敬爱的老师作文

时间:2024-10-10 21:36:28 老师 我要投稿

【精选】敬爱的老师作文八篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的敬爱的老师作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】敬爱的老师作文八篇

敬爱的老师作文 篇1

  从四年级开始就由张晓华老师教我们语文,也是我们的班主任老师一直教到我们六年,可以说在小学的学习生活中,她教我们的时间最长,为了让我们学到更多的知识,她对我们换了很多种教育方法,我有时感觉她像妈妈一样,关心我们,在我们的耳边督促着我们,教育着我们。她真是一个称职的班主任老师。

  六年级时张老师做了让我感动的事。也可能是因为马上要毕业的关系吧!所有的一切都让人感觉很亲切。有一次,我们刚上完美术课,下课以后,因为五楼的厕所坏了,所以有的同学就要去四楼卫生间涮笔了。第四节是语文课,老师讲了一些要求,刚要讲课,杜主任来了,问有没有人往四楼厕所扔纸,老师问了一下,可没有一个人承认,我认为也不可能是我们班同学干的,杜主任走后,张老师在班级调查这件事,可都说不是我们干的,老师就说:“一会再说。”可马上就要下课了,五年一班的同学把我们班级扔的纸给送来了,这回张老师可生气了,她批评了我们。说要把所有那节课去四楼厕所的同学都报到学校去,当问题学生,可是张老师是一个嘴硬心软的人,结果一个都没有报上去。

  下午第二节课下课,老师拿给李悦一封信,让李悦读给我们听,我们有些心烦,因为都已经下课了,大家都想出去玩,还读那些无聊的东西,可读着读着我感动了,老师说的那些话不得不让我感动,我感觉有些事情我们真的做的过分了,真的让老师很伤心。李悦随后说了自己的看法,我认为很有道理,张老师所做的一切都是为了我们呀!我们怎么能没有感觉呢?

  记得在六年级开学初,学校要求每班报上几名教育困难生,老师说把我们班的孙哲、李志鹏等几人报上去了,其实一直都没有报,老师只希望他们能改正,只是吓唬他们而已。其实有时我发现张老师也是一个很慈祥的`老师。只是我们没有感觉而已,我们身边的每一个人,都是关心我们的。所以我们要经常看到别人身上的优点,不要光看着别人的不足。

  张老师,你对我们的好,你对我们的教育,我们永远不会忘记,我们要永远宁记在心中。

敬爱的老师作文 篇2

  暑假很快过去了,我们迎来了一位新的数学老师:薛老师。

  他的脸圆圆的,身体胖胖,两只眼睛又黑又亮,那双眼睛可以看透任何人那假装虚伪的模样,头发乌黑乌黑的。老师既严厉又善良。有一次我没有写作业就去问组长:“组长昨天我没有写作业能不能帮我瞒一下?”组长说:“不要,自己作业没写完还好意思叫我帮忙!”说完之后转身就走。

  到了下午老师看见人齐了就说:“谁没交数学作业,给我站起来。”我就慢悠悠地站起来,我看了看同学中就有我自己一个人没写作业,同学们哈哈大笑了起来说:“哇哈哈就你自己一个没写作业下课你肯定要完蛋了,嘻嘻!”老师说:“这有什么好笑的!”如果下次你没写作业,同学们也笑话你怎么样!然后老师对我说:“下课给我到办公室来,听见了没有!”

  下课了,我提心吊胆地去了老师办公室,老师看见我,怒气冲冲,大发雷霆,我慢慢地挪到老师跟前,老师大声对我说:“为什么没有写作业?”

  我说:“因为昨天晚上我光顾着去玩了,所以我才没写!”老师又说:“不能光顾着玩还要记着写作业,学习!”

  我说:“知道了,我以后一定会勤奋学习不会再不写作业了!”

  还有一次我上学,遇到了数学薛老师,老师让我去搬书,我一不小心被东西绊倒了,然后书全部被撒了出去,我心想一定会被老师骂的,老师看见了跑过来说:“没事吧!”下一次搬东西的时候小心点!

  这就是我的`薛老师,在他的关心和严厉要求下我的学习成绩不但得到了提高,而且我更勤奋了——这就是我们所敬爱的薛老师!

敬爱的老师作文 篇3

  向老师是我班的班主任,她有一头乌黑的头发和一双火眼金睛。说话声音很大,就是有点嘶哑。

  记得有一次,听写时我马马虎虎的`错了一个“奇”字。向老师本来有点不满意,可是为了鼓励我,她还是好心把我叫了过来,和蔼地说;“陈虹达,‘奇’字错了,但看在班里写错字的人很多,也不止你一个,我今天就先给你一个笑脸,你不要骄傲哦!”。我听了,一时不知怎么感谢她,哪里还敢骄傲?于是,我说快不快说慢不慢的把错字改了。

  原来向老师善解人意啊!

