【精选】永远的记忆作文汇总6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的永远的记忆作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
永远的记忆作文 篇1
教师是一个无比高尚的职业，人们都很尊敬教师的，最爱我的是我的一个小学老师、也是永远留在记忆中的小学老师——王朝坤老师。
王老师从四年级开始教我数学，直教到我五年级结束。在这短短的两年里，我的学习生活是快乐的，也是我的学习成绩突飞猛进的'一段时间。他个子中等，很瘦，一双本来就不大的眼睛却时常眯着，更显小巧，端正的五官更显他一身的正气。他博学而又方正，对我的影响极为深远。
王老师对我的学习有很大的帮助。当我因考得高分而得意洋洋，沾沾自喜时，他总是冷眼相对，眼中满是不屑，像是在嘲笑我不知天有多高，地有多厚、山外有山的道理。而这时我的骄傲情绪便会一扫而光，羞愧地打开课本学习；当我因为没有考得好成绩而灰心丧气时，慈祥的王老师就会投来激励的目光，使我的心禁不住一暖，走出沮丧的心情继续学习，并且一定会在下一次考试中取得好成绩；当我因为贪玩而误了学习或忘了写作业时，老师就会投来责怪的目光，我的脸顿时就会变得通红，心里就像刀扎一样的难受，这时我才会反省起来：是呀，我怎么能够因为贪玩而误了学习呢？这是一种多么蠢的事情啊，在学校里我的首要任务就是学习。自此以后，我每天都提醒自己不能再犯同样的错误了。
王老师对我做人方面的教育也很多。他经常说：“做人要做‘正人’，千万不能成为‘小人’。做人要虚心向他人学习，但不是懦弱；做人要刚强勇毅而不是适合自大；做人要有傲骨不能有傲气。”我一直牢记他说的这句话，时刻提醒自己要做“正人”。
每个周末，王老师都会穿上一套朴素的农民装在田地里干活，我很好奇，老师家的生活条件明明还不错，可他为什么还要辛苦地耕作呢？而老师的回答简短却震撼人心，他说：“农民是伟大的，因为有了农民，亿万的人们有了饭吃，有了衣穿，我们应以身为一个农民而感到自豪。”我感动万分，我想起了爸爸妈妈那丰收时的欢笑，想起了人们因为了饭吃的喜悦，我没有资格嫌弃我身为农民的父母。是老师用他的言行感动了我。
我一直牢记老师所说的每一句话，更忘不了那双将使我受益终生的会说话的眼睛。
永远的记忆作文 篇2
每当我看见可爱的小动物的时候，我都会想起在乡下和“花花”在一起的快乐时光。我八岁的一回暑假，我们全家都回到了乡下，一进家门，哇！“好可爱的小狗狗，你叫什么名字啊？”奶奶说：“还没有取了，你给它取一个吧。”我说：“看你这么花花绿绿的.，嗯？那就叫花花吧！花花，从今以后我就是你的好朋友了哟！”花花给我的回答是：“汪汪汪……”好像在说——“真高兴，我有朋友啦！”
永远的记忆作文 篇3
岁月如流水一般淌过，很多日子被流水冲得无影无踪了，但那目光却凭流水如河冲也冲起，始终萦绕在我的心头。
我和父亲约定，学校放假时，他骑摩托车来接我回家，这样可以省下车费。
那天放十一假了，同学们像小鸟一样扑向父母的怀抱，踏上返乡的客车，人越来越少，而父亲始终没有出现，我的心里像压着一块巨石一般，拖着疲惫的身心回到了空荡荡的教室，一个人呆呆的坐着，真很想大声的咆哮，把心底的委屈统统发泄出来，但是，我叫不出声，想哭也哭不出声……..
正在我欲哭无流时，班主任突然推门进来了，“放假了，大家都走了，你为什么还不回家呢？”她微笑着问我。太多的原因，太多的伤痛太多的.委屈，一时之间我不知如何回答老师的问题。“有什么困难和老师说吧！也许我能帮你？”老师似乎看出了我的心思，和蔼的说，“说吧，相信我！”老师再次鼓励我，望着那老师关切的目光，突然想起在外打工的爸爸，又想起了在家中操劳的妈妈，一种久违的温暖在心底蔓延开来。于是拋开一切顾虑说道:“老师，我家里经济条件不是很好，父母为了我们兄弟俩个吃了不少苦，所以我不想给家里再增添不必要的经济负担，也不想父母为我们的读书那么苦……”我的喉咙有些堵，似乎说不下去了。“你想为家里省车费！真是个懂事的孩子！”老师说着从包里拿出50元钱递给我，“来，拿着！去坐车回家吧！”我没有接，心却深深地感动了。“拿着！”老师又说。我依然没接，说：“爸爸会来接我的。”但眼泪却再也忍不住了，终于滚滚而出。
这件事过去三年了，老师那温柔的目光却难以忘怀。
永远的记忆作文 篇4
记得还在上小学一年级的时候，我迎来了这一生之中第一个小学班主任，是她伴随着我度过了一个快乐的童年，是她把我带到了小学三年级，直到现在，我都难以忘怀。
