成长中感受到努力的重要性。是啊！路边的风景再美，也不过是养眼罢了，但并不能带我们走入前途无量的星空般开阔的路上。
星空下的遐想，竟让我明白了一个道理，路边的风景再美，也不能停住脚步，径直向前走，身边就会有路。
想象星空的作文 篇2
站在星空下，抬头仰望，身披银辉，他爱上了那片星海，他多出了一个梦。——题记
在西藏，我见过最美的星空。当黑夜的幕帘吞噬了最后一抹残阳一切都沉静下来。天空并没有黑尽，而是墨蓝的。树叶儿上映着些许微光，使人隐约能看见朦胧的树伞。草地上人们席地而坐，配上清风的曲儿，只等人们觉察到自己，淡淡银色之光已裹住了自己，这银光素裹的样子已惊叹了自己。这是灿烂的星空所投下的圣洁之光。看！天空中的星星，几个玩儿成一伙，点亮了夜空的每一处角落。连成各种态势，牛头样的、弓箭似的、雄狮似的……都嵌在空中，成了一条多姿多彩的银河，似乎流动着。如此亮的星光连月儿也收敛了许多。请嗅一下这满天星光，会惊讶于它的纯了。几乎没有修饰的.味道，如同天使般的圣洁。噢！这本就是天使之光……
望着望着，这天使之光不只照在我的身上，更透进了我的心里。
星海的灿烂是因为它远离世俗。是的，因为远离世俗并拥有一颗超凡脱俗的心。它不骄不躁，有一种静态的美。虽有一丝动态的痕迹，可它的心终究宁静。每当嗅到星光之洁，时间便虚无了。一个声音在呼唤我：静下来吧！唯有这样能使你找回本真的自我！
于是，在人类文明的长河中，我也见到了最美的星空。
一个个名人如同一颗颗璀璨的明星，在人类文明的银河中散发出最亮最美的光。当我看见，并去感悟这份星光之美时，我的心中一个强烈的声音在呼喊：我也要加入这个行列！我看到牛顿被苹果砸时那茅塞顿开的欣喜若狂；看到贝多芬在几乎绝望时谱写出的极度疯狂与悲伤；看到米开朗基罗在重病中仍坚持创作的高度决心……一颗颗闪耀着强烈光芒的星，背后却都有常人无法比拟的努力与认真。没有借口、没有废话、没有偷懒，仅是一心地工作、创作，一步一步走，从不回头！这真是一颗颗固执又简单的心啊！虽说人与人之间是有差异性的，但是，黎明的曙光仅为努力推开阴暗沉重大门的人亮起。观星，是要观到心里去的！是要付之行动的！站在明星上观宇宙，才能看到更亮的星。
用心观星会看到不同的星光。一生以成为星星作努力奋斗的人终有一天，当黎明的曙光亮起，他也就亮在人们心中。一个刻在岩石上的目标，一颗闪亮的明星，也许看起来微不足道，不过，却在付出行动时，不觉迷茫，不觉孤独。
我一次次展望星空，嗅圣洁星光之气味时，觉察自己渺茫。却又欣喜地以星星为目标，想要登上那个高度，再一次，去观星时，又是另一角度吧！
写一封信，寄给群星；刻一句话，赠与自己。
想象星空的作文 篇3
一、导入无痕,像春草一样自然生长写作教学如果采用目标教学直入主题，害怕作文的学生会产生畏惧心理。黄博士的导入在不露痕迹中引出了教学的目标，并且让学生感觉想象是那么的容易，像家常便饭一样，我们无时不刻不在想象。我们看看导入：师：我是第一次到海门。看到海门的孩子，特别高兴。得知这一次来海门，我就在想：海门是不是离海很近？如果是这样，空气里一定有海风的温暖与湿润；如果在海边，一定可以看见像白马一样奔腾的波浪，看到水天相接处的漫天云彩，还有扑扇着翅膀的洁白海鸥。这样的情境很美，是吗？你们看，我虽然没有来过海门，心里却早就有了一个海门。你说，我心中的海门是怎么来的？ 生：想象。师：其实，想象是与生俱来的本能，每个人都可以想象的。大家一定不要小看了想象，不要以为它只是有助于我们的习作。你信不信，想象可以让我们拥有一个世界。眼前的这个世界叫现实世界，因为想象，我们还拥有一个奇妙的想像世界。跟你们第一次见面，大家还不太知道我。我介绍一下自己。我的名字叫——黄耀红（板书）。看到我的名字后，你的第一感觉是什么？请说实话。生：老师是个书法家。师：你是说我的字写得不错。谢谢。还有吗？生：你的名字，让我想到了红色的太阳，特别美。师：非常好！你由名字展开了想象。生：从你的名字里感觉你特别有灵气。 师：为什么有灵气？谢谢你，这么会鼓励人。生：老师，你的世界一定是五彩缤纷的，因为有黄和红两种色彩。