【精选】三年级六一作文300字31篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的【精选】三年级六一作文300字，希望对大家有所帮助。
三年级六一作文 1
今天是“六一”儿童节，我早早地起了床，兴高采烈地来到学校，校园内焕然一新，舞台上挂满了五颜六色的气球，漂亮极了！班级里人到齐后，我们就搬着椅子来到小操场看同学们表演了丰富多彩的节目。有舞蹈、合唱、古筝、小品等等。
下午，学校举行了义卖活动。当老师说义卖开始时，我们就像飞奔的小马一样向大操场奔去。这时的大操场，人上人海的，我来到一个“铺子”前，这里有各种书籍、玩具、生活用品等，我东看看、西瞧瞧，看得眼花缭乱。
后来我终于选中了一辆非常漂亮的电动挖掘机，它的外壳是黄色的，车头能自动打开，里面是一个威武的'变形金刚，好看极了！在另外的几个“铺子”里，我还买了一本书、一个变形金刚和溜溜球。
今年的“六一”节我过得很开心！
三年级六一作文 2
过完端午节就是我们狂欢的节日。你们猜是什么节日？对！那就是盼望已久的六一儿童节。
那天我去了叔叔老家，老家门前有几台乒乓球桌。我和表哥拿着早已准备好的'球拍和球，迫不及待地跑到桌前。只见桌子上有几道深深的痕迹，而有一点偏，因此我们又换了一台。表哥开始发球啦！只见他左手拿球，右手拿球拍，他轻轻把乒乓球一抛上来像一个人在蹦极一样，球在台上弹了一下时，立马拿出拍子轻轻一打那声音像敲锣一样，我也拿着球拍，伸出右手，可是他那球很高，我用拍子往下一压球球就过去了。表哥也不甘示弱，重重的抽了过来。我没有办法接住，只好认输。不过我还有两个球，这一次是我发球，我只是很轻的拍一下球就过去喽。但球过去的，不是很远。哥哥想去接时已在他那边弹了两下。最后，我们只剩1：1了，这一次又是我发球，我往哥哥的右角一打，哥哥一接就飞了出去，但他眼疾手快，从半空中抛过来了。那时我正得意的跳舞嘞。一看球直冲我还来，我完全惊呆了。
快乐童年，快乐六一，六一儿童节，真好玩。
三年级六一作文 3
送走了春风吹佛的五月，迎来了对我们来说十分重要的六一。六一来到，同学们都很高兴，因为市、区委领导会和我们一起过六一！
早晨，我们早早来到学校。七点半，让我们期待的六一精彩节目开始啦！我们先拉歌，我们三年级唱了《小黄帽》、《三轮车》。还背了《闻王昌龄左迁龙标遥游此寄》、《从军行》、《塞下曲》、《春江晓景》、《游园不值》。
接着，主持人说：“请一二年级的新少先队员上台，让老少先队员为新少先队员佩带红领巾”。我不经意中发现那些新少先队员的脸上充满喜悦。
之后就是文艺表演，先是我们合唱团唱的'一首《斑鸠调》让大家十分欢快。接着是那情意浓浓的游子呤让大家深深感到母爱多伟大，最后就是优美的舞蹈《巴山茶韵》，她们仿佛像一只只可爱的蝴蝶在舞台上翩翩起舞。
退场后，几位志愿者姐姐到我们教室里和我们玩游戏，还给我们发了甜甜的糖果和崭新的玩具呢！
哈哈，这个六一真快乐！
三年级六一作文 4
一年一度的儿童节又到了，今年，学校举行了庆六一游园活动。
星期四下午1点游园活动终于开始了。我看到了很多游戏，有夹弹珠、投篮球、踩气球、抢椅子…… 。这些游戏我都玩过了，可我最难忘的游戏还是抢椅子。
游戏规则是可五人玩，老师一放音乐同学们就围着四个椅子转，音乐一停，同学们要坐在椅子上，没有抢先坐上椅子的人就要退出比赛，最后的.两个人可获奖。
看好了游戏规则，我就去排队了，等了好半天终于轮到我了。老师一放音乐，我们就围着椅子转，我心里还想着会不会退出比赛，音乐就停了，我们大家全都坐下来了，我也抢先坐在了椅子上。有一人退出了比赛。接着，就有一个高年级的同学拿走了一把椅子，现在是四个人的竞争了。当音乐再次响起，我们又围着椅子转开了，等音乐一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。当只有一把椅子的时候，我的心“扑通，扑通”地跳了起来。我发现我越来越紧张，越来越没有自信。可当音乐又一次响起的时候，我还是勇敢地跑了起来。音乐突然一停，我发现椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，赢了这场比赛。此时，我心里别提多高兴了！
这次庆六一游园活动真是有趣！每个小朋友都拿着自己的糖走出了校门。
三年级六一作文 5
窗外小雨淅淅沥沥，我凝视着晶莹的水珠，思绪仿佛也顺着风儿飘得很远、很远……
记得前年，我过了一个欢乐的六一儿童节。那天，我们都穿上了最鲜艳的衣裳，在老师面前挤成一团，争着获得老师的赞扬。那一张张稚嫩的笑脸，犹如盛开的花朵，为了这美好的六一儿童节而绽放。
记得去年，我过了一个有意义的六一儿童节。我加入了学校的鼓号队，并参加了宁波市里的比赛，为学校获得了荣誉。那响亮的鼓声，在六一儿童节那天，给了校园一个不小的回报！
