我的志向作文

时间:2024-07-18 22:25:16 林惜 我要投稿

我的志向作文(精选17篇)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我的志向作文,希望对大家有所帮助。

我的志向作文(精选17篇)

  我的志向作文 1

  所谓志者,乃有识之士也;所谓志者,亦当有远大报复之人。在此,我着重说一说后者。

  事态变迁,世事无常,生处当今这人物杰出的时代,没有远大的志向,亦没有辉煌之人生也。因此,青少年在成长中树立远大的志向是至关重要的,它有助于我们更好的'面对挫折,奋发向上,向着自己的目标,执着的追求,直至理想的实现!

  有志者。妇则同情达理;孺则朝气蓬勃;少则盛气凌人;壮则气吞斗牛;老则残烛犹明。一个人,只要有志,则可以坚持不懈,不言放弃,倾己之力,力主沉浮!

  我们的先辈曾告诉我们:志者,则可卧薪尝胆,食人之粪,卑躬屈膝,受尽皆空白。为的是那远离虎口,富国强兵,养情绪锐,迷惑异己;为的是那三千越甲可吞吴的壮举!

  我们的先辈曾告诉我们:志者,则可苟延残喘,忍受宫刑,受人排挤,招人啐骂俱无形。求的是锐现诺言,实现理想,着书于世,死而后已;求得是那无韵之离骚的经典!

  我们的先辈曾告诉我们:志者,则可受胯下之辱,食迄来之食,为建汉朝洒热血;志者,则可仁义忍让,避其锋芒,之身入秦护宝玉;志者,则可秸杆起义,占地为王,为人之所不能,当显鸿鹄之志;志者,则力能扛鼎,学万人之所不能敌也,乃立霸王之情;志者。

  有志者,事竟成;有志者,何愁山不摇,地不震。何惧抛头颅,洒热血。志也,吹人奋进也!

  现在,就让我们立下远大的志向,携着精卫填海的精神;带在李白乘风破浪会有时的豪气;向着前面的万重山进发。不管前面是乱世还是盛世;不管前方是荆棘还是花香。都让我们卸下满船的愁气;装上志者的无敌。我们有什么理由不相信,下一个直挂云帆济沧海的人――不是我。

  有志者,斗转乾坤圈;有志者,名成八阵图;有志者,功盖三分国;有志者,论英雄,普天之下你和我!

  我的志向作文 2

  孔子说:“五十有五而致于学”。十五岁,立志,志向是伴你一生的。我看来,立志说简单吧,它也不简单。你说立志这事儿难吧,可能它也不难。所以我现在的目标是教育家,不会变了(虽然汪老师让我当政治家,想让浩然正气当教育家,但经过探询浩然正气,还有和他的商议后,我是要立志为教育家,他是要立志为政治家)。

  从真正的意义上来讲的教育家,是无人不帮的。只要你想学,你要学我就教你,而且不收钱,一分钱不收。真的。日本当年在火烧中国的图书馆时,他们要干什么?要灭掉我们的文明,不让我们受到中国的教育。之后,再灭掉中国。在这个时候,每个教育家都不仅是老师了,还当一名战士,继续教中国人上下五千年的文化。这样,更多的孩子才会知道:哦,原来我的国家(中国)的文明是这样的。

  怎样成为教育家?教育家要教别人,所以自己要先把中国的知识、历史、文化给了解透了,这样才能教别人。怎样获得知识呢?当然是找老师。我认为给我最多知识的`老师是汪老师,给我最多哲理的是刘老师。汪老师教我们国文,国家文明。有时事,有经典,有伟大灵魂,有我们自己的创作。只能用八个字概括:“如此国文,怎能不爱!”而且,汪老师的“论语心得”也是讲得更加精彩!一节课四段,相当透彻。说实话,这也有助于我包篇《论语》。我当然也很喜欢这种课!