师：你很善于发现。确实，老师的名字里有两种颜色。我问你，你们由黄与红这两个字，能想到什么样的自然景色或画面？生：我想到了月亮当空。师：月亮什么时候是黄色的了，在你的诗境里是黄的，对吗？生：我想到了夕阳西下的景象。夕阳在山边，还有余辉，染红了天边。生：我想到了秋天的田野，涌起的金黄稻浪。生：黄色，让我想到了春天的油菜花，大片大片的，很灿烂。 师：你的想象里不仅有颜色，还有花的芬芳。那红色呢？生：红色有月季花，玫瑰花。远远看去这些玫瑰，像火一样红。师：玫瑰是很多情的哪！我的名字用了四十多年，今天才知它如何具有诗情画意！生：我仿佛看见了秋天红色的.枫林，树叶如同小巴掌一样，向我们招手。生：红色还让我想到了春节的时候，红对联，红灯笼，红包，都是一片红色。师：红，让你想到了传统文化节日里那种喜庆的气氛。大家的发言太精彩了！你看呀，我只写了简单的三个字，你们就想象到出这么美丽的情境与画面。全是想象的神奇！其实，我的名字很普通。大家的名字，都可以想象出更美的画面。回去之后，我们试试看，说给爸爸妈妈听。博士借“心中的海门”自然导入，引出“想象”，让学生感到：“想象是与生俱来的本能，每个人都可以想象的”。激发了学生想象的欲望。接着用自己的名字让学生想象，学生是很乐意想象的。在不知不觉中，学生完成了第一个想象训练。并且让学生感觉到想象是那么的神奇，又是那么的容易。学生没有受到一点障碍，没有一丝畏难情绪。导入无痕，像春草一样自然生长。二、指导想象训练“由浅入深、由易到难”，学生顺势而上兴趣盎然12
想象星空的作文 篇4
太阳公公下山了，这代表着娴淑的月亮妈妈和调皮可爱的星星宝宝耀出来了。
他们迈着轻盈的脚步从云房子里走出来了。它们都来到了自己的岗位上。星星宝宝负责给怕黑的路人照亮，月亮妈妈用它那柔和的月光洒落在我们的身上。有的星星宝宝用它们那微薄的光亮，照亮黑暗，把绝望变成希望。
星星宝宝也太不负责任了吧?一下子都跑走了，是去玩了吗?它们跑去了云少的地方玩耍了。它们在玩捉星星的游戏。呀!有一颗星星在玩耍时不慎从天上掉下来了!月亮妈妈看见了，不知道有多么的着急。它一直呼喊着星星宝宝。可是星星宝宝，它可没有那么紧张，它认为这是一场游戏。它就像拿着仙女姐姐的.银色的丝带在玩耍，银色丝带在夜空下一闪一闪的，可漂亮了!在天上的星星们也开始着急了，便一个一个地跳下去了。谁知道，它们这一跳就永远都上不来了哟。跳下去的星星们就形成了我们看见美丽的流星雨了。还有几颗星星因为胆小，所以不敢跳下去。但是又怕被月亮妈妈骂，所以便号啕大哭了起来。
月亮妈妈十分伤心，因为它一下子就失去了那么多的星星宝宝。伤心也是必然的了。它后悔自己没有好好地照顾星星宝宝们。于是，月亮妈妈便暂时把剩下的星星们关进了云房子里。
夜深了，但月亮妈妈依然为我们照亮大地。
想象星空的作文 篇5
静谧的夜里，独留繁星闪烁。喧嚣的城市，此刻犹如桌角的那抹痕迹，被毫不留情的拭去。 -----------题记
若将时间喻为一片轻一盈的花一瓣，那梦想就是其上的露珠。在雾气氤氲的初秋，携着它独有的静谧，滴下那被人希冀着，憧憬着的，稚一嫩的梦，让人怜悯，却又不着痕迹。就如，眼角浮现泪光的那片，紧闭的昙花花一瓣。
悄然被风吹起。
他从不被人记起，或者说，他没什么能被人所忆起的。这世界太大，忽略了太多人的感受。哪怕，他是父亲。也被这着岁月黄沙所销蚀的只剩下斑驳的指纹。但这又能算得了什么呢？就如：
学期伊始的那夜，风凌厉，萧瑟，带走了所有忧愁。只身一人，漫步在回家的路上。看见了他惶急的身影。我迎上前，淡淡的道：你去和老师交流吧，我自己回家。他苍老的面庞上，闪烁着不定的光。我没多说什么，转过头，迎着昏黄的光，往家走去。良久后，眼神一凝，看见他的背影，与倾斜的月光交融。
“上来吧，我送你。”淡淡的.话语，慢慢随风飘远。没做犹豫，就借力坐了上去。趴在他的肩上。莫名的，似曾相识的画面，浮上我心头。多久了，未靠过他。想起这天班主任说的：“在家长会时，我留意到你父亲再帮你整理书籍，全班，只有他!” 起初，不曾感到什么。总认为那是应该的。是啊，父母穷极一生，有什么不是应该的呢？回想那时，真是聪明的可恶。
