回忆老师的作文

时间:2023-06-04 13:44:15 老师 我要投稿

关于回忆老师的作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的回忆老师的作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于回忆老师的作文5篇

回忆老师的作文 篇1

  “上课一定要认真,不要分心,要专心听讲,多积极举手发言,才能得到丰富的知识。”每当我想起老师教育我们的话时,我就想起我们的班主任——严肅认真的林老师。林老师个子不高,一对月亮似的眉毛下面长着一双“会说话”的眼睛,高高的鼻子下面有一张爱说话的樱桃小嘴。平时上课,老师的眼睛经常扫视着同学,一但发现了不好的地方,就会立刻停下,对这位同学“说话”。

  记得有一次,班主任林老师在给我们教语文第八课《路旁的橡树》。那一天,我的精神不好,所以上课经常会走神。当老师讲到“这一篇课文主要讲了什么?”的时候,我刚好走神了,老师问了这个问题,有几位同笑便争先恐后地举起手,抢这个回答问题的`机会。老师并没有叫他们来回答,而是让我回答这个问题,我听到老师叫我回答,这才回过神来,当我还在想这个问题时候,全班同学都把目光投向我,我害羞的脸都红了,我偷偷地瞥了老师一眼,从她眼里表现出来的不是微笑,而是严肃,我终于回答出来了。老师的眼睛好像在说:“答得好!”

  “严老师”的严肅让我们更认真,我喜欢“严老师”!每当我想起老师的话,就想起了“严老师”。

回忆老师的作文 篇2

  岁月如梭!一晃儿时的时光已经过去了二十年了。遥想当年的那些童趣往事,还是能激起我的一点深刻回忆的。

  儿时最为快乐的时光还属读书时候。那时在小学读书的时候,给我留下深刻印象的是女老师王金娥。

  村里那时没有新建校舍,因为资金问题教师又发不上工资,所以教师和校舍都很紧张。我们五年级有两个班我们是二班,且每个班有四五十个学生很挤桌椅都成问题,我记得很清楚我的那张桌子少了一条腿,用砖头支住在用。

  王金娥老师是我们班主任,第一天上课我们同学就对这位老师充满了敬仰,因为她很和蔼的像一位母亲。后来我们证实她就是一位母亲,发现她上课必会带着一 个两岁的孩子来教室。留着一头乌黑的长发,是盘在头上的.。有一米六七左右。长着一身黑色长风衣。眼睛较大,发起火来更大,和蔼的时候她的眼睛最好看,我一 直那样认为。一双黑色的高跟鞋在脚上使她个头显得高大了。

  那时学校的教学条件差,王老师就会把自己的录音机拿到教室来让我们听。周四的作文课上她打开收音机播放“小喇叭广播”然后写听后感受。所以我觉得那时我们班考试的作文成绩总高于一班,这是我们欣慰的。从王老师的表情可以看到也是很高兴和自豪的。

  每一节课结束后她都会问及大家学懂了吗?明白了吗?那时我们班能说不懂得很少,至于听懂没有听懂只有自己心里明白。一次,王老师点起我的名字。“王 斌,你听懂了吗?”我立刻站起来!这时我还没有回过神,突然问道这个问题,我就很紧张。也许,我不太言辞和内向的缘故吧!总害怕老师叫名字回答问题。王老 师问我,我只觉得头脑一片空白随口就回答能听懂。王老师说:“能听懂就好”这才出了教室的门。我出了一身虚汗害怕她考我。

  印象很深。我有一次没有写作业,是她亲自检查的。“王斌,为什么不写家庭作业”王老师把我叫到教室讲台问我;我吞吞吐吐地回答:“忘了”。“忘了,你 每天回家吃饭会不会忘记”王老师反问我,我没有吱声。好了,你今天如果在黑板上能写出昨天晚上布置的生字你就回到座位上去。我拿起了一根粉笔在讲台的黑板 上,她看着课本的教材生字表给我念了五个生字,每一个生字念了三遍。我只写了一个。王老师走到我的跟前说:“你是挂在黑板上了吗”下来。她瞅了会儿我说, “下去”我刚要走就被她用脚上的高跟鞋踢了一脚。痛的我好几天并留下了一个疤。我开始很讨厌她并不喜欢上她的课。她是我们班主任代我们语文、数学、文体活 动课。实际上不上她的课就等于没有课可上了。我知道就没有其他办法不听她的课。

  一次班务会上,王老师建议选举一位学习成绩好,有责任心且个子高的担任班长。“王斌”王老师叫我。“我觉得王斌可以”王老师说;我刚要说不行,我管不 了的话。(因为那时我们班的王宏刚是个刺儿头我管不了,我知道王老师为什么要选个子高的原因。)王老师已经转移话题选文体委员了。我也就在没有说什么。

  从那以后王老师很少来学校,听同学们说王老师病了,有的说她孩子病了。王老师是让其他老师代的课。后半学期的时候王老师来我们班看我们,开了个班务会。因为我没有把班务搞好的原因,让学习委员告到老师那里。这次班务会上王老师给撤了我班长一职。

  那次班务会后。王老师就再也没有来班上,直到我第二年升到六年级才见到她还教五年级二班。到了初中以后就很少见过她,偶尔在村里见她出现小学校门口或 街道,也因为王老师的娘家在我们东沟村,王老师的父亲卧见过很文雅的一个父亲,一看就是个知识分子。现在自走上社会就再也没有见过她。

  毕竟岁月漫长!很多年过去了。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”即使王老师现在见到我能否记得起我这个学生。算起来老师今年快五十岁了。真要回忆起王老师二十七八教我们那会儿的时光还是有深刻记忆的。在这个三月的日子里祝您身体健康!工作顺利!万事如意!