光阴似箭，日月如梭。不一会儿，又听到了六一的脚步声。今年，我们更懂事了；今年，学校更美丽了；今年，祖国更富强了！今年的.六一儿童节一定会令人无比欢喜，无比向往，无比陶醉！我幻想着，到了那一天，校园里一定十分热闹：欢歌笑语、锣鼓齐鸣、彩旗飘扬，好不壮观！夏日的浓阴、点水的蜻蜓也将与我们为伴，共度六一！
六一，儿童的节日。我希望，六一之风能掠过淙淙的小溪，穿过密密的树林，传遍每个角落……
三年级六一作文 6
六一儿童节终于到了，今天的六一节可不一样，比往年更有趣，更快乐。今年的儿童节是去别的班玩游戏。
我和吴若一组，我们左转转右转转，转到了六班，六班的.游戏是往瓶子里放筷子。吴若先来，他拿起一只筷子，右眼紧闭，左眼睁得大大的，把筷子尖对准瓶口，准备好后，手轻轻一松，可筷子好像就是不愿意进瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吴若有点灰心，拿起筷子又往里投。两次下来，一次也没有投进去，玩的次数没了，只好把筷子给我让我来玩。
一开始，我有点害怕，怕投不进去。我拿着筷子对准瓶口，轻轻一放，“啪啦！”一声，筷子没进去。第二次，我更细心了点，我闭着左眼，屏住呼吸。把筷子对准瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地进了瓶子。坐在一边的看守员把筷子倒了出来，把我带到老师那儿，老师给我一包糖，我心里美滋滋的，吴若也乐呵呵的，我们俩共同分享完糖后，又去玩别的游戏了……
这次六一儿童节虽然过得不一样，但那玩游戏有趣﹑高兴的劲儿却久久的留在了我的心里，我的记忆里。
三年级六一作文 7
六一节，是我们的节日！六一节，是欢乐的时光！六一节是大家狂欢的日子！
今日，为了庆祝六一节，我们在班里举行了六一联欢会活动。
首先，举行的是冷餐会。大家纷纷带来了各种各样的美食，与同学分享。香喷喷的寿司；松松软软的面包；脆脆的饼干……
伴着悠扬的笛音、淳朴的二胡声，联欢会正式开始了！大家舞的舞，跳的跳，开心极了！让我印象最深的还是，五个男生表演的课本剧——《半截蜡烛》。
他们先出场介绍，自我扮演的是谁。蒋宗瑜演的是杰克，他大步地走上了台；王睿从了上去，有点儿不好意思的'说：“我是伯诺德夫人”；许梓天更是滑稽，他演的是杰奎琳，他学着小姑娘，踮着小碎步，走到了台中间。徐梓天演的正像一个小姑娘啊！说起话来，都是嗲声嗲气的。逗的大家都笑破了肚子。
这时候，朱昕仪和王之也的“表演”也差不多该结束了！她们两个，在黑板上画画。她们一会儿画着精美的礼物盒，一会儿画着美丽的花朵，一会儿又画着欢乐的孩子们……在图画的中间，镶嵌着五个大字，“六一狂欢节”，当我们全班看到了这幅图时，感到异常的激动。
六一节——我们的节日！
三年级六一作文 8
今天老师带着我们兴趣班的全体学员进行了庆六一有趣的户外活动。
首先老师给我们每个小朋友的手腕上都绑上了美丽的彩色丝带，看起来格外醒目，队伍整齐的排成两排，我们手牵着手由老师在前面领队，我们一路欢歌笑语来到了目的地。到了场地小伙伴有序的把队伍分散在两边，老师们忙着把一张十来米的白布整齐的铺在地上，在老师的一声令下全体的小伙伴一拥而上，趴在白布上面尽情的自我发挥，有的画的是倒霉的灰太狼，有的画的是聪明的喜洋洋，还有的画的`是漂亮的长颈鹿，还有的小朋友在忙着给小草和花儿上色，而我在白布的前端有模有样的写起书法来；我在上面潇洒的写着’祖国万岁，六一快乐‘在一旁观看的叔叔阿姨说我那认真的样子可真像一个小艺术家呢！
活动的最后老师让我们在自己的‘杰作’旁边印上五颜六色的小手印，小伙伴们争先恐后脸上全是笑容，叽叽喳喳快乐的像一群小鸟开心极了，哈哈这次的活动太有意义太有收获啦，结束时小伙伴们都不愿意离去！
三年级六一作文 9
六一儿童节是欢乐的，六一儿童节是五彩缤纷的，那就让我们一齐来迎接这个欢乐的六一吧！我心里早早的默想着这句话，和同学们一样，盼星星盼月亮般的盼望着六一儿童节的到来。最终盼到了，这个星期四就是我们学校欢庆六一儿童节的日子！
这天，同学们都早早的到了学校，来迎接这个专属于我们的六一，大约九点钟，同学们一一进场，找好位置坐下，摆成了一个个方阵的模样，“舞动六一炫陶花”活动就要开始了。看，那鲜花摆放的模样和场面的硕大，还有那丰富多彩的节目，无一不展示出大人们对我们孩子的重视，同学们脸上洋溢着灿烂的笑容，每一个人都对这次儿童节的'庆祝活动十分满意。
“花球舞、炫动五二、听妈妈的话、不要不要、洗澡歌、街舞、红红火火和我要飞”等舞蹈让同学们大开眼界。当然，掌声赢得最多的还是要数鸠坑六年级的舞蹈表演了，同学们和大人们一边喊着“加油！加油！”一边给他们的舞蹈热烈鼓掌，也不知呐喊了多少遍“再跳一次吧！再跳一次吧！”大家的鼓励让鸠坑六年级同学自信满满，他们跳得更好了。
