我当老师作文合集8篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我当老师作文8篇，欢迎阅读与收藏。
我当老师作文 篇1
这个学期，我的学习明显后退，也是因为我那不坚强的毅力，真的'不好，总是管不好自己，让徐老师和爸爸妈妈总是说我。
有一件事可以说明徐老师和爸爸妈妈为什么总是强调我的自律性。记得10月7日星期一的上午，第一节语文课的时候，我坐不住了，开始动动手，摸摸头，徐老师发现之后，就指着我说：“第七组啊！”我们组的组员听到之后，立刻向我看，提醒我。下课后，我正在交作业，老师把我叫到办公室说：“周小雨，我相信你可以做得很好，又懂事又聪明，但你比我想的要糟。你是一个好孩子，可以管不好自己，回去交作业吧！”我望着老师一副失望透顶的面孔，走出了办公室。
当走出办公室后，我心里就想，我一定要让我变成比秦雨涵好上几万倍的好学生。之后，我就把秦雨涵当成我学习的目标，每当我走过办公室，就会时刻提醒当初自己想出的目标：只有努力向前跑，离自己的目标更近吧！加油，周小雨，我相信你！
我当老师作文 篇2
我最喜欢的老师每天都扎着马尾辫、戴着一副黑色的眼镜，每天都打扮得漂漂亮亮来给我们上课。她是谁？没错，她就是我们的`班主任——吴老师。吴老师已经带了我们三年了，她有时温柔，有时气愤。记得星期五的时候，大家上课表现都很好，吴老师表扬我们：“要是你们以后上课也和现在一样安静，就非常好了。”我想，大家心里一定美滋滋的，会记住老师的话，上好课吧。
可是，根本不像我想的那样。大家却是听了吴老师的夸奖，上课开始随便了。吴老师突然停下来，生气地看着我们，说：“你们听了老师的表扬就开始做小动作了？那些后面的人托凳子干吗？”唉，看来大事不妙了呀。下课了，吴老师对我说：“罗茜，你是榜样，要带动所有人，知道吗？老师相信你！”听了这段话，我的心里很温暖。还有一次，我没有积极举手发言，老师下课让我到办公室，告诉我以后要积极举手发言，因为我是语文课代表。同学们，不要再惹吴老师了哦，吴老师会生气的。
我们已经四年级了，一起努力学习吧。
我当老师作文 篇3
正文内容简介：假如我长大了当了老师，我会毫不犹豫选择当语文老师，因为我喜欢语文，我认为我可以教好语文。假如我是语文老师，我会让。。
假如我长大了当了老师，我会毫不犹豫选择当语文老师，因为我喜欢语文，我认为我可以教好语文。
假如我是语文老师，我会让他们在我上课时适当放松。听课也会累，我上课20分钟后用5分钟带大家休息，玩玩游戏、听听音乐、聊聊家常都是不错的选择，这样会始紧张的气氛放松，不会让同学害怕老师，不敢跟老师说话。
假如我是语文老师，我会对上课不认真听的同学给予严厉的惩罚。听课认真是取得好成绩的关键，课堂上讲的知识很重要，也许你考试可能没出你不会的`题，可是以后，你上了中学。大学的时候，真的再也不会了！所以，严厉惩罚可以给犯错的同学一个深深地提醒，下次就有了个教训，又想走神的时候，想想上次的惩罚，这不敢再犯了。
假如我是语文老师，我会给予大家一个新班规。加上两份可以在周末老师带着他们出去玩一回，玩完回来扣去两分；如果加上五分可以让家长满足孩子一个愿望，加上十分可以让孩子周末享受无作业日。
假如我是语文老师，我会给他们布置一丁点作业。因为作业多会让孩子不想写，不想写会使作业完成不好或交不齐，那么好学生会跟完不成作业的人学，也不完成，到时候就、没人交作业了。
我认为我喜欢语文就能教好语文，你认为我可以吗？
我当老师作文 篇4
奶奶从湖北来到了广东，住在了我家。由于她在火车上太累，一进门就叫“热——”，还不停地喘气。妈妈从冰箱拿出一个西瓜，切好给奶奶吃，待奶奶不累了，就叫我带她去花园内看看。奶奶拿了块西瓜，又塞了一块给我，就出去了。
我吃完西瓜，正向垃圾桶走去时，被奶奶叫住了，“不用扔垃圾桶，垃圾桶又脏又臭，扔在地上多方便……”，奶奶滔滔不绝地指教我。“不！人保护环境，扔在地上虽方便，但久了，它就会臭，再说人家踩了还会滑倒，如果不是为了保护环境，垃圾桶还会出现吗？”奶奶听完后觉得有道理，点了点头。
第二天，奶奶见姐姐很喜欢花草，就说：“从今天开始，我每天都拨一堆花草送给你姐姐！”我听了，不同意，说：“如果天天拨，迟早有一天植物会被拨光，小草又不是一天就可能长出来的，植物可以排出氧气，吸收二氧化碳，如果没了，我们怎样生活，谁去吸收二氧化碳？”奶奶沉思了许久，说：“我觉得你说得对！”
还有一天，奶奶想去逛商场，我陪奶奶去，奶奶对我说：“去叫你叔叔开车，开车去多方便，以舒服，再说人人都开车出去，就我们走路，丢面子！”“不行！我们现在又没有急事，汽车会排出大量废气、二氧化碳、铅，污染环境，人吸收了还会得肺病，再说走路可以锻炼身体。”“你真可以当我的环保老师了！“没有啦！”
我与奶奶，会心地笑了。
我当老师作文 篇5
