游戏作文

时间:2024-11-26 10:56:51 游戏 我要投稿

【精华】游戏作文锦集八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的游戏作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】游戏作文锦集八篇

游戏作文 篇1

  “向左,向前,举右手,抬左脚!”我们的作文老师姚老师在教室里大声地发号施令,可奇怪的是,姚老师让我们向左,我们偏偏向右,她说向前,我们就向后,可老师也不生气,还一直笑眯眯地看着我们。说到这儿,大家一定很奇怪,这不就是跟老师对着干吗?哈哈!你猜对了,我们就是在玩“对着干”的游戏。

  为了让我们尽快熟悉这个游戏,姚老师给我们准备了一轮“热身赛”.只见她清了清嗓子,说:“预备——开始!向左转!”一眼望去,同学们个个都向右转了。突然,有人举报:“姚老师,朱文斌向左转了。”这一下教室里可炸开了锅,所有同学的目光都齐刷刷地向朱文斌望去,只见朱文斌满脸通红,恨不得钻到地窖下面去。“好了,热身结束,现在比赛正式开始。”老师宣布道。

  老师首先下达了第一个指令:“摇头。”说完,同学们纷纷点起头来,那样子可真滑稽,就像一只只小鸡在啄米。渐渐地老师的口令越报越快,“立正,摸左耳,抬右脚!”在一连串让人头昏眼花的指令中,已经有很多同学被淘汰了,他们都懊恼不已,纷纷说老师的指令很“坑人”。老师略带安慰地说:“英国的霍姆斯曾经说过:‘失败往往是黎明前的黑暗,继之出现的是成功的'朝霞。’被淘汰的同学也不要伤心,下次还有机会。场上的同学也都不错,你们是这次游戏的获胜者!立正!”剩下的同学都站得笔直,自豪地昂起了头。老师狡猾阴险地笑道:“哈哈!我宣布,今天的游戏,你们全军覆没!”听到老师说的这句话,同学们大吃一惊。议论纷纷,个个怨声载道,同学们都对姚老师怒目而视,恨不得上去揍她。

  这一次的“对着干”游戏让我意犹未尽,它不仅让我明白了游戏的乐趣,还锻炼了我的反应力,真是一举两得啊!

游戏作文 篇2

  游戏,在大多数父母眼中,是拖累自己孩子成绩的罪魁祸首,但其实,游戏不仅被称作“第九艺术”,而且一些优秀的游戏甚至可以教会孩子正确的伦理和道德观。今天,就让我们抛开偏见,让我们一起感受“第九艺术”的魅力。

  很多人也许不明白,为什么游戏能得此殊荣,成为“第九艺术”呢?其实,在现下很多流行的游戏都拥有着一套属于自己的美学系统,以时下大火的“第五人格”为例,在它场景的设计上,主要定位为维多利亚时期,考究了很多当时的设计和建筑,而人物的风格则是与其整体风格十分搭配且个性鲜明的“蒂姆。波顿”风格。“第五人格”通过它优秀的美学风格和独特的玩法,真正缔造了一个艺术性和可玩性并存的游戏。

  在游戏产业如此发达的今天,优秀的游戏可谓是此起彼伏,但真正能让玩家深思人性的佳作还是太少。以我在游戏平台STEAM上调查的数据为例,每十个主页推荐游戏里,只有百分之二十三的“特别好评”率,也就是说,十个游戏里可能只有一两个游戏获得了玩家的一致好评。这时有些人可能就要问了:难道游戏产业里没有一个典范?一个真正的佳作?当然是有,而“传说之下”就是一个很好的例子。

  传说之下是一个RPG游戏,也就是“角色扮演游戏”。游戏虽然是像素风,但这阻止不了游戏传达给我们的.信条——希望。在我游玩传说之下的时候,几乎是哭着玩到了结尾,而又在最后一刻因为各个角色传达给我的希望而破涕而笑。同时,这款游戏最有趣的一点,也是游戏最大的特点就是“破元”,通俗而言便是打破屏幕,让游戏内角色对屏幕外的玩家说话。甚至游戏内的最终BOSS会利用玩家的特殊能力:存档和读档来反过来攻击我们。这带给了我们及其强烈的游戏代入感。

  因此,将游戏换个角度去玩,便可以成为“第九艺术”!

