【推荐】我的快乐作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的快乐作文4篇，欢迎大家分享。
我的快乐作文 篇1
我一直是个愤世嫉俗，叛逆却又自卑的女孩，似乎很小的一件事，也能让我满心不悦，可是那天之后，我却发现，其实快乐与悲伤只有一门之隔。
那天早上，毫无胃口的我在排队打饭时，故意只要了一点点饭菜。这可激怒了我们的班主任，为了杜绝我们就餐期间买零食而对食堂饭菜铺张浪费，班主任特意制定了班规，如今我不小心触犯了，他竟为了这芝麻大的小事当着全校学生的面给了我一个“当头棒喝”，我委屈又愤怒，冲回教室，哇哇大哭起来。
正当我恨得牙痒痒的时候，一个熟悉的身影从我眼前闪过，那不是最关心我们的郑老师吗擦掉泪水，我不顾一切地冲出教室。
“郑老师！”
“嗯，怎么了”她回过头带着一如既往的微笑。
“我……我有几道题不会”。
“不是这么简单吧？你眼睛都红了，是不是有什么心事啊？老师愿意洗耳恭听”这一问让我的委屈像泉水般一涌而出，看着郑老师天使般慈祥的面孔，我咬咬牙恶狠狠地挤出几个字：“我讨厌叶老师！”她环顾四周，示意我到僻静的地方单独谈谈。
了解了事件的.起因经过后，郑老师淡淡一笑，随后给我举了不少她上学时候背黑锅，诸事不顺时她是怎么熬过来的事例，我都听进去了，说来也怪，我从来没有这么认真地听过一个人的话，给我印象最深的就是郑老师说的那句：“伤心难过的时候，不妨抬起头看看天空，对着天空说来一阵风吧，把我的烦恼都吹走”。
我照着她说的话做了，真的很有用，仿佛风真的可以把我不愿想起的事情吹到我看不见听不到的地方。我激动极了，深情地望着眼前这位慈母般的郑老师，她也正用期许的目光看着我。我们相视一笑，那一刻，我心中的寒冰似乎融化了。
郑老师的出现让少不更事的我懂得了要迷途知返，是她春风化雨般柔和的语言打开了我久闭的心扉，让我拥抱了属于我的晴天。您就像一根救命，拯救了我！
我永远不会忘记那天，郑老师的微笑，郑老师的那个解脱痛苦的办法，是她让我学会不再怨恨。
那天，因为有你，我捡到了一把打开快乐之门的钥匙！
我的快乐作文 篇2
吉利水厂是我们开读书会的老地方，那儿的枇杷树长的很茂盛。夏天，是枇杷成熟的季节，看着那黄澄澄的枇杷挂在枝头，真让人垂涎欲滴！
星期六，我和博友们在吉利水厂举行完读书会后，开始了一场摘枇杷活动。来到枇杷树底下，抬头望去，哇，好黄的枇杷呀！我馋得口水都要流出来了。心动不如快行动，我双手抱紧树干，两腿一蹬，就稳稳地站在树上了。这时，我又惊奇地发现，还有好多又大又黄的枇杷藏在绿叶之间，那是我们在树底下看不到的。我摘了一个，尝了尝。嗯—，味道还不错，蛮甜的。可我一个人要想摘到更多的枇杷，有些困难。于是，我就回去“搬兵”。
兵搬来了，他们是：小升升、酒衷豪、吴泳翔、程世龙……紧接着就是安排各自的“岗位”。小升升当我们的后勤，任务是：专门捡我们摘下来的枇杷，找枇杷多的树，方法，自己想。其余的人，上树摘枇杷！
我一马当先，占据了选择主杈的权利。不一会儿，我们都有了自己的位置。只是，我的位置有一点不美：只有一上一下两个分叉，而且枇杷都长在枝比较细的.地方。我要挑战极限了：双手抓住上面的树枝，蹲着一步一步地向前挪，每走一步脚下的枝就要左右摇摆很长时间，我蹲在上面紧紧地握住树干，不敢动。往下看，妈呀，一米多高啊，要是掉下去怎么办呀？嗨，为了摘到那好吃的枇杷，我“拼”了，就这样，我提心吊胆，一步三停留地向前移动着……
哈！终于到达目的地了。我睁大眼睛，寻找着最好的枇杷。这儿的枇杷三个一簇，五个一堆儿，我的眼睛在这些枇杷间跳来跳去，哦，找到了！我伸手一摘，正好摘到。我又快速地摘了几个搂在怀里，就像来时那样猫着腰小心翼翼地往回走，过了好一会儿，才“安全返航”。
数数我摘的枇杷：一个、两个、三个、四个、五个，一共五个呀！自己都快拿不住了，就叫了一声：“后勤！”小升升慌忙把袋子挂在一根长竹竿上，举过头顶，我把枇杷扔了进去。
我又去摘了几个枇杷，喊道：“后勤！后勤！”没人反应，我低头一看，咦？小升升跑哪儿去了？我又喊了一声：“后勤！”这时，只见小升升从对面跑过来，我问他：“刚才去哪儿了？”小升升没有回答我的问题，只言：“我在那边发现了好多又大又黄的枇杷。”我忙问：“在哪儿？”小升升用手指了指在我前面约50米的地方，说：“就在那儿。”我连忙抱着树枝打了个转，跳下树，又跟着小升升去另一棵上摘枇杷。
