关于温柔的老师作文八篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的温柔的老师作文8篇，欢迎阅读与收藏。
温柔的老师作文 篇1
我们的班主任兼语文老师——杨老师，头发不多，眼睛周围有许多鱼尾纹，不喜欢笑，同学们都很怕她，私下都称她为“女汉子”，其实她很温柔的。
一天中午，我拿着我们班的班牌在玩”接力”，到我的时候，手一滑，班牌掉在地上，摔成了两半。我大惊失色，心想：不行，我得把它修好，如果等到老班回来发现了，我就等着挨批了！班级里像炸开了锅，到处都有人在讨论，“杨浩然把班牌摔坏了，他肯定完蛋了！一定会被老班剁成肉酱，也会受到老班的‘狮吼功’”。“虽然他是班委，但就算‘不死’也会脱层‘皮’。”“老班第二节课回来，我们大家就等着看好戏吧！”10分钟过去了，40分钟过去了，80分钟过去了。时间过得真快，老班要回来了，怎么办？怎么办？我心里忐忑不安，是和老师说？还是不说？一步，两步，时间好像凝固了，我的心以每秒钟1000次的速度跳着。老班回来了，“人生自古谁无死，早死晚死都得死”，还是坦白了吧！
我缓慢的走到老师面前，结巴地说：“那个……杨老师，我……把班牌拿掉在地上摔成了两半……”我就像是个在沙漠里迷失方向的孩子，无助的看着老师，准备迎接暴风雨的来临。老师先是沉默了一会，然后像母亲一样，温柔的对我说：“我记得办公室里有一瓶502胶水，粘起来就行了。”我立刻松了一口气，在胸口的那块巨石落了下来，感觉身体轻了许多，飞快地向老师办公室跑去……。
还有一次，我们班的一位同学没有吃早点，低血糖晕了过去，老师把他抱在怀里，扶到教室里，把才吃过一点儿的'早点让给这位同学，像母亲一样的喂她吃。这位同学醒来，感动的泪水，从脸颊上流了下来。
这就是我温柔的“女汉子”班主任，她给了我们无微不至的关爱，怎么样？羡慕嫉妒恨吧！
温柔的老师作文 篇2
我常常在老师那温柔的目光里行走，那种感觉是多么美好。
我的老师姓陈名玲，留着长长的卷发，高挺的鼻梁，白净的脸上长着几个调皮的小黑斑，高个头，穿衣十分有品味，有时文静化，有时可爱化，有时时尚化……
昨天，我没心情写作文，老是在胡思乱想一些事，就把作文囫囵吞枣地写了一下，心想：今天就将就一下吧！我又十分怕重写，心里静也静不下来，脑海里那乱七八糟的事在不断地盘旋着。第二天，我匆匆忙忙地收了作业，就抱到老师办公室，心想：一定会重写啦！可让我想不到的事发生了：老师不但没让我重写，还给我印了一个“小作家”的印章，我心里酸酸的，一种说不出的滋味涌上心头。老师还说：“孟凡力，把作文好好修改一下，相信你一定会写得更好！”老师的眼神是那么温柔，那么亲切。回到家，我哭了，我很对不起老师那温柔的目光和那个鲜红的“小作家”。我十分惭愧，就写了这篇作文，希望老师可以原谅。
有次我作业没写完，站在老师的办公室里，老师和蔼地教育我，我看见了老师那温柔的目光，那目光仿佛在对我说那多次对我说的话：“不能不写完作业，作业是一个学生的任务，学习是为自己学的，不是为别人学的，下次一定不能这样了。”经过老师的教育和多次补课，这次我语文我考了95分，我十分高兴。捧着卷子，我无意间又看见了老师温柔的`目光，她说：“有进步，要继续努力。”常走在老师温柔的目光里，我倍感幸福与温暖。
老师那温柔的目光里留下一串串脚印，那脚是我的。我走在老师温柔的目光里，那个惭愧的我，也流着晶莹的眼泪。
温柔的老师作文 篇3
今天，我就来说一说我那温柔的老师——孙老师。