  还有一次,放学了,我还未回家,在楼下装水喝。向老师走了过来,说:“陈虹达,还没回去啊,别在路上贪玩啊,爸爸妈妈要着急的。”我不好意思地点了点头,装完水后,我马上向家里跑去。

  向老师还蛮体贴人的嘛。

  这就是我心目中的向老师,一个人见人爱的老师。

敬爱的老师作文 篇4

  清脆的预备铃刚响,教室门口就站着一位衣着朴素的女教师。她今年二十多岁,中等个子乌黑的头发,慈祥的面庞,炯炯有神的大眼睛里流露出对全班同学的关切之情,随着上课铃声的响起,她带着微笑像春风般轻轻地进了教室,她就是我们的班主任——余老师。

  余老师既严厉又和蔼。她那浓浓眉毛下,有一双明亮会说话的大眼睛,她虽然话语不多,但上课时谁思想不集中,她的目光就会对谁提出善意的批评,对于刻苦的同学来讲,则是热情的表扬,在余老师俊秀的鼻梁下,有一双能说会道的嘴,她不仅教书育人,教给我们做好公民的道理还经常讲一些有意义、有趣的故事,使人听了回味无穷,我们都喜欢听她讲课。

  有一回,我和几个同学去参加动手做一做比赛。比赛前,老师鼓励我们:“你们一定要发挥自己的水平,为班集体争光。”想不到,我们却全军覆没,连鼓励奖都没拿到。我的心真是忐忑不安,很怕老师会批评我们,可老师却亲切地对我们说:“别灰心,下次再努力。”听了这句话,我的心里顿时踏实了。

  每当同学们犯了错误,余老师从不批评他们,而是一次又一次的原谅他们,给他们改正错误的机会,我们有什么不懂的',余老师总会耐心的给我们讲。

  余老师,是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗;是您那循循善诱的话音,点燃了我心中理想的火花;您的教导让我健康成长;您浇灌的园地在金秋时节结下了硕果累累;辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。

敬爱的老师作文 篇5

  说我最敬佩的人,那我一定会毫不犹豫的说“赵老师!”

  赵老师是我小学的语文班主任,个子不怎么高,但也比我高多了,一头乌黑发亮的浓发随风飘扬,一双炯炯有神的大眼睛和一对雷达似的耳朵,看起来十分漂亮。

  赵老师的爱好十分广泛,如跳舞,跑步,游泳等。但赵老师爱唱歌,可是“名不虚传”的,我们经常听到楼道里传来赵老师“嗯……啊啊”的哼歌声,虽然不知在唱什么,但也被这快乐的歌声感染了。自然,有时候也会跑调,我们就会哄堂大笑,赵老师立马脸红了:“不就是跑调了嘛,你看你们。”

  赵老师,十分负责任,他带我们上课,首先让我们先开火车,每人一个自然段的.课文读一遍,这样做既让我们理解了课文的全部内容又让我们有很浓的兴趣,每一节语文课在赵老师的嘴里都有声有色,仿佛书上的内容全部都活了。

  赵老师的性格十分“古怪”,有时和蔼,有时严厉,有时幽默。他曾把我们比作发动机,把打板子比作灌汽油,顿时,全堂全班哄堂大笑,就连打板子都觉得不那么可怕了。但赵老师和蔼却是最多的,生气的次数屈指可数。她从不对不会回答问题的同学发火,而是耐心的指导他,让他学会怎么回答这个问题。

  记得一年级时,我一直不怎么会写“戴”字,赵老师发现了,我十分害怕,因为我以为我要挨打了,但让我没想到的是,赵老师手把着我的手在我的本子上,工整地写了一个“戴”字。这将是我永久的记忆。

  因为赵老师的细心教导,我的成绩也日新月异,我打心眼儿里感激赵老师!

敬爱的老师作文 篇6

  假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成长;假如我是一株花朵,您就是温室,花朵在温室中生长;假如我是一颗星星,您就是夜空,星星在夜空中闪烁。我敬爱的数学教师啊!一路有蜂飞蝶舞,一路有鸟儿啁啾,一路要有你陪伴多好!