这个六一儿童节的庆祝活动是精彩和令人难忘的，并且还是在教师的指导下，同学们自我创造出来的呢！
三年级六一作文 10
今天，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，在这个属于我们的节日里，我们学校举行了“爱心义卖”活动，还要把义卖的钱捐给生活上有困难，需要帮助的同胞们。我们都为此兴奋不已。
义卖前几天，各个班级都忙碌的准备着，每位同学都捐出自己心爱的物品作为商品卖出，他们还为自己的店铺取了美妙动听的名字。
义卖前各班都拿出自己小店里的商品。我们班命名为“糖果新屋”，既然叫“糖果新屋”就一定是与糖果有关的，没错，我们实行的是送糖果。义卖那天，琳琅满目的商品真让人爱不释手。我班的桌子分成五大类。
一切准备就绪，伴着优美的音乐缓缓响起，义卖开始了。同学们拿着钱包，穿梭在各个班级里，不一会儿就买完了大部分商品，最后还剩一些有些破旧的书，它们还无家可归，我们班的`售货员不灰心，索性搞起了大甩卖，十元的卖五元，三元的卖两元。
终于功夫不负有心人，我们卖出了所有商品，共筹集善款345元。虽然同学们忙的满头大汗，但心里比吃了蜜还甜。
这真是愉快的一天啊！
三年级六一作文 11
今天是六一儿童节，语文老师让我们做水果拼盘。语文老师为了让我们开开心心地过六一，我们昨晚要准备好水果、小刀、盘子……
早上当我们走进教室，我看见前面的讲桌上和后面的柜子上，都有一大堆水果，那是今天要做水果拼盘的材料之一。我们是6个人为一组，我旁边的刘宇凡有很多模具，他的东西可真全。
上午第一节课，我们三年级在操场上给一年级的新少先队员系红领巾，让他们成为珠江学校的少先队员。也提前祝你们六一快乐！我们给一年级系好鲜红的红领巾，看着这些红领巾，我不由得想到红领巾是红旗的一角，是用革命先烈鲜血染成的。
终于到了下午，好开心呀！因为可以和老师们一起做水果拼盘了。语文老师一个人忙不过来，所以叫了数学老师、美术老师、英语老师来帮忙。开始做了，我们本来做的好好的，可是爱吃沙拉酱的`赵勇嘉却总是捣乱，他把沙拉酱挤在水果拼盘上面，郭子源辛辛苦苦做的拼盘被弄的乱七八糟了，看着这个品相肯定不好吃，也提不起来食欲。老师吃了我们的拼盘，确实一点也不好吃。
这就是我们的六一，我们开心的度过了一天。祝全国儿童小朋友、大朋友节日快乐！
三年级六一作文 12
前年的“六一”儿童节我特别开心，因为老师给我们精心安排了活动。
“六一”那一天，我开开心心地来到学校。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我走进教室一看，“哇”，我惊奇得叫起来。原来，教室的天花板上挂满了各种各样的气球，窗户上贴满了美丽的窗花，而且形状各异，颜色不一。教室里打扫得干干净净，课桌围成了一圈。
“叮咚……”清脆的铃声响起来了。同学们都跑进教室，端端正正地坐在自己的.位置上。老师为了庆祝我们的节日，安排了许多的节目，有唱歌、舞蹈、诗朗诵、小品……大家都争先恐后地上台表演自己的拿手好戏。我也举起了小手，老师让我上去。我当时心情很激动也很紧张，我带给大家的是诗朗诵《草》。
朗诵完了，教室里立刻响起了热烈的掌声，而且老师给了我一个小小的纪念品。其他同学也不甘示弱，抢着举手，后来的节目都很精彩。后来，老师又给大家拿来了很多好吃的。我连口水都要流出来了，有好吃的瓜子，红通通的苹果，又大又圆的西瓜，诱人的香蕉……大家都大饱口福，吃了个痛快。
啊，这是一个多么快乐、难忘的“六一”儿童节呀！
三年级六一作文 13
一年一度的六一又到来了，为了欢庆六一儿童节，妈妈带我去图书馆参加六一游园活动。
我一到图书馆就看见许多有趣的活动，有年年有余—钓鱼活动，盲人敲钟，套圈圈，画地图，看电影活动。而我最喜欢的活动是——盲人敲钟。
工作人员把钟挂在墙上，我们要离钟大约十五步，手里拿着木棒，再蒙上眼睛转两圈后，再去敲钟。很多人都因为转晕了，而失败了。我看着看着，我的`心也七上八下的，真怕我也会失败。过了一会儿，轮到我了，我的心怦怦直跳，可我一直对自己说，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，转了两圈，再向前走，当时我也感觉天旋地转的。可我嘴里轻轻地数着一，二，三。一直数到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！没敲中，我气急败坏了，我
把脚向右一移，很自信地举起手中的木棒，向前用力一敲。只听“冬“的一声，其他同学大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，为我无意中敲到钟而赶到高兴。我在热烈的欢呼声中领了奖品，进入了下一站......