这节是思想品德课，张老师笑眯眯地对我说：“今天我想请一个小老师给大家讲课，这个老师要在同学们中间产生。”立刻，我和班上的另一个演讲高手同时自信地举起手，要知道，我俩从一年级开始就是竞争对手，我们什么都是对手，学习上是对手，朗诵和主持上也是对手。老师先让任毅上来试试。任毅立刻走马上任，他先让我们一起读一段话，大家读完了，却不知道如何继续了。唉！他太紧张了。这下子，讲台下的同学可看笑话了，不久就有人起哄：“任毅下，周?全上----”就在他沮丧地回座位的时候，我飞快地走向讲台，我的课堂开始了。
我一上台就让同学新鲜了一下，说：“大家知道吗？有一样东西，人人都能有，可要得到却不容易，你们知道是什么吗？”大家都说是毅力。于是，我大声说：“对！今天，我们就走进《毅力》这一课。”我要大家读一读下面那段话，再来举手说一说读了那段话后的感想。我发现举手的人不多，就绘声绘色地讲了一个小女孩克服重重困难坚持锻炼学会游泳的.故事了。几个同学大声说，我们知道这个小女孩就是“周老师”，我忍不住笑了起来。这一下，教室里顿时活跃起来，我再问，许多同学不仅抢着发言，而且都有生动的实例，我表扬了他们。
发表意见的人越来越多，不管他们答对了还是答错了，我都会鼓励他们。不知不觉一节课很快过去，下课铃声响起后，老师快乐地问：“大家给今天的小老师打多少分？”大家异口同声地说：“100分！”有个班里最可爱的女生奶声奶气地说：“无数分！”
我太兴奋了，我不仅过了一把老师瘾，而且又一次感受到了成功的快乐。
我当老师作文 篇6
我的梦想是长大成为一位体育老师，因为我对体育很感兴趣，所以我长大想成为一位优秀的体育老师。
有一天妈妈突然问我：“培培长大你想干什么？”我毫不犹豫地对妈妈说：“我长大要当体育老师”。妈妈问为什么呢？因为我喜欢跳绳。垫球。立定跳远。短跑等等。我认为体育对每一个人都重要，因为体育不仅可以锻炼好身体，还给我带来无限的快乐！大家可不要小看体育老师哟，一般人可能会说：“体育有什么重要的，不就是跳跳绳。跑跑步。打打球。不学也没关系！”可我不认为是这样的，每一个人首先你要把自己的身体锻炼好，身体好了你才能去做你想做的每一件事。跳绳可以让我长得高高的，垫球可以锻炼一个人的控制力，跑步可以锻炼一个人的耐心，立定跳远可以活动一个人的'双腿双脚。为了大家的健康，一定要多多锻炼身体。
我希望我的梦想能成真，希望我身边的每一个人健健康康、快快乐乐地成长！
我当老师作文 篇7
都说老师是园丁，学生是花朵。可那天，我有点同情那些园丁了。
这天，我拉来黑板，也不知从哪儿翻出来个没有镜片的眼镜，还从妈妈的鞋柜里找来了一双黑色的高跟鞋，又梳了一个丸子头，像极了老师！我把爸爸妈妈拉来，用小木棍敲敲桌子，大声说道：“上课！把书本翻到第5课，今天我们来学习《古诗两首》。来一起读一遍课文，预备起……”谁知，这两人读得那个此起彼伏呀。好好的一首诗，活生生地被改编成了一堆“火星语”。我沉住气，勉强打开笑容：“好，有谁知道诗的意思吗？”爸爸妈妈用那懵懂的眼神看着我。我又清了清嗓子：“跟我读游山西村，游，游玩。”
才过了两分钟，妈妈已经按捺不住了，她偷偷地把手伸向手机，可这根本逃不过我的火眼金晴。我径直走向前去，用小木棍敲了一下妈妈的`手，并学着老师的口气厉声说道：“这位同学，你要干什么？”妈妈支支吾吾说不出话来。我奇怪：这是平日里见的那个母老虎吗？简直是判若两人。
我愣了愣，开始教育起来：“你怎么可以这样……”可就在我教训老妈的时候，老爸又开始“撒野”了！他也拿起手机，旁若无人地玩了起来。
我竭力压制住心中的怒火，用小木棍使劲敲敲桌子。现在，爸爸妈妈倒是挺同步，异口同声地说道：“怎么了？”两双无辜的眼神可真是让我无可奈何。
好不容易上了半小时，我彻底崩溃了。我抱着头，感叹到：“当个老师可真不容易呀！”
我当老师作文 篇8
上学的时候，我看见我的老师王悦秀站在讲台上春风满面的讲课，把全班同学的目光全部聚集在了自己的`身上，我想：当个老师是多么幸福呀！我便立下了一个愿望：长大以后无论如何我也要当一名老师。
20年过去了，我的愿望实现了，我成为了一名老师。每当我站在讲台上讲课时，一双双小眼睛看着我，这是我最幸福的时候了。星期四中午，吃完饭，我就让我的学生们出去玩了，我独自在教室里上网查资料，查完资料，我便直接下楼接学生去了，我站在队伍的最前面，等待着学生来站队，这时，我发现班里有两名学生在打架，我非常气恼，可又一想：光生气有什么用呢？应该好好地教育一下他们。我走过去对他们说：“打架是暴利行为，小学生是不能打架的。”他们低下了头，红着脸对我说：“对不起老师，我们错了。”
我要继续当好老师，把一个个天真可爱的孩子，培养成祖国的栋梁！
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