她的声音细细的、润润的，像笛声一样优美；她的`眼睛里时常散发出一种温暖的光芒；嘴角微微向上翘着，就像一弯新月，照亮着我们。她的模样很温柔，让我一点也不怕她。
有一次上科学课，孙老师讲完重点就让我们独立练习使用温度计。我洗了手，正拿着一支温度计。突然，我手一滑，温度计“啵”的一声掉在了地上。温度计的玻璃碎渣散得满地都是，水银珠还在地上放肆地滚着。我心中一阵颤抖，心都快从嗓子眼里跳出来了。我像是脚下生了根一样站在原地，手一时不知该往哪儿放，脸红得像猪肝一样。
教室里顿时乱成了一锅粥。同学们有的幸灾乐祸地大叫、有的在大声指责……只有我不知所措地立在那里。
直到孙老师来了，教室才安静了几分。我本以为孙老师会大声训斥我，告诉我们班主任，意想不到的是，她看了一眼地上的玻璃碎片，马上组织全体静息，二话不说就把我拉到了卫生间去。
她仔细地帮我清洗，清洗完后，又把我带回教室，用纸清理干净地上的玻璃碎片和水银，再用拖把把地上清理一遍。同学们都在一旁看着，我的脸一直红着，嘴里支支吾吾地，不知该说什么是好。
一切收拾完毕，孙老师轻轻地抚摸着我的头，和蔼地看着我，用甜美的声音对我说：“温度计里面的水银有毒，摔破后很危险，使用温度计一定要小心，只有这一次，不能有下次了啊。”听完老师的话后，我暗暗责备自己，想：以后做事一定要注意安全。
孙老师不但没有批评我，反而担心我的安全，让我感动。她真是我们温柔亲切的好老师！
温柔的老师作文 篇4
我们班的语文老师姓张，他每次上课时都表现得很温柔，因此我们班的同学都很喜欢她。而且她经常穿一些看起来很朴素的衣服，这样就更显得和蔼可亲了。
有一次上语文课，老师正在讲桌上批阅我们写的作文。突然，老师把一部分同学交了上去。我当时心里想：这帮同学们这次要完蛋了，肯定是因为写得不好被老师罚了。于是，我就一直偷偷地瞄着他们，准备看他们出丑。但是令我没想到的是老师居然没有训斥他们，而是让他们到讲台上去找自己作文中出错了地方。当同学们找到错误后，张老师又认认真真地用温和的.语气给他们讲应该怎么改，应该怎么写比如说：“小明你这一个地方写得太简单了，好词也不多，如果加上一些词语就更好了。”
一位讲完了，又叫过来另一位。整个一节课张老师就这样耐心的给同学们讲解，同学们也都认认真真地听着老师跟跟他们指出来的错误。看到眼前这个情景，我都有点想主动犯错误上去听张老师讲解的冲动了。
因为张老师像母亲般地呵护我们，所以，每次要上语文课的时候，同学们都兴奋不已。
温柔的老师作文 篇5
我们班有位数学老师，她很温柔，我们都叫她赵老师。
她扎着辫子，毛毛的，卷卷的，有一双大大的眼睛，很漂亮，还有一个很灵敏的耳朵。
叮玲玲，上课了，我们连忙坐在自己的位子上。赵老师说，我们先复习旧知识，刚讲了一半，就有两个同学在说话，赵老师亲切的'说，以后在数学课上不要说话了，只有第一次，没有第二次，更不会有第三次。通过这件事，我感觉赵老师像一本书一样，有讲不完的知识。早晨，我做卷子，有一题不会，老师来到我身边，耐心的给我讲.啊！老师像妈妈一样温柔。！
下课了，赵老师说，第四节课，你和田家依去我办公室，我给你俩补补课，我点点头，第三节课上完了，我急忙拉着田家依，飞快的跑到办公室，老师又像早晨一样，耐心的给我讲题。下课了，老师还在办公室为我们讲课，不辞辛劳，我多想对赵老师说：“老师您辛苦了，多注意身体。”
温柔的老师作文 篇6
