【热门】书法作文汇编九篇
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的书法作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书法作文 篇1
我是一个书法爱好者。在学习书法的道路上我饱尝了艰辛,曾经有过烦恼,有过沮丧,曾经想要放弃……但一次次收获丰满的喜悦,让我一路走来,坚持了整整四年。
四年前的一天,爸爸带我去书院玩。在书院门前,一位白胡子老爷爷正在饱蘸,挥笔如疾,在一张大纸上龙飞凤舞。我不解地问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是“博览群书”四个字,因为写的是“颜体”书法,所以你看不懂。哟,原来书法这么有魅力,我也要学。此刻,学习书法的念头便在我心中萌发。
周末,爸爸看我兴趣盎然,给我报了一个书法学习班。从此,我便走上了书法学习之路。一开始,我因为喜欢书法,在班里表现的十分积极,经常得到老师的表扬。回到家里,我也回去认真完成每一次的作业。当老师开始教我们握笔的时候,我还是一贯认真。时间长了,我还是没有掌握怎么握好笔,老师也一直不教写字。这种枯燥,单调的的学习让我感到十分厌倦,课外班也不想去上了,在家也不想去练字了,真让我想放弃写字这种无谓无味的学习。
一天下午放学后,我又在书院门口看见了那位写字的老爷爷,在他身边的宣纸上写着“坚持不懈”,四个大字赫然映入我的眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。
书法不仅要认真学习,还要持之以恒。从此,我鼓起勇气学习起来,一年四季,从不间断。果然,功夫不负有心人,我的书法越来越好,每次参加书法比赛都能获奖。看着贴满一屋子的`奖状,我心里美滋滋的。
辛苦的劳动让我有了莫大的收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。
书法作文 篇2
小时候,爷爷常常写书法给我看,我很好奇为什么他们能用那么软的笔,写得完美至极,所以我下定决心一定要学会书法。
我第一次接触书法是在三年级的时候,认识了我的书法老师—贾老师。
贾老师说:“书法一定要专注,不可偷工减料。”一开始,我觉得书法很困难,因为我是个左撇子,而书法是要用右手写,而且,我写着写着手一直发抖,头脑思索 着该如何应对这项难题,我盼望老师不要让我写太多书法,贾老师却说:“如果你喜欢书法的话,那就不要放弃,因为好的书法家,不但会持之以恒的练习书法,更 会爱上它。”我恍然大悟,想起我会写书法的原因,从此以后,我就更致力于写书法了。
四年级近乎结束时,我泛红着眼眶,我很感动,因为我的.书法可能是全班写的最丑的,但老师竟然给我的评语写着:“你的书法最漂亮了。”贾老师在离开前对我说:“我教你的有限,希望你以后能继续发掘书法。”于是我下定决心,希望把书法发扬光大。
现在的人已经逐渐忘记了书法这传统艺术,我希望大家喜欢它,只要你深入其中,就能体会到书法的奥妙。
书法作文 篇3
中国自古以来,其许多精湛艺术数不胜数:刺绣,相声,快板儿,歌唱,书法自然也是令人魂牵梦绕的。但令我最着迷的是书法,每当别人看到我的作业时,人们都会啧啧称赞。但是俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”想要练好,当然没有那么容易。于是,我抱着爱迪生的理论:“天才需要百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”踏上了书法之路。
学了几天,开始有些不适应,后来就熟悉了。一次,我聚精会神地去练书法,写完后,我满怀期待地去把作业交给老师,我紧张急了,只见老师眉头一皱,我的心马上提到了嗓子眼儿,连大气也不敢出,“今天的作业令我有些失望,下次要努力呀!”老师一字一句地吐出这些话,我心中一震,身子一颤,有些不敢相信,但终究回了家。第二天,我心中还想着昨天那些令人沮丧的`事,我心情失望地完成了作业。我去交作业也是斜对着老师心中不忍直视,但是我却看见老师嘴巴浮起一丝微笑,笑着对我说:“很好,有长进,望你继续努力。”我心中更是疑惑不解,最后,老师告诉了我答案,也许是因为太过紧张吧!
“水滴穿石”的精神助力我的慢慢书法路,望我能锲而不舍,更上一层楼!
