题目我的老师作文（精选40篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的题目我的老师作文，希望能够帮助到大家。
题目我的老师作文 1
“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”——题记
正所谓一日为师，终生为父。在太阳下最为神圣的称号，勿必乃至为“尊师”。她——浅浅地，平易近人的微笑，又使人感到心情愉快，怡然自得，她关怀的话语，又让一束阳光射之于心。即使覆盖了万层冰雪，也能融为促使你上进的良药。也许在学生的印象里，“侃然正色，台阁生风”或“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟”描写的才是老师应有的性格，然而“蕙质兰心，柔情侠骨”反之是吾师的魂魄。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
黑板上，粉笔肆意舞跃，扬起的尖土飘飘洒洒，荡漾在空气中，激情澎湃的她会眼神交流，对于这份工作的负责，黑板上密密麻麻的笔记，无不使人威严耸视。津津乐道的讲述，仍至如行云流水，饱含真情的朗诵，让人身临其境。课堂上掩盖不住的风采，尽在她的娓娓道来中飞扬，收敛不住文笔的流畅，尽情挥洒智慧的结晶。正如“文章本天成，妙手偶得之”
她的微笑不可言传，只许在记忆中回味。也许课堂上她的.回眸一笑，就如春风化雨般荡起了生动活跃。一次不完美的成绩，让你的心情坠入低谷时，一声她的鼓励和一个振奋人心的微笑，一定会让你重拾信心，再创佳绩。“万里归来年愈少，笑时犹带岭梅香。”对，她，也就是任老师，就是拥有如此的魅力。
骨气洞达的字体，不论何人见到，都定会为之惊叹!矫若游龙，翩若惊鸿的字体在黑板上潇洒自如，按捺不住文笔的流畅，才华的飞扬，任由粉笔在黑板上翩翩起舞，留下顿挫抑扬，金钩挂铁的字体。真正见之，才会不唯惊叹道“板桥作字如写兰，波磔奇古形翩翩!”
“令公桃李满天下，何用堂前更种花”三寸讲台三寸舌三寸笔，三千桃李，十年树木十载风十载雨，十万栋梁!有教无类，为人师表，呕心沥血……任老师，此乃吾之师!
题目我的老师作文 2
我家与学校隔着一条马路，每天晚上，我都喜欢趴在窗台上看一看我们美丽的校园。每当看到我们教室的灯还亮着，我就知道那一定是亲爱的林老师还在忙着批改作业，或者忙着备课。
林老师是一位做事情特别认真的老师，她总会精心地准备好每一节精彩的语文课，我可喜欢上林老师的课了。
林老师像妈妈一样无微不至地关心着我们。每当天气变冷的`时候，她会告诉我们要多准备一件衣服，天气炎热时，她就提醒我们带一条擦汗巾，正是因为老师的细心，我们班里没有一个“花脸猫”。每天的课间活动她都会陪着我们，有一次我的手不小心划破了一道小口子，林老师亲自给我包上了创可贴，并鼓励我要做一个勇敢的男子汉。
林老师您真好，谢谢您对我们的关爱，我爱您，我亲爱的老师！
题目我的老师作文 3
她，有一头黑色长发，有时轻松的垂落双肩，像一件黑色的斗篷；有时用皮筋扎起来，像一条松鼠的尾巴，漂亮极了，当风吹起来时，她的长发也随风摇摆越发美丽，她有一双亮晶晶的黑色大眼睛，宛如天鹅绒一般柔和沉静，抬起来亮闪闪，低下去静幽幽，一张能说会道的嘴，说起话来妙语连珠，她就是我的语文老师——方老师。
她年龄有点偏大，但教学方法不差。在我们学习第一课时，她用多媒体和她出色的教学方法，让我们明白了亲情，在我们学习第二课时，她吧我们带进了作者的悲惨人生和母亲的爱里，在我们学习第三课时，她让我们明白了“财富不是朋友，朋友却是财富”的道理，她上课丰富的情感、优美的语言、传神的动作会把我们带出教室，带到广阔无垠的'世界，让我们和书中的人们一起品味人生，感受世界，走向未来。我们仿佛身临其境一般。
她很温柔。从入中学以来，三班的同学的语文作业有多少本拼音乱标、汉字胡写、造字，我想，这么多的乱七八糟作业，老师一定会大发雷霆、暴跳如雷，可老师没有，老师只是一遍遍的把那些同学叫到跟前，既没有打，也没有大声骂，而是苦口婆心的给同学讲他们错在哪儿，又耐心的讲该怎么改正，怎么写好，真是一位好老师。
她是我们灵魂的知音。她懂得现在孩子喜欢玩耍，性格是随心所欲、为所欲为、不爱学习的，于是，她叫每个人在课堂前讲名人小故事，给我们一个展示自己的舞台，陶冶我们热爱学习、做事稳当的情操。
这就是我的语文老师—方老师，一个教学方法突出的语文老师；一个温柔的语文老师，一个是我们灵魂知音的语文老师，在她突出的教学方法下，我们会更加理解语文的乐趣、体验语文的精彩，在她的温柔下，我们会不断前进突出，在她的懂学生下，我们会不断释放自己的才能，热爱学习、做事稳当，在她的带领下，七三班同学会走向明媚的前方，在她的带领下，七三班同学，是祖国的辉煌未来！我爱她、敬她，她是最无与伦比的好语文老师！
题目我的老师作文 4
她的脸圆圆的，戴着一副眼睛，瘦瘦的身材，这就是我的班主任——陈老师。
她十分严肃，经常批评学生们，所以学生们都十分怕她。本来下课同学们十分活跃，可她一出现在教室门口，教室里立刻变得鸦雀无声，不约而同地回到自己的座位上，常常让人望而生畏。
古人言：“严师出高徒”，我们的老师每天都在她的.“农庄”里辛勤耕耘着，总是希望自己禾苗比别人家的壮，所以，她一个劲的想出教育学生的方法，争取做到“事半功倍”的效果。
有一次，她叫我们在10秒内把语文书拿出来，可我把抽屉翻了个底朝天，还没有找到，没办法，我只好上去表演那累人的“蹲马步”了，蹲了大概一分钟，陈老师走过来，柔和地说：“你再回去找找看”。可还是如此，这本语文书好象存心跟我过不去似的，幸亏同桌帮我把语文书找出来，我才不用再去蹲马步，从这我懂得了一个大道理：“抽屉需要经常整理，做事也不要太马虎。”虽然这方法有点累人，但效果也是不错的，以前我们拿作业本速度很慢，但现在可不同了，这毛病再也不会出现。