一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的长发，一个高高的鼻梁上架着一副眼镜，嘴角常常挂着微笑，轻轻一笑就能看到两个迷人的酒窝。这就是我的班主任——郑老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们去郊外春游的'时候，由于我们班人多而且又都是低年级的孩子。一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么意外，自己累得连口水都没喝上。到了郊外，我们班有几个调皮的男同学偷偷想下河里游泳，这时正好给郑老师发现，郑老师不但没有生气，而且还很温柔和他们讲解河里的危险，最后几位调皮的男同学知道自己的错误行为，立刻归队了。老师又怕我们走失了，一直不敢离开我们的视线。望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意……
温柔的老师作文 篇7
她淡淡的眉毛，好像弯弯的月亮船。一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在红润的脸颊上。神奇的眼睛“会说话”，里面盛满微笑。还有那清脆悦耳的声音。你们猜猜她是谁？答对了，她就是我的班主任王老师。
王老师和蔼可亲，平易近人，脸上时时刻刻都挂着微笑，就像早晨的太阳。记得我上小学一年级的时候，胆子小，上课不敢发言，王老师经常叫我起来回答问题。有一次，我没有回答出来，王老师笑眯眯地走到我面前，轻轻地摸了摸我的头，亲切地说：“没事的，坐下来慢慢想，老师相信你一定能答对。”我当时心中流过一股暖流，同时也增添了许多动力。王老师又提出了一个问题，我主动把手举得高高地，自信满满地脱口而出：“这个问题我知道……”说完同学们鼓起了雷鸣般的掌声。王老师微笑着竖起大拇指，表扬我：“加油，你是最棒的.！”是王老师给了我勇气和自信，慢慢地在王老师的关怀和鼓励下，我的胆量越来越大了。
时间飞逝，我开学就上四年级了，王老师不但教给我丰富的知识，还教我做一个大胆自信、谦虚向上的好学生。我要感谢温柔的王老师。
温柔的老师作文 篇8
温柔，可爱是波波老师的代名词，没错，就像一开学班主任形容的那样！第一次见波波老师时，心里满满的都是期待，因为总是能在月考卷上看到波波老师的名字。据说，波波老师刚生完孩子的缘故，来给我们上课，于是我们便更加期待。
第一眼便狠狠地被吸引住了，虽然因为生完孩子身材丰满了很多，但是不难看出其清秀的五官和甜美的长相。一开口我便呆住了。。“大家好，我是你们的化学老师，以后大家要好好相处，大家积极配合我，在化学上积极进取，考出理想的成绩。”果然是刚生完孩子，说话都带有着一丝奶香，甜甜的，糯糯的。就像一个十岁不到的孩子一样……
波波老师属于那种很合眼像的人，第一眼就觉得十分和蔼可亲，让人有一种十分亲切的感觉，刹那间我们下定决心要好好学习化学，嘿嘿。
不得不说波波老师确实是个温柔的女子，语气什么的都有些像南方女子一般，喜欢两手相抱问我们“为什么呢”？真的很动听，真不想让波波老师有一点不开心，因为她真的太温柔了。
老师的肚子还是圆圆的，再加上老师的身材并不高大，看上去就像是一个超萌的小企鹅。在我的心目中，波波老师永远都是一个活泼阳光的女孩子，她十分爱笑，就像是从窗霏悄然撒下的阳光，浸入心田。每次有疑问的时候，她总会带着微笑耐心的解释，似恩师更像慈母。化学这一门科目对于同学来说有时是枯燥乏味的，但是波波老师却带来了无尽的好感。每次用她的小胖手在黑板上板书，之后又突然回头问我们：“你们哪懂了啊！~”那俏皮的神情真是令人难忘。去找她叙说，老师总会温柔的耐心的给我们解答，不能说是领悟，而是将一言一句记于心中。(原创投稿 )
