【热门】小学记忆作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学记忆作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学记忆作文 篇1
那是在一个北风呼啸，下着雨雪的冬日下午，我走在大西街放学回家的路上，忽然想起妈妈叫我买一棵白菜。我来到卖蔬菜的地摊上挑选，只见那个黑瘦的摊主大叔穿着旧式棉军大衣，戴旧式棉军帽，在寒风中似乎冻得瑟瑟发抖。
一个小伙子推着自行车过来，彬彬有礼又朋友似的向大叔打过招呼，也选白菜。
“三块六毛六，收三块六。”称重后，大叔笑着说。
“哎，没零钱，甭找了！您挺不容易的！”小伙子递给他五块钱，热情地说。
“不行，上次欠您一块四呢，还没找呢！”大叔很认真地说。小伙子已经麻利地把白菜装进车筐，骑出去七八米远了。大叔捏着零钱，猛跑几步追了上去，硬把钱塞进小伙子的衣袋里。
“我这人你对我好，我对你更好......”我听见他喃喃自语，边说边往回走。看到风雪中这温馨的一幕，我心里暖暖的，一点儿不感到冷了。“多好的人啊！还是好人多！”我情不自禁地感慨，不由得想起前几天我吃早点的事。
那天，我起床晚了怕迟到，没吃饭就急急忙忙赶到校门口。在早点铺买了油条豆浆吃，“小妹妹，您把二十的当成十块了，只要五块六毛就够了。”听到这句温柔的声音，我抬头一看，卖早点的姑娘正把零钱递给我呢，我才想起来，真是。忙说：“谢谢！”她冲我莞尔一笑，美如春花。
“三块七毛八”，大叔的声音打断了我的思绪。一掏钱才发现我也没有零钱，于是递给大叔五块钱，说：“没零钱，甭找了。”说完，拎着菜就急冲冲地离开。
“等等，给您零钱。您给我的是十块。我做买卖，童叟无欺......”。我这才停住脚步，转过身回过神，正要接过钱，突然听到一个亲切的声音。
“谢谢您，辛苦啦！”不知何时，是妈妈站在旁边，笑吟吟地说。
“不客气，应该的。”大叔答道。
原来，妈妈下班后也走这条路，巧遇我买白菜，把这一切看得清清楚楚，没惊动我。“你也要像叔叔这样诚信，记住童叟无欺这个成语啊！”
望着伫立在风雪中不相识的'叔叔，我心里十分感动。他，一个普普通通的劳动者就是我记忆中永远抹不掉的闪光的人！是我学习的榜样。
小学记忆作文 篇2
每当看见母校里走出一个个放学归来的孩子，心中就充满了无穷的想望，往事都似潮水一般涌上心头，如同花儿遇到了温暖的春天，静静地绽放着，绽放着您是我们五、六年级的班主任，那个曾把最调皮的班级——小26班化腐朽为神奇的班主任；您是我们感激不尽的恩师，那个帮助我们脱下往日的稚气，积极向上，团结互助的恩师；您还是一位慈祥的母亲，那个在我们生病时，无微不至照顾着我们的母亲恩师啊！每当看见母校里走出一个个放学归来的孩子，您的样子便浮现在我的脑海中。
那个严厉的您；那个慈祥的您；那个为工作默默付出的您晚风吹过，夜渐渐深了。黑暗笼罩着大地，似乎没有一点光亮，偶尔有几颗星星眨了眨眼睛，给这个寂寞的夜增添了许些光彩两年前的那个夜晚，不知您还记得吗？那晚，您把我单独留了下来。沉默许久，您开口了：你在老师的心目中一直都是一个品学兼优的好学生，可这次的期中考试，数学怎么连90分都没上呢？我﹑我我双手紧紧捏着衣服，羞愧地低下了头。好了，这次老师就不再怪你了。老师好不容易说服了数学老师给你的应用题少扣了一分，希望你能明白老师的良苦用心晚风吹过，我的头低得更低了。记得，那一分可不是白给你的，下次考试是要还回来的。就这样了，你先去睡觉吧。嗯。我擦着眼泪跑回了宿舍。躺在床上，我的心怎么也平静不下来，老师的那几句话犹如一只只小蚂蚁在脑子里爬来爬去。老师，我明白您的苦心。您知道我是一个自尊心强的孩子，不想让我在同学们面前丢了面子。