  在刚上初一时,一切都那么的陌生。班主任就让我们推荐一下自我能够做些什么,像当小组长、课代表、生活委员啊什么的。我推荐我自我做了数学课代表。

  初次见到数学教师时,扎着一个小辫儿,她穿着朴素却不失端庄高雅。数学教师姓刘,叫刘紫悦。她说,直呼教师姓名是不尊重教师的行为,不明白教师姓名的行为也是不尊重教师。

  数学教师讲的课没有语文课的生动、英语课的趣味、生物课的形象,却有自我独特的教学方法,让每次上数学课时学生都很活跃。

  数学教师讲的课大致能够能够分成三部分:复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。

  有一次,也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃,可还是有些同学对数学中的`方程搞不明白。于是,教师就根据学生对方程的理解,出不一样题让学生来做。数学教师对学生们真的是费尽了心思啊!你们想想,有哪个教师能有这样的心思,这样的经历?

  还有,教师经常给学习较差的学生补课,让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试,考得不好的话,教师会帮他分析错误的原因。

  数学教师就如一位母亲,无私的关爱我们,培养我们。这样的教师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好!

  在我们的一生中,会有许多令我们尊敬的人。他们或许是我们精神的支柱,或许是我们心灵的慰藉,也或许会影响我们一生!

敬爱的老师作文 篇7

  一把沙可以抹平眼前的不如意,便可以重新勾勒自己的生活。

  ——题记

  我最敬爱的老师,叫潘韦如。原谅我没有华丽的辞藻来形容她,总觉得我用任何语言来写她似乎都是苍白无力的。她那么美,那么时尚,那么有魅力。她现在去了北京,可我却永远不能忘记她对我的言传身教,脑海里时时挥之不去她的身影,时时怀恋着她的课程。是她让我重振信心,有力量去面对学习和生活。

  时间定格在四年级,我的成绩突然下滑,自觉不受学校老师的喜欢和器重,这不过是一个藤蔓锁住牢笼,不见光的低谷期,我却很难渡过,妈妈带我报兴趣班,想解解我的压。各色广告牌扎堆广场,无法入我的眼,勾不起我的兴趣。突然,我看见了她和广告牌,牌子上的作品新奇得令我挪不开眼——沙画。对我来说,就好像是一扇新世界的大门。她在沙画台上教我画水母,那是我第一次用沙画画,第一次见证到沙画的神奇魅力。

  通过沙画,她也悄然走进了我的心门。她是一个很随和的'人,像一个知心大姐姐。当我不会画时,她会不厌其烦地教我一遍又一遍,十分耐心。当她用手做画时,我总要感叹一下,这双手真美,真神奇。

  她是中国沙协会员,见过不少明星大咖,也有许多活动和比赛。可她的课价钱定得很低,一节课两小时,六十块,授课方式是一对二。像她这样有这般成就的人不少,可像她这样定价格的沙画老师就没有别人了。我问她为什么价格这么低,她说她不只是为挣钱,这是最合适的价格了。

  人少的时候,她会一直不停地给我们传授知识,有时候一节课可以上超时很久,却从来不加价。有时候上完课也会顺路开车送我们回家。一路上有说有笑,有谈心有玩笑。日子一天天过去,我在她的教导和陪伴下又重回了自信和开朗。情绪可以牵引我的动力,我的学习也渐渐有了起色。

  我喜欢她的课,更喜欢她这个真真好的人!是她用一把沙抹平了我眼前的不如意,让我重新勾勒了自己的生活。

敬爱的老师作文 篇8

  我认识很多老师,但是最让我敬爱的还是我四年级的班主任——陈老师。那时同学们都认为陈老师有魔法,不然怎么会让同学们都喜欢她、敬爱她呢?但只有我一个人知道,她是用她的行动来赢得同学们的喜欢的。

  记得有一次,班里的.“调皮二人组”在课堂上乱起哄,把我们的课堂搞成了一锅粥。这件事要发生在别的老师身上,老师早就对“调皮二人组”做出惩罚了。可陈老师不但没惩罚他们,反而温柔地对他们说:“想要讲话不是不可以,可是要分时候啊!这样会打扰到别的同学听讲的,老师希望你们能改正这个坏习惯。”“调皮二人组”听了脸都红了,安安静静地坐在座位上认真听讲了。从此,无论什么老师的课都听不到“调皮二人组”的起哄声了。

  还有一次,陈老师病了,但她还坚持来上课。她时不时地咳嗽声让气氛十分压抑,但她还是想办法,让这堂课变得有趣起来。这一切,我们都看在眼里。下课了,我们纷纷往陈老师的办公桌上放纸巾和慰问信。

  敬爱的陈老师,下个学期可能不教我了。但她永远都是我最敬爱的老师。

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