上课铃响，她走进教室，面带微笑对大家，然后说起最近的作业怎么了，如果有考试，她就会说：“大家这次一定要好好考，我相信大家这一个月的努力”。如果到了考试后，她则会说：“这次考试我们又被四班拉了多少多少分，但是我觉得你们应该是没有发挥好，所以下次考试大家要好好努力啊”。
她课前总是微笑，给予我们一股正能量，让大家能够更好地听课。但每次我们都没有考好，她一定背负着很大的压力来给我们上课。她也会在讲课到一半的时候，看到大家无精打采时，她会提起从前的有趣的事情来给大家提神。然后课堂就会活跃很多了。她的课堂总会给我们带来那么多的乐观，宽容的她，温柔的她！
说到我们的波波老师下课时，和上课没有什么大的差异，也就是少了一分上课时的严肃，上课时的一丝不苟，多了几分更多的和蔼可亲和更多的开怀大笑。她是我们见过最爱笑的老师，温柔的她一微笑，就像是一缕阳光照进我们的心房，我们都很喜爱下课时的她，每当下课铃响起，她都会顺利的完成本节课的教学内容。可以看出波老师是经过细心认真的备课以后才能有如此有效的课堂教学内容。下课的她对我们和蔼可亲，她也会主动找同学们，那些没有认真听讲的，开小差的，不听话的同学们，或者是在化学学习上吃力的，她都会多少问一下，找着谈话，问问情况，也会提出一些可行性的建议，并且在我们失落或者是学习上有困难时，给予我们更多的鼓励和希望，给我们心灵上的'动力，让我们更有信心！
波波老师就像一位散发着母性光辉的可爱老师，相处了一个学期后，我们发现果然名副其实。如果说自己认真努力学习是关键，有个好老师看起来更重要。平日里波波老师对我们的悉心教导，在课堂上除了给我们传授课本中的知识，还爱拓展一些有关化学的课外知识，让我们对化学更感兴趣，并且枯燥的课堂上还会带我们做一些课外活动。例如让贺家明唱歌啊~这的确是个提神的好方法。
老师也有发火的时候，我们这几次考得都不好，我们也感到很心痛，老师家那么小的宝宝都在等着她照顾，我们却没有更多的努力让波波老师省心，没有拿好成绩去回报波波老师。她虽然生气，但是每次都会去激励我们，并且鼓舞着我们学习。
波波老师在布置作业方面可以看出她的责任心是很强的，她在布置作业时候很有针对性，也会为我们的作业量的多少再进行，她也要求，化学作业不在于量要很多，但是一定要自己做了她布置的作业后，自己会有想法，会自己去进行琢磨，对化学产生自己的理解和思路，从而才能去通过作业方面慢慢提高，总结再进步。但是同学们总会有不完成作业或者是不交作业的时候，波波老师这时候就会找他们进行单独问话。各个方面都不难看出来波波老师对待同学们的耐心和责任心。
在考试成绩上，我们班的成绩与四班的差距很大，跟创新班的差距却在不断缩小，起始班里的同学都知道自己的原因问题是太过散漫。但是新的一年中，我们这些坏毛病都会不复存在，用真实的成绩和学习的劲头来表示我们的决心。无论是上课听讲还是课下完成作业，我们都会拼全力。同学们都已经下定决心并且会用实际行动来证明我们的能力，一定不会让波波老师失望的。20xx是新的一年，更是新的开始，新的起点，老师对我们的期望更是对我们学习化学的动力。在每一天，我们将变得越来越好。在20xx年，希望我们的波波老师，可爱的波波老师能对我们更加严厉一些，对我们更苛刻一点，让每一个同学能更上一层楼。
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