  长大以后,我就要教语文、历史。因为,我认为这两个科目是最跟中国相关的!孔子因材施教,所以,他的学生不是圣人就是贤者,当然最好的几名学生也是离圣人非常近了。“三十而立”,在我三十岁时,我应该对教育很有经验了。“四十而不惑”,在我四十岁时对教育应该就没有疑惑了。“五十而知天命”,五十岁,很熟练了!“六十而耳顺”,只是不在学校上课了,还在别处教别人。“七十而从心所欲”,彻底退休。

  千里之行,始于足下。我们要认真地去干事。

  我的志向作文 3

  志向对奋发的人来说,是一和动力;对迷茫的人来说,是一个指路标;对失败的人来说是一种鞭策。——题记

  记得罗兰说过:“想要使你能够坚强与增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”这句话一直鼓舞着我,也使我暗暗为自己立下了志向——当一名记者。

  写作是一种心灵历程,记者生涯也是一种激动人性的历程。笔到实处,情到深处,往往都能体现出那种难以抗拒的诱惑。当记者犹如足球队员,始终处在一种跑动的亢奋中,它始终不会停止感情和感情的碰撞。也许正是受别人这种情感的召唤和指引,我拿出了胆量,选择了这份我认为没有太大把握的职业——记者,作为自己的人生目标。

  假如我是记者,我会弘扬真善美,我会去访问我最佩服的老师——鲁老师。她是个勤奋好学、教学经验丰富的青年老师。在众多的青年老师中,她算是杰出的'代表。每天早上,每个夜晚,都在辛勤耕耘。在学生的心中,她不仅是他们的老师,而且还是他们的朋友、母亲。当孩子需要温暖的时候,需要帮助的时候,需要呵护的时候,她一定在孩子们的旁边开导他们,安慰他们。在孩子幼小的心灵中,她简直是神。

  假如我是记者,我会揭露假恶丑。对于那些国家财产的人,我会极为愤慨。我要让他们的丑事公开于世,让全世界的人都来指责他们,仇视他们,让他们的良心受到谴责,无地可容,我还要揭露社会的恶习,抨击人性的丑恶……

  为了实现我的记者梦,我要努力学习,学好文化知识,德智体全面发展。多留意新闻报道的手法,多学习写作技巧,多锻炼自己讲话的语言艺术,充实自己……

  早一点认清自己的兴趣所在,早一点树立人生目标,把自己放在一个对的起点上。我也许会遇到许多的荆棘和坎坷,但我相信靠着心中唯一可靠稳当的指南针,无论要走多远的路,只要不忘记方向,最终也能成功!

  我的志向作文 4

  在人生中,每个人都有远大的志向,回想起儿时问爸爸志向是什么?爸爸回答道:“志向就叫做理想,你长大想成为什么?”

  我回答道:“我想要一个有意义的人生。”

  现在回想起可真有趣,如果你现在问我,我的理想是什么?

  我还会像当年那样回答,因为那才是我纯真无邪的理想。

  那么通往理想之路遇到困难时又该怎么办,是信念!很多人对信念不了解,信念是你在茫茫大海中迷失了方向时,那座所为你透出亮光与希望的灯塔,它会明确的为你指明你前进的方向!

  这是一个真实发生在我身上的事,每一个人在上了六年级不都要择校考试吗,我就经常参加择校考试,可是每一次都是就差那么一点,第一次上不了,第二次还考不上,我当时就像是在大海里迷失了方向的船只,看不见光芒找不到希望,也找不到前进方向。

  难道这就是迷失吗?父母每天工作就很忙,妈妈每天早起都给我做早饭吃,眼看妈妈的黑眼圈越来越重,我不由得心痛,爸爸工作本来就很忙,但是他还是还会挤出来时间带我去爬山、散心。

  第一次爬山刚开始我就跑,爸爸在后面笑我,跑了没多久就累的喘不上来气,我心里想这爬什么破山呀!和那烂择校一样,这时爸爸突然来了一句话:“孩子,要用信念的神剑劈开这阻挡你的无尽阴霾。”我突然明白了爸爸这句话的'含义,在爬山的途中,很累,很累,一点都不想爬,但是我告诉自己我可以并且一定要登上这座山的山顶,在信念的支撑下,终于我登上了山顶,看到了黄昏的夕阳,微风吹着我的脸颊,内心无比的激动,原来我可以做到。在之后我又重新点燃目标与信念走向理想之路,终于我的努力证明了是有效的,我终于上了我所盼望的初中!

