有关叙事的作文合集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
我在寒假去外婆家住了七天，在那里我结识了一个好朋友，我和那个朋友在一天上午做了一个好玩的游戏—那就是做草药。
这天，我们正在讨论今天玩什么，二个人商量来商量去最后决定做草药。我们找来了榔头和夹子，开始分工合作，他负责采野草和野果，我负责捣，他先采来了三叶草和像菠菜一样的草，我把这些东西放在地上用榔头把它们捣烂，原料还不够，我叫他再去采一点来，这次他采来了蝴蝶兰、牵牛花、青苔、含羞草、和一些黑色的果子，我继续拿来榔头敲，敲碎后把它们放在一个瓶子里，又加了大约100毫升的水，接下来就开始进行搅拌工作了，我们拿来了一些糖、醋、酱油，分别倒入瓶中，然后用大木棒不停的.搅拌，直到这些东西的颜色都混在一起为止，草药就算完成了，虽然颜色不是很好看，有点黑呼呼的，但是闻一闻还有一股清香呢！
我就喜欢做一些小实验，但是在大人眼里可能是乱七八糟的东西。我就想做自己觉得很好玩的事情。
叙事的作文 篇2
今天下午，我们开了一节阅读汇报会，主题是《阅读让我幸福》。主持人宣布汇报会开始，先是让大家说一些读书的名言，我说的是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”接着刘子奥、霍越炎、张子天、还有我等好多同学都讲了自己的读书感受。会上同学们很安静的'听着我们发言，我觉得大家都讲得很好。
这次班会活动，使我了解到许多阅读方面的知识，对卫老师曾经给我们说的：“写日记的秘密是多看书，多读书”的理解也更深了一步。读书能让人明白许许多多的事情，能够学习到课内很多没有学过的知识。多学一点知识，多读一些书，慢慢的累积下来，懂的道理也就多了，一些好词好句，在写日记时可以用上去，会让自己所写的日记变得生动、形象，还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣，可以知道名人的传记故事……
因此，我们在今后的学习过程中，要多读一些书，慢慢的累积知识。我们这堂汇报会很有意义，我想，通过这次阅读汇报会一定能提高同学们的阅读兴趣。
叙事的作文 篇3
有时我也不明白，许是因为时代和家庭风气的影响，我感受到了不同的爱，是真挚的又是多样的。
从小到大都是这样的，每一次姥姥到我家之后就开始不停地干活，像个上了发条的机器一样，那么有动力。她每一次都干得大汗淋漓。真的无法想象，世间有如此勤快的人。看她那已经占领绝大部分头皮的银发，似乎在骄傲地说着什么。布满皱纹的手握着抹布来回摆动，她似乎从不曾停下来休息过。但只要看到我和我妈开心，她就特别幸福。这种爱叫辛勤。这叫帮助你们多干一些。
其实，我觉得我的'母亲对我付出的特别多。因为我她确实改变了很多。有时，我觉的她不懂怎么去爱我。却爱我又爱得那么执着。最近，她在给我抄题。就趴在沙发上，一笔一画的，特别认真。原本龙飞凤舞的字体没了，原来一个字占两格的肆意也没了。她什么话也不说，就那么一点一点地抄似乎什么也阻挡不了她。尽管我不会写很多题，但她依旧那么执着。偶尔翻看，仿佛又看到了她的背影，那个趴在沙发上，执着一支笔，一闪一闪地动着。看不见她的表情，只是好像那支笔在舞蹈呢！这种爱是付出，叫改变。
现在，有一个女孩也在不断地努力。追寻梦想的足迹。本在钢琴考级上受过打击的她，如今又开始准备考级。一点一点地认真弹，一个一个地认音符，一个一个地打节拍…慢慢地看谱子，小心地下手弹，虽然那四首曲子都特别难听，有时那个女孩也想放弃，也会心烦。但她仍在坚持，仍在努力。马上就要考级了，她相信，只要肯努力，人生就精彩。这种爱叫努力，叫挑战。
每一个人都在爱着都在被爱，我们时时刻刻都在感受不同的爱。有的爱叫辛勤，有的爱叫付出，有的爱叫努力。
三代人，三种爱。爱在路上，让我们感受不同的爱。
叙事的作文 篇4
我是四年级一班的新生杨潇桐，平时上课我认真听讲，并且记好笔记。每天能按时完成作业。课堂上我做到积极举手发言，发言时我大大方方，敢于发言，回答问题我声音响亮，课后我认真复习。积极举手发言对我学习帮助很大,我回答错了,老师会帮助我纠正错误,教我正确方法,我答对了还得到了老师的肯定和表扬!