六一活动——盲人敲钟，给我的日子增添了一个最美丽的色彩。我喜欢六一活动——盲人敲钟。
三年级六一作文 14
对于我们来说，一年中最开心的莫过于过“六一”儿童节了，因为这是属于我们自己的节日。5月29日上午，1000多名红领巾、老师、和我们的家长齐聚体艺楼，兴致勃勃地参加了梅林实验学校举办的“金色童年，放飞梦想”主题文艺汇演。
历时两个多小时的节目精彩纷呈，吸引了众多小观众的眼球，台下有一半的小观众，小演员是留守儿童，爷爷，奶奶特地赶来观看，为我们加油。虽然这次我没有参与节目表演，但我有幸成为一名维护秩序的志愿者，快乐着别人的快乐，也是一种快乐！
文艺汇演在五（5）班的舞蹈表演中璀璨启幕。一群群花枝招展的“小精灵”在舞台上载歌载舞，在场的老师和同学们都被陶醉了。幽默的小品惟妙惟肖的表演，诙谐的说话和幽默夸张的动作，逗得在场的人们捧腹大笑。整个汇演掌声不断，舞台上时而成为花的海洋，时而青春飞扬、欢腾雀跃，时而彰显童真的.笑脸，一个个精彩的节目增添了孩子们的童真世界。
这些形式多样的表演，让我在积极参与中体验快乐，留下童年的美好的记忆！
三年级六一作文 15
‘六一’儿童节一直是我们最快乐的节日，但时光飞逝 ，光阴似箭，眨眼间，已到了小学阶段的最后一个儿童节了，未免有点依依不舍。
今年‘六一’儿童节，我们班和一年级一班的小朋友将一起度过这个愉快的节日。‘六一’儿童节到了，到处都洋溢着一种欢乐、愉悦的'气氛。我心中升起一种前所未有感觉，我感觉到了这是我生命中的一朵小浪花，而我的心里象大海，这朵小浪花时不时的卷起来，我要珍惜这个美好的时光。
走进一（1）班教室里，我很快找到了与我同一学号的小朋友，抱着她坐了下来。我们一边欣赏节目，一边“大吃大喝”，有的小品逗得我们哈哈大笑，有的让我们感到温暖……。我记忆犹新的节目是张子恂的舞蹈。那优美的姿势，每一个标准的动作，她那么认真，那么投入。难度那么大……
这个‘六一’儿童节，是我小学阶段最后一个‘六一’儿童节了，留给我的记忆是那么欢快，那么温馨。在我今后的学习和生活中，这朵生命中的小浪花还会时不时卷起来。
三年级六一作文 16
去年在学校过的“六一”儿童节是我最难忘的。我在家里盼呀、想呀，终于等到了这一天。六一儿童节的前一天，老师通知我们明天穿自己喜欢的衣服，把自己喜欢的吃的食物带回学校，跟大家一起分享，而且把教室打扮漂亮，还要准备一些节目。
到了“六一”儿童节的那一天上午，我们多么希望时间快点到下午。终于到了下午，我带着节目需要的东西，穿着漂亮的衣服，带着自己喜欢吃的食物来到了学校。回到了课室，看见同学们早已把课室打扮得漂漂亮亮，墙上挂着五彩缤纷的气球，同学们穿的衣服各式各样，手上带着可口的食物。庆“六一”活动开始了，同学们把食物交给了老师，老师发着食物，同学们带的食物非常好吃，有旺旺雪饼、可口可乐、饼干、……真是好吃极了！我们吃完了食物后，打开电视机，看抽奖活动，我没有得奖。老师叫我们表演节目，同学们有的'跳舞、有的唱歌。。。。。。我表演了转呼啦圈，表演结束后，班里响起了热烈的掌声，“六一活动”结束了。
啊！我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来！
三年级六一作文 17
这个星期，老师说要办最后的六一联欢会。同学们既开心又激动，我们这些班干部也忙起来了……
好不容易等到了星期五的下午，老师宣布:“联欢会正式开始！”同学们就“闹”了起来。同学们一个个上去唱歌，美妙的歌声飞向我们心中，给我们带来一种说不出来的快乐温馨。一首歌结束了，大家就会鼓掌大叫:“好！”我的`死党小敏“不失时机”地大叫:“让我们的班长唱首歌吧。”于是，我极不情愿地唱了首《绿色》，但大家还是给了我很热烈的掌声。这样一来，我“歌性大发”又唱了一首《一剪梅》。
下面是小瑶的舞蹈《咏荷》，大家很高兴，因为小瑶可以说是“专业舞蹈演员”了。《咏荷》跳的真好，好一个采荷的大美女！花枝招展，闭月羞花！