陈老师虽然严了点，可她也是为我们好，我相信在陈老师的带领下，我们班一定会越来越茁壮成长。
题目我的老师作文 5
转眼间，在奎光学校已经有一年的时间了，给我印象最深的，还是我们亲爱的生活老师。
军训时，生活老师给我的感觉是——亲切。军训时，由于我的血糖偏低，被太阳照一下，就差不多要晕倒了。在宿舍时，生活老师知道了我血糖偏低，经常来409宿舍看我，还说空调不能开太低，叫宿舍里的师兄多照顾照顾我。每次去军训的时候还说实在不行就去校医处休息，不要太逞强。军训五天，生活老师给我的.感觉就是亲切。
上学中，生活老师给我的感觉就是——严格。上学中，回来宿舍，老师要求我们要注意个人卫生，例如：蚊帐在起床时要统一靠墙，被子要叠好靠床头，枕头放在被子的上面；起床时地要扫干净，包括床底和厕所的垃圾都要扫干净，厕所不能有异味，要经常洗垃圾桶；内衣内裤统一挂在内侧的衣杆，外衣外裤挂在外侧的衣杆等。在上学中，生活老师给我的印象是严格。
熟悉后，生活老师给我的印象是——关心他人和可爱。熟悉后，才发现生活老师是这么关心大家和可爱，在生活中一些小事就能看得出来。老师在秋季末，天气也有些许转冷，老师在开了空调冷却后，22点30分准时地把宿舍空调一间一间地关掉；有时候，毕竟我们还没有生活经验，宿舍生活老师还要把三十多个宿舍中有些宿舍打扫一遍，这就是可爱的、尊敬的宿舍老师。
生活老师，你们平常无微不至的照顾，谢谢你们，希望你们这种关心学生，认真工作的精神能继续发扬。
题目我的老师作文 6
我在9岁的时候，遇见了一位作文老师，她给我的印象最深，我至今不能忘记她。
老师的脸是一张很普通的脸，但她的眼睛却充满了爱，大家都叫她“爱神”，
老师留着短头发，个子高高的，每次给我们上课都穿着一条连衣裙，显得很和蔼可亲。
老师姓林名承霞，她讲作文的方法与众不同。
在一个娇阳似火的`夏日，林老师带我们在教师里做了一次有趣的表演，同学们
做了精心的准备，一会儿同学们的表演就开始了，一个个精彩的节目赢得了全体同学们的热烈掌声，顿时教室内一片欢声笑语，我最喜欢“喝水”这个节目，他们上场的方式很特别，只见一个小男孩蹑手蹑脚的走到桌子前，小心翼翼的拧开瓶盖喝了一口水又悄悄的看看四周然后逃离了现场。
表演结束后，老师让我们把刚才看到最精彩的场面写成作文。老师还有最独到的地方，就是批改作文，除了在好词好句的下面画曲线外还在题目的旁边写上批注如：哇小才女或加上几颗星星，当我得到这样的批注时心情真是高兴万分，我谢谢您林老师，是您让我知道作文还可以这样学。
题目我的老师作文 7
“嘘——‘冯悟空’来啦。”此话一出，教室内霎时安静下来。下一秒，一只黑色平底鞋就踏了进来。
只见冯老师严肃地走上讲台，手一挥，如同一锤定音，全场鸦雀无声。
这位气势磅礴的老师是谁呀？她是我们这个学期的数学老师：冯老师。我们私底下叫她“冯悟空”
冯老师的脸有点儿扁平，个子不高，也就比图书柜高一点，手脚利索，协调很好。
“冯悟空”有三大法宝，上课时很有用。
第一为火眼金睛，什么事都能看透。那双深沉的眼眸，犹如鹰的眼睛。上课时，李话痨和赖多嘴讲话，老师一眼看见了，就给予他们严厉的.惩罚，并叫他们“放风时间”（即课间时间）去一下“牢房”（即办公室）。当时，班里出现一句俗语：“在冯悟空底下讲话——找死。”。
第二法宝为金“估”棒，俗称粉笔头。我们班的“神射手”小李广都没那么准，此女为后羿世家传人。有一次，某人上课搞小动作，她二话不说，粉笔头一捧就上，此后，某人对粉笔头有了心理阴影。
第三法宝为穿云步，一秒就可以悄无声息地出现在几米开外。如：上课时讲话，她刚刚还站在角落，下一秒就会在你身后出现，她去演聊斋一定一炮就火。
哈哈，我们的“冯悟空”是不是很有趣呢？你喜欢吗？
题目我的老师作文 8
我有一位很美、很温和的老师，她就是我们的语文老师——姜老师。姜老师说话很温柔，教学认真又很关心我们，我们都很喜欢她。
姜老师个子不算很高、偏瘦，一双眼睛炯炯有神，一头不长的黑发，却梳理得整整齐齐的。
每次上课前，姜老师总是提前静静地走进教室，笑容满面地和同学们打着招呼，然后慢慢的走下讲台，开始检查我们的家庭作业，姜老师一边检查一边和我们一起背诵前面学过的'课文。每当上新课时，姜老师总是先让我们大声朗读一遍，再和我们品读，还让大家不理解的地方找出来，她总是耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生字、朗读课文，老师说这样学到东西才不会忘记。
姜老师讲课时，不光是将课本内的知识，有时也讲些课外知识及生活常识。记得我刚上一年级的时候，姜老师就和我们一起背《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《笠翁对韵》等，还和我们一起读过《海底两万里》、《窗前的小豆包》、《爱的教育》等书。在书的海洋里畅游，我们获得了不少知识。
我喜欢上语文课，我更喜欢我们的姜老师。
题目我的老师作文 9
老师像春雨一样，默默无闻地滋润了每一个孩子的心田。老师像春蚕一般，毕生吐丝至死方休，老师像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人，在我身边，就有一位这样的老师。
我的老师头发乌黑，眉毛生气时就会成一个八字，开心时就眉清目秀的，我老师的鼻子上架着一副眼镜，看起来特别的有文化。
老师的爱是雨中的那把伞。记得有一次因为我着急出门忘看了天气预报，就没有带伞，放学时，雨哗啦哗啦的下，准备借一下同学的伞，没想到同学都走光了，正当我准备迈出第一步时，忽然有一个大大的伞撑在我的头上，它不仅遮住了雨，还温暖了我的心田。我抬头一看，原来是我和蔼可亲的数学老师。