书法作文 篇4
孩子,书法是具有很美妙的魅力的,而且它能伴随你终身,让你受益匪浅。
依稀记得好久之前的一个清晨,初日照高林。爷爷带拉着我的手说带我去一个地方,我问他要去哪,他却笑而不语。走了两里多路,忽逢一寺,真可谓是“清晨入古寺”。
刚推开门,一阵淡淡的幽香挥散出来,浸润的我的心,只见一盆兰花正怒放着,一团团,一簇簇,笑着,挤着,你不让我,我不让你,争高直指。只见从一个房间走出一位身材略微矮小,清瘦的老人。趁着爷爷同他谈话时,我上下打量了一下他,饱经风霜的'脸上布满皱纹,深邃的目光炯炯有神。爷爷同他谈毕,叫我喊他老师,我十分腼腆的喊了一声,他的脸上顿时荡漾起笑容。
走入书房,映入眼帘的是一幅中堂,写的是常建的《题破山寺后禅院》。我从没见过这么美丽的字,我被深深的迷住了。
“开学第一课今天你就先写几个字吧,自己写,我先不教你。这是一本字帖。”我结果一看上面写着“颜真卿《颜勤礼碑》”于是我很快的就糊完了几个大字,自认为还不错。老师走过来告诉我;“写书法不是在扫地,要沉下心来慢慢写。书法是具有很美妙的魅力的,只有宁静才能致远,要内心平静,先休息一下吧。”我感到内心燃烧着的小火苗瞬间被浇灭。我出门走了走,只觉“曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。”我忽然觉得茅塞顿开,重返书房,再见中堂,一股独特感觉油然而生。
我走到桌前,深吸一口气,倒下墨汁。透过墨汁,我看到了心里的影子。我提起笔来,一按,一提,内心平静,每个笔画都不是无缘无故的,每一个长度,粗细,角度都需要斟酌。慢,慢,慢中确实别有一番滋味。兰花挥散的芬芳与墨水中和,美妙至极。老师走过来,意味深长地说;“孩子,书法是具有很美妙的魅力的,而且它能伴随你终身,让你受益匪浅。”我明白了。
以后,我每次放假都会拜访老师,跟随老师一起练习写字。春与秋交织间,杨柳青了又枯,枯了又青。我也写了楷书,行书,隶书,篆书,草书。但老师说的书法的魅力,我一直铭记在心。
书中有法,法自成书,静下来,才能领略到书法的魅力,才能真正的传承文化,陶冶情操,受益终生。
书法作文 篇5
在一次偶然,然我和自己并不大喜欢的“书法”相遇了,并从此喜欢上了它。
那时候闲着无聊,随手打开了一个屏道,一个白衣青年引起了我的注意:有几张大号桌子并在一起,上面埔了一张大纸,正当我疑惑不解的时候,那位青年一只手挥起毛笔,另一只手提着长长的袖子,在纸上龙飞凤舞的画着什么,动作柔中带刚,刚中带柔,可谓是笔走龙蛇啊。“啪”他写好了,把纸一亮,真是漂亮。他写的字让不懂的书法的人都懂得了什么叫漂亮。他的书法钢筋有利却不失光彩,纸张干净整齐,一个个飞舞的草书让人看了很有气势,特别是最后那个字,仿佛让你置身于巍峨挺拔的山峰、波涛汹涌的大海、一望无垠的沙漠,让人觉得飘飘欲仙。
我一时兴起,那一支毛笔小心翼翼的模仿,自己认为差不多了,兴奋的拿去给父母看,却落了一个字“丑”,没办法,谁让我没天分呢?记在我自责不已的`时候,脑子里突然蹦出了一个小小的声音:“不行,你不能放弃,你可以拿钢笔写。”对呀!拿毛笔写不好不代表拿钢笔写不好。于是乎,我花了很长的时间才临模好那字。虽然不是太好看,但也不至于像拿毛笔写时一样。心里如许小小的激动着,拿给了同学看,同学赞扬性的说了一声“好”。啊!我的心似乎要跳出来了,我似乎要飞起来了,真是兴奋啊!
书法作文 篇6
今天,我要去学书法,我的心情非常激动。因为我这次不再学铅笔了而是学中性笔了。来到了学习的地方,那里车水马龙。开始了,我与一个大姐姐坐同排。她非常喜欢搞恶作剧,不是在我 的.纸上画,就是在我的书上画。好了,先不讲她了。我一心一意的写了两张。交上去改的时候,发下来了两个一百分!
老师说我写的很好,但是我不能骄傲,还要努力!
