【精选】四年级同桌的作文集合5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的四年级同桌的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级同桌的作文 篇1
我的同桌是一个优秀的小女孩,她的名字是高子墨。她长的胖胖的,个子不太高,但是看上去非常有趣。
她写的子非常漂亮,经常收到老师的表扬。有一次,四二班的语文老师,要拿几本我们班的作业给他们班的同学看,挑到了高子墨的作业,我们班的语文老师表扬了她的子体好。她的学习也非常优秀,每次考试总是名列前茅,就在去年她还得了三好学生呢。
她上课总是聚精会神的听老师讲课,积极发言不做小动作,从不捣乱课堂秩序,不和前后左右的同学说话和不传小纸条。
她报的课外班好几个,有英语、数学、舞蹈、美术、作文、游泳、音乐、各科班都学的非常扎实。特别是音乐和美术学的最好。比如;音乐,当她唱起歌来声音优美动听,清脆响亮,句句入耳。更别说是美术了,她画的.画栩栩如生、惟妙惟肖、生龙活虎、活灵活现。手工也是非同一比的,有一次,她捏的橡皮泥花盆,捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟买的一样非常好看。
这就是一个非常优秀的同桌。
四年级同桌的作文 篇2
我的同桌是我们班的班长——王祎林,虽然是班长,但也很调皮。老师不在的时候,他就是我们班的“疯狂4人组”(“疯狂4组”的成员有:彭德铭、周世宸、王江东、王祎林)
王祎林“小”第一特点:写的字小,他写得字比蚂蚁还小,昨天老师留的作业是A4纸上默写古诗,到了学校我拿了一张整张的、密密麻麻的A4作业来到学校,可见王祎林只拿着一张纸条我说:够吗?怎么看着不够啊!最后我仔仔细细的看了看,的确,一点儿也没少,老师每次让抄课文时,总是会看看我们,一个写字大,一个写字小,老师就会无可奈何的.摇摇头。
王祎林“小“第二特点:嘴巴小,虽然他嘴巴小,但是喊起来声音不知道有多大呢!,这一次,老师出去培训,由王祎林来管大家,午读时候,班里边特别乱,王祎林终于忍不住了,大吼起来:“闭上嘴”大家都愣住了。
王祎林“小”第三特点:名字叫王小小,也不知道是谁起的名字,男生们都叫他小小,我们女生呢也不例外,有时交的他特别不好意思。
王祎林常常跟彭德铭学嘚瑟。
班长王祎林的成绩在我们班可是顶呱呱的,他在各种比赛中都代表我们班去“出战”,每次都是凯旋而归。这不,这几天他天天带领我们班的足球运动员刻苦训练,他的目的就是一定要卫冕班级足球联赛的冠军。
他就是这样一个令同学信服、老师放心的好学生,他是我们学习的榜样,我的好同桌!
四年级同桌的作文 篇3
我有一个同桌,他叫xx,他有一双大大的眼睛像宝石一样好看,小小的鼻子,身材不是太高,胖胖的很可爱。
他的成绩在班里总是名列前茅,他是数学课代表,在班里谁都想坐在他的身边,可万万没想到老师竟然让他坐在我的身边,所以我感到万分荣幸。
他不但学习好,慢慢地我发现他还是个乐于助人的好同学。我的数学不好,每次我上数学课我都不敢回答问题,也不敢举手。每次老师提问我的时候我总是低着头沉默不语。每当到课间的.时候,他总是一遍一遍地给我讲例题,然后让我回家多做练习题。这样坚持的一段时间之后,我的数学有明显的进步。再上数学课时我也有勇气回答老师的问题了。也变得非常有自信了,数学老师还夸奖了我呢。从此我就喜欢上了数学,我心里高兴了很长时间。不仅如此,他还是个慷慨大方的好同桌。有一次上美术课,老师让我们做手工,我忘了带彩笔也没有拿剪刀,心想这可怎么办,我急得像热锅上蚂蚁,正当我着急的时候,我的同桌说:“怎么啦?”我小声地说:“我没有带彩笔,也没有拿剪刀。”我的同桌听了从书包里掏出一盒彩笔递给了我说:“拿去用吧送给你了。”我心里顿时感到一阵温暖。
这就是我的同桌——一个乐于助人慷慨大方的好同桌,虽然我们分开了但是我一直没有忘记他。
四年级同桌的作文 篇4
我的同桌个子高高的,有一头又黑又长的头发,一双明亮的眼睛就像两颗黑宝石,肉嘟嘟的樱桃小嘴,长的很漂亮。
她很爱看书。有一次,她看书看得入迷了,我怕打扰她,就静静地坐在一旁。忽然,她哈哈大笑,把我吓了一跳,我忍不住想看一看是什么内容。噢,原来真的很搞笑!她又默不作声,静静地思考,仿佛正在为主人公遇到的难题想办法;一会儿,又面露笑容、心情舒畅,仿佛为主人公的胜利而欢呼。十分钟过去,半小时过去了,她越看越入迷,越看越起劲,整个世界对她来讲好像已经消失,换成了一个充满童真的世界。上课铃响了,她才恋恋不舍地放下了手里的'书。
还有一次,一位同学有道数学题不会就去问她。她热情耐心地帮同学解答,只见她一会儿画图,一会儿在草稿上列算式。滴答滴答,时间老人走地很快,她的头上冒出了一丝丝的汗珠。忽然,她的脸上露出了笑容,然后她又写了几个算式,情绪更激动了,似乎已经战胜了那道难题。几分钟后,她的脸上露出了灿烂的笑容。
她既爱看书,又乐于助人,是我学习的好榜样。
四年级同桌的作文 篇5
爱迪生说“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”,我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等个子,一双水汪汪的大眼睛常常闪烁着好奇的光,小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的嘴。她一笑,雪白的牙齿,像小镜子一样一闪一闪的。
她特别爱学习,上课爱举手发言,课上没明白的问题,下课后同学都去玩了,她还在座位上冥思苦想。有时我去找她玩,她说不是要去书城看书、就是去上补习班。在她的影响下,我也提高了不少呢。
她喜欢读一些精彩、有意义的课外书,常常在书的世界里、知识的海洋里遨游。一个学期下来,她不知道看了多少本书、行了几万里路。有一次,她正在津津有味的'看书,我走近她的身边,她似乎没有察觉到,完全沉浸在书中了。看到她那么认真,我也不好打扰,我心想:怪不得她作文写得那么好,把东西描写的活灵活现的,常常让我们有身临其境之感,读后也回味无穷,原来奥秘在这里….
这就是我的同桌,她不是天才,因为她的成绩是她付出“百分之九十九的汗水”换来的,你说,她能不是我学习的榜样吗?
【四年级同桌的作文】相关文章:
四年级同桌的作文02-14
关于四年级同桌的作文05-05
同桌的作文11-02
同桌作文02-10
好同桌和坏同桌作文06-16
精选四年级同桌的作文10篇09-28
四年级同桌的作文六篇09-27
我的同桌四年级作文(精选67篇)06-12
我的同桌四年级作文(15篇)10-27
我的同桌四年级作文(精选15篇)10-27