老师的爱是额头上的一颗颗汗珠。记得有一次考试，我忘带了尺子和2B铅笔，考试马上开始了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。老师得知后跑遍整个五年级也没有找到。接着他又跑遍整个六年级，终于找到了，老师拿着尺子和铅笔气喘吁吁，大汗淋漓地出现在我的面前，额头上的.汗珠在阳光下，发着熠熠的光……
老师的爱是山间最清凉的山泉，老师的爱是清香的甘露浇灌我们这些小幼苗。老师，请您放心，这一棵棵小幼苗终能长成参天大树！
题目我的老师作文 10
我的老师身材苗条，不高不矮。老师的头发染成了黄色，中间还镶嵌着几根头发。眉毛很淡，眼睛圆溜溜的，她有一排整齐的牙齿，像一颗颗白玉，一条条细细的皱纹已经爬上了她的面孔，这是因为老师日日夜夜为我们操劳啊！老师的性格也很好，待人也平易近人
记得有一个学期，我的`几次小考都考出了好成绩。因此，我有些飘飘然了，上课有些不专心了，作业也有些马虎了。搞完期中考试后，等卷子发下来，我大吃一惊，一个个刺眼的分数映入我的眼帘。语文90分，数学90分，思品90分，科学73分。啊，我连前五明都没考入。下课后，老师把我叫到办公室，我迈着沉重的步伐，向办公室走去。
我垂头丧气地来到老师面前，低下了头。心想：糟了，我肯定会被老师批评一顿了。可是，老师却心平气和地对我说:“李?怎么了？是上课开小差了？还是一时粗心？”我觉得我辜负了老师对我的期望，脸不禁红了。接着，老师给我讲起了龟兔赛跑的故事。然后，对我说：一个人无论做什么事，都不能骄傲，要实实在在的做。你懂了吗？”“老师，我懂了。”
这就是我的老师，一个给我人生启示和永久记忆的人。
题目我的老师作文 11
我的老师，她总是扎着马尾，总是笑意挂脸上，脸上就出现了两个小酒窝。深邃而又乌黑的眼睛，显得她更加精神。她就是我们的语文老师兼班主任——胡老师。
她每天都是笑盈盈的面对着我们，十分和蔼。每次我们问她问题，她都会认真地回答我们。我最喜欢的是她上课的时候，每当她的课开始我就打起十二分的精神认真听。胡老师的课很有意思，上到文中一些内容，她就会讲自己小时候的`故事。每当这个时候，我们班都会安静下来认真倾听，特别喜欢。胡老师说她们小时候空气和环境都非常好，小河里面有很多小鱼、小虾、小螃蟹……把石块挪开，底下就会躲着一两只小螃蟹，拿回家就直接炸起来吃，我们听得都入了迷。
她还是一个温柔的老师，我们问的问题她都会轻声的为我们解答，但是也有很严厉的一面，那就是我们犯错误时，她那严厉掷地有声地和我们讲道理，吓得我们都大气不敢喘，想必让我们一次就听进去，记心里。我们都很喜欢胡老师，她不仅是个好老师，还是个好妈妈。
题目我的老师作文 12
教师是辛勤的园丁，我们就是一朵朵含苞欲放的花朵。教师像一把钥匙，带领我们打开了知识的大门。他们是人类的工程师，呵护着一棵又一棵的幼苗，我们就在教师的关怀下茁壮成长。
教师，您明白吗？当我怀着害怕又忐忑的心境踏入学校时，是您让我不再彷徨；不再迷惘。
那是四年级的一个上午，正在上课的我突然感到头晕头痛，有气无力的趴在桌子上。这时王教师发现了：“你怎样了？”“我难受，头晕，”王教师走过来摸摸我的额头，然后掐掐我的脖子，着急的说道：“你中暑了，并且还不轻，得赶紧去医院”！之后把我带到了办公室，给我倒了一杯水，“给你妈妈打电话吧，让她带你去医院”，我难受的点点头，心里却充满了感动。
我跟着王教师来到了传达室，她给我拉过凳子让我坐下，并轻轻的摸了摸我的'头，轻轻的说：“别怕，妈妈立刻就来，我先去上课了”！
望着王教师远去的背影，我心里暖暖的，默默的说：“多谢您，王教师！”
感恩教师，并不需要我们为他们做什么惊天动地的大事，它就表现在我们生活当中的点点滴滴。心有感恩，心就有爱，心有爱意，穿暖花开，我们要学会感恩。
师恩如海，师爱永记！
题目我的老师作文 13
我的老师头发是波浪形的，眼睛大大的。她是学校的副校长，工作很忙，但她总是想方设法抽出时间来关心我们的学习。有一次，我们班有个同学预习作业没完成，于是，王老师就罚他重写一遍。后来，他再也没有不做预习作业的情况了。我也曾经遭遇过这样悲惨的命运。那天，王老师在教室里对我们郑重宣布，如果哪一个同学看拼音写词写错了，就要把当天的作业重写一遍。我写作业经常会粗心，因此听了老师的话以后就非常担心。我小心翼翼地写着作业，终于完成了，我大大地松了一口气。可是，没想到才过了一节课的时间，我就被王老师找去了。哎呀！我还是写错了一个字。站在老师面前，我羞愧难当。王老师轻轻地拍了拍我的肩膀，对我说：“写作业的时候一定要细心，只有平时养成好习惯，才能学得更轻松。”我从老师大大的眼睛里看到了她对我殷切的期望，我一下子明白老师的.苦心。
最后，我还要告诉你，如果她上课时脸色突然变了，你就要小心了，说明你上课没有认真听讲，你得赶紧改正，否则，她就要对你下“毒手”了。（其实就是突然让你回答问题）。如果哪一天，她来教你的话，你一定要当心，一定要当心哦！
其实，我真的非常喜欢我的语文王老师！
题目我的老师作文 14
每当我看到墙角的葫芦丝时，就想起了我的葫芦丝老师——常老师。
记得刚开始学葫芦丝时，我什么都不会，是常老师认真地教我乐理、技巧、吹奏口形和手指方法，春去秋来，老师每节课都那么耐心，给我打下了坚实的基础。
渐渐地，我可以吹出完整的曲子了，我很高兴。但是练了很久，曲子还是不连贯，我一下子像泄了气的皮球，打不起精神来。这时，常老师耐心地鼓励我说：“常言说得好，坚持就是胜利，你不要气馁，接着练。”我听了很受启发，便更刻苦地练习。现在我已经可以吹好多曲子了，并对葫芦丝一直有着浓厚的兴趣。
还有一次我家买来了七只小虾，上学回来后发现死了一只，我非常伤心。去学葫芦丝时，常老师见我闷闷不乐，就问我怎么了，我说家里的小虾死了一只，剩下的也奄奄一息了。老师连忙安慰我，并且说把小虾交给她，她会好好帮我养的`。听她这么一说，我就不难过了。
我把小虾交给了老师，老师天天耐心地给它们换水、喂食，不知不觉中，它们长大了，而且越来越活泼了，有一只虾还当了妈妈，生了十五只虾宝宝呢！常老师更加精心地照顾它们，现在它们都在茁壮地成长。
