快乐的春游作文

时间:2023-05-31 15:42:41 春游 我要投稿

【热门】快乐的春游作文合集9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的快乐的春游作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】快乐的春游作文合集9篇

快乐的春游作文 篇1

  春天来了,小鸟在枝头蹦来蹦去愉快地歌唱。小草从沉睡中苏醒,伸了伸懒腰,挺直了脊梁,迎着春风茁壮成长。竹笋奋力向上,顶出土壤,冒出黄黄的尖角。红的,绿的,黄的,粉红的,各种各样的野花,布满了山顶,开遍了田野。在春天,花是快乐的,小鸟是快乐的,我也是快乐的,因为——

  今天,我们全校同学一起踏着春色去明珠广场春游。一路上,我们一起说说笑笑,欣赏着两边的'景色,一时竟然忘记了时间,忘记了路途的劳累,忘记了炎热的太阳照射。

  来到明珠广场后,我们找了一个阴凉的树林,坐下来休息。大家在一起讲着笑话,吃着零食,放肆地玩卡,甭提有多开心了。你看,陈东豪和高世杰玩得多起劲啊,一边握着卡片,一边奋力地挥舞着拳头,口中大喊——石头、剪刀、布。

  到了九点多,茅老师号召全班同学一起去草坪上放风筝。我听了拍手叫好,来到草坪上,周淼在后面托风筝,我在前面奔跑,等到时机到了,我大声地叫喊:“周淼,放!”渐渐地,风越来越大,风筝越飞越高,在天空中翩翩起舞,彩带在风中飞舞着。我一手拿着线,一手不停地摇曳风筝不让它坠落,慢慢地忘记了时间,完全浸泡在快乐和喜悦之中,根本不想回到宿营地了。直到同学来叫我时,我才把风筝缓缓地从蓝蓝的天空中放下来,依依不舍地离开了。

  中午,同学们聚在一起吃着各自带的干粮,其乐融融,高兴得不亦乐乎。就这样一天的春游很快结束了。

  春季的美景令我陶醉,童年的趣事令我回味。

快乐的春游作文 篇2

  今天我们班去郊外春游,坐在车上大家有说有笑,不知不觉就到达目的地了。

  下车后,我们开始今天的活动了,大家有的踢足球,有的跳跳绳儿,而我坐在草地上享用我的美食,和煦的阳光照在我的身上,我舒服极了!大自然那美丽的景色,真是美不胜收哇!突然同学们叫我说:“尹宇恒,快来玩啊。”我飞快地跑过去,开开心心的和大家玩了起来。

  玩累了,我回到我刚刚做的地方。开始观赏美丽的'景色了。我看到油菜花才刚刚抽出了新的菜薹,柳树长出愣子来一阵微风吹过,柳条就翩翩起舞,像小姑娘的长头发。让我不由得想起了唐代是贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”旁边的一棵大树上有一只小鸟在叽叽喳喳的唱歌。好像在呼朋引伴,让大家一起来玩。

  春游可真好玩儿啊!

快乐的春游作文 篇3

  周四,我们全校师生迎来了春游活动,一个同学们盼望已久的日子。一早,我们便踏上了前往后滩公园的路。一路上,同学们兴奋地讨论着,话语声不绝于耳。

  后滩公园里,迎春花,白玉兰盛开,亮黄色的迎春花点缀着翠绿的花藤叶子,耀眼美丽。白玉兰有紫的,粉的,中间,插着几棵洁白如雪的白玉兰。后滩公园里湿地,小河众多。走在木桥上,不见栏杆,可低头一看,不禁吓了一跳,脚边竟是一条长着水草,清澈的小河。呼吸了几口清新的空气后,我们上了车,向动漫影视嘉年华进发。不一会儿,车子便停在了嘉年华门口。

