精选小飞机作文七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小飞机作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小飞机作文 篇1
一天，小明和小刚在学校门口看到了一个广告， 五月一日 ，自我市举行超级飞机模型赛。他俩一看乐了，因为他们从小就想登上飞机，去探索天空上的未解之谜。他两个一直都是学校航模小组的领头人物啊！
他们按着要求做好了飞机模型，小明做了一只白色的，取名叫“飞翔号”，小刚做了一只黄色的，取名叫“探索号”。
有一天，小明和小刚一起放飞飞机模型。结果，小明的飞机模型飞上了蔚蓝的`天空，高兴得手舞足蹈，而小刚的却栽在了地上。他非常伤心。他说：“别那么开心了，我的飞机没希望了，说着他拔出了飞机。
小明帮助小刚修好了飞机，“探索号”又飞上了蓝天，他们高兴的笑了！
小飞机作文 篇2
昏黄的灯光下，爷爷凝视着手里的小飞机，默默不语。
——题记
国庆长假，我们一家要去北京旅游兼探亲。爷爷向来不喜欢出游，那天竟一反常态，早早就收拾好行李。来到机场，映入眼帘的便是一架架巨大的飞机。“大鸟!大鸟!”妹妹指着飞机兴奋地大叫。“傻孩子，那是飞机!”爷爷慈爱地抚摸着妹妹的头说。“爷爷，您坐过飞机啊?”妹妹问。我也好奇地望着爷爷等待他的.回答。“哈哈哈，这个你们就猜错了。”
爸爸说，“爷爷跟你们一样，也是头一回见到飞机呢。”“那怎么——”爸爸好像知道我在想什么，他说问我们：“记得爷爷房间里的的那个飞机模型吗?”“‘小鸟’?”妹妹问。“什么小鸟!那是飞机模型。”妈妈哭笑不得。“我记得爷爷经常对着飞机模型发呆呢!”我说，“对了，爷爷，那是您小时候的玩具吗?”爷爷沉吟了一会儿，说：“算是一件纪念品吧。爷爷小的时候家里穷，都吃不饱饭，爹妈没有办法，只好把你叔公送给人家。你叔公他临走时特意把妈妈买给他的飞机模型送给我，希望有一天我们能坐飞机去看他。”爷爷喉头哽住了，他的眼睛里似乎闪动着泪花。
爸爸搂了搂爷爷，安慰地说：“别难过了，爸，今天不就要见着了吗?”“原来我们要见的人是叔公啊?”我看看爸爸妈妈，又看看爷爷，“你们有再见过我叔公吗?”
“自从那次分别后，就再没见面。”爷爷感慨地说，“如果没有飞机，这一个天南一个地北的，要见一面谈何容易啊。”也是，爹妈小时候只能骑自行车，爷爷奶奶就全靠两只脚，哈哈，还是我们生在好时代，小小年纪就可以坐飞机!爷爷的小飞机这回终于变成大飞机了，他再也不用对着飞机模型发愁了，真好。
小飞机作文 篇3
昨天，我在网上订购的四通道阿凡达遥控小飞机到了，我也就开心的开始玩飞机了。
这架遥控飞机十分醒目，是鲜红色的。顶部有三层螺旋桨，两边也有照明灯。飞机的尾部也有一个小小的螺旋桨，看起来煞是好看。在遥控器中装入了电池，也将机身充好电之后，我就信心满满的拿着飞机下楼了。选择了一片开阔地之后，我就准备试飞。自信心过于膨胀的我心想：“电视上小朋友们都玩得那么美，应该不是很难，看我的！”我立刻将变速档调到最高，用右手大拇指猛推方向杆。只听“嗡”一声，飞机立刻起飞，瞬间飞过二层楼，笔直的朝前方冲去，真好像古代的箭羽射向了敌人。在起飞的时候，小飞机还将地上的尘土掀起来一大片，害得我闪退一边。“这飞机动力真强啊。”我心中暗想。