这就是我的常老师，一个有耐心、有爱心的好老师。
题目我的老师作文 15
我有一位讲课非常生动，语言优美的老师：陈老师。
陈老师是我遇见的老师上课语言最生动优美的老师。陈老师说，她上课喜欢和同学们交一下感情，有了共同的语言学生们上课才会更加专心听讲。陈老师上课很有趣味性，我爸爸以前说过，要上课，必须要培养学生们的兴趣，有兴趣才能学得更好，更努力。陈老师上课有磁铁般的吸引立，我每节课都被陈老师上课的语言、动作吸引住了。我以前非常讨厌写作文，可以说是一听到写作文就会晕倒，但是我才在陈老师这上几节课就对作文产生了浓厚的兴趣。我现在才发现，原来作文是一个非常美好的东西，我可以抒发你的感情，把你想说的和想做的写出来。它还可以留住你不好的回忆和美好的回忆，把你开心和不开心的`事记在作文本上，长大了来看，你一定会觉得非常有趣。还有你伤心和痛苦的时候把你想发泄的东西写在作文本上，你的心情也许会好一些。写作文还有许许多多的好处，可以提高你的作文水平和开发你的潜力。
陈老师谢谢你，谢谢所有教过我的老师，你们像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，把自己的知识无私的奉献给我们。老师真是一中伟大的职业啊！
题目我的老师作文 16
我的漫画老师是一位新来的老师——宋老师，她是我们的英语老师，也是我们的新副班主任。她有时很严厉，但大多时候都是很温和。
我们的宋老师和别的老师都不一样，她胖胖的，可是胖的可爱，她很幽默也会搞笑。每一天，宋老师都像小学生一样背个书包，每次进班的时候都会晚，就像小学生迟到一样。
我们的宋老师有着一双水汪汪的.大眼睛，两只耳朵在一张圆脸的两侧，下巴尖尖的，有一张红红的嘴唇，像个红辣椒一样，很好看。
我们的宋老师布置的作业十分的少，只是每次她都会用到她的“法宝”！那就是，发现谁在课堂上违纪，比如乱说话，就扣整个小组的分，只要扣分，就要把作业多抄一遍，再扣分，就再增加一遍，原本很少的作业，到最终反而有了很多。
宋老师有一点十分好玩，那就是，她十分喜欢吃水果，经常会看到她拿些水果在办公室，休息的时候就会吃。
我的宋老师总是那么天真无暇，就像一个天使一样天天陪着我们。
这就是我的宋老师，你们觉得她可爱吗？
题目我的老师作文 17
我敬佩的人是我那18个月大的小妹妹，她可以做我的老师。
有一次，我在我那高高的书堆里找到一本厚厚的《万物简史》，这本书太厚，我翻了很久也没有决心把它看完。刚刚拿出这本书时，妹妹便出场了，她用一双灵巧的小手把一本有400页的巨著翻来翻去，那专注的样子，仿佛是一位能够一目十行的.读书爱好者，不，应该是“一目十页”的神仙。她看书的专注，该不该做我的老师呢？
又有一次，我带着妹妹去游泳。来到泳池边，我扑通下了水，开始游起来。可妹妹呢，她一看前台的书架上有一本《意林》，于是她又不管三七二十一，便以迅雷不及掩耳之势把书拿起看了起来。我经常来游泳，可从来没想倒过在这里看书，妹妹不一样，在哪里她的眼里都游书。她对书的重视，该不该做我的老师呢？
还有一次妹妹睡觉睡得正香，突然她呼地一声条件反射似的起来，抓了一本书，闭着眼睛又叽里呱啦地对着书说了一阵。忽然，叫声停止了，原来她又睡着了。在睡梦中，妹妹竟然也惦记着书，她对书的痴迷，该不该做我的老师呢？
我的老师虽然话匣子一开，你就急得跑走，可是我愿意让她教我许多读书的道理。我敬佩她。
题目我的老师作文 18
我的老师是一个可爱、机智、亲切、勇敢的一位教师，但是我最佩服她那种把我们当做她的亲人一样照顾我们的精神。
记得有一次，我们和刘老师借球。有一位同学径直走进体育室，当时刘老师正在体育室，可这位同学问也不问就走上前拿球。这时刘老师说：“不借”，这位同学只好走出门口。我们急着问借到球了没有，她摇摇头说：“不”。我们都很失望。不久，管老师（我的'老师）就从楼梯里下来，脸上有一种着急的感觉，但是那位借球的同学跟老师讲述整件事，老师就动起双脚走到刘老师面前，说：“刘老师，为么不借球给我们班的同学？”刘老师说：“因为他们没礼貌，所以我就不借他们。”老师就走到我们面前说：“你们为什么没有礼貌去对他人呢？你们对他有礼貌，他就会尊重你的”。然后就说：“好了，今天不玩了回家吧。”接着才走开了。不一会儿消失在我们的面前。
对，老师说的对。你尊重他人，他人就会尊重你。老师就像我们的妈妈一样照顾着我们的成长，当我们需要学习时侯，老师就出现在我们的眼前，当我们被人欺负的时候也会在保护着我们，好像天试用双手保护着我们，当我们需要老师的时候，老师也会在我们面前出现。
啊！老师真伟大！
题目我的老师作文 19
喜欢我的语文老师，因为她上的课很有趣，总让我们意想不到。有一次，上课遇到“欢腾”这个词语。
大家都不知道是什么意思，都在等着老师说给我们听，老师好象想起了什么，说：“差点忘了，今天早上，广场有一场精彩的马戏表演，我们不上课了，老师带你们去看好不好？”“噢——”“好！”教师里乱糟糟的，我们高兴得又叫又跳，有的同学高兴得拍桌子，有的飞快地收拾东西，有两个同学还爬到桌子上一边跳一边喊。好不容易，我们安静了一些，老师说：“别高兴了，我骗你们的，没有马戏，我也不会带你们去。”
“啊？”大家又叫起来：“老师你怎么骗我们？”我们都很生气，老师又慢慢地说：“刚才你们兴奋得又叫又跳，乱糟糟的，那就叫‘欢腾’，你们叫，那叫‘欢呼’，后来知道上当了，那叫‘生气’和‘愤怒’。”原来是告诉我们“欢腾”的意思啊，可是我们还是很生气。不过我们都知道了“欢腾”的`意思，好多同学都抢着用它造句。
我的老师上课可真特别，我喜欢我的语文老师。
题目我的老师作文 20
教过我的老师有不少，但让我最难忘的是我的语文老师——范老师。
她很漂亮，小巧的身材，长得很匀称，白嫩的脸；她有一双会说话的眼睛，戴着一副银边眼镜。我最喜欢看她笑，她笑起来像春天的太阳一样温暖。