“老师，为我们唱两支歌吧！”不知哪个“皮小子”叫了起来，大家欢呼起来，一向严肃的老师竟然同意了。我们开心地鼓着掌，把老师请上讲台。老师唱了起来，好听极了。哇，今天的收获真不小！
之后，我们又玩了真心话大冒险，抢椅子的游戏。于是我们带着满满的开心回去了，老师也带着两大包零食回去了，全是我们送的……
老师点评:文章虽然没有华丽的词藻，但叙述流畅，自然且生动，读来一种轻松愉悦的感觉。
三年级六一作文 18
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期待已久的六一儿童节。为了给我们庆祝节日，学校安排了许多有趣的项目，有夹弹珠、夹乒乓球、吹乒乓球、打保龄球、滚球、抢椅子、转呼啦圈……我高兴地一蹦三尺高，同学们也兴奋不己，大家都在教室里有说有笑的。
这么多游戏中，我最喜欢的.是夹乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯着水中浮起的乒乓球。此时，我不禁产生了一种紧张甚至害怕的感觉，因为我怕我夹不住。“预备——开始！”老师一声令下，我以迅雷不及掩耳之势，伸手去夹乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地赶着乒乓球，确定好了位置，筷子一翘，乒乓球就乖乖地从筷子的一头滑到另一头。“啪”地一声，安全抵达到塑料杯里。慢慢地，我有了经验，于是，我越夹越快，在一旁夹的小朋友看得目瞪口呆。“最后3秒，3――2――1，停！”老师宣布游戏时间到。最后公布结果了，我得了9个积分！我心里乐滋滋的，再看看那些塑料杯里的乒乓球，它们也好像在对我说：“干得漂亮！”最后，我拿着积分卡来到奖品兑换区，换取了礼物！
时间过得真是太快了，半天的时间就这样过去了，有趣的游园活动也画上了圆满的句号，期待下一个美好的六一！
三年级六一作文 19
知道今天是什么节日吗？没错，今天就是六一儿童节！就让我们用自己的方式，来庆祝我们的节日吧！
今天，我们的学校开展了各种各样的活动，我最喜欢的就是自导自演的节目。节目丰富多彩、目不暇接。
第一个节目是一位女生带来的舞蹈，非常优美，令人不禁拍手叫好；下一个节目更精彩，是歌曲《童年》，这位同学的歌声非常悦耳动听，令人陶醉其中，歌曲结束了，我都还沉静在歌声中，还是同学们热烈的掌声把我拉回到现实！接下来的这个节目是朗读，五位女同学站在一起成一字状，她们声音柔美、绘声绘色的讲着故事，讲的非常扣人心弦，讲完了，台下响起了雷鸣般的掌声。紧接着的'这个节目是一个搞笑的小品，两位小演员，在台上讲着搞笑的台词和演着夸张的动作，小品演好了台下立刻爆发出一阵阵笑声！
马上要轮到我了，我非常的紧张和激动。因为我表演的是一个魔术，所以我上台后就找了一个同学来当我的助手。在我表演的过程中同学们不时的发出惊叹声。我的表演结束了，当然迎接我下台的也是一阵阵热烈的掌声！
今天，我们给自己过了一个六一节，一个快乐充实难忘的六一节！
三年级六一作文 20
“六一”国际儿童节，是真正属于我们少年儿童的一天。这一天，我们可以无拘无束地做我们想做的事情。可是今天，我却真正尝到了通往求知路上的艰辛。
我很荣幸被老师选中去做实验。我做的这个实验，名字叫做抓物的气球。抓物的气球，顾名思义，就是气球能把一个物体给抓起来。这个实验利用气体的热胀冷缩：先找两个塑料口杯，有一个里面盛了点热水，有一个里面盛了一点凉水；再找来一个气球，吹起来；最后，找一个容器。这样，实验的准备工作就做好了。接下来，就开始做实验。先把盛有热水的口杯放在容器里然后再把气球严密地堵在再杯口上，接着，拿起盛有凉水的杯子，均匀地倒在气球的表面，使气球内的.空气一下子凉下来，这样，气球就会收缩到杯子里；最后，再把气球提起来。这样，杯子连同水就被气球抓起来了。
到了这天下午，我来到指定的地方，做起了试验。我按照步骤，稳扎稳打地做，一点也不掉以轻心。一会儿，录像人员来了，我惊慌失措，把气球放了气，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己还有一个后备气球。于是，我便马上拿出来，开始做。因为很着急也因为很紧张，所以做了两次，都没成功，到了第三次，才成功地把这个实验做完了。