  一进入嘉年华,我便和组员奔向大厅,观看动画制作过程及表演剧。演员们精彩的表演得到了同学们的赞赏和阵阵掌声。吃过午餐,我和组员就走上广场中央的'楼梯,观看环球飞车表演。飞车骑士将在一只钢丝球内骑车,表演即将开始。首先,一位骑士将摩托车开入钢球,门关了,车子越来越快地沿着钢球的内壁开,最后整个人完全侧身驾驶摩托,开着开着,骑士突然松开双手,摩托侧开着,骑士双手腾空侧身坐在车上,稳如泰山。第一位骑士秀了绝活出了钢球,第二位男骑士也进入钢球。起先他也是侧身开车,接着他驾车向球底开,随后笔直沿球壁向上,摩托开至球中部时离开球内壁,来了个倒身360度大翻身,一个又一个360度翻身,看得同学们心都提到了嗓子眼,男骑士以一个飞跃又继续侧开,门打开,一位女骑士进入球内,两辆摩托都保持距离匀速开行着,第二位女骑士进入球内,三辆摩托行驶在球侧壁,最后第四位骑士进入球内,门再次关上。四辆摩托开着开着,其中两辆突然向球底驶去,接着一前一后,360度飞跃,另两辆并肩行驶在侧壁上,在进行了几个飞跃后,每两辆摩托为一组,“S”形行始,最后以一个四人连接360度飞跃结束表演,同学们的尖叫声,掌声回荡在空中。

  看完表演,我玩了巧力投球,飞镖刺气球,抱回了两个抱枕,一只泰迪熊,满载而归。我心中欢喜不已。

  回到家里,我依旧对今天的春游活动感到留恋,看着床上笑吟吟的泰迪熊,我想,只要有了这只可爱的小熊,我永远也不会忘记今天的快乐。

快乐的春游作文 篇4

  今天,我们迎来了一年一度的春游活动,心情非常激动。

  一路上,我们坐在大巴上欣赏着沿途的美景:五颜六色的花朵,绿茵茵的小草,各种各样的车辆……过了许久,我们终于到达了春游地点——南亚所。走进南亚所,映入眼帘的是一排排高大挺拔的树,它们像一个个训练有素的士兵守护着美丽的南亚所。

  我们沿着主道向前走,过了一会儿,来到了烧烤区。我们每个小组挑好位置,开始了烧烤。大家一拿出食物,我们一个个淑女立刻变成了吃货。先起头的是芷乐,只见她一手拿着鸡翅,一手拿着调味料,她一会儿烤鸡翅,一会儿刷调味料,动作一气呵成。没过多久,一只香喷喷的烤鸡翅就新鲜出炉啦!她竖起大拇指,连连称道:“我不愧是才女,连烤鸡翅都这么好吃!”看着她那自恋的'样子,大家不禁哈哈大笑。

  我也不甘示弱,卷起袖子,快速串好鱼丸,放在烤架上烤起来。我一会儿沾油,一会儿刷蜂蜜,一会儿涂烧烤酱,鱼丸的色泽渐变金黄。正当我的鱼丸快烤熟时,老万一不小心把油倒进了火里。顿时,火苗窜起老高老高,火势很大!虽然我及时躲开了,但我的鱼丸却不幸“遇难”,从金黄美食变成了黑暗料理。哎,我只好重新烤了一串,还好第二串没有遭遇不幸。随后,我又烤了许多食物,比如:鸡翅、牛肉、玉米……

  大家有说有笑分享着美食,时间在美食和笑声中流逝,不知不觉回家时间到了。我们依依不舍地上了大巴,这真是一次快乐的春游!

快乐的春游作文 篇5

  今天早上,我们全班同学穿着整齐的校服、戴着鲜艳的红领巾,高高兴兴地来到了龙城前面。你一定会奇怪:“你们班同学去龙城前面干什么呀?”那我可以兴奋地告诉你:“我们是要到龙城前面集合,然后一起去春游。”我们坐上了大巴车,经过一个多小时的奔波,我们终于到达了目的地——南乐。

  第一站:联谊千佛小学

  首先,我们来到了千佛小学,这里到处都很破,跟我们学校相比,真是差远了!在千佛小学的大门口,站着七、八名同学,她们手里都拿着一朵花,嘴里兴奋地喊着:“欢迎欢迎,热烈欢迎!”接着,我们在小广场上站好了队,开始为他们表演节目。看,同学们一个个精神抖擞,声音洪亮,让千佛小学的同学们很惊讶,也很兴奋。

  最后,也是最重要的时刻,那就是——我们去和千佛小学的同学们结对子、手拉手、心连心,去帮助他们。我们插到了他们中间,我看了看,我和一个比我矮许多的小女孩结对子。我们先互相交换了联系卡,我才知道,她叫姚瑞洁,竟然也是四年级的同学。然后,她又带我来到了她上课的教室。这里可真简陋,就横七竖八地放着几只凳子,也没有桌子。四周的墙都成黄的了,还裂了许多缝,黑板也不是那么光滑,而是坑坑洼洼的。

