【精品】可敬的老师作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的可敬的老师作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
可敬的老师作文 篇1
《可敬的老师》可 敬 的 老 师 20xx年5月12日下午，四川汶川民主中心小学的同学们正在上课，一年级的教室里，袁文婷老师生动有趣的话语使得同学们不时发出欢快的笑声。 突然，地面晃动起来，日光灯剧烈地摇摆着，“地震了，快跑！”袁老师一边大叫着一边把学生往门外推去，教室里尖叫声、哭泣声响成一片，很多孩子被这突如其来的灾难吓得呆坐着，站不起来跑不动。瘦弱的袁老师抱起一个孩子就往外冲，她一次又一次冲进教室，踩踏着摇晃的地面抱出一个又一个孩子。当她最后一次冲进去时，三层的教学楼轰然倒塌，一块厚重的水泥板重重地砸在袁老师身上。晚上10点多，当救援人员艰难的抬走这块水泥板时，眼前的一幕让人潸然泪下：袁老师柔弱的身躯下还藏着她的学生，而此刻袁老师却永远地闭上了那双清亮亮的眼睛。袁老师走了，留下的，是她救出来的13个学生。 人固有一死，或重如泰山或轻如鸿毛。袁老师走了，走得比泰山还稳，走得比泰山还重。我知道她一定是去了天堂，在天堂里带着跟她一起离去的学生们，升旗、上操、读书、写字…… 在这次大地震中，像这样的老师还有很多很多。发生灾难的.那一刻，老师们都把学生看作了自己的生命。由此,我想到了我的老师：张老师、杜老师、年轻漂亮的付老师、体格强壮的王老师……我知道如果地震是发生在我们这里,我的老师们一样会伸出双臂，弯下腰肢用生命保护着我们。 老师，您是我最敬佩的人！
可敬的老师作文 篇2
在我们班级里总会有一个忙碌的身影，她总会出现在教室里的任何角落，出现在同学们的课桌旁的、在讲台上的她，就是我们班的语文老师－余老师。
余老师有一双温柔恬静的眼睛，嘴角上总是挂着微笑。可是最引人注目的是老师的头发和额头。在老师教我们的这些岁月中，我发现她的黑发中又多了些许白发，额头上多了几道皱纹，是老师付出心血的见证，也是她认真负责的'见证。每次看见这些白发和皱纹，我就对老师充满了敬佩之情。
余老师对我们的爱，超出了其他老师对自班学生的爱。在腮腺炎横行时，老师总让我们每天早晨跑四圈。一开始，同学们接受不了突如其来的晨跑，只有两三个人坚持下来，老师知道了，在第二天早晨，她当着全班同学的面，严肃而郑重地吼道：“以后，我天天陪你们跑。”此后，同学们都跟着老师的脚步奔跑起来。直至周末，同学们个个身强体壮，可老师却感冒了。原来老师的身体并不好，不适合跑步，可为了我们着想，她却每天坚持陪我们晨跑。每当咳嗽声响起，看着老师咳得面红耳赤，我们的心都悬了起来，生怕老师出了意外。
老师对我们的学习也很负责，巴不得把她知道的所有事都告诉我们。例如上《丽江古城》一课时，每次听老师说起那里的溪流清亮如镜，那里的小桥数不胜数，那里的夜景美伦美焕，总是勾起我们学习的兴趣。她带领我们来到长满银杏的村庄，引领我们观赏了秀丽的海南风光，欣赏了桂林如同翡翠般的水面，领略了“桂林山水甲天下”的美景。就算上课没听懂，老师依然会在课下，来到你的座位边，耐心的讲解。老师对我们的学习是多么负责。
这就是我的老师，那个身影忙碌，对我们负责、爱我们的老师，我为有这样的老师而感到高兴。
可敬的老师作文 篇3
我的体育老师姓罗，所以我们叫他罗老师。
他有着一双看起来就很明亮的眼睛。和能说会道的嘴巴和强壮的身体。有一次上体育课的时候，罗老师带我们去操场上活动，他教了我们立地跳远，还让我们在操场跑步一圈，可是几个人在偷懒，没有用心跑被火眼金睛的罗老师看见了，就被罚了。重新跑一圈。这就是我们的'体育老师 。一位认真负责对我们严格要求的老师。
可敬的老师作文 篇4
在我的脑海中，有许多让我敬佩不已的名人，但让我最难以忘怀的还是我的老师“妈妈”。
我亲爱的老师叫作万老师，在一次上课的`时候，我的鼻子不知是怎么了，一条血红的“鼻涕虫”突然就从“山洞”里爬了出来，正在认真讲题的万老师无意中瞥了我一眼，还没等我举手，她就赶忙“咚咚咚”跑到我的面前，一边递上一张纸巾一边亲切地问我：“怎么啦，要不要紧啊？”我马上挥了挥手，不以为然地说：“没事，我不要紧，万老师。”
可就在这时，我“山洞”里的”血鼻涕虫“又”?溜”滑了出来，落到了我雪白的棉袄上，这下可糟了，一条红彤彤的血印子留在了我的衣服上，万老师沉思了几秒，随后便大声下令：“大家自习！要看书就看书，该写作业就写作业，不准讲话！”说完，便领着我到了外面。万老师把我的棉袄脱了下来，让我坐着晒晒太阳，而自已却拿我的棉袄对我说：“我帮你把棉袄搓一下吧，不然干了难洗的。”言罢，便大步流星地向卫生间快步走去，万老师搓完，还替我向妈妈打了电话，请妈妈送来了干净的衣服。
万老师真的把每个学生都当成自己的孩子一样，真让我敬佩不已呀！
可敬的老师作文 篇5
海伦·凯勒从小就又聋又哑又瞎，这在我们今天看来，像这样的人能活下来本身就是一个奇迹了。但她不仅活了下来，而且活得很有价值，取得了很多正常人也难以想像的成就。在这耀眼的光环背后，除了海伦自己不懈的奋斗外，我们还不能不感谢一位可敬的老师――莎莉文。
今天，我可以这样说，没有莎莉文老师，在世界文坛上就不会有海伦这颗耀眼的星。莎莉文老师创造了一个奇迹!要让一个盲聋哑的孩子教会说话，这需要多大的爱心和耐心呀。
莎莉文老师拿来一个苹果，用手指在海伦的手掌上反复的写“APPLE”这上单词，再把苹果拿到海伦的鼻子前让她闻，最后放在她嘴里让她吃，以实物的'形式告诉了海伦什么是APPLE。水呢？怎么教？老师先端来一盆水，让海伦把手伸进水里，再在她手上反复的写上WARTER，直到海伦能写出来为止。
沙莉文老师竟还想教会海伦说话？你敢想像吗？即使在今天我们要把一个哑巴教会说话也会难于上青天。可沙莉文老师做到了，在海伦通过实物学习了一些知识以后，老师再把这个单词写出来时，就把海伦的手放在自己喉咙上或者是嘴上，让她感受发音时的振动。当海伦第一次发出一个模糊的声音时，沙莉文老师落泪了。
其实，在我们身边，还有很多像沙莉文这样的老师，他们是我们人生路上的指明灯，是引导我们走向成功，走向辉煌的基石，他们是可敬的老师。
【可敬的老师作文】相关文章：
可敬的老师作文06-15
可敬的老师作文04-17
我可敬的老师作文04-12
可敬的老师优秀作文04-07
可敬的老师小学作文10-07
可敬的老师作文【荐】05-05
【精】可敬的老师作文05-05
【推荐】可敬的老师作文06-16
【热】可敬的老师作文11-09
我可敬的老师作文10-10