身为一个班长，我就更不应该落在同学的后面，老师，我发誓，我一定要用最好的成绩来表达您！那一夜，一个小女孩立下了她人生中第一个誓言。几十个日日夜夜的汗水，终于换来了回报。当我拿着那张满分的.试卷时，近日来吃过的苦、流过的泪全都在那一瞬间化为灰烬，随风而尽回到座位上，一张小纸条调皮的躺在我的桌上，笑眯眯地望着我。我轻轻地打开小纸条，您清秀的钢笔字出现在我的眼前。祝贺你，取得了满分的好成绩。那一分就不用你还了，算是一个善意的谎言吧。我抬头仰望天空，天是那么得蓝，云是那么得白时间过得真快，不知不觉都读初一了。
老师，您再也不能继续教我们了，再也不会有一群顽皮的学生给您惹麻烦了。您，还会记得我们吗？记得那两年快乐的时光吗？秋风阵阵，依稀中，我仿佛又回到了母校，回到了那片充满着美好回忆的小树林。老师，您看见了吗？小树林的花儿开了，随风摇曳着我吸了吸鼻子，沉醉在这充满花香的校园中
小学记忆作文 篇3
黑白照片上，姥爷充满智慧的黑色小眼睛闪烁着，仿佛在慈祥的教诲我，我那早已破碎的记忆重新复合了起来。
满头华发，戴着一副金边眼镜，手上的笔总是不停地挥动着，博学的脑袋里时不时冒出一两句诗，这就是我的姥爷。
屋后小院的杏花树下姥爷手中捧着一本书，轻轻的吟唱：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生......”他那修长而苍白的手指抚摸着我的头,说道:“这就是苏轼。”我似懂非懂地点了点头，一朵杏花落下，香味朴素而淡雅。这，就是姥爷身上文学的味道吗？
挂满了毛笔字的书房中，书法作品有的苍劲有力、有的温婉细腻，姥爷的大手握着我的小手，在宣纸上横细竖粗的写着：“上善若水”，一滴滴墨水漫延开来，演绎着中国传奇。一个个运笔、回峰都那么有模有样，墨汁幽静而坚毅的清香飘进我的'鼻孔。这，就是姥爷身上书法的韵味吗？
走在秋日的路上，抬头凝望着天空，一阵阵秋风徐徐吹过发梢，有点凉，阳光那样纯净地洒满全身，姥爷牵着我的手在姥姥墓前哀悼，他老人家黯然神伤，轻唱：
“乌云、冥币、纸花，
朽身、供果、奠茶。
呜咽、语痴、白发，
泪如雨下：断肠人为君天塌！”
“残烟、灰烬、断蜡，
亡灵、孤魂、昏鸦。
神呆、眼眩、耳匝 ，
夕阳西下：祭灵人心碎声哑！”这就是姥爷身上诗意的风采吗？
“当你老了，头发白了......只有一个人还爱你虔诚的灵魂”是的,事物的迭代,历史的变迁,本是那样虚幻,年年岁岁匆匆流过，但青山不老，姥爷与那语文的清香永远留在我的心房。
事物一去不复返，人物归去诗犹在。我最敬佩和想念的姥爷，您在天堂，可好？
小学记忆作文 篇4
我们的校园里有一颗高大挺拔、枝繁叶茂的大杨树，它就像校园里的哨兵一样矗立在广场东北角，同学们都很喜欢这棵大杨树。我也很喜欢它，它比教学楼的三层还要高，所以我称它为“长脖大杨树”。
春回大地、万物复苏。我们的“长脖大杨树”也从睡梦中苏醒了，伸了一个大大的懒腰。看，大杨树的枝头上挂满了红绿相间的细细“毛毛虫”，一整春风拂过，一树的“毛毛虫”就像雨点似的飞落下来，为大地铺上了软绵绵的“毛毛虫地毯”。小朋友们来到广场捡“毛毛虫”玩，有些胆大的男生拿着“毛毛虫”去吓唬胆小的女生。春天，这里就成了一片欢乐的海洋。
不知不觉春天过去了，炎热的夏天来临了，夏天就像一位魔术师，把大杨树的叶子变得绿绿的，密密层层的枝叶不留一点缝隙，就像一把绿绒大伞。下课了，小朋友们跑到“大伞下”，三个一堆，五个一群，在大杨树下游戏、乘凉。夏天，这里到处洋溢着欢声笑语。
凉爽的秋天来了，大杨树的`叶子也变黄了，为大杨树穿上了一层金灿灿的外衣。一阵秋风吹过，黄澄澄的叶子就像蝴蝶一样在校园飞舞，迟迟不愿离开杨树，好像在说：“杨树妈妈，再见了，我们要去旅行了！”。
银装素裹的冬天来了，白雪给杨树妈妈披上了一层银色的大衣。小朋友们出来了，在大杨树下堆雪人、打雪仗，玩的可开心了！大杨树对孩子们说：“谢谢你们，有你们在我不寂寞了！”。