  看着这个学校,我的心里特别难受,不由得开始反思:这里那么艰苦,我们的学校比这里好多了。我过着衣食无忧的生活,我想要什么,就可以得到什么,可我还总是不满足,总是想得到更好的好东西。可是,千佛小学的同学们这么贫困,他们却很满足。以后我要学会知足,少向爸爸妈妈要东西。

  第二站:参观仓颉陵

  仓颉大家一定都知道吧!他是我们现在用的汉字的创造者,被尊为“造字圣人”。他的墓就在南乐,所以,告别了千佛小学,我们就又来到了仓颉陵。

  我们先走进第一道大门,里面是一个小广场,我们又走进了第二道大门。我最感兴趣的.是一个仓颉的雕像,他虽然是两只眼睛,却有四个瞳孔,真是吓人呀!再往里走,我又看见了仓颉爷爷和仓颉奶奶的雕像。看着他们坐在那里,我心中不由得升起了崇高的敬意。

  看着雄伟壮观的仓颉陵,我肃然起敬,是仓颉根据鸟的足迹、山川、草木、黍稷、龟纹、虫蛇……创造了文字,我们中国才有了“古国”的美称,才有了辉煌的今天。

  第三站:草莓园摘草莓

  吃过午饭后,我们又来到了草莓园。这里整齐地排列着一个个大棚,我们小组选了一个草莓又大又红的大棚,就进去摘了起来。这里面热极了,我先尝了一个草莓,真是又甜又凉,香甜可口,好吃极了!于是,我便开始努力地摘草莓,不一会儿,就摘了半筐。

  时间飞逝,转眼间,一天过去了,我们就要回家了。今天的春游,让我收获了快乐:今天的春游,让我懂得了珍惜;今天的春游,将永远令我难忘。

快乐的春游作文 篇6

  随着春天的脚步,在我们的期盼中,迎来了我们最喜欢的春游。

  我们都为春游准备了丰富的食物,真想快点到星期四的春游。啊!春游终于到来了!我非常兴奋,旁边的同学们也不例外。我们像发狂似的拿起要带的东西冲出了宿舍,急匆匆地跑向饭堂吃早餐。早餐过后,我们就去教室等老师,有的同学去跟老师搬东西。一会儿,老师们讲完

  纪律,排好队,我们便上了校车,开始了今天的旅行。

  这次春游我们去的是南沙的滨海乐园,从学校到那里需要大约2小时车程。路途中,同学们说说笑笑,吃吃喝喝,可高兴了。“滨海乐园到了,yes!”快到时,只听见同学们的欢呼声,太棒了。下车我们便跟着老师到乐园门口排队,一进去,只见许许多多的人群和游乐设施。我真想马上丢掉书包去游玩,不过这是不可能的,因为要听老师的安排。老师安排好时间后,我们便按老师分好的小组行动。

  我和蔡文逸等人先去了龙腾过山车,我们上了过山车后,非常激动。过山车开始了,过山车一上一下的,很刺激,每当过山车从高处往下冲的时候,我的心都提到了嗓子眼,像快要从口里跳出来一样。

  后来我们又去了碰碰车,碰碰车也非常刺激,我和蔡文逸一辆车,他驾驶碰碰车,而我就坐在一旁。碰碰车你撞我,我撞你,我坐在旁边被撞得摇来摇去,头都撞晕了,哈哈!其他人的碰碰车也被我们撞个“半死”。

  碰碰车过后,我们又去了激流勇进,去激流勇进的.人非常多,我和蔡文逸、施金程在排队进去的时候都被挤压成了肉饼。终于轮到我们了,我们跳进小木船里,顺着水流漂,漂啊漂,中途有一个小上坡,一冲下来,心又提到了嗓子眼,水都溅到了身上,又有一个大上坡,一冲下来不紧张都不行啊,非常好玩······

  当然,我是不敢去鬼屋的。

  快乐的时光总是过得特别快,又是一个开心的春游过去了,我们依依不舍地上了校车,又期盼着下个郊游的到来······

快乐的春游作文 篇7

  今天天气格外晴朗,我们三年级同学要去红山动物园春游啦!春风轻轻地吹着,每个人的脸上都堆满了灿烂的笑容。

  我们排队走进动物园大门,映入眼帘的是一片生机勃勃的景象。大树一棵挨着一棵,葱翠挺拔。小草一块连着一块,碧绿清新。多么让人心情舒畅呀!

