【实用】老师的一封信作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的老师的一封信作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的一封信作文 篇1
尊敬的陆老师:
您好!
九月份是一个收获的季节,是一个感恩的季节,是一个属于教师的季节,九月的天空飘溢着金秋收获的气息,老师的节日——教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
虽然您是一位新老师,但从您这几天教我的情况来看,您,是一位好老师。
刚开始见您时,就有一个莫名的亲切感,可是你却给我们班下了个马威,还说了一番非常严肃的话:“你们班的英语成绩是最差的,我要求你们给我认真学习英语,前半个月我不会上新课,复习初一内容,我不允许任何一人在我的课上开小差,做与学习无关的事……”
这让我们对你的好感一下子烟消云散。大家心里都在想:唉!还是光哥好啊,这个老师估计是魔鬼老师,看来,以后的日子可苦喽!
刚上第一节课的时候,你认真地教我们读音标,耐心地一遍又一遍教我们。
陆老师:“ei,av,i:”
我们:ei,av,i:( )
陆老师:“好!very good!”
当我们听到你的'鼓励时,我的心洋溢着一种被表扬的快乐,一种让我变得更自信的快乐。
陆老师,虽然我和您的接触并不多,但我认为你一定是个非常优秀的老师。现在觉得你并不是那么的可怕,你也有幽默的一面,上课会跟我们开一些玩笑,让紧张的气氛立马变得放松了。当我们做错题时,你会耐心地跟我们讲解,嘴角还浮着一丝微笑。
有没有人说过:任何一个老师在上课的时候是最美的。
那细架子边框,更显得您的眼是多么精明;那樱桃小嘴,滔滔不绝地位我们讲着课,那一只马尾辫,显得您干净利落。
几节课下来,我看到了老师您的辛苦,我们一定不会辜负您的期望,最后,老师,您辛苦了!
此致
敬礼
老师的一封信作文 篇2
亲爱的小朋友们:
你们好!
首先请原谅这封信的姗姗来迟吧!虽然小朋友和老师在面对巨大的天气变化出现了大面积的生病,紧接着紧张的期末测验又压得大家喘不过气来,时间实在太紧凑!可是,这些理由都是苍白的,幸亏赶在旧年的最后一天还是动笔了,万事坚持最难!
这是旧年最后的一封信了!回想刚入学的九月,小朋友们一张张稚气的小脸充满着好奇与童真,充满着向往与些许的紧张踏入教室。对于季老师而言,也是刚踏入黄鹂小学这个美好的校园,步入工作岗位,我和你们一样,也带着些许紧张和不安,可是,当季老师看到你们纯真可爱的笑脸时,我心中的紧张和不安则转化成为一种动力,一种责任感。
犹记得第一个到教室的是林家乐,帮助老师让后来的小朋友找到自己的位置;犹记得谢知鱼刚来班级还有点胆怯,哭着鼻子要找妈妈;犹记得孙天是个多么懂事爱劳动的孩子,帮助老师为每一位小朋友擦拭课桌;犹记得你们的入队仪式;犹记得学校的运动会、爱心义卖;犹记得我们的元旦迎新活动……太多太多了,你们的一颦一笑,一举一动,都深深的刻在老师的心里,这也将是老师一生中最值得回忆的事!