三年级六一作文 21
大雁飞去又飞回，小草黄了又绿，河面被冰封又被解冻。时光飞逝，转眼间就过去了十三年，而我也早已是小学毕业。
初一时儿童节那天我是怎么度过的已是记不清楚，然而初二的儿童节这天我却是印象深刻。因为，今天就是儿童节！
小学时，每年的儿童节我都是和全校师生一起度过的。记忆中最深刻的一次是一年级的时候，那一天，我第一次戴上红领巾。
我还记得，那天阳光明媚，但是与之共来的.是那仿佛要将人蒸熟了的温度。我站在灿烂的阳光下，等着那些即将毕业的大哥哥大姐姐们来给我戴上鲜艳的红领巾，似乎这一切酷热都已经不重要。
随后是大队辅导员带领我们宣读誓词，我很激动，当时读得特别响亮，我自豪极了，觉得自己无比光荣。可能当时的我并不理解那些誓词的含义，但是那份荣耀和使命感却永远地留在了我的心中。
现在，我的胸前再也没有了那迎风飘扬的红领巾，因为，我已经是一个初中生了。
小时候，总是期待着儿童节的到来，也没什么原因，仅仅只是期待着那半天假期里爸爸会带着我去游玩公园。
那时的我不知道，每过一次儿童节，我就更成熟了一分，现在提起儿童节还会有两天假时，那一切的欢声笑语都只是在一声“呵呵”中烟消云散了！
三年级六一作文 22
今天，我参加了学校组织的亲子定向越野活动。
开始，我们先去了北秀歌舞台。我在附近的成语雕像园里转了一会儿，那里的成语雕像惟妙惟肖，栩栩如生。不过，意外的事情发生了，在乌鸦与狐狸的雕像前，我差一点踩到一只毛毛虫。它身体又粗又黑，而且长满利刺，我下意识地猛抬头，结果看见一树的大礼物，这些大礼物还不时地掉落下来。
妈呀！赶快闪！到镇海楼、五羊石像去盖章吧！
随后，我们来到了镇海楼。
这栋楼墙体红亮，高大雄伟，还有又高又长的城墙村托着，很难看出只有五层高，更像是一根支撑天地的大柱。
五羊石像是定向越野活动的最后一站。不过，想上去那里，首先要爬一个100米的高梯。爬到一半时，我的`外公就没力气了，我开足马力，拉着他奋勇爬坡，可是下坡时，我经常绊倒脚，要不是外公一把拉住，我可能就会挂彩了。真是考验我们的齐心协力的精神啊！
这次活动让我们深刻体会到了亲子齐心协力的力量，还有感受了原生态的魅力，很开心的一天！
三年级六一作文 23
当明媚的阳光照在我的脸上，我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节，为了庆祝这个美好的日子，我们学校举办了庆祝活动，同学们个个欢欣鼓舞。
来到体育馆，只见彩球高挂，人山人海，人声鼎沸，十分热闹。在颁发十佳家长时，我多么希望自己的家长也能站上这个舞台，获得证书。接下来是葫芦丝社团吹奏《荷塘月色》，那悠扬的葫芦丝声在舞台上空回荡，多么优美。最后声乐社团为我们演唱了歌曲：《老师》、《给书包减肥》等五首歌，那优美的`动作和动听的歌声伴随着表彰大会的结束。
游园活动可真是丰富多彩：有吹乒乓球、有套圈、有比眼力等，但是我最感兴趣的还是夹弹珠。当我拿紧筷子，做好深呼吸后，随着老师一声“开始”，我便开始夹弹珠，开始，因为过度紧张，手一直在不停颤抖。我伸向一颗弹珠，用力张开筷子想夹住，可是滑掉了：哎呀，怎么回事，都那么久了还没夹到，我还就不信了。我深深地吸了口气，手紧紧地握着筷子，快速伸向弹珠，紧紧夹住了弹珠，又快速夹到了盒子里的，用这种的方法我夹了四个弹珠。接下来我怎么也夹不到了，我失落地离开了。
三年级六一作文 24
今天是快乐的一天，爷爷带着我去嘉年华玩，那有很多游乐项目。有电子游戏、风竹等。
我最喜欢的是对着电视做运动。对着电视做运动可好了，要是在空调房对着电视做运动，你一定也会很喜欢，因为一点儿也不热，而且还很有趣。我刚开始玩的时候，球要不是未过球网，要不就是对方进我的'球门，他不停的加分，可我却还是一个“鸭蛋”—0分。啊！我想做什么运动都要用上手力，这是对着电视做运动，那也要用上手力。然后我渐渐地越来越好。后来来了一个大哥哥，他也想玩，我对那个大哥哥说：“我和你玩双打好不好。”他答应了。我把游戏调到了双人模式。我没想到那大哥哥是高手，我打的球来去速度十分慢，可他随手一挥球就极速飞来，我抵挡不住了，让他进了一球。我加倍小心，只要他用手一挥，我就立即按住按扭用力向上一挥，啊！打回去了。虽然后来我输了，但我还是开心得不得了。