  大家来到澳洲动物展区,这里展出的都是澳洲特有的小动物。有憨态可掬的小考拉,它一动不动的趴在树上,歪着小脑袋“呆呆”的看着我们。有蹦蹦跳跳的袋鼠,袋鼠妈妈把小宝宝装在大口袋里,一蹦一跳地向我们炫耀呢!小袋鼠呆在妈妈的怀里,瞪着一对大眼睛紧张好奇的东张西望。还有不常见的火鸡,它的羽毛有蓝色有红色,在阳光下闪着油油的.光泽,显得格外眩目美丽!这里还有黑天鹅、鸵鸟……,它们在一个大家庭里快乐的生活着。

  接着,我们来到猩猩馆展区,这里有黑猩猩、金丝猴,它们非常稀少,可都是国家珍贵的保护动物,所以生活环境也特别优越。可是它们却没有猴山上的猴子那么活泼机灵,动作有些迟缓懒散,看起来挺滑稽的。可能是饲养员把它们喂得太饱了吧!

  我们继续往前走,又参观了熊猫馆、两栖动物展馆,看到了鳄鱼、眼镜王蛇、彩蛇……,真让我们眼花缭乱、惊叹不已。

  动物园里有很多可爱的小动物,还有很多我们不知道的知识。当我们依依不舍地离开时,我心里想,下次我还要来,再仔细看看这个奇妙的动物世界!

快乐的春游作文 篇8

  “春游啦”!“春游啦”!太阳公公开心地从东边升上天空,露出了久违的笑脸,雨婆婆也非常识趣地回家了。我们怀着愉悦的心情,兴致勃勃地去佛山盈香生态园春游。一路上,同学在车上有说有笑开心极了。

  过了好一会儿,我们到了,这儿真美啊!一排排小树像一支欢迎我们的乐队。远处的山坡上长满了小草,他们换上了嫩绿色的春装,草坪中缀着几个五彩缤纷的风车,显得格外美丽。再往旁边看,“荷塘鸣蛙”几个大字展现在我们眼前,一只只青蛙“呱呱呱,呱呱呱”叫着,好像欢迎我们的到来。

  老师说解散后,我们组像离笼的.小鸟,迫不及待地奔向游乐场。我们玩了许多游戏,如:飞椅、鬼屋、摩天轮,其中我们最喜欢玩的是飞椅。飞椅可刺激了,一坐上去,飞椅开始旋转,越转越快,最后整个椅子连同人一起飞了起来,太爽了。令我印象深刻的是闯鬼屋。一开始我又害怕又好奇,走着走着,前面突然冲出一只鬼,嘴里还发出怪叫,吓得我心怦怦直跳,鬼屋里面阴森恐怖,墙壁上还画了很多恐怖的图案,我们组员互相安慰,互相打气,最后跑着成功地冲出了鬼屋。

  时间过得真快,到了吃零食的时间。同学们各自拿出自己准备的零食:有薯片、有虾条、有紫菜同学们都吃得津津有味。

  集合的时间到了,我们要离开盈香园了。最后我们全班在一排排风车旁拍照留念,“1-2-3-咔嚓”留住了这个美好的回忆。

快乐的春游作文 篇9

  星期四,我们五年级的所有师生一起去春游,路上,大巴车里面,断断续续的传来一阵哈哈大笑的声音,原来是一些男生说这是youdao儿童的车,结果引的全车人都笑起来。

  到了青少年活动中心,几位陌生的老师已经在门口等我了,带领我们的是一位女老师,一进门,我们看到了一群小朋友拉着老师的手在走路,我们又一阵哈哈大笑。啦、啦、啦,我们一边唱歌,一边蹦蹦跳跳的来到一上午,我们要一直待的地方。老师先让我们把书包放到墙边,然后每排四人依次按队伍顺序坐,接着老师给我们讲了一些要求。不大一会儿,一位高大、挺秀的身影闪现在我们面前,他就是要带我们去玩第一个游戏的.老师,我们跟着老师,来到有四座桥的地方,看到老师在开锁,一些男生高兴的喊起来,我们女生却胆怯的不知如何是好,到了里面,这位老师也讲了一些要求,并把我们分成四组,每一组完一座桥,我玩的是“梅花桩”,因为那座桥上,人踩的地方很像梅花,我走前半截的时候还好,但后半截的时候就不是很顺利了。最会我还是硬着头皮混过去了。接着我们又玩了“生死挑战”、消防演练、能工巧匠。

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