来到树底下，我抬头望去，满树都是黄黄的枇杷，我赶紧抱住树干往树上爬，不一会儿，袋子就装满了。看着袋子里那一个个又大又黄的枇杷，心里别提有多高兴了。
枇杷，那酸酸甜甜的味道是妈妈们的最爱，看着妈妈和阿姨吃着我们摘的枇杷，心里那个美呀，那个美呀……
自评：这是前一周发生的事情，雪娃娃今天才把它整理出来。我主要写了摘枇杷的过程，和其他几位博友的风格有点不同，在小城说雨老师的指导下，我又进行了修改，注意了细节的描写，自己感觉还比较有趣。希望大家多多指导！
我的快乐作文 篇3
我从小就喜欢读书，我觉得读书是种快乐。书里的世界很大很广，可以看到很多很多东西。比如说，他能带你领略从地下到太空的各种奇观；能看到人间的悲欢离合；能欣赏到世界上的各项伟大发明……
我对书的痴迷可以达到废寝忘食的地步。为什么会达到废寝忘食的地步呢？但是因为我已沉浸在书中无法自拔了。妈妈不只止一次笑我是一个“书呆子”，到哪都捧着一本书。
可是别看我对书那么痴迷，其实刚开始我自己一个人读书都不能去认认真真读完一本书。
记得一年级时，妈妈带我去书店买些口算题给我做，而我自己却在一旁瞎逛。突然我发现了一本叫《安妮日记》的书，觉得封面挺好看的，就叫妈妈给我买，妈妈当时没带那么多钱，就告诉我下次再给我买。不过妈妈把我想看这本书的愿望告诉了我一年级的数学老师，老师把这本书当做我上课表现好的`礼物送给了我——那天，我高兴极了。
我回到家后，迫不及待地撕开了保护膜，津津有味地看了起来。过了这天后，我对这本书的热情减半，觉得这本书特别无聊，就干脆不看了——就这样，这本书才刚撕开保护膜一天的书，才被我翻了三四页，就扔到一边去了。
妈妈发现我这个问题后，十分苦恼，就听了其他家长的建议，就给我买了一本《笑猫日记》看。我拿到这本书后，就只瞥了一眼题目觉得这也是一本无聊的书，连看都没看就也扔到一边了。
直到一天，我无聊到透顶了，才拿妈妈买的那本书来看看。渐渐地，我发现这本书非常有意思，就津津有味的看了起来，妈妈回来后，看到我那么认真看书的样子也心满意足地笑了。
后来，那本我觉得无聊的《安妮日记》也被我认真的看完了。我也发现这本书没有那么无聊，反而很有意思。在这一次事中，我终于尝到了读书的快乐。
我的快乐作文 篇4
十一黄金周，我和我的家人到江北去号称“亚洲最大的单体设施葡萄园” 东金生态农业园区亲自体验一下自己摘葡萄的感觉。
在去葡萄园的路上，大家都很兴奋，以前我只在电视上看过葡萄园，从未自行采摘过葡萄。望着车外川流不息的车辆和熙熙攘攘的人群，到处充满了节日的欢乐气氛。我想象着摘葡萄的乐趣，心中充满了期待。
到了园区门口，道路两侧的车辆排起了两条长龙。我们用票换一张采摘卡、一个小筐和一把剪刀。一进园区，扑面而来的是巨大的人流，每人手里拎着的一袋袋的葡萄，还有一张张愉悦满足的笑脸。那些拎着小篮子的游客一家家一队队的，年老年小的全都有，边吃边摘边玩边笑。看到兴致勃勃采摘的人们，我们也迫不及待的加入到采摘的队伍中。
我和妈妈、姑姑、姐姐还有妹妹五人一组。在由木条和铁丝编成的圆弧形网格的葡萄架上，一串串的葡萄挂在葡萄滕里亮晶晶的，像珍珠、玛瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、红色的。我先尝了青色椭圆形的马奶葡萄，它没有籽，吃起来感觉很甜，又吃了几颗红提子，觉得很硬。我们决定专摘马奶葡萄。在近处，好葡萄大都被摘走了，剩下的`葡萄要么很小，要么没熟透。我们就一直往里走，在很远的地方发现了好多马奶葡萄。我们专找粒大、饱满、成熟的葡萄摘。一个人用筐接着，一个人用剪刀把葡萄从藤上剪下来。三个小孩负责寻找，大人负责采摘。“妈妈快来，我发现一串大的”、“快来啊，我又发现一串更好的”…我们欢快地叫喊着，为每一次的新发现而兴奋不已。看着一串串晶莹剔透的葡萄落入筐中，我心中充满的收获的喜悦。边摘葡萄边玩耍，觉得很开心极了。
玩够了摘满了，得去称秤，按照门票的面额我们可以带走80斤葡萄，但是我们摘的多出三斤，以每斤10元的价格把多出的买走。在回去的路上，我们仍沉浸在采摘葡萄的兴奋中。我今天体会到亲自采摘葡萄的乐趣，收获了劳动的快乐。
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