四年级成长作文

时间:2023-06-03 15:16:57 四年级作文 我要投稿

四年级成长作文集锦六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的四年级成长作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级成长作文集锦六篇

四年级成长作文 篇1

  成长,是一种经历。当然,这经历的过程是快乐的,在我成长的'过程中,在舞台上的表演是我最快乐的时候。

  我从小就学习舞蹈,虽然十分辛苦,但我也十分享受这快乐的成长经历,但最大的快乐莫过于台上的表演。

  我第一次登上春晚,是临沂春晚。那天,我早早的起了床,洗漱好,扎上两个丸子头,十分活泼可爱,我表演的舞蹈是《最美电灯会》,这个舞蹈很喜庆,很适合春节。我与同学们坐上大巴车,朝着南坊大剧院出发了。我们下了车,走到了化妆间,一走进,哇塞,好漂亮。我坐到位置上,开始化妆了,需要好多东西,画完后,一照镜子,呵,真美!

  到了晚上,节目开始了,我们排好队,来到后台,后台的工作人员十分辛苦,抬道具,填节目单,十分忙碌。

  到我们了,音乐开始,我们拿好道具灯笼,我的心像小鹿一样蹦蹦跳跳,特别紧张。生怕跳错了动作,一曲终了,表演完了,我们飞快的跑下舞台。

  经历了这一次,虽然在后台很辛苦,但收获了不少的舞台经验,这次经历是无比快乐的。

四年级成长作文 篇2

  我成长中印象最深刻的一件事就是学溜冰。

  一天下午,我放学回家,刚到家放下书包,妈妈就笑眯眯地走了过来,对我说:“明天是你的生日,我给你买了一个礼物,你看看喜欢吗?”说完就拿出了藏在背后的溜冰鞋。我一看,高兴地欢呼起来。“要不我们今天就出去练练?”我高兴地答应了。到了广场,我迫不及待地穿上溜冰鞋,妈妈赶紧跑过来说:“要我扶你吗?”我挡开妈妈的手说:“不需要!”说着便准备站起来,可还没等我站稳,就一屁股摔到了地上。“哎哟,我的屁股呀,”疼得我眼泪都快要流出来了,“妈妈你快点过来啊。”妈妈连忙把我扶了起来。这一次,我再也不敢轻举妄动,双手紧紧抓住妈妈的'胳膊,迟迟不敢迈开第一步。这时,妈妈说:“我教你吧,你先把双脚张开一个‘八’字站稳,然后把身体向前倾斜一点,然后再慢慢向前滑动。”妈妈一边说着一边摆着动作。“你按照我说的方法再试试,我扶着你,放心吧。”妈妈鼓励我说。在妈妈的搀扶下我慢慢地向前滑动着,虽然还是不太稳,但总算能滑出十几米了。

  我心想:原来学溜冰并不简单,还有这么多技巧呢!看来,无论做什么事情,除了要坚持不放弃,还要用

  心去学,掌握方法。

四年级成长作文 篇3

  在四年的学海生涯中,我不断地在成长,不断地在变化。

  记得刚入学时,妈妈把我送到学校大门口,独自走在宽广的校园内,看着身边同样兴奋的新同学,一切都很新鲜。进到教室,老师开始点名了。听着别人一声声响亮的“到”,我越来越紧张。叫道我时,我的嗓子怎么也发不出声,只是低低地答了一声“到”,大家都奇怪地看着我,我难为情地低下了头。我开始非常害怕在大家面前说话,总觉得别人在笑我。每次老师提问时,我都赶快把头低下,其是有很多问题我都会,可当着大家的面我怎么也说不出来。

  后来,我看到别的同学都在积极地回答老师的问题,并且因此得到老师奖励的小红花时,我羡慕极了。看着墙上别人的小红花越来越多,而我的只有孤零零的几朵时,我很难过。不知不觉的,我对学校的.新鲜感没了,每次课堂上都害怕老师的提问,弄得自己很紧张。 细心的老师大概察觉了我的变化。一次练习课上,老师突然说:“赵子怡,这次的练习题你写的最认真,尤其是这个句子造的好,你能给大家读一下吗?”同学们都看着我,望着那一双双眼睛,我的心怦怦直跳,飞快地把自己写的句子读了一遍,连我自己都听不清读的是什么。没想到老师让大家为我鼓掌,并且一致请我再读一遍,。我的脸涨的通红,慌慌张张地把句子又读了一遍,就急忙坐下了。这时我才发现并没有人笑我,大家都在专心听老师讲,专心写自己的字,我长出了一口气。

  下课了,老师对我说:“赵子怡,你去问问段严龙,为什么每次他都敢举手回答问题?”我找到了段严龙,问他为什么那么勇敢。段严龙对我说:“只要你有了自己的想法,就可以大胆的举手,不要紧张,就算答错了也没事,说不定别人也不会呢!老师也不会吵你,说不定还表扬你勇敢呢!” 听了他的话,我鼓足勇气试了几次,发现真像他说的那样。当我大着胆子说出自己的答案时,看着同学们的笑脸,看着老师鼓励的目光,我的心里充满了成功的喜悦!我终于战胜了自己的胆怯。渐渐地,我的胆量越来越大,我再也不怕在课堂上发言了,有时候一节课上我可以回答十几次呢!当然我得到的表扬也越来越多了。

  从此以后,我喜欢上了学校。我觉得学校就是快乐之源,是我们成长的乐土,是我们的另一个家,温暖的家,美丽的家,更是快乐的家! 现在我上四年级了,我的学习有了很大的进步。在老师的鼓励下,在同学们的帮助下,我已经成了一个活泼、开朗、自信的小姑娘。

  是学校带给我快乐,是老师带给我知识,是同学带给我友谊。我爱我的校长,我爱我的老师,我爱我的同学,我更爱快乐的校园生活!