哪知道刚过一瞬间，因为我控制的不太好，飞机就要撞到树上了。现在转向或者减速已经来不及了，只好关掉遥控器，让可怜的飞机听天由命了，期待着奇迹的出现吧。“嗖”的一声，飞机笔直的撞向了地面，我赶紧跑过去一看，飞机几乎没有损伤，就是机头的红色油漆撞掉了一块。我真是懊恼极了，只好再次去尝试。这一次我谨慎了一些，将速度调低，果然控制得不错，一连飞了好久。
正当我开心的望着蓝色天空下那鲜红的小飞机时，小飞机突然失控，好像被武林高手点了穴位一样，一动不动了。结果呢，自然是摔到了地面上。“哎。”我叹息了一声，遥控器也摔倒了地上。“难道我真的玩不了遥控飞机，不能啊。”我低声嘀咕道，“一定是技术不好，再来！”抱着“再一再二不能再三”的态度，我拾起遥控器，再次操纵飞机。我这次更加小心了，让飞机超低空飞行，也就是擦着地面飞。从远处看，这架小飞机好像正在练习凌波微步一样。这下小飞机可算安全了，慢慢的往前飞着。
也不知道怎么了，飞机突然加速，吓了我一跳，赶紧让飞机飞到草坪上空降落。飞机降落到了柔软的'草坪上，总算没有受伤。我低头一看，差点晕倒。原来我过于紧张，左手大拇指也在不断地用力，一下子把速度调到了最高，飞机能不失控么。看着螺旋桨朝下，“四脚朝天”，好像翻过身的乌龟一样的飞机，我真是气愤极了：“哼，怎么可能会这样！”但是，我还是坚持了下来，再次起飞。经过了一次次的锻炼，我虽然不说能控制得很好，但也能让飞机不再忽然摔下了。通过这段时间玩遥控小飞机，让我操控飞机的技术提高了不少。
我的遥控小飞机，放心吧，随着我的技术的提高，一定不会再让你受皮肉之苦！
小飞机作文 篇4
有一天，天空晴朗，白云飘飘。小兵和小刚约好来到了绿树成荫的草地上，他们要进行飞机放飞比赛。
小兵先让自己的飞机飞上了天空，他的'飞机在天空中好像大雁在飞翔。可是小刚的飞机还没等飞上天空就一头栽在了地上，小刚垂头丧气。小兵说：“小刚别泄气，我们把你的飞机重新改装一下吧！”
他们两个不知不觉的就把飞机改装完了，他们两个互相鼓励，小飞机终于飞过了白云，飞上了蓝天。小兵和小刚真高兴啊！
小飞机作文 篇5
过年了，舅舅送表弟和表妹每人一架玩具小飞机。这可把表妹乐坏了，她兴奋地拆开包装壳，从里面倒出一大堆零件。这下她傻眼了，看着零件束手无策。我在一旁笑咪咪地看着她，看她怎么办。
妹妹向四周望了望，把求助的目光放在我和姐姐身上。这下逃不掉了，我和姐姐找出说明书，手把手教她。经过近一个小时的'努力，终于，飞机拼装好了。一看遥控器，妈呀，居然需要八节电池。我们只好凑了些钱，买了八节电池。
妹妹大概是兴奋得过头了，刚装完电池，她一把抱起小飞机，跑到外面，拿着遥控器乱按。可飞机纹丝不动。她急了，正想找我们，忽然眼前一亮，打开了飞机上的开关。
妹妹拾起遥控器，把遥控棒推到前面，小飞机缓缓升起，而且越升越高，飞到三层楼时，妹妹在我们的指挥下，把遥控棒推到了左边，小飞机灵巧地转了个弯，向前飞去。妹妹突然说：“小飞机会不会飞走？”我和姐姐笑着说：“当然不会。”可妹妹不相信，急急忙忙要把飞机降下来。她把遥控棒推到中间，可不料，飞机像失去了平衡，在空中转了一圈，然后机头朝下，直线掉了下来。
妹妹吓坏了，急忙拿起来检查。一大堆零件掉了下来，妹妹愣了一下，嚎啕大哭起来。我和姐姐连忙拿起飞机，按照说明书将零件一个一个拼装起来，将螺丝拧得紧紧的。
小飞机又飞翔在天空中了，这次，妹妹把遥控棒慢慢地推到中间，小飞机缓缓下降，安全降落。妹妹开心得直蹦。