转眼间,一学期已经结束了,我们携手并肩,老师带领着大家一起成长,看到了大家的进步:倪浩天、李亮颖、陈彦滋、孙天、阮淑仪上课渐渐安静下来了,听课效率提高很大;王杰、王晨翔、周尚融、杨子涵、秦凯赟、黄力睿、金科欣、谢知鱼、蔡依佳、王正庭举手特别积极,真为你们感到开心,为你们思维碰撞的火花而喝彩,一个个都是小天才呢!俞恩祺、李沁潞、刘旭薇、童一诺、朱锦添上课的时候小眼睛都在发光,看得出你们对知识是多么的渴望!黄紫菱、王诗怡、刘欣茹你们太让老师高兴啦!识字量提高得这么快!黄劲、潘昀婕、王琪雨、宋佳乐你们上课总是会让我们感到惊喜连连,以榜样的'姿势在提醒周围的同学!王海明、顾芩语、贺若皓、徐莹莹,扎实的基础知识,肯定和你们平时认真作业的一点一滴分不开。还有谭建强、朱晟杰、孙迅凡,真的,你们是特别有责任感的孩子,老师给你们的任务,无论是学习上还是班级工作管理上,你们都会很认真的去完成,我想正是这种美好的品质才让我们大家都喜欢你们!吕之凯、林家乐、程雨阳、屠书源、刘卓浩、沃锂虽然你们的进步没有别的小朋友那么明显,但是季老师也看到了你们的努力,还记得老师对你说的话吗?只要你们坚持下去,下学期一定会更出色的!
一个学期结束了,我们正一步步走向开阔美好的知识天地,在红领巾的映照下的小脸显得多么阳光、美好。老师知道,这个过程也是几多付出几多喜,一路艰辛一路歌。
老师的一封信作文 篇3
亲爱的肖老师:
您好!这是我步入高中校园给您的第一封信!
俗话说,光阴似箭。果不其然,以往的三年时光,没想到三年的时光转眼而过。分别到现在,我心中仍存在浓浓 的不舍。
在初中的三年,您代我们的数学课,虽然不是我的班主任,但是您却给予我更多浓浓的关爱。而我们在初中时代所发生的事,像火石般,擦出了种种火花,让我回味无穷。
第一次与您见面,您给我的印象就是慈祥而富有童心的老师,上课时总是面带笑容,给了我们一种亲切,可以很快的融入课堂中。我呢,对于数学也是十分喜爱,日后,爱向您问问题的我很快便与您相识,成为了“好朋友”。
老师,那些年我们之间发生的趣事,您还记得么?记得很多时候,您正在课上津津有味的讲解习题,讲台下的我却想到另外一种解法,似乎也有些正确。我便打断了您的思路,直接站了起来,言道:“老师我觉得您的方法不对,因该是…”,然后便开始说着自己的方法和见解。然后便开始了“师生大战”,您与我,激烈的争辩着,但结果大多是以我
的失败告终。
争辩最深的那次,就是学“反论证”一课时,您给我们举了一个例子——“假如有两条平行线相交于一点,看其是否成立。”而且画出了相应的`图。按惯例,我自然要反驳一下了!我说:“这个不对啊!平行线怎么会有交点 ?”您说:“不是说了假设么?”“假设也不对啊,再看你那图,那根本就不是平行线!”“我说了是假设,假设不行么?”“可是假设不出来啊,怎么假设啊?”“……”我执着的反驳着。最后把您气的直拍讲台,但是脸上仍有笑容,那叫个无奈啊!最后,您气呼呼地说:“行,您说啥就是啥吧!”呵呵,我算是最让您无语的学生吧!
那次是九年级的夜自习,下午放学, 同学一行人一起去吃饭,后因在路上玩耽误了时间,回到班里已迟到十多分钟。班主任王老师虎视眈眈的望着我们,然后就把我们拉到办公室做“骑马运动”(扎马步)。刚过一刻钟,您就来到办公室,看见我们如此很是惊讶。询问了情况后,您便向王老师帮我们求情,让原谅我们这一次,又以上课为由 ,把我们带回了教室。让我们免受了“骑马”之苦!嘿嘿,您真是我们的好朋友!
“小博士,小先生,小夫子”都是您这三年给我昵称哦!我会牢牢记住的。
呵呵!我们间的趣事可真是言不完,道不尽啊!分别了却充满不舍,但是天下没有不散的宴席。您永远是我心中最好的数学老师。虽然我是男生,但实话说,现在真的很想您!
您的学生:钦龙
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