四年级成长作文 篇4

  在片浩渺的大海上有座美丽的岛屿,她的名字叫衢山,她是舟山群岛众多岛屿中的其中个,她是生我养我的家乡。在不经意间,我的家乡已经发生了巨大的.变化。

  其中,变化最大的是道路。以前每逢下雨天,泥泞的道路,都会弄脏人们的鞋子、裤子,如果不小心还 会摔个大跟头。晴天风吹,尘土飞扬,连眼睛都睁不开,屋顶上全是破烂的瓦片,道路两旁杂草丛生。苍蝇、蚊子到处乱飞,人们无论到多远都得步行出去。听爷爷奶奶说,在以前,拥有辆自行车,已经成了人们的追求。

  可是,今天真是非比寻常了。幢幢高楼,代替了简陋的瓦房。狭窄的泥巴路变成了又宽阔又平坦的水泥路。大路两旁,都安上了路灯,晚上变得也和白天样明亮了。各种各样的交通工具都能在水泥路上驰骋,人们出行更加方便了。

  还 有许许多多的地方都发生了翻天覆地的变化。现在的家乡,马路上车辆来来往往,川流不息。商店里商品琳琅满目,应有尽有,家用电器应俱全……

  我的家乡在成长,我的祖国也在成长。我希望家乡会成长得更加富裕,美丽,祖国能成长得更加繁荣富强。

四年级成长作文 篇5

  成长的意义,在于倾听自己心灵的声音,做最精彩的自己。

  阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上,鸟儿在上面急速飞过,留下一串寻找的声音。岁月葱茏,那时的我们,追寻成长的足迹……

  六岁时,初学素描的我,宛若闯入学生课堂里的麻雀,撞得晕头转向;又如一只被困在玻璃房里的.苍蝇,始终找不到自己的方向。而今,在我的笔下,线条素雅豁达,色彩娇嫩甜美,花香满衣、浑然一体。此刻,笑容开满心田。

  儿时,我成长的足迹中留下了一串开心的脚印。

  卓别林曾经说过:人必须相信自己,那是你成功的秘诀。

  盛夏的晌午,爸爸送我一套遥控拼装汽车,“哇,好多小零件啊!我到底能不能完成这项巨大的工程?”我不禁打起了退堂鼓。转念一想:我一定行!指缝太宽,时间偏瘦,转瞬昏黄。五小时之后,小汽车终于出炉。霎时,自信心爆棚!窗外,清风流淌,醉人清香。

  盛夏,我成长的足迹中留下了一串自信的脚印。

  一年级时,我开始学骑自行车。起初,“咣当”的声响总是在耳边回荡。唉!倒霉的我总是与大地亲密接触。放弃吗?绝不!

  就这样,一次、两次……历经无数次的失败后,终于,我品尝到了坚持的喜悦。将晚,风吹过云朵,鸟儿飞过屋檐,我骑着车和风赛跑,追逐鸟儿的羽裳。

  风中,我成长的足迹中留下了一串坚持的脚印。

  成长的脚印,印在记忆的玻璃窗上,宛若刚打开羽翅的灵蝶,又如童年梦里伸手就能触摸的霓虹,更恰似梦想路途中交替的春夏秋冬。

四年级成长作文 篇6

  一个人的成长中的过程就像是一打调味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成长过程中也充满了不同的“味道”,它们让我懂得了许多道理,给了我很大启示。

  记得有一次,我和表妹一起去超市购物。一路上,和表妹追逐打闹,不知不觉已经到了超市门口。这时候,有一位阿姨从我身旁经过,不小心从口袋掉出了50元钱,我见次情形,眼睛一亮,心喜若狂。拉着表妹硬将那50元钱捡起,可拿到了心里纳闷了:这50元怎么处理呢?我到底应该还给那位阿姨呢;还是自己留下来呢?表妹见我对那50元发呆,便好奇的问:“姐姐,你是不是有什么事呀?要不然,我先进去了。”

  这时,我才清新过来。望着那位走远了的阿姨,有望着自己手中的`钞票,心想:这件事只有我和表妹知道,表妹又不会告状。算了,就装着没事吧!我望了望四周的人,表妹看见我把50元钱放到口袋里,便跑了出去,说:“姐,你怎么能这样呢?这又不是我们的钱,应该还给那位阿姨。”我愣住了。在我眼中,一向贪钱的表妹怎么这个时候变的这么有正义感呢?说完,表妹就抢走了我手中的钞票,向那位阿姨跑去……

  “阿姨,阿姨。”我们叫住那位阿姨。“怎么了,小朋友,找我有什么事吗?”阿姨和蔼可亲地说。表妹说:“这是我姐姐捡到您掉的钱,还个您。”“啊!好孩子!”阿姨很激动连连夸我们。

  我心想:表妹其实可以说是她见到的,为什么说我呢?其实,真正的好孩子不是我而是表妹。

  这件事已经过去四年了,可我怎么也不会忘记。表妹给我这个当姐姐的上了很好的一课。是她让我不仅拾金不昧,还鼓舞着我做一个品学单忧的好学生。

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