这次玩小飞机，我最大的收获就是：我又学会了一门“手艺”——拼装玩具飞机。
小飞机作文 篇6
暑假的一天中午，吃完饭休息时，我想拿一幅拼图出来拼，无意中抽出了一幅直升机立体拼图。这幅拼图是我上幼儿园时，爸爸给我买的，当时爸爸还给我买了一些别的拼图，那些拼图都是爸爸给我拼的。我想：这是最后一幅立体拼图，我一定要自己亲手拼，不能再让爸爸给我拼，一点儿也不能，这样拼出来，才能展示我自己的手工才华。于是，我就打开包装纸，拼了起来。
打开包装纸，里面有两块木板和一张纸，木板上有一小块一小块的拼图，那张纸正面是模型参考图，背面是数字对照图。
数字对照图是先在图中随便挑一个数字，然后再在图中别的位置找到和你挑的数字一样的数，再从木板上取下和刚才挑选的数字相对应的两块拼图，把数字对照图上的那两个相同数字所指的两个插口插在一起，这两块拼图就插好了。
我先把底板和两边的墙插在一起，插好了，我发现了个问题：底板最前面有个洞，那个位置在数字对照图上写的是“12”，可那个“12”是在一小块拼图的中间，我觉得这块拼图没插口，没办法拼。我想了想，就翻过去看了看模型参考图，看见那里好像是有个东西挂在那儿，我又找了一下和12”上面的那个数字相同的数，发现是个小圆环，按我的分析，我觉得应该是用那个小圆环挂在那个小洞洞里，于是，我就按我的方法试了一下，结果成功了，我高兴地说：“太好了，我胜利地度过了第一个难关！”
就这样拼着拼着，中途没出现什么大问题，可是到了插座位底板的时候，因为我先把其他的支撑物都装好了，所以两边的墙没法儿拿开，就只能硬压了，可硬压可能会压坏别的东西，但没办法，只有压，不压就得把别的`支撑物都取下来重装，我不愿意，那就压吧，小心点儿就是了。我开始压，压了一半，没问题，这时我想：都不会压坏别的，干脆快点压得了。这么一快压，只听得“嘎”的一声，一条支架断了。我想：这样的话，飞机就放不平了，还不如把另一条支架也弄断算了，我就把另一条支架也弄断了，没想到飞机还是不平，这样再搞下去，会搞坏整架飞机的，不平就不平吧。于是我装好轮子，直接把它插在了弄坏的支架上，就这样，我顺利地拼装了这架直升机。要知道，我是用了3天的时间才完成这个作品呦！
这架直升机的窗户很大，可以进去很多阳光，还可以看云，我喜欢看云。
我喜欢这架直升机。
小飞机作文 篇7
一个星期四的下午，我们坐在教室里上剪纸课。我心里在想：今天老师又会让我们剪一些什么东西玩呢？正在这时老师说：“今天我们来剪小飞机，看谁剪的小飞机飞得高，飞得远！”说完老师就叫几个组长到讲台前面去拿材料来发。等到材料发到手，我就开始动手制作了。我先把硬纸板和一根钢丝，还有几个轮子以及一架飞机的模型全部拿了出来。我先用钢丝固定在飞机的前部，把多余的钢丝弯到飞机的下部，再把轮子固定在弯下来的.钢丝上面。接下来，我拿起画笔在飞机上涂上颜色，让它美观一些，漂亮一些。等到我画好花纹，这一架飞机模型就算做好了。做完以后，老师叫我们把飞机放在桌子上。然后，老师说：“现在，我们到操场上去玩纸飞机，比一比谁的飞机飞得高，而且飞得远。”说完，我们就跟着老师走出教室来到操场上，玩起了纸飞机。啊，这些纸飞机飞得好高好高。我们大家全都笑了。这一节课，我们就在欢声笑语中度过了！
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