我最爱上她的课，她讲课很精彩，绘声绘色的，使我仿佛沉浸在课文内容中，对我们不懂的部分她都耐心的讲解，直到我们理解。
她对我们很严格，她说“字”代表一个人的面貌，要求我们字要写得漂亮，写得不好要重新写，直到写好为止。在她的'督促下，我们全班的字都写得很好。我最佩服她的是她像孙悟空一样，同学们课上做小动作或有什么作业没做都逃不过她的火眼金睛。
她又像妈妈一样关心和爱护我们，我们要添什么菜就给什么，不像小张阿姨那样小气。她准备了好多精美的奖品，有糖果、橡皮、铅笔、尺……都是我超喜爱的，我们图章满十个或取得好成绩她就发奖品。假期里她也想着我们，只要出去旅游就带回精美的礼物给我们，今年她说要带回来海南岛的贝壳，我好期待哦！
开学我就升三年级了，我希望我喜爱的范老师能一直陪伴我。
题目我的老师作文 21
姚老师是我们班的语文老师，也是我们班的班主任，她今年有三十多岁，个子高高的，一张樱桃小嘴，在加上那高高的鼻梁向上挺着，真是美丽极了，一头厚厚的头发中不知什么时候掺进了一些丝丝白发。她的眼睛炯炯有神，好像还会说话呢！
刚上四年级我才认识了姚老师，这在短短不到一年的时间中，她教给我许多知识，让我明白了许多道理，更教会我了怎样做人等道理。
记得有一年冬天，上课时有一位同学突然肚子疼，疼的脸上直流汗，姚老师看见了以后，把她叫到办公室，给她家长打完电话，又是倒热水给她喝，又是拿热水袋给她暖肚子。
当时姚老师非常焦急，还不时的问她怎么样了，同学们看到了都特别感动，热泪盈眶，心想：真没有想到，姚老师会这么关心同学。过了一会儿，姚老师看见同学们都热泪盈眶，说：“傻孩子，这不是老师应该做的吗？”
从老师的一番话中，让我明白了干什么事情都要认真仔细的去做，不应该怕麻烦，这样做事才能有所进步和提高。
姚老师这样无微不至的关心着我们的`成长，我想对她说；“老师，您辛苦了”！谢谢您日夜操劳的为我们批改作业，对我们孜孜不倦的教诲，我一辈子都不会忘记您的，您是我们永远的好老师！
题目我的老师作文 22
学校操场上常常可以看见这样一位老师，他带领着学生在操场上奔跑。这就是我们的体育老师——丁老师。
他有一头又黑又密的短发，一双大大的动漫眼睛，乌黑的眉毛，弯弯的眼睛显得非常阳光帅气。他总是穿着运动服上衣，袖子上总有黑白相间的花纹。他的个子非常高，进门儿要低着头。他的身体很强壮，每当他跑步追我们的时候，像一阵风，嗖的'一声就跑到我们的前面指挥我们。
体育老师非常有童心。每当有同学拿出新奇玩意儿，他就会凑过去问：“同学，你拿的是什么？怎么玩？”这让人感觉他很亲切。
有一次上体育课时下雨了，改上自习课。我和几个同学在看一本很大的百科书。老师也被吸引过来，他靠在桌子旁和我们上一起看。突然，不知哪个同学射出一个墨囊，竟射到老师旁边的桌子上，老师先是被吓了一跳，然后捡起墨囊笑着问：“谁干的”？那位同学站起来结结巴巴地说：“我……”这时，老师张大嘴笑个不停！全班同学也被传染了。突然老师停下来了，他一脸严肃。大家不知道发生了什么事像被镇住了。没想到老师是故意逗我们的，见我们不笑了，老师又忍不住哈哈大笑了起来。
我很喜爱我们的体育老师，他既有童心，又很有趣。
题目我的老师作文 23
瞧！这位身穿灰色裙子，脸上带着严肃的老师，就是令我们敬爱的语文老师——肖老师。肖老师的知识渊博，教学经验非常丰富。
“丁零零”上课铃响了，老师一阵风似的走进教室，可有的同学还没有拿出语文书，肖老师一下子就看见没有拿书的同学，生气地说：“下次要是课前没有准备书本，我看到的同学就去后面站着。”我们听了面面相觑，只是互相瞧瞧谁还没按要求做好。
我们要下课打打闹闹的话，就会被肖老师叫去外面站。要是被老师抓个正着，那就得回答：“我哪错了，我怎么会错了，我以后应该怎么做。”这句话没人能喊一次就好了，至少得回答个三四次。得让老师听了你是真心悔改，以后绝对不跑了，你才能停下来。
肖老师也很关心我们。记得有一次，我上体育课时头痛得不行了，就去办公室报告。肖老师问我：“不舒服吗？”我说：“我的头痛。”老师就让我坐在椅子上，然后去拿了一个杯子，冲了一杯糖水给我喝。那一刻，我觉得肖老师就像我的`妈妈。
你说，我们有一位这么关心我们，又严格要求我们的语文老师，我们能不高兴吗？
题目我的老师作文 24
我的老师，个子不高，一头乌黑发亮的头发，一对炯炯有神的大眼睛，挺而高的鼻子下有一张樱桃小嘴。从这张小嘴说出来的话，句句在理。
我们的老师不仅长得美，她的耳朵还有特异功能。每当我们午休在教室里吵闹时，远在办公室的老师总能第一时间听到并马上来到教室，对我们进行“和风细雨”般的教育。从那之后的每个午休，教室都会很安静，谁叫我们的老师是顺风耳呢！
我们的老师还是“千里眼”。只要有人受伤或生病了，老师总会第一时间发现，立马来到我们身边，保护我们。不信你瞧，在一个下午，班级里的一位同学在下课活动时，不小心从站台上摔下来。遇到这种情况，我们都吓呆了，手足无措，有的女同学甚至急得大哭起来。就在这万分危急的时刻，老师突然出现了。她镇定地让旁边的`同学打电话给家长，一边把这位同学背了起来，送到医务室，采取紧急措施。医生说还好，送得早，如果晚一点，这位同学的脚可能就会出问题了。听了医生的话，我们都有些害怕，也明白了老师平时的“唠叨”，那都是爱我们的表现，更相信老师有双“千里眼”，从此再也不敢在课间做危险动作了。
这就是我“神通广大”的老师。
题目我的老师作文 25
她有一双水灵灵的大眼晴，一头乌黑的秀发自然披散着，还有一张总是粉粉嫩嫩的嘴巴，每天精致的妆容再配一身漂亮的衣裳，简直无可挑剔，但是这样的她却会七十二变，这就是我们的语文老师——卢老师。