书法作文 篇7
我一边哼着这首歌曲,一边细细品味书法“五味瓶”中的酸、甜、苦、辣。只有尝遍所有的味道,才真正领悟了书法的真谛。
书法是一门高深的学问。在我心中,这门学问却蕴含着酸、甜、苦、辣四种不同滋味。
学书法,免不了有辛酸的时候。一天,我将作业交给书法老师。老师看了一下,摇了摇头,什么话也没说。我心头一酸,热泪很快浸润了眼眶。我咬了咬嘴唇,拼命不让眼泪流下来。我一直都不明白,为什么努力提高,却总不被认可呢?我想,大概是离老师的标
准还差一大截吧。不过,我没有气馁,决心继续加油!有时,我也这样开导自己:一个人的生活里要是没有辛酸,不知会少掉多少滋味呢!
“妈妈,我获得了全国飞天杯少儿书法大赛一等奖!”我欢呼着摇晃着奖状把喜讯告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头说:“看来你重复了20多遍的练习没有白费呀!”听着妈妈的话,回忆在酷暑里埋头苦练的场景,我甜滋滋地沉浸在获奖的喜悦当中。古人说得好:“功夫不负有心人!”这次,我的泪水尽情地流了下来,不过是发自内心的.快乐的泪水。
“同学们,今天下午2小时内每人完成5张150字的练习,大家加油,合理安排时间,注意用笔!”老师语出惊人,教室里也怨声一片。这种情况已经连续好几次了,我虽然心中不满,可还是硬着头皮一笔一画地认真写完。因为,爸爸常跟我讲一个道理:“吃得苦中苦,方为人上人!”是的,中外闻名的书法家不都是靠着坚持不懈的努力成就了一番事业吗?
别看练书法的人十分沉稳,想让书法充满“热辣”味,倒也不是难事。看!我们班级正在举行激烈的汉字比赛。同学们热情十足,个个争先恐后,都拿出了“看家本领”,整洁的黑板上形成了不同的魅力板块,这个字体飘逸,那个刚劲有力,煞是漂亮!可见,书法沉着静谧的背后,却是“辣”味十足呢!
“不经历风雨,怎么见彩虹……”我一边哼着这首歌曲,一边细细品味书法“五味瓶”中的酸、甜、苦、辣。只有尝遍所有的味道,才真正领悟了书法的真谛。由于书法中每个味道各有各的特点,所以,我才拥有了不一样的生活。
书法作文 篇8
今年暑假妈妈给我报了硬笔书法中级的兴趣班。虽然在上一年级已经学过,而且字体也漂亮了很多。但是我以为自己的字进步空间还是有的。所以决定再用今年暑假的时间,来学好书法这个技能。
第一天上学,我有点紧张,心很害怕今天的字会难写,会写的不好。心里一直砰砰直跳!一进课室,我就立刻找了一个距离黑板近的位置。
开始讲课了,老师将今天要求写的字全部抄在黑板上。因为我很认真的听讲解,所以做练习的时候写起字来得心应手。正在我得意之时,遇到了一个很难写的字是“春”字。因为“春”字上面的三横,最后那一横不能太长。如果太长下面的'撇和捺就不能大胆展开,这样的话字就就会很难看了。经过老师多番讲解之后,我对“春”字的理解还有写法都得到了良好的改正方法。
这次硬笔书法的兴趣班使我受益匪浅!
书法作文 篇9
看见书法家写的毛笔字是那么刚劲有力,多么令我羡慕啊!要是我也能写出这样的字那该多好啊!自从我上小学四年级的时候,我们的课程表上就有了书法课,从那以后我对书法感了兴趣。
因为我爸爸对书法也略懂一些。起初,由于对书法的喜爱和冲动,我在上课的时候可认真了,教师先从“一”字开始教,可我刚开始学的时候拿笔的姿式都不对,手也不会拿笔,而且写的字一点儿也不好,但是在老师的耐心帮助下,我拿笔的`姿式对了,通过长时间的学习,我的字也有所长进,而且越写越好。
还经常得到老师的好评。回到家里,我也坚持练习书法,只要一有时间我就练习,可练习的时候我真想先写老师还没教的,可我刚开始写就受到了爸爸的批评:“写字要慢慢来,老师教写什么写什么,不能一步登天。”我听爸爸的话慢慢地写。可几天过后,这种枯燥、单调的写法让我感到厌烦,书法课我也不想上,在家也不想练了,真想放弃书法学习,可这一切早以被爸爸看在眼里。一天放学后,我来到家门口时“坚持不懈”四个大字赫然映入我的眼帘,刹时,引起了我的反思:是啊!做什么事都要坚持不懈。
于是,我又鼓起勇气学起来,真是功夫不负有心人,经过半个学期的“坚持不懈”,我的书法又比刚学的时候好多了。辛苦的劳动让我有了收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。“书法”让我获得了乐趣,让我懂得了“世上无难事,只怕有心人,”的道理。
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