关于读妈妈作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的读妈妈作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读妈妈作文 篇1
这个暑假老师要求我们读一本书并写读后感，王老师给了我一本叫《非常妈妈》的书。我好喜欢这本书，爸爸妈妈告诉我要认真的读，不认识的字就查字典，放假后我在爷爷奶奶那边把这本书读完了。
书上写的妈妈都很有意思，马小跳的妈妈是设计师，书上说她好漂亮好温柔，就是有点胆小；戴安妈妈最喜欢喝咖啡了，而且不同的季节喝不同的咖啡，她还喜欢收藏各种各样的.扇子，真好玩；书上说肥猫妈妈和豆芽儿妈妈是糊涂妈妈，她们俩个豆芽儿妈妈很瘦，肥猫妈妈很胖，所以一个叫豆芽儿妈妈一个叫肥猫妈妈；李小俊妈妈总是大惊小怪的怕出事，而且还很好哭；吴缅妈妈叫秦一歌，性格爽快、自信、坦诚，心态很年轻，每天都坚持健身。
我发现这些妈妈都很有意思，爸爸告诉我书上的那些妈妈都很爱她们的家庭和孩子。还有《非常妈妈》上面有很多搞笑的地方，特别是第6页上面，“喂，你们家的钢琴卖多少钱？”马小跳仿佛记得，这钢琴的价钱有个“五”。“五万。”“什么，什么，五万？你疯了！”马小跳能想象到，电话那边的人跳起来。不是五万？那就是五千吧？“五千”“”一言为定，我马上找人来抬。你告诉我，你家在哪儿？“马小跳把他家的地址详细地告诉了对方。到最后，这钢琴不知道有没有卖掉？书上没有说。
读这本书我还发现了一个问题，就是书上第64到79页都不见了，我肯定这不是我干的。我问爸爸，爸爸仔细看了看说是印刷的问题。原来书印刷也会出现问题啊！等到开学还书给老师时，我要告诉老师我发现的这个问题。
读妈妈作文 篇2
要问谁是我心中最爱的人，“妈妈！”我会不假思索的脱口而出，妈妈对我的爱无处不在：在生活正，每当气候变化，她总不忘提醒我增减衣物；在我生病时，她总是不辞辛苦地为我端水送药；在我学习有困难时，她总是耐心地指导我，让我度过重重难关……在我的心中，有一件事，让我印象非常深刻。
记得是一个星期五，我要为中午吃饭的同学拿饭票，刚拿完，我飞快地冲下饭堂，可能是因为我急于打饭，有一个老师正好在我面前，我一闪，便摔倒在地，连皮都脱落了，我忍住，没有哭。
可是我一回到家，就立马痛哭流涕，妈妈问我什么事，我把事情一五一十告诉了妈妈，妈妈急忙把消毒液、红药水与创可贴拿了来治疗，我紧紧地抱住妈妈，不一会儿，便治疗好了，我看到妈妈的眼圈红了，我的`眼圈也红了，但那不是疼痛的泪水，而是亲情所酿成的爱的泪水。
妈妈，你是我的天使，永远地陪着我、伴着我。
妈妈这么辛苦，每天忙上忙下，为我端茶递水，她一回到家，就会埋怨道：“真是累呀！”平时我会无动于衷，可现在，我会好好报答妈妈，给妈妈按摩，帮妈妈做家务，减少妈妈的负担，做一个热爱劳动的小主人，不会贪吃懒做，要用行动来报答妈妈的恩情。
母爱是伟大的，是无私的，像春风一样柔和，像阳光那样温暖。我喜欢我的妈妈，她为我付出了她全部的爱，我也会用我的爱来回报她。
读妈妈作文 篇3
妈妈是给予我们生命的，与我们最亲的人。《非常妈妈》写的是各种妈妈，她们有的童心未泯，有的优雅迷人，有的聪明绝顶，有的糊涂粗心……