卢老师上课时声音非常温柔，看同学们的眼神也非常和蔼可亲，所以我们都喜欢上语文课。但是这位温柔可亲的老师，有时也会像天气一样突然狂风暴雨。记得在一年级的一次语文课上，同学们都陶醉在生动的课堂中，津津有味地听课，突然，只见卢老师的表情在瞬间由晴转阴，那熊熊烈火般的眼神盯着一位同学，原来是那位同学在课堂上不认真听讲，在做小动作，只见卢老师眼睛瞪得溜圆溜圆的，严厉地批评了那位同学，他立马放下手里的东西，坐端正，认真听讲。雨过天晴，卢老师又变回原来和蔼可亲的模样。从这件事后，同学们都不敢在语文课上随意说话，开小差了。
虽然卢老师会百变，但是在我的'心目中她永远是有着一对大大的眼晴、一头披肩的长发的温柔美丽的老师！
题目我的老师作文 26
今年升读三年级了，我认识了我们的新老师——刘老师。
她长得高高瘦瘦，皮肤白净，眼睛又大又圆，高挺的鼻梁上架着一副眼镜。每天我们来到学校参加晨练和早读，她都会在教室里迎接，嘴角微微上扬，露出淡淡的.笑意，文静秀气的模样让人如沐春风。
刘老师上语文课非常生动，声音时而高亢有力，时而低沉舒缓，她的眼睛和眉毛仿佛会跳舞，会说话。我们就这样随着刘老师绘声绘色的讲解，自然而然被带入到文章所描绘的情境中去了。
刘老师对我们的要求很严格。她认真批改我们的作业，细心到一笔一划有什么问题都会加以指正。前几天她就温和地对我指出：“沈腾你写字的姿势很标准很棒，但是要把捺这个笔画多加练习，字就会写得更美观啦!”我听了连连点头，写字的时候也更加用心了。
刘老师在课堂外和我们说说笑笑，十分平易近人。有一次我们打扫完卫生，个个热得双颊通红，满头大汗，刘老师就让大家去她办公室吹空调休息一会儿，还给我们发有趣的课外书呢。
这就是不仅传授给我们知识，而且关心我们生活的刘老师。
题目我的老师作文 27
我有很多老师，其中最让我们伤心的是班主任李。
李小姐比我妈妈大一点。她每天晚上认真备课，经常很晚睡觉。李小姐很漂亮，她时常微笑。她非常爱我们。有一次，我的同学不小心掉了脚，流了血。李先生非常担心。他把同学送到医务室，让医生好好照顾他。李老师的'行为今天仍然触动着我们。
李小姐很认真。一天，当她正在谈论课文时，一个同学正在桌子底下津津有味地玩玩具。老师盯着他，他放下玩具，和我们一起聚精会神地听。但是过了一会儿，同学又拿起玩具，开始认真地玩起来。老师勃然大怒，喊道:古丽(同学的名字)，你今天下午留下。”说完后，老师开始津津有味地谈论这个班。那天下午，老师给他上了一课，果然，第二天，他上课认真多了。
李小姐非常关心我们。有一次，老师发现一个同学没有在他的笔记本上做很多作业，所以他立即打电话给他的父母，说老师要他补交作业。第二天，我们拿起它，发现所有没有做的都是编造的，没有一个错误。我们都钦佩他，问他发生了什么事。他说:老师的耐心是如此之好，以至于我不至于累得呆到六点钟。”我们突然大笑起来，说:耐心的不是老师，而是非常关心你的老师。
我的老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮他人。
题目我的老师作文 28
教过我的老师有很多，但我最喜欢的就是马老师
她的皮肤白暂如玉，眼睛像星星一般明亮，通过这双眼睛我感受到了她的温暖，和蔼可亲！老师的眼睛是心灵窗口！她总是穿着淡色的`连衣裙，搭配一双黑色高跟鞋，显得既活泼又不失优雅，扎着一个丸子头，很漂亮！
她的声音洪亮，上课时我开小差都会被她的声音吸引回来，她下课非常准时从来不拖堂，只要一上课，老师走进班里就会用她那严肃的表情，紧盯着我们看，如果有人不安静老师就会用她那洪亮的声音喊一声：安静！教室里顿时鸦雀无声！老师在上课时很严厉，但一下课她就会和我们打成一片！
那天，是四年级在校的最后一天，因为我要转学了，放学后老师把我叫到办公室对我说：“你知道吗？老师很舍不得你，你到了那边要认真学习，把身体养好，不要吃零食，对身体不好，你一定不能生病知道了吗？”说着老师的眼睛湿了，我也不由自主地买了起来。
老师，虽然我转学了，但我会永远住您对我的教诲，好好学习，取得好成绩！
老师有时温柔有时严厉，但她永远是我心目中最好的老师！
题目我的老师作文 29
今天我要写的是自己眼中的“漫画”老师，这位老师是我们的班的罗老师，她有时很厉害，也有时会很温柔。
罗老师有一头长长的头发，两个跟写出了老师葡萄大小的眼睛和胖胖的腿，我记得的有一次我们班的同学经常上课说话，办公室的老师都已经说我们班了，于是罗老师很生气，就来吵我们，可能当时我大家心理想：”下一次我们上课一定好好里里听讲，不乱说话，接着老师生气的`说你们知道老上课容易吗，你们知道当师有多么的辛勤吗？这是我们眼中厉害的罗老师。
而且我们的眼中还有关心我们的罗老师做出，我记得有一次，有几天，天有点冷老师说：这几天记得多加点衣服，别再再冻着了。我还记得一次我们学校组织出去玩，晚上那些让人们可恶的教官让我们全部同学站军姿，因为那个时候是刚刚开过晚会，于是罗老师说：”教官你让我们班的孩子头都快扎地上了，后教官说让我们回去了，当时我的心里想！
罗老师对我们真好。
这就是我眼中可“盐”可甜的漫画老师。
题目我的老师作文 30
我有过王老师、张老师、陈老师……但是我最喜欢的还是茹老师。
茹老师非常幽默。每次上课他都会让我们哈哈大笑，开心得不行。不仅我喜欢他，我们班的学生都十分喜欢他。
今天的作文题是“漫画老师”，怎么写呢？茹老师一二三地讲了，最后老师说要给我们一点小小的提示，他说：“嘘，别说话，告诉你们一个小秘密。”他一边说还一边向教室外张望了一下，像是怕被人发现一样，他说：“年轻的时候啊，我非——常、非常地帅。”同学们听了，大喊道“咦……我们不相信。”老师皱一下眉头，又说：“你们有几个不是说要写我吗？写的时候呀，也可以这样写，他去年的肚子还很扁很扁的.，但是只过了这一年，肚子就变大了，如今的肚子就像个大西瓜，不知道里面都装了啥。”同学们听完，有的哈哈大笑，有的还说：“哎哟……哎哟……”