  我的初步目标实现了,第一步有意义的人生给了我更充足的信心:我还是要做一个对国家对民族有用的人,在我们民族走向伟大复兴的过程中做出我的贡献,安阳,才是有意义的人生,那也正事我的志向!我知道在逐梦的路上都会遇到挫折,只要我有目标、信念、努力、付出,就会实现人生的理想。

  我的志向作文 5

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

  每个人都有自己的志向,我也不例外。很小的时候,我就有了我的第一个志向。当一名女警察。那时的志向现在想来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的`志向就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

  于是,当一名画家成为了我的第二个志向。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个志向便又化为泡影。

  直到我有了第三个志向时,我已经上了小学三年级年级。那时的志向是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

  如今我已经是一个五年级年级的学生了。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的志向是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么志向。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的志向会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

  现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大志向和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的志向,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之”的想法。要脚踏实地地为自己的志向奠定基础,最终才能实现它!

  我的志向作文 6

  今天, 我从报纸上看到了一篇叫﹤﹤鹏程万里﹥﹥的励志故事。主人公大鹏使我深深地感想道:没有最好,只有更好,只要坚持不懈,一定会有成功的一天。正因为大鹏始终把这句话牢记在心,又放进了自己追求广阔天地的志向中,所以它不怕艰苦,勇于飞翔。在这飞翔的途中,它始终坚持自己的理想,而不耳皮软,不轻易相信麻雀“叽叽喳喳”的劝阻,才获得了成功!相比之下,麻雀怎么也飞不高,整天站在枝头“叽叽喳喳”叫个不停。它们虽然为自己定了一个远大的目标,可它们却半途而废,始终都不能到广阔的天地去飞翔。

  在看这篇文章前,我觉得自己就是一只麻雀。遇到困难只知道退缩。记得有一次,大姨来我教我包粽子,我一听,乐坏了。然后看着大姨手中的粽子一个接着一个放进了篮子里,自己也想试一试,可当快要包好的时候,手一松,米哗地落在了地上。从此以后,我再也不敢包粽子了,也就在也没学会包粽子。这就是只难而退,半途而废的结果。

  今天我看了这篇文章,我大声地对自己说:“我要做一只勇于飞翔的大鹏,将来的.我一定能够鹏程万里。”我下定决心,从现在做起,遇到困难要勇于克服,坚持自己的理想,刻苦学习,只要去努力,就会有希望,只要去追求,就会有成功。

  大鹏,我爱你。是你给了我追求广阔天地的志向,是你给了我坚持不懈的奋斗精神。

  我的志向作文 7

  长大之后,我想要当一位画家,因为我从小,就非常喜爱画画,虽然经常因为功课繁重而感到倦怠,但只要想到画画,我就不再感到疲累,反而精神百倍。也就是因为这种乐于绘画的精神,到目前为止,我得过了许多关于绘画的奖。

  说到绘画,我就想到一位画家——梵高,他的作品在表现上,走出了自己的风格,在色彩的运用上,也改变了印象主义的客观性,而强调主观感受的表达。而他令我映像最深刻的作品——十二朵向日葵,给予人无比逼真的感受,这也是梵高为后人熟知的一幅佳作。等我长大之后,我也想和他一样,拥有自己的'想法,更要努力表达自己内心的真正想法,让绘画充实我的人生。

  我能得到这么多关于绘画的奖状,我都要感谢我的父母,小时候,当我想画一样东西,却不知道该怎么画时,妈妈总是轻轻的握住我的手,耐心的告诉我怎么画,而他们看在我这么爱画画之下,也帮我找到了一位优秀的老师,教我绘画的技巧,告诉我绘画的要领,让我更会画画,所以,当我心情不好时,也会拿画画来抒发心情。我真得很兴奋我能拥有这么美好的爱好,一个可以拿来抒发心情的爱好,一个能够让我更快乐的爱好。

  希望我能在绘画的领域中继承学习,将来能朝我的志向迈进,成为一位名闻遐迩的画家。

  我的志向作文 8

  幸运的是,我们度过了一段美好的时光。祖国繁荣昌盛,我们的童年生活甜蜜、开朗、温暖、阳光、多彩.