我的互助伙伴刘禹屏是一个热情、乐于助人的快乐女生。刚来到这个集体，我对一切都很陌生。她很热情友好的帮助我，在她和同学们的帮助下，我很快的适应了新的班级生活。学习上我们互相帮助,遇到不懂的`问题,我们相互请教,一起讨论。另外，我们还会想一想上一节课都学了什么知识点,再互相考一考,看一看是否真的掌握了。就这样我们互相帮助,互相鼓励,一起有了很大的进步。
预习课文我一般都会读四遍。读第一遍,边读边标自然段,第二遍,边读边画认为优美的词语和句子并思考课后的问题。第三遍预习生字、音序、部首,并且每个字组两到三个词。最后一遍读完,我还会查不懂的词语意思,并把意思写在书上。
现在有了这个互助合作伙伴，我期待能在互助合作的力量下，我们都有更大的超越。为此，我和伙伴还制定了一个互相合作宣言：“合作学习，共同进步”！
叙事的作文 篇5
嘿!你别看这老头听老的,做起事来比谁都狠,只要一说到那个老头我就生气,你说他和一个小孩枪那么一个钱币值得吗?哎!真是知人知面不知心!!
--题记
在一辆公交车上一个钱币掉在了地上因为当时人太多没有看清是的,旁边一个人看见了钱币就问;"谁的钱掉拉?"这时,一个老头说是我的.旁边的人就帮老人拾起了枪毙.车子开到下一站,老人下了车.这时有一个小孩说;"我的钱掉了!''人们就开始帮他找可怎么也找不到,小孩就大哭了起来.这是人们才知道原来是那个"丢钱''的老头啊!看见那个小孩哭了,帮忙拾钱的.人心里感到愧疚,旁边有一个人走到小孩面前掏出一块钱可不是硬币,小孩说什么也非得要回那一个硬币,那个人就向售票员换硬币给了小孩,这时他才止住了哭声.他们都说那个老头的丑恶行为.每个人都把那个老人当做一个知人知面不知心的"丢钱人''.
这就是钱给社会带来的灾难,既让老人在别人心目中留下了污点,又让小孩的心情受到伤害,既让那个拾钱人心中感到愧疚,有让那个"富人''变的不"富裕''了.
现实中的人们啊!睁大你们的眼睛,看清显示,不要让钱迷惑了你们的眼睛,这个世界本来是和平温暖的，不要让它变得充满斗争,不要让它冰寒地冻.