游戏作文 篇3

  “往左,往左,往右,往右!”只听教室里同学们的笑声,指导声。同学们在干什么呢?原来是在玩“画鼻子”游戏。

  游戏规则是:把眼睛蒙上,同学们在下面可以指导画画的同学,让同学画上鼻子。

  让我印象最深的画鼻子是于培雯,老师把于培雯请上讲台,用红领巾蒙上眼睛,在原地转5圈,于培雯转完五圈,模糊的说:“我在哪里,我要干什么?”游戏开始,谢丰泽猛地从座位上站起来,大声地说道:“于培雯往左,于培雯往右……”于培雯就马虎的走到画前面,听着同学们的指导,于培雯在黑板上点来点去,还在耳朵边无意的画了一个小鼻子,这招可把大家逗得开怀大笑。

  林老师在旁边用错误的方法指导于培雯,还把于培雯的'右手拿到另一个地方,这下大家可急坏了。大家拼命地大喊着,还有些同学跑到讲台,用手带着于培雯画上鼻子……在大家的帮助下,于培雯画上了鼻子。

  游戏虽然结束了,但是欢乐的笑声回荡在我的耳边,鼻子的样子还印在我的脑海里。

游戏作文 篇4

  这个星期二的晚上,我爸就从上海出差回来了,我急着问:“礼物带了吗?”“你肯定会兴奋死的!”他含蓄地笑道,“不过你只能在三个时间玩:一、旅游的时候;二、同学生日会的时候;三、周末。”

  当我打开礼物袋时,果真让我兴奋不已,你猜我看到了什么?我居然看到了我那想念已久的psp-游戏机,我刚要高兴得跳起来,却停住了,我想到兴奋过度也不好,所以我控制住了自己。

  直到星期三下午,我才试了一下游戏机,我知道这个游戏机有接近十种功能,我喜欢的就有三种:游戏,收看电影和收听音乐。游戏机上已经自带有十几个小游戏了,可惜的是,目前我还不会进游戏,不会用。

  说明书上说:只要在电脑上插入游戏机的连接线,就可以收看电脑里的`电影和音乐,如果是已经下载下来的音乐和电影也可以直接在游戏机里收听和收看。我这个游戏机已经算得上是个掌上电脑了。如果在春游或秋游时我将游戏机带出来给同学们看,准能把他们一个个羡慕死。

  虽然我暂时还不会操作psp,但是已经让我心满意足了。我知道只要自已一边摸索一边玩,时间稍长,这高级游戏机我自然也会玩得厉害起来的。

游戏作文 篇5

  今天,我要向大家推荐一个游戏叫财‘赋’大玩家!

  首先,要准备的材料有:游戏地图、纸币、人物棋子、骰子、笔、财赋战报、游戏卡片、事件圆标等

  财赋大玩家的游戏规则是:每个人领取游戏启动金,当有一名玩家达到自己的财赋目标时,则游戏结束。

  接下来,我和弟弟、妈妈一起开始游戏了!我们先把游戏地图拼接并打开好,铺在桌面上,将四种卡片(商店卡、证券卡、交易所、科学研究院和经济风云)洗好后放置到地图上相应的区域。妈妈这一轮当了城主,负责发放和收取金钱,并规范游戏所有准则。

  接着,我和弟弟抽角色卡。弟弟抽到了法官,财富目标是两万元,月收入是五千元,月支出是三千元,月结余还剩二千元,抚养一个孩子五百元。我抽到了机长,财富目标是两万五千元,月收入是六千元,月支出是三千五百元,还剩二千五百元,抚养孩子一人八百元。我是哥哥,所以我让弟弟先扔骰子。他扔到了五,走到了慈善,弟弟用五百元买了两次骰子,还剩下一千五百元。他又连扔了两次骰子,合起来的数是七,走到了火锅店,火锅店太贵弟弟没买。我扔骰子扔到了二,走到了保险,可以买也可以不买我选择了买,买了一千元的终身保险,因为买了保险去医院就不用花钱。妈妈还给了我一个事件圆标终身保险,我的'钱变成了一千五百元。弟弟扔骰子扔到了五,走到了领工资处领了两千元,钱数变成了三千五百元。我扔到了四,到了面包店我没有买。弟弟扔到了一,到了电影院,电影院要四千,他不够钱所以没有买。我扔到了四,走到了跳骚市场,免费得到了一百元就这样,我和弟弟经过一番比拼,我终于得到了两万五千元,赢得了比赛。

  我的体会是:这个游戏要经过思考才能成功。

游戏作文 篇6

  今天作文课上,我们做了一个有趣的游戏。

  老师讲清规则:每人写一个笔画,上去写的时候蹦着,下来的时候跑回来,把笔给下一位同学……老师的话说到一半,突然冒出一个声音:“啊?”