第二好玩的是风竹，开始我不会玩，风竹拎起后，用力上下加速可是风竹不是360度旋转，而是不听话地饶来饶去，怎么也转不起来，后来我不停地摸索，终于掌握了诀窍，总算可以转起来了。
啊！今天真是快乐的一天。
三年级六一作文 25
盼星星，盼月亮，盼着盼着，终于盼来了六一儿童节。它像一个顽皮的孩子，撒着欢，凝着笑，向我们走来，这一天刚好要上作文班。
到了作文班，老师拍的手说：“同学们，同学们，今天这节课，我们要玩一个叫拼句的游戏。
首先，老师拿出两张干干净净的纸，把它撕成了几小块，分给了我们，老师宣布了游戏规则，准备开始游戏了。原本鸦雀无声的教室里瞬间炸开了锅似的`，大家无比兴奋。
游戏开始了，老师把我们分成三个小组，第一个小组写人物，第二个小组写地点，第三个小组写事件，然后老师让一个同学上台去抽取内容，并且把抽出的内容连成一句话，读给大家听，“正林，你来抽取，读给大家听。”只见，陈正林快速地跑到讲台上，抽出三个纸条，然后忍不住眯嘴笑了起来，在他的极力控制下，险些露出大白牙。同学们看到他的模样一个个瞪大了眼睛，屏住呼吸，这时陈正林从鼻腔里发出了声音：“嫦娥在火星上跳绳。”原来如此呀，大家笑得前仰后合。
今天真是一个难忘的一天，真是一个难忘的六一。
三年级六一作文 26
“六一儿童节”即将到来，我们二年级九个班于五月三十日举行“庆六一接力赛”活动。早晨，我们八点钟准时到校，排着整整齐齐的队伍来到操场，同学们个个跃跃欲试，有的在练习跑步。有的.在踢踢腿，伸伸腰，活动活动筋骨。有的在玩沙子，放松放松心情。时间一到，裁判一声令下，紧张而又愉快的接力赛开始了，只见同学们拿着接力棒飞快地冲向凳子马上往回跑，接力棒就像奥运火炬一样，在同学手中传递，你追我赶可激烈了。很快接力棒就要传到我了，这时，我把卢老师教我们的技巧想了一遍。当我前面的同学快跑到终点时，我按照卢教师说的，先慢慢地跑过去接过他手中的接力棒，然后飞快地跑向凳子并绕过它，这时腿有点跑不动了。当我一想到要为班级争光而不能拖后腿、抹黑，我又拼命地加快了速度，在心里默默念着，“加油、加油”，最后，我终于顺利地把接力棒传给了下一位同学。通过大家的努力，我们班遥遥领先，取得了第一名的好成绩，这可是大家齐心协力得来的集体荣誉。
三年级六一作文 27
每个六一节，我们都非常开心！因为六一是我们的节日，自己的节日当然很高兴啦，毕竟一年就一次嘛！我也一样，这个六一很开心！
这个六一，非同一般！还没到六一呢，各种表演项目就开始了！才艺展示、硬笔书法、庆祝六一活动这些就不说了。就说六一当天吧!上午，庆祝六一活动开始了！你肯定说，那场面一定特别壮观！那哪能叫特别壮观，那场面简直是相当壮观，锣鼓喧天、鞭炮齐鸣、红旗翻动、人山人海，太高兴了DD不，是相当高兴啊！上午有两项目：表彰大会和趣味体育。尤其是趣味体育，真是刺激，跳八字的.时候，同学们呐喊助威：“加油！加油！加油……”终于在我们的振臂欢呼中，我们班获得了第一名！那个高兴啊，真是无法来形容！
下午就别提了，比上午高兴多了！我们和实习老师下街玩，快快活活的唱着歌！就说跳蹦蹦床吧！我们十几个人一上去，立刻人山人海，虽然难以施展空间，但很快乐，没关系，快乐比什么都重要！告诉你们，我们还和实习老师合影来呢！
不过，六一虽然快乐!但却不能快乐忘掉父母、老师！不是老师父母培育我们，我们能有今天吗？在六一的同时，我们也不能忘记他们，你们说是吗？
三年级六一作文 28
今天是“六一”儿童节，妈妈说晚上要带我去枫叶书店。我听了，高兴地一蹦三尺高。到了晚上，我迫不及待地坐上车来到了书店。我一个箭步冲到了儿童文学书柜。“啊！找到啦！”说着，我就拿起那本梦寐以求的《那个黑色的下午》。