叙事的作文 篇6
春天是个美丽的季节。是一个难以令人忘记、美好的季节。今天我就讲一件在春天发生的事。
这天，我迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，闻着鸟语，浸着花香，哼着小曲，走在熟悉的.田园小路，踏上了与奶奶播种的道路。
到了菜园，奶奶熟练地拿起一把使用已久的锄头，在田野间轻盈地锄着地，我则扛着小锄头，也在田地里滥竽充数。我慢慢地锄着锄着，锄完就用小手挖坑埋下种子。1分钟，2分钟??20分钟过去了，“功夫不负有心人”，我终于可以回家了。我迈着轻盈的步伐准备回家，可没走几步，就被奶奶叫了回去：“你这怎么干事的呀？地还没锄好，种子撒的也是马马虎虎，连浇水都没浇水。回来，回来，你快改一下。”我抱着蒙混过关的态度，又马马虎虎地改了一遍。可这一次，依然不如人意。这时，原本温暖的阳光洒在我的皮肤上，却火辣火辣的，我满心期待着奶奶可以放过我，可她却依然固执地对我说了句：“不合格！”不留一丝情面。我十分生气，头也不回的走了。
可在回家的路上，我看到了这样一幕---老燕子教小燕子们学飞，老燕子一点也不帮忙，反倒自己吃虫子。可奇迹的一幕出现了，小燕子竟自己飞了起来。
我回头看了一眼还在骄阳下埋头苦干的奶奶，我不禁沉思了许久。最终，我跑回奶奶那里。奶奶看见我，既没有责怪，我也没有骂我，还细心的帮我指出了我的错误。最终，我与奶奶合力把这田种满了种子，心里甜滋滋的。
只有坚持不懈、不畏艰险才能取得成功。也只有度过了寒冬，才能迎来我们美好的春天。
叙事的作文 篇7
我最高兴的一件事就是读书。
我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的.速度放快。
我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学二年级的时候，参加了全国百年树人杯生态道德征文比赛，获了三等奖；上三年级的时候，又获得了全省楚天杯作文比赛三等奖。近几年，《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书，可我想一年读800本书。
读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。
叙事的作文 篇8
转眼间暑假又过去了，不知不觉，开始了新学期的生活。在这个新的学期里，曾经还是一年级小妹妹的我一晃竟然成了五年级的大姐姐！我记得曾经听谁说过，没有学习目标就没有追求，所以新学期要有新期的打算。
首先，我要学会认真学习。以前，我上课总喜欢与前后左右的'同学窃窃私语，或是在课桌底下做小动作。这个学期，我一定要认真学习，上课时要积极举手发言，老师讲的知识都要吸收。要认真、独立完成作业，不懂的地方要请教书本、同学和老师，不要光看答案，自己不进行思考。课余时间，要看一些有用的书，增长课外知识。考试的时候要让认真审题，还要还没弄清题意，或是没想清楚答案就落笔，争取次次得高分，每次做错的题目都要仔细分析，避免下次再做错。另外还要积极参加各类比赛，为班级争光。
其次，我要改掉动作慢这个坏习惯。我做作业问题做得很慢，常常会造成时间来不及，总要做到很晚。当别人出去玩的时候，我还在蒙头写作业，有时琮因为作业没做完而留在学校里。
再次，我要把字写好。我常常因为做作业匆匆忙忙，所以字写得不好看，有时还会被重写，这样不仅让我觉得更累，还浪费了时间。
做到以上几点并不容易，但我一定会努力把它们做好！
叙事的作文 篇9
有着几千年历史的古老汉字，说是古老的，其实是新鲜的、有趣的。我们读的、说的、写的全是汉字。我这个小马虎有时候也会写错字。最难忘的`是我把“哥”字写错了，还闹了个大笑话。
那是我7岁时候发生的事。我与弟弟去吴飞哥哥家玩，我们到了吴飞哥哥家，跟他玩起了写纸条的游戏。我先写了一张纸条，上面写：“歌歌，你问问自己傻不傻。”哥哥一看纸条，才看到一半，笑得差点没把吃进肚里的包子吐出来，我却被他笑得不知所措，在一旁抓耳挠腮。过了一会儿，哥哥止住笑，问道：“嘿，我说你是小绵羊，怎么就成了大老粗了呢？你这‘歌’字写错了，去掉‘欠’字旁才是你哥！”
我看到自己写的“歌”，不好意思地笑了。这时，姐姐因为刚开门就听到哥哥的笑声，急忙凑过来好奇地看了一眼。这一看，她便坐在椅子上笑个不停。弟弟在一旁好奇地发话了：“嘿，你们在干吗呀？”姐姐才停下来说：“这是谁写的呀？这么有趣，笑死人了。”
唉，不知道姐姐要怎样讽刺我呢，我只好硬着头皮说了一声：“是我。”姐姐并没有取笑我，而是帮我订正错字，她说：“小洋，‘哥’字这样写记住了吗？”我急忙点点头。哥哥见缝插针地开始教育我：“有很多汉字都是同音字，读音相同，字形又相近，很容易搞混，所以我们一定要认真辨别，弄清楚字义字形的差别，这样才不会写错。”我点点头，牢牢地记着哥哥的教导。
一个写错别字的经历，给我深刻的启示，让我真正走进了丰富的汉字世界。
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