“我特意整理过了，不可能在家长会时乱放”我笃定的说。“但我和同学们都看见你的书是散乱的。”班主任也很肯定的说。不知为何，一向不爱哭泣的我，竟忍不住落泪了。没有虚构，真的流泪了。可能是自尊心受到打击了吧，让我的内心坍塌；抑或是他，让我的防线崩溃了。
课后，我与老师谈心。与我讲起朱自清先生的《背影》 ，父亲的背影，是那样令人伤感，哪怕风吹雨淋，被人诟病，也会不惜一切代价，给予子女温饱。让我们，从那稚一嫩青涩的青春，破茧而出，搏击长空！
躺在父亲的背上，在月光的照耀下，前行。正如那昙花的花香，悄然在夜空的微风中，起航！
想象星空的作文 篇6
一道蓝中带白的光线闪过，一艘高速导弹巡洋舰“雨燕级”穿过了最后一道星门，来到了人类最早迈向深空的地方：太阳系。
驾驶员一踏上在冥王星轨道上的永久空间站，就上气不接下气地跟在地球上的指挥官报道：“我们的护航编队遭到了袭击，整队就我们这艘巡洋舰逃出来了，咳咳……”“有看出来是什么型号的船吗？”“没有，对面的速度太快了，只能大致判断为巡洋到战列舰级别，雷达反射回的信号不像是人类的船。”“这样啊，你先好好休息，等候进一步指令。”
指挥官也不知道怎么回事，一只有数十艘战舰的护航队怎么会这样，不像人类？袭击地点附近没有宜居星球，说明“他们”已经拥有跃迁引擎，不好对付。思考良久之后，他上报了统一关系合作部的高层。
为了杜绝后患，也为了防止泄露出去的消息扰乱公共秩序，统合部高层决定将袭击者逐出该星域，在缜密规划之后，三只舰队出发了。
m78星云附近，第一只舰队作为诱饵到达了指定位置，作为诱饵舰队，规模就一定不能小，是遇袭舰队的十倍。目的就是为了引出袭击者。第二三只舰队则在卡彻星域待命，随时行动。
在离诱饵舰队1000AU的地方，有一颗环境跟地球极其相似的星球，驻扎着大量自称“暗影天蝎”的部队，这颗星球是他们的前哨基地，目的就是为了掠夺其他文明的资源，他们自负，总以为自己战无不胜，谁都不是他们的对手。这次接到“护航队”的`消息，他又迫不及待地组织舰队出发了。他虽然知道这次的“护航”队很大，自己的舰队很可能拿不下，但还是出动了全部兵力去抢，在他眼里，金钱，资源等于一切。
一切都在掌控之中，“暗影天蝎”的部队出现了。他们出动了全部兵力，包括指挥舰。根本没人留守大本营，给人类偷袭创造了绝佳的机会。一切都是那么完美，对面甚至都没发现被埋伏了，照样向诱饵舰队发射疾风骤雨般的炮弹。这时，天边无数光点急速变大，从远在数十光年外的集结地跃迁至战场。敌人一惊，怎么也没想到落入了圈套，但本着“杀一个回本，杀两个赚一个”的想法，居然疯狂地向眼前的超级航母舰队发起了进攻。
在一刹那间，两边的舰船都开始不停地“放烟花”，死伤人数也在直线上升，在短短几百公里的太空内，堆满了舰船的残骸，小到无人舰载机，大到战列舰，以至于那十几艘超级航母都动不了。最初敌人还能以速度来“风筝”人类，让人类的导弹和激光打偏，但优势没持续多久，人类的电子战增员就到了。此时，优势慢慢倒向人类，凭借航母和电子战舰船，敌人根本无法攻击到有人船只，只能不断后撤，等待护盾恢复。可人类舰队完全不给敌人喘息的机会，一路穷追猛打。无奈指挥只好带着幸存的舰船准备逃跑。就在此时，一道耀眼的白光划过太空，敌人的基地被摧毁了！眼见大势已去，敌人心灰意冷，准备逃跑，跑？跑去哪？你想回母星都不行，在前哨基地方向白光闪过，“方舟”进入战场，挡住了敌人的去路。敌人此时就如网里的鱼动弹不得，只能任凭人类宰割，几个地球分钟后，敌人的舰队消失了。人类大获全胜。
在这时，屏幕突然一花，图像消失了“什么破VR，又坏了。”我嘟囔道。“你是不是又在玩游戏了，都11点了，还不睡！”楼下传来妈妈的喊叫。“好好好，我睡去了，我把VR眼镜扔在一旁，关灯睡觉，在全息日历上写着：20xx年6月28日，晴。在日历后的夜空里，m78星云的方向，几道幽蓝色的光划过了夜空……
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