茹老师最大的特点，就是喜欢上课逗学生开心，这样我们就可以打起精神来听课了。我还发现老师特别喜欢那些上课认真听讲的学生，不喜欢上课不规矩的小朋友，一遇到这种情况，他就会把眉毛竖起来，像两把黑色的剑，一动一动的，让人害怕。可是只有几秒，就又眉开颜笑了，像个大肚子弥勒佛了。
啊，我真是太幸运了吧，居然上了茹老师的课。
题目我的老师作文 31
孙老师是我最敬佩的老师，她从一年级教到我三年级，她对我们既严格又温和。
她那双亮亮的大眼睛好象会说话似的，当你做了不该做的事时，她就会用生气的眼睛盯你好一会儿，直到你低下头来承认错误为止；当你做了令她高兴的.事时，她就会用赞赏的目光看着你，好象是在欣赏什么宝贝似的。老师那目光已经照到了我心底，我想起了童话的宝镜。
老师经常对我们说：＂要多看课外书。每读一篇作文，把上面的好词好句摘抄下来，用在自己的文章里，并且让家长签字。如果没有签字就罚抄课文。＂开始老师逼着我们看书，慢慢的我养成了一个爱看书的好习惯。开始我作文写的干干巴巴的，象老鼠的尾巴一样，一点也不生动。老师让我重写，我心里想：老师故意找我麻烦。老师耐心地给我讲解。我的作文直到让她满意为止。＂一份辛勤的耕耘就会就会换来一份甜蜜的收获＂我的作文水平＂更上一层楼＂。同学们的作文提高了许多，我这才明白老师的用心良苦。人们常说：＂严师出高徒"
这句话一点也不假。
我从孙老师身上得到了许多启示，是她教会了我怎样生活怎么做人。
题目我的老师作文 32
她，胖胖的，头发总是散着垂到肩上，眼睛大大的，像黑葡萄一样，带着一个圆形的眼镜。圆圆的脸蛋，笑起来嘴边有个小酒窝，可好看了。她就是我的语文老师一一洪老师。
洪老师对我们的要求非常严格。有一回，我忘记背诵课文了，被她给抽查到了。我站了起来，开始背“：观一一潮，呃，钱塘江大潮，自一一古以来被…称为…”老师一看到我背得这么不流畅，就知道我昨晚肯定没去练习背。她说道“：我相信你会背的，你今天下午再来我这背，我相信你努力的话一定能背会的！”在老师的期待和严格要求下，我只能跟自己说一定要努力学习。
洪老师不但对学生要求严格，而且奖罚分明，从不偏袒任何一位同学。一次上课时，班长同学悄悄地跟同桌说了几句什么，很不幸，她这个小小的动作被老师捉了个正着。她立刻板起面孔，严肃又不失幽默的批评道“：我们的班长同学好忙哟，还得边上课边做同学的`思想工作呀！”同学们一愣，接着不约而同地哈哈大笑起来。班长同学却早已涨得满脸通红，不好意思的低下头去。随即洪老师眉头一皱，眼睛一瞪，大家立时安静下来了，继续全神贯注地听讲。
这就是我的语文老师一一洪老师，我们都很喜欢她！
题目我的老师作文 33
那天，我值日。天阴沉沉的。值完日后，我一个人走在回家的路上，才走了一半的`路，就已经满头大汗了。
忽然，一句温柔而熟悉的话语在我耳边响起来：“天乐，上车，我带你回家。”哦，原来是鞠老师。我不好意思地说：“老师，不用了，我自己可以回家。”老师好像看透了我的心思，把车子停了下来，硬让我上了她的电动车。路上下起了小雨，老师不时地问我冷不冷，我说：“不冷。”我的心里很温暖呢！
到了红绿灯路口，老师该和我分路走了。她打算先把我送回家，我说：“老师，不用麻烦您了，我还是下来自己走吧，我家离这儿很近了。”可老师说她要去买菜，正好路过我们小区。
到了小区门口，老师把我放下，就调转车头走了。我看着她那远去的背影，很是感动，我在心里说：谢谢您，老师！
从一年级到现在，鞠老师一直都是我的班主任，她教我们知识，还教我们做人的道理。暑假结束后，开学的第一天，看到有一些班级换老师了，我一阵紧张，急步走进教室，当我看到了我们老师熟悉的身影时，心里一阵窃喜。我希望我的老师能教我们，一直到小学毕业。
题目我的老师作文 34
我在前三个年级中，一共经历了两个班主任，其中杨老师，也就是香香老师对我们的教育，一直令我记忆深刻。
我上一年级了，我们漂亮的香香老师第一节课先带着我们熟悉了这个美丽而陌生的校园。香香老师整齐的领着我们的队伍，耐心的用亲切的语言对我们介绍到：“这就是高新一小的迎宾大道、这是主席台、那是操场，一会儿我们要在哪里上操、上操也就是做早操……”香香老师的语言有理有序，也介绍的不马虎。并不是一会介绍东边，一会介绍西的毫无条理。
我记得，我在小学里上一节语文课，也是第一节语文课大家都在专心的听讲，我有些小紧张。因为幼儿园可没有这么多的`同学，一开始我还得适应一会。这时，老师走到我跟前，让我们翻开语文书，一起按照拼音开始读古诗：“床前明月光，疑是地上霜……”就在我读到“疑是地上霜”的“疑”时，那个字我不会读，香香老师见了，让我们把这首诗读完后，用手指指我的书，说：“刚才有的同学不会读第二句的这个“疑”字，大家把这个字圈出来，多读几遍，记住。好，我们接下来一起看……”
这次香香老师的一节语文课，一直令我记忆犹新。是个两年，香香老师已经离开了我们的学校，老师，您好吗？我真想您！
题目我的老师作文 35
教过我的老师有许多，但是我最喜欢的还是正在教我的周老师。她是我们的班主任，也是我们的语文老师，我们都喜欢她。
周老师有一头红色的头发，一双月牙般的眉毛。塌塌的'鼻子下一张一笑就会露出酒窝的脸。周老师非常有学问，她什么问题都能解答，即使我们问了一个天下都难以解答的知识，她都能给我们慢慢的解答。真是一本百科全书呀！我们的老师还是一个心胸宽阔的老师。记得有一次我们班的小金在玩耍时，一不小心把我们老师的茶杯弄掉在地上。摔碎了，我们全班同学都吓了一大跳，就连小金都愣住了。她赶忙拿扫把把碎片扫走，以免伤到同学们。我们都以为周老师会怒气冲天，可是我们想错了，老师不但没有生气，而且还安慰着小金说：“茶杯碎了没事儿的，只要没伤着你们我就放心了。”看周老师大方吧，我们喜欢这样的老师！这就是我的老师——周老师，她不但有学问，而且对同学们就像对自己的孩子一样那么温柔那么体贴人。我们每天取得的点点滴滴与周老师根本分不开。老师，谢谢您！
题目我的老师作文 36
我的语文老师戴着一副紫色的眼镜，下面长着尖尖的鼻子，她姓徐，同学们都叫她徐老师。