  我的理想是成为一名优秀的店员。我有这个理想是因为我之前看了几本语文书第三单元的课文,也想为人民服务。还有一个原因就是我妈也是个店员,虽然不是特别优秀,但是在我心里我妈永远是最好的!我妈既然是店员,我就经常去我妈工作的地方发发票,帮着输送机,帮着做放笔或者放水的箱子。只要有我能做的,我就去做。我和那里的阿姨,姐妹,兄弟关系都很好。他们有空就和我聊天,我很喜欢这些朋友。虽然这个工作很累,但是在妈妈的商场这个小团队里我很开心,妈妈应该很开心吧!

  这一天,我梦想着我的未来:“给我看看这个!”“好,请稍等!小姐,你眼光真好!这是新款,你可以试试!”“好!我试试!”“嗯。小姐,我个人觉得你穿不好看。你为什么不看看这个?”“咦!这个更好看!”“嗯!并不新鲜。不过,穿在你身上好看!再者,我们买东西穿上好看,还是贵?”“当然,穿好看就好!”“没错!看,很贵,穿在你身上也不好看,我们就不要了。当然想买便宜又好看的!物美价廉,你怎么看?”“好!就这一个!发票吧!”

  为了我的理想,我会努力学习。大方一点,上课积极发言。通过我的'努力,我的理想会实现的!

  我的志向作文 9

  小时候的志向是当老师,能站在不到三寸的讲台上,教下面求知的孩子。但是初中以后,我觉得老师一辈子只教书是浪费时间,我不想呆在一个地方。我觉得很无聊,没有意义。

  一个老师大部分时间都是站在讲台上讲课。他们没有做更有意义的事情,而是选择培养学生。但我不提倡安逸的.生活。我喜欢无拘无束。现在,我想成为一名每天写作的作家。我试着去读一些关于名言名句的书,发现书中的简略作者为了野心而奋斗,最终成为作家。我看到有些作家因为交稿很忙,我觉得只有这样生活才会充实。只有这样,我才能感受到时间的存在。

  我也很疑惑为什么喜欢作家。我只认为作家可以通过语言来进化每个人的内在自我。有时候也会因为一个作家写的某一句话或某一段话而产生同样的感觉,难过,愉悦,深思。我也喜欢我最喜欢的一句话或者一句话。我的笔记本现在有太多关于人生经历的句子。不知道为什么我现在更喜欢那些悲伤、固执、孤独的句子,因为我觉得这种类型和我自己的生活很像。

  我也很疑惑为什么要当作家。即使这一切都是不可能的,为什么作家的路这么苛刻,为什么作家的写作不现实却总让人有同感?我也想知道作者是否会以现实生活中的人或事为原型,引入作者想写的内容。作家真正追求的是什么?

  有个作家写过一句简单的话:“我相信世界上有大美,文字中有静美。”

  我的志向作文 10

  长大之后,我想要当一位画家,因为我从小,就非常喜爱画画,虽然常常因为功课繁重而感到疲倦,但只要想到画画,我就不再感到疲累,反而精神百倍。也就是因为这种乐于绘画的精神,到目前为止,我得过了许多关于绘画的奖。

  说到绘画,我就想到一位画家——梵高,他的作品在表现上,走出了自己的风格,在色彩的运用上,也改变了印象主义的客观性,而强调主观感受的表达。而他令我映像最深刻的作品——十二朵向日葵,给予人无比逼真的`感受,这也是梵高为后人熟知的一幅佳作。等我长大之后,我也想和他一样,拥有自己的想法,更要努力表达自己内心的真正想法,让绘画充实我的人生。