我爱我美丽的校园，但我更爱我们校园里的大杨树！
小学记忆作文 篇5
马上离开小学的我们，总有一些难忘的记忆，比如。
从刚离开幼儿园，进入到这崭新的小学生活时，心里兴奋一下子就冲到了最高点，戴上了鲜艳的红领巾，穿上了新的校服，和新的同学新的老师一起走进了这个大家园里“生活”。
从一年级老师手把手地教我如何做好小学生时，也许是我们调皮，上课不遵守纪律，也许我们顽皮喜欢扯女同学辫子，也许我们不听劝告，惹得老师经常生气，可是现在的我们是一名六年级，我们深知怎样做好一名文明礼貌的小学生，懂得了榜样的作用。
就在这流连忘返、甚至在我人生中重要地步的小学生活中，学生中的磨檫必然少不了，而也许就是这种磨炼，促进了同学之间的友谊。
而今天，我和一位同学发生了一些磨擦，但却拥有了一个“好”的结局。
“唉！好好的一节下课作息时间却成了补做作业的时间，真是可怜啊！我摊着双手，将作业本递交给了组长手中，看着时钟似乎很随意的控制着时间的流逝，而一首插曲即将悄悄地在最后两分钟上演。
也就是最后两分钟，同学们都不得不加快速度，完成手中的作业。就在此时，我们却收到了老师的邀请函，因为我带头“造反”。
“ 打架，争吵也许在平常是避免不了的.”黄老师义正词严紧锁双唇地说。“但是这种性质终规不太好的，今天碰你一下，就打起来，明天我议论我一句就昨吵起来”在黄老师的话语之下我们似乎意识到了错误，但是心里却总是认为是对方的错误，自己是正当防为而已。这时，黄老师又开口了“你们今天争吵，打架，心里舒服吗？”我们俩个摇摇头，嘴里似乎受到委屈似的轻飘飘地回答“不舒服”黄老师看到这番情景，语重心长地说“到了六年级， 人也挺高大的，这一拳打过去，那一脚踢过来，挨在人身上，怎么会不痛，人是血肉之躯”听黄老师这么一说，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”当初的痛，又回到了打架的那一幕。
“你干什么？”“没干什么啊”“没干什么你打我干什么”两个人就因为这短短的三句话而扭打在一起给我一拳，我给他一脚，现在回想起来又是何必呢？
最后，听完我们的解释，老师紧锁的眉头终于打开了。
事后，走出办公室，我支支吾吾地说“对……对……不起”。对方却是轻轻一笑：“没关 系，我也有错。”
在流连忘返的小学生中，值得我们去记住的还有很多！
小学记忆作文 篇6
在我的心底，一直藏着一位难以抹去的好老师------凌老师。
她有一头诱人的秀发，一直披到肩上，一双大大的眼睛仿佛能看穿学生的一切。
凌老师不但外貌漂亮，可算得上淑女，而且善解人意。那一年，在镇海工作的爸爸、妈妈突然说来接我到那里去上学。我被这突如其来的事情吓呆了。我在这里不是好好的'吗？干嘛要带我去人身地不熟的地方去？我的执着最终还是拗不过爸爸、妈妈，被带到镇海去上学了。
到了镇海，我找不到伙伴，只好一个人回忆家乡，暗地流泪。不久，这一切被凌老师发现了。她常常把我叫到一个地方与我私聊，最初，我还是有意无意的回避他，无论凌老师怎么讲，我都无动于衷。后来，在凌老师的开导下，我终于向她敞开了心扉。凌老师鼓励我与其他孩子一起玩，渐渐地，我与同学们融合了，也不再寂寞了。
凌老师不但关心我的生活，而且关心我的学习。
换了新的环境，我的成绩急剧下降。凌老师常常利用课余时间给我补习功课。最难忘的是：一个风雨交加的夜晚，我因病没去上学，没想到凌老师披着雨衣为我辅导功课，雨水顺着她的脸颊流下来，他顾不得擦一擦，把当天的内容给我讲了一遍，等他离去时，已是八点多了。此时的我却毫无睡意。
如今，我离开凌老师已三年多了，我却常常有意无意地想起他，成为抹不去的记忆，时时让我怀念，时时催我奋进……
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