她的年纪很轻，对人总是和蔼可亲，长长的头发洒落在两耳之间，一双乌黑光亮的眼睛总是那么有神，我们班的同学都非常喜欢她。沈老师是一个快乐的小天使，她总是说：我们是个圆，和39个小点在一起我很开心。每个月，她都会定时写一篇日记，写的每一个字中，都可以体会到浓浓的师生之情，她把我们之间发生的每一滴小事全都记录下来，无论是酸甜苦辣，是高兴或悲伤，她都愿意与我们一起分享。全班一起默读着她写的日记，眼角不免有些湿润了，那种独特的爱是无法代替的，更是不可以用语言来表达的，那种爱是美好的，我至今仍然无法忘记。
一个风和日丽的下午，语文课刚下，“毽子迷”们便像一窝蜂似的跑出了教室，开始了踢毽子大战，她们先用黑白配分出了各组的人员，然后，激烈的大战就要开始了。旁边的同学也为他们自己喜欢的队员喊着：“加油，加油!”的口号。就这样一局又一局地过去了，两组之间终于分出了胜负。这时，一个熟悉的`身影向我走来，哦，原来是沈老师呀，她用那温和的声音说：“可以给我来踢踢吗？”同学们立即明白了，沈老师是在一旁看着也想玩了，赶紧把手中的毽子递了过去，沈老师接过后，表现出异常的兴奋，开始踢了，只见她熟练的摆动着脚，毽子就如同一只燕子，在空中轻盈地飞舞着。同学们帮老师数个数，慢慢的，沈老师踢的越来越多，越来越多，同学们一个个地发出了尖叫，鼓起了掌声……
和沈小萍老师的几年相处中，我对她的怀念特别深，希望以后如果三生有幸，来生一定再做她的学生。
永远的记忆作文 篇5
小草吸取雨露的甘甜，向广阔的平野吐露一片绿色；花儿接受阳光的温暖，向辽阔的川原绽放一片微笑；小鸟沐浴微风的温柔，向湛蓝的苍穹唱响一片欢歌。世界真美。教室里，兢兢业业工作十几年的谭老师正潇洒地挥舞手中的粉笔，为同学们板书。有认真听讲的学生，也有不懂事的`学生在下面做小动作。他们怎么会知道，这是谭老师给他们上的最后一节课。
一切从宁静开始，一瞬间，一个可怕的恶魔闯进了教室，教室里开始剧烈摇晃，整个世界开始摇晃。呼喊声，惊叫声，房屋倒塌声，四周被恐怖笼罩着。一切又恢复了宁静，人们向四周望去，原先的琼楼玉宇已经变成了一片片残缺的瓦砾深深的刺痛人们的心。世界变了。再看教室里发生了什么。大家意识到，是地震，同学们开始慌张起了。此时的谭老师立即清醒起来，组织同学们有序退场。大地仍然在剧烈的摇晃，有几个被吓坏的同学躲在墙角里不敢动弹。谭老师见教室里还有同学，毫不犹豫地冲回教室里，想把同学们拉出来。此时天花板已经开始开裂，突然间，教学楼从中间开始裂开，一切都来不及了。“快，快躲到桌子底下！可慌乱的同学们竟把桌子给推翻了，谭老师猛扑过去，扶起桌子，张开双臂，用身躯死死的护住桌子。刹那间，天花板塌了下来。谭老师的微笑成了永恒……
“送给你一双翅膀，让你去飞翔。”谭老师用他的生命诠释了这句歌词。他用他的翅膀给祖国的花朵带去了生的希望。四川的地震已经过去，但那双翅膀将永远留在我的心中，成为我永远的记忆。
永远的记忆作文 篇6
轻轻点开陪伴了我几个月时间的软件，只剩空白的框出现在我眼前，我的思绪，不知不觉地飘回了那段线上的生活。
记得刚刚开始上网课的时候，大家都特别不适应。不过，最紧张的还是老师。那天上化学课，PPT的首页早早地出现在了我的眼前。在线下课的时候，化学老师就向来准时，在预备铃响时就开始上课。而这次，已经晚了三分钟了，话筒里依旧没有传出化学老师的声音。突然ppt切换了，老师每隔几秒钟就在手写板上写上些笔记，老师莫非忘记开麦了？显然有这样想法的不仅仅是我一个人，大家都在评论区里疯狂地呼叫老师。“老师你没有开麦”，“老师你别光顾着讲啊，看看评论区吧！”“看看孩子们吧”。同学群里也是瞬间炸了锅。“老师讲的好认真都不理我们”“这还怎么上课，都没有一点声音。”“哎，我和班主任讲，班主任说都给化学老师打电话了，她一直不接，估计静音了”。“活出了段子里的感觉，这种事不是段子里才有的吗？”
记不清过了多久，化学老师在手写板上提问，也许是很久都没人回答，她才意识到自己讲了半天的课，都没有人听得见。“呃，难道我的.麦没开吗？”她在评论区里问我们应该怎么开麦，我们七嘴八舌地在评论区里教她，化学课代表更是打了视频通话教老师，在一阵慌乱中，老师终于打开了麦，“同学们听得见吗？”“终于有声音了。”“老师快开始吧，只剩十几分钟了。”老师尴尬地笑了笑后开始讲课……为了保证我们都能掌握好当堂课的知识，她特意给大家在晚上加了一节课。当然，同学们又是一片哀嚎。
在大家逐渐适应网络课堂后，大家为了安心打游戏，“没麦”的、“麦坏了”的，层出不穷，奈何道高一尺，魔高一丈，化学老师在熟练运用了网络后，开始查看大家的在线时间，甚至潜入游戏群打探同学们的一举一动——从最初的兵荒马乱到后来的镇定自若。
回想那些事，我不禁笑了起来，再次关注到眼前空白的聊天框，那表示今天没有课，那也表示三个月的线上生活结束了。手指轻点，我退出软件。但那短短三个月的线上生活却留在了每个人的心里。尽责的老师，有趣的课堂，也成了我永远的回忆。
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