《非常妈妈》一共介绍了五位妈妈。有天真妈妈，有糊涂妈妈，有智慧妈妈，还有开朗妈妈。
天真妈妈是马小跳的妈妈，她爱美，爱哭，爱笑，爱吃，爱幻想，爱逛街，爱看侦探小说，爱吃臭豆腐和榴莲还爱死了天空的闪电……
智慧妈妈是冉冬阳的妈发，她不着重分数，在学习上不给孩子压力；和女儿一起上街买衣服互相参考，经常姐妹般地说悄悄话，在女儿生日时告诉她自己当初生产的艰难，加深母女的感情。
糊涂妈妈是肥猫的妈妈、豆芽儿的妈妈和李小俊的妈妈。肥猫的妈妈眼里全是肥猫的缺点，看不到他的优点；豆芽儿的妈妈很虚荣，豆芽儿尿床，她怕人知道，拼命掩盖，从不带他去看医生；李小俊的妈妈总是担心李小俊被人欺负。
开朗妈妈是吴缅的.妈妈，她和儿子平等对话，无论是生活上还是工作中遇到的问题都跟他商量。
她们为我们上演了一幅精彩的画面。无论她们是怎样的妈妈，她们都有一个共同点，那就是——她们都深深地爱着我们。
看着看着，我想起了自己的妈妈，以前我总是说妈妈不好，可看了这本书，我才知道：不管妈妈对我怎样，她总是爱着我的。
读妈妈作文 篇4
今天我又翻出已看过了四遍的《窗边的小豆豆》，邀请爸爸妈妈一起阅读。
这本书主要讲了一个喜欢站在窗边的女孩小豆豆，因为经常不遵守纪律、影响老师上课而被退学的小女孩，来到一个全新的学校－－巴学院学习的故事。
巴学院是一个很特别的学校，在这里教室是由电车改装成的；学生完全采用自主学习的方式，一天的学习内容写在黑板上，可以自己选择；上课时，如果早完成的话，就可以出去散步，了解一些科学知识；音乐课上，可以在地板上画音符，但最后必须自己擦掉……
这是一个真实的故事，一个淘气的女孩就是在这样的教育方式下成为了日本著名作家、著名电视节目主持人、亚洲第一个联合国儿童亲善大使。
爸爸、妈妈兴致勃勃地一口气读完全书后，笑着问我：“你喜欢巴学园吗？”我不假思索地答道，：“ofcourse！因为这样能激发学生的学习兴趣，按课表一节一节地上课，容易让人疲倦，感到乏味。”
“这种教学方式值得探讨，但若在我们国家推行，有很大的难度，因为我们国家的学校一般一个班的人数较多，管理起来比较困难。”妈妈想了想说道。
“但这种教学方式能使老师很容易发现学习的兴趣爱好呀！”我说道。
“的确，针对每个学生的特点，有的放矢地进行培养很重要，因此现在爸爸妈妈要让你在学校学习之余，多上一些兴趣班，以发现你的`特长加以培养，为你的将来打好基础。”爸爸从不放过任何教育我的机会。
“你们学校开展的各项活动也正是为了发现你们各自的特点。”妈妈又补充道。
我点点头说：“我会为我的将来努力的！”
爸爸妈妈会心地笑了。
读妈妈作文 篇5
这个周末，我和妈妈一起去逛书店，妈妈给我买了好多课外书。其中有一本书叫《童话故事》，里面有很多生动的故事情节，特别吸引我。妈妈花了一个下午的时间陪我一起阅读。
书本中有这几篇故事写得很好：《勇敢的雪孩子》、《狼和七只小羊》、《卖火柴的小女孩》、《美人鱼》、《小红帽》等等。妈妈要我认真阅读，用心去体会故事里面的人物情节，还有故事所要表达的意思。通过这次和妈妈一起阅读，我明白看一本书不仅仅是阅读完，还要领会故事的教育意义。就像我们平时的学习一样，不仅仅是要在课堂上认真听讲，还要用心记住，举一反三。
感谢您，妈妈，也感谢老师的辛勤教导，是您们用爱的五彩丝缕，为我织出了如此温馨美妙的学童时代。我会珍惜所拥有的.这一切，用优异的成绩来回报妈妈的爱、老师的教导、伙伴的信任……