我猛一转身，又拿起一本《误闯侏罗纪大冒险》，随手翻了翻。“嗯，这本能告诉我很多恐龙知识，很适合我的胃口。”我的脸上呈现出了满意的笑容。继续向前走，我发现了一本诙谐幽默的《名人幽默故事》，里面的政治家、将军、艺术家、总统、学者、科学家的幽默的话语能让你开怀大笑，不仅能让你知道这些名人的机智，还能让你明白深刻的人生哲学。《可怕的科学之自然科学之雨林深处》这本书记载了从古至今发现的雨林科学知识与雨林的.动植物和雨林的种类与雨林的未来······
捧着这一摞厚厚的书本，我心里有一种说不出来得快活感。一回到家，我就坐在书桌前看个不停，妈妈叫我睡觉我都舍不得放下书本。这就是我渡过的快乐的“六一”节！
三年级六一作文 29
“陈小米，快起床！你看看，天气是阴的！”
我怀着忐忑的心理，去了学校。一路上，我边走边想，今日会不会取消活动？上帝保佑，不要下雨，不要下雨！
最终到了学校，呼——吓死了，幸好没有下雨。
似乎过了九九八十一个小时，我们班要开始六一狂欢了。
哇塞！这么多好吃的！我一个箭步射到了操场上，抢吃的啦！
我左看看，右看看，糖果、薯片、炸鸡，看着都饱了。脑子里突然冒出个想法，如果我把每个零食都吃遍的话——是不可能的，我怎样可能有这么多状元币（虽然一个只要一二三张）。还有，如果吃了这么多食物，午饭怎样吃呢？
之后，我也只买了几个零食。回了教室后，我一口气地把所有零食全吃了。我也没有只吃了零食，我还玩了米塑。我一向在把两种颜色混起来，也没有做成什么。可是米塑这个名字听起来也好好吃。
哦对！还有七彩鸡尾酒，这个太难弄了，要让两种颜色分开，不能混在一齐，我试了好几次，你明白的，一向在混呀倒呀，难啊难啊！黄柏轶在一边说了一句：“你这样太浪费酒了。”我听了，把管子偷偷一放，然后赶紧走了。
这就是六一好玩儿的.东西，可是我觉得跟吃的无关的东西我几乎没玩！称我小吃货当之无愧吧！呵呵。
三年级六一作文 30
马上就要到六一儿童节了，六一节的时候，我想去人民公园里玩钓鱼，我想试试看钓鱼到底好不好玩，因为每次去公园玩的时候都没有钓鱼。钓鱼的地方人总是很多。
但是我又一想六一节的时候人一定ye很多，到时候也不知道能不能玩成，我把心里想的告诉了妈妈，妈妈shuo :"我给你一个鱼杆，你钓我们家鱼缸里的鱼不就没人跟你争了吗!”我一听吓了一跳，赶紧对妈妈说：“如果把我们家的鱼钓死了该多心疼呀，干脆不钓鱼了，还是玩别的吧。”妈妈问我：“那你想玩什么?”我想了想说：“要不然玩一次海盗船?哦不行，太危险了，还是玩过山车吧，不行，我害怕，要不然还玩碰碰车好了，碰碰车又好玩又安全。”
我的六一计划就这样计划好了，但是妈妈说如果表现不好所有的`计划全部取消，我一定要好好表现。
在我期待六一的时候，我想到了灾区的和我一样大的小朋友，也不知道他们现在过得好不好，更不知道他们的六一会怎么过，我希望他们也能过一个快乐的六一，所以我打算把我存钱罐里的钱拿出来捐给灾区的小朋友，让他们和我一起过一个快乐的六一。
三年级六一作文 31
一年一度的6.1儿童节又来了，我欢快的上了学，到学校去玩，可是，刚进教室就看见同学们在聊什么东西，我也凑过去听了听，听到了：这次的6.1不能过了，要统考，而且副课都全没了。我一听，心里很不开心，心想：这是最后一次的.6.1了，都不能过得开心，无聊死了，唉。我就知道，每次都会这样，不会有好事情发生的。好想现在就回家去玩啊。可是在我很不开心的时候，一些别的同学又说：“虽然，我们的副课全没了，也不能过6.1了，可是，考完统考后，没有作业啊。”我一听这有什么好的？一生就只能过6次6.1，不做作业有什么好的？在下午，我看见了别的班有的在唱歌，有的在自己做自己的事情，可我们呢？唉，好羡慕啊，好想出去好好痛快的玩一玩啊，放放假啊？可是没有这个可能了，别的6年级都在玩，可全校就我们班没有活动。
回到家，一脸哭丧着的脸，回到房间，写起了回家作业，天哪，这么多的卷子？疯了啊？算了，做吧。
这个6.1真没劲。
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