  “怎么写啊?”顾震雨又拖腔拉调地问。

  “你连字也不会写啦?”老师一手插腰,一手拿着大扇子。老师讲完规则,又把其他要求讲清楚,还把同学分成两组。

  游戏开始了,我们这组是第一个上场的`是韦一,这个家伙还挺有用,虽然贪吃,但他还是为我们开了好头。向前蹦的时候,我不得不想起电视上长鼻猴跳的动作,我很紧张,两腿直发抖。轮到葛一了,她竟然跑过去,被仲老师说犯规了,她还没靠到黑板,又蹦了回来,我既紧张,又气急败坏,心想:“哎——这回我们肯定输!”

  结果是我方输,对方赢,仲老师却捂着肚子在那里哈哈大笑。“真是的,我都快气死了,仲老师还在一边哈哈大笑”我在队上自言自语道。

  第二轮写的是个“你”字,韦一照样为我们开了好头,陈家林跑到一半,心想:哎,不对。又回来重蹦上去,到我的时候,我也不知道是什么笔画了,就

  胡乱点了个点,结果呢,那字“人”不像“人”,“鬼”不像“鬼”字看上去就是个“稻草堆”,可惜,我们又输了。

  虽然今天没赢,但我还是觉得很开心。

游戏作文 篇7

  “加油!加油!”咦,这是什么声音?噢!原来是贾老师组织的比赛——夹棋子比赛!

  贾老师先让我们分成白棋和黑棋两队。真幸运,我被贾老师分到了号称“夹棋高手”的队伍里,分完队以后,贾老师就开始讲游戏规则:每个选手前有一盘五子棋和一双筷子,选手们要拿着筷子,往五子棋盒里夹五子棋。在一分钟之内,夹出棋子,最后,哪一队的总分数最多,那一队就赢得胜利。

  第一局,我和田恩溪比赛,当我用颤抖的.手去拿筷子时,心想:怎么办,如果比赛失手了,不就给队里的同学丢脸了吗?在我想的这一会儿工夫,贾老师举起秒表,说:“开始!”我以闪电般的速度夹了一颗棋子,可是,当我夹第三个的时候,棋子像被抹了润滑油一样,我刚夹到,它又滑倒了棋盘,怎么办呀!我可不能输呀!队伍里的同学忙给我加油,在大家的鼓励下,我静下心来,稳稳地夹起棋子。最终,我以二十四分的成绩战胜了田恩溪。

  第二局,王熙瑶和段锦瑶比赛,王熙瑶真厉害,不愧是“夹棋子大王”,可我夸得太早了,她前五个不费吹灰之力就就夹起棋子,可后五个就不容易了。只有我坐在她身边,所以,我带头大喊:“加油!加油!她也在我们的鼓励下,以二十七分的战绩赢了段锦瑶。

  在那一声声的加油声,鼓励声中,夹棋子比赛落幕了。最后,我们团队赢得了比赛。

  这个游戏让我明白:胜利靠的是团队精神,不仅仅是一个人的努力就能取得成功。

游戏作文 篇8

  哈哈!哈哈……一阵笑声从我们的教室传来,原来是同学们在做游戏。

  这个游戏叫做:猜成语。就是一个同学用笔写出成语,另一个同学表演这个成语。大家伙儿猜,谁猜对了谁得一分。我们就推荐乔一涵上台表演。

  游戏开始了。一个同学给乔一涵看一个成语。只见乔一涵捂着肚子哈哈大笑,顿时,整个课堂上也哈哈大笑起来。大家伙儿都猜出来这叫:捧腹大笑。接下来,乔一涵摇着头哇哇大哭起来,然后,大家伙儿都猜出这叫:嚎啕大哭。

  忽然,我们听到“喔喔喔——”的叫声,乔一涵学祖逖的样子耍起宝刀来。大家一下子又笑起来,有人说是:闻鸡起舞。

  最后一个,同学们都笑着瞪大眼睛盯着乔一涵表演。乔一涵怒冲冲地走过来,脸上充满了愤怒,又气冲冲地走过来,扇了对面韩哲一巴掌。韩泽和同学们笑作一团。乔一涵表演的'太搞笑,连他自己都忍不住笑了。这让大家猜出这叫:怒目而视。这个游戏有乔一涵生动的表演,逗得我们哈哈大笑。

  这节课,充满乐趣,我爱这堂课。

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