读妈妈作文 篇6
暑假里，我读了一本名叫《妈妈不是我的佣人》的书，它让我感触颇深。这本书主要讲了来到乡下上学的阿章没有了妈妈的关怀与照顾，成长为独立、勇敢、关心他人的'男子汉。
读完这本书，我便开始不断反省。我想起了上学期的某一个早晨，自己在教室里翻书包的事。当我发现该交的作业本没带，连忙跑到传达室打电话给妈妈，妈妈无奈，只好先放下手头的工作，打车帮我把作业本送过来。结果，由于我的马虎，害妈妈被老板批评。
读着阿章的故事，想着自己曾经做过那么多“马大哈”的事情，一时间，我真的惭愧不已。我跟自己说，要改变自己，让妈妈少为我操心。于是，我开始做一些力所能及的事情：洗碗、扫地、拖地、整理自己房间等等。学习上，我同样也在努力。暑假里，我每天都会做一些阅读题，提高自己的理解和阅读能力，没有妈妈在一旁叮嘱，我的学习生活也有条不紊的。
请你记住，妈妈不是你的佣人，也请你相信，不用妈妈帮助，靠自己的力量，也能做得很好，也能成为自己生活的小主人。
读妈妈作文 篇7
最近妈妈给我买了一本书，叫做《妈妈请放开我的手》这本书非常的好看，讲述的是一个五年级的小男孩，她的妈妈很宠溺他，就是因为这样它变得很胆小，也很弱小。快乐的暑假来临了，但是，对于他来说是一个无聊的暑假，因为他的妈妈不让他做家务、不让他出去玩，什么也不让他做。而放假的第三天他就已经把暑假作业做完了。就是这样一个无聊的暑假中，她最敬佩的表姐来到了他家，因为他的表姐很胆大所以令他很佩服。而他的表姐觉得他太胆小太弱小了，就留在了他家里，帮他提胆。提出了一个主意：让他们出去感受一下外面的生活，开始他的的妈妈是不愿意的.可是在她表姐的说法想下，他的妈妈还是同意了，他的表姐和和他们的伙伴一起骑自行车去游玩、一起卖菜捐赠贫困户口……就是这样他一天一天的胆大起来了，最终变成一个男子汉。
其实我也经历过这样的事情，以前我很胆小很小，因为哥哥的到来我变得越来越胆大记得那时候我还是个二年级的小学生的时候，妈妈总是宠溺我，什么也不让我干，后来哥哥来到我们家住了几个月，我们一起骑自行车去春游，一起卖自己的东西赚钱。所以才有现在这个胆大的我。
读了这本书我懂得了一个道理：不管遇到什么困难，要勇敢去面对，不要退缩！
读妈妈作文 篇8
创造力很重要，在人生中起到很大的作用《写作业不用靠妈妈》的主人公一遇到难题就头痛，每次只能想妈妈、姐姐求助，某一次被妈妈拒绝后，想不出点子，他想一定是有小偷偷了他的点子。果然有人偷了。他一定要找回他的点子……
创造力如果没有了那就等于你没有了想法。如果你有，那你一定会去思考去发现。想我，一次科学老师让我们有创造力去完成小制作。我用针线筒做了一艘小帆船，别人用可乐瓶，老师表扬了我。还有一次美术老师叫我们用想象去画画，我只画了一只普普通通的小狗。后来被美术老师批评了。没有创造力的时候就会向我一样一事无成，这一件事没有办成，就被另一件事缠住了。
最后，我在书中摘录一些话，鼓励大家用起创造力吧：
要激发有创意的'想法，
最好进行多方面联想，
同时也要换个角度站在对方的立场想一想。
有时候可以先剔除某些部分之后再思考，
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