徐老师有爱心。记得那是星期三下午发生的一件事：班里一位同学发烧了！徐老师忙带他去医院，然后通知同学的家长去大医院做检查，过了一会，下课铃响了，她来不及喝一口水，便去了大医院探望同学。
她还特别有耐心。有一次，老师问了一个问题，她见我们班的一位学习差的同学举着手，便笑着请他回答，同学断断续续地说着，老师没有请他坐下来，而是请同学继续，自己仔细的倾听着，回答完，老师表扬了他一番。
徐老师备课非常认真。有一次，她让我去拿一下她的语文课本，当我拿起她的课本时，发现她的课本里记着密密麻麻的红字，我把课本递给她，心里暗暗赞道：徐老师好有责任心呀！
徐老师教学有方，班里人特别喜欢听她讲课，记得四年级时，她用讲故事的`方式来讲《小儿垂钓》：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。故事内容是这样的：一个头发很乱的小孩在钓鱼，斜身坐在野草丛上，路人远远的朝他问路，小孩忙招手，让路人先过来，怕鱼跑了，先不回答路人。
徐老师真是师德高尚，教学有方的好老师呀。
题目我的老师作文 37
我最喜欢的老师是班主任，她是一位非常称职的老师，也是我最敬佩的一位老师。
老师的身高是1米6左右吧，她有一双和谐可亲的眼睛，高鼻梁，瓜子脸，还有一张会说话的嘴，说起话来非常好听，记得我上三年级的第1天，我一看，换了一个新老师，我心里忐忑不安起来，我心里想这个老师是温柔的还是严厉的呢？可是让我没有想到的是，老师就像漫画里派来的天使一样，对我们特别的亲，就像我们的妈妈一样。
记得有一次我刚调入平板班的时候，我的接受能力不太好，平板上好多东西都不会操作，我害怕极了，而且我还是一个特别胆小的性格，但是对我细心的语文老师看到了，就微笑的对我说，你是不是有不会的啦？可以问我呀，我胆小的问了一个问题，老师细心的给我讲解清楚，并鼓励我要大胆的'发现问题和解决问题，从那一次我慢慢的变了，变得胆大起来了，变得更加爱学习了，也不再内向，更加喜欢交朋友了。
老师就像漫画里的王者时刻的引导着我们，他护着我们，我爱我的老师，像魔法一样的漫画老师。
题目我的老师作文 38
不过，只有这一点可以让我记住刘老师？错！知识为先，不明白吗？
记得一次上课，老师正在讲宇宙知识，我在下面听的很出神，结果最后出现两个词“中子星”和“黑洞”。“黑洞”大家都知道，可“中子星”是啥呀？
下课后，我去问老师，老师耐心的说：“中子星别名叫波霎，是恒星演化到末期，由超新星爆炸后所产生的。”我听完后点了点头。
“爆炸后产生的不是中子星，也会出现黑洞！假设在北京上空出现一个直径一厘米的黑洞，我们会直接被吸过去，“哇！”我被黑洞的吸引力所折服了，不过今天还是有所收获。
“对了，中子星的大小你知道吗？”老师突然问道。“这个…………和地球一样大？”我问。“太大了，其实只有乒乓球大小，可是他们是贪吃大王哦！”这下，我又被中子星的大小折服了。
有知识的'老师定能教出好学生，所谓“没有最好的老师，只有最差的学生。”这个就是这个道理。所以我这次的科学及格了！还不是因为刘老是个很棒的老师！
如果我可以像若贝尔一样，设立奖项，小学学过的课程一一写上。当然，科学荣誉最高。
题目我的老师作文 39
我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛下有一个挺直的鼻梁，挺直的鼻梁上有一双黑色眼镜。中等身材，不高不矮，不胖不瘦。
在作业本上，再细微的差错都逃不过袁老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，袁老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读袁老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。
平时里的她是那么和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。有时，她幽默的语言，常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候，我们还是很害怕的，只要有同学做小动作，那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里，迎来的`便是她那严肃的面孔。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话写的就是老师那种燃烧自己奉献他人的精神，我想对老师说：“老师，谢谢您对我的教导。老师，您辛苦了！”
题目我的老师作文 40
在我们的生活中，会遇到非常多的老师。但我接下来要介绍的老师很特别，想知道特别之处在哪儿的话，就接着看下去吧！
我那特别的.老师，其实是一朵朵太阳花。太阳花，大家应该都很熟悉吧。它虽然没有牡丹花那样高贵，也没薰衣草那样有着迷人的香味，但是我从它身上看到了一种精神。
我家的阳台上种了一些太阳花，每到中午，它就会开花。有一天中午，太阳非常热烈，太阳花也开得格外美丽。可谁知天气说变就变，太阳躲了起来，天上布满了乌云，响亮的雷声一阵又一阵地传入了人们的耳中。狂风肆虐，不一会儿便下起了倾盆大雨。那时，我正在房间写作业，由于雷声过于响亮，我不禁停下笔，跑去了阳台，想去看看太阳花。
我以为它们在暴风雨的摧残下已经枯萎了，可它们还是坚强地站在狂风中。虽然它们的茎已经快被狂风给压倒了，花朵也已经变得残败不堪，但是它们并没有惧怕风雨，而是一直顽强地与狂风暴雨斗争。看到这一幕，我震惊了，深深地被太阳花们的精神感动了。
从太阳花的身上，我看到了一种顽强的精神，以后我也要向太阳花好好学习，学习它那种顽强不屈的精神！
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