回忆老师的作文 篇3

  古人曰:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,这无私的奉献,令人永身不忘。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高评价。

  陈老师,您是我最敬仰的人,您循循善诱,使我们从一个顽童变成一个英才,感谢您三年来的培养。那一次,使我深深感受到了爱。

  一次作文课,题目是《夸夸我自己》,当时,我句穷词尽,更加上我没有事例写,导致了两难境界,于是,我挺而走险,在作文选上抄了一篇,文上去,可谓是完成了作业。但我的同桌发现了我的阴谋,二话不说,径直告诉了您。我面红耳赤地站在您的面前,认为您会打我一顿,可出乎我的意料,您并没有打骂我,而是语重心长地对我说:“孩子,谁都有犯错的时候,关键是是否改正,我希望你改正。去吧!”这短短的几句话,却永远镌刻在我的心灵上。是您,教会了我做人的.道理,又是您让我明白了使我终身受益的知识,您是伟大的。

  我对您的深情难以言表,所有的依恋都已凝成一串省略号……

  十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。

回忆老师的作文 篇4

  走过十六个春秋,回忆过去的老师,留下零星的碎片。老师,我想念你们。

  怀着忐忑不安的心被送到你面前,然后,望着你天使般的微笑,听着你慈母般的安抚,我平静下来,握住你伸出的温暖的手,随你步入了教室。那是我们第一次见面,在幼儿园小一班门前。前不久碰见你,依然认得你,我兴奋地叫了你一声。你竟然也还记得我!只是有皱纹爬上了你的脸,你显得很苍老了,张老师。

  小学班主任也是一位慈母般的老师,经常鼓励我们利用业余时间发展兴趣爱好。母亲总笑称我们是你的“关门弟子”。我那时完全不懂这是什么意思,因为母亲说话时总笑着,我便认为这是件好事吧。现在想来,那对于退休前的你来说,其实意味着岁月一去不回。已经很久没有见到你了,胡老师,希望你一切安好。

  数学老师张老师是位很严厉的老师,稍有不慎便会被你挖苦讽刺。那时不懂事的我们在背后骂你是巫婆。希望你不要为此生气。

  进入初中,班主任向老师比小学时的张老师更严厉。还记得你那“金刚掌”般的耳光和“狮吼功”般的.怒骂。初中三年,你尽心尽力地“逼”了我们三年。你太累太辛苦了,因此身体不好。有一天中午我看到了,你得知自己“三高”后偷偷哭了。我很后悔那时为何不理解你,其实你的所作所为都是为了我们。

  今年教师节,我和几个同学去看望你。你说你现在只带一个班了,你说你开始减肥了,你说你这个月轻了八斤,你鼓励我们要加油……那天,你笑得像个孩子。

  我衷心希望你现在的班明年也能考出好成绩。还有我一直不曾说出口的一句话:谢谢你,向老师。

  物理老师很和蔼,像个圣诞老人。你的课教得好,那么难的物理被你讲得浅显易懂。曾老师,是你教我提高计算能力。好想有时间去看看你的小孙子啊。

  从小到大,老师们最短的也陪伴了我一年时间。但在记忆的河流里,仿佛只是瞬间。时光一页一页地翻过,又一个转瞬后,高中的老师们也将融入我的记忆了。

回忆老师的作文 篇5

  “光阴似箭,日月如梭。”是啊,时间过得飞快,一眨眼,便走上了人生的第一个转折点——中学阶段。

  我,好像做了一场美妙、惊人、痛苦的梦。在梦中,我梦到了我六年的历程。现在梦一醒,就进入了中学的校园。在梦里,我梦到了我人生的第一位老师。她很温柔,又很暴躁;她很坏,又很好;她很令人讨厌,又很令人喜欢。为什么这样说呢?听了以下几个故事你们就知道了。

  在我梦中的那位老师,她很温柔,又很暴躁:在我一年级的时候,她总是笑着看着我们,即使我们做错了什么事,她也不会太在意,睁一只眼,闭一只眼地过去了。但我们升入四年级时,她变得严厉了。这就导致了我们班上有些同学开始与她对着干了起来。一旦有人做了一个小小的错误,她就会大发雷霆。有些胆子大的同学,还都直接与老师拔河、与老师打架……这个让我明白了,一个人的脾气是慢慢的被人给逼出来的。你不去惹她生气,他又怎么会发火呢?

  在我梦中的`那位老师,她很坏,但又很好。这又是为什么呢?让我来讲讲吧:在我们才三年级时,有一次,有一个同学在课上讲话,老师笑着请他上台讲。没想到这位同学敬酒不吃罚酒,硬是不上台,于是老师便下去拖着他的衣服拉他上台。结果他把外套给脱了。这让我们全班同学都看呆了。在教室里光明正大地、你一步步地把老师搞疯。

  在我梦中的那位老师,她很令人讨厌,又很令人喜欢。为什么这样说呢?让我来讲讲这个故事吧:在我们二年级时,她为了让我们考试能够考好,不惜天天跑去复印练习让我们做,在我们快做疯的时候她是还没有停下她复印练习的脚步。

  如果时间能够倒流,我希望她能够回来教我们班。即使她很暴躁,即使她很坏,即使她很令人讨厌,只要她继续保持她的微笑,在我们的心中便天天是晴天,强烈的阳光照射着我们。因为时间是一去不复返的,所以那位老师再也无法回来加我们班了。所以我们要珍惜时间,不浪费每一秒钟。

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