  我能得到这么多关于绘画的奖状,我都要感谢我的父母,小时候,当我想画一样东西,却不知道该怎么画时,妈妈总是轻轻的握住我的手,耐心的告诉我怎么画,而他们看在我这么爱画画之下,也帮我找到了一位优秀的老师,教我绘画的技巧,告诉我绘画的要领,让我更会画画,所以,当我心情不好时,也会拿画画来抒发心情。我真得很高兴我能拥有这么美好的兴趣,一个可以拿来抒发心情的兴趣,一个能够让我更快乐的兴趣。

  希望我能在绘画的领域中继续学习,将来能朝我的志向迈进,成为一位名闻遐迩的画家。

  我的志向作文 11

  我记得罗兰说过:“我不知道,我不知道;让你变得坚强和增强自信的最好方法是有勇气去做你认为不确定的事情;这句话一直激励着我,让我暗暗设定了当记者的志向。

  写作是一个精神过程,新闻也是一个激发人性的过程。从笔触到现实,从情感到深度,它往往能反映出不可抗拒的诱惑。当一名记者像一名足球运动员一样,总是处于一种奔跑的兴奋之中时,它永远不会停止感情与感情的碰撞。也许正是因为其他人的情感的.召唤和引导,我才鼓起勇气选择了这个职业,我认为我不太确定我的人生目标是记者。

  如果我是一名记者,我会宣传真善美。我要去拜访我最敬佩的鲁老师。她是一位勤奋而有经验的年轻教师。在众多的青年教师中,她是一位杰出的代表。每天早上,每天晚上,我都努力工作。在学生心中,她不仅是他们的老师,也是他们的朋友和母亲。当孩子们需要温暖、帮助和照顾时,她必须启发和安慰身边的孩子。在孩子幼小的心中,她是上帝。

  如果我是一名记者,我会揭露虚伪、邪恶和丑陋。对于那些侵吞国家财产的人,我将极为愤慨。我想把他们的丑闻公之于众,让全世界的人来指责他们,憎恨他们,让他们的良心受到谴责。我还想揭露社会的不良习惯,攻击人性的丑陋。

  为了实现我的记者梦想,我要努力学习,学好文化知识,德、智、体全面发展。更多地关注新闻报道的方法,学习更多的写作技巧,练习自言自语的语言艺术,充实自己

  更早地认识自己的兴趣,更早地设定人生目标,让自己站在正确的起点上。我可能会遇到很多荆棘和挫折,但我相信,只要心中有一个可靠的指南针,无论我要走多远,只要我不忘记方向,我最终都能成功!

  我的志向作文 12

  毛主席在20多岁就立志让老百姓身上没有三座大山,我也有一个志向就是做一名教师。

  做一名教师会让学生们有浩然正气,浩然正气通过我们来传递给他们,再由他们传承给下一代,让世界走出商业的时代。

  在我很小的时候就非常佩服老师,老师知道那么多的知识,告诉我们做人的道理,让我们从什么都不知道的孩子成为懂事明理的孩子,老师让我们了解了古今中外,让我们增加了浩然正气。

  孔子就是一位非常厉害的教育家。在他的那个时代,民不聊生,饱一顿,饥一顿。他不忍心看到这样的事情发生,就开始了周游列国的生活。他希望自己可以帮上忙。

  那个时候,他建立了首个私立学校。不管富有还是贫穷,不管聪明还是愚笨,他都收进来教他们学习。也正是孔子这样的努力,才会让我们的文化流传下来。

  如果孔子那时候和隐士一样去山里隐居,不管老百姓怎么样,哪还会有我们现在的宁静社会?当然是没有的。只有通过弘扬文化才能造就这么好的世界。当然,如果只用说一说,那是多么的简单。但想做出来,那就不是说一说这么简单的`事情。

  十几年后,我建起书院,迎来第一波学生。我会将所有的精力都放到他们身上,帮他们读《论语》,带他们经历磨难,让他们成为新一代国家的栋梁。

  他们会拥有正能量,浩然正气,继续与我一起去传承经典,并在后面的几年里招来一拨又一拨的学生,带他们去经历磨难。

  虽然有了一个目标,但“千里之行,始于足下”。我们既要向未来看去,也要脚踏实地去干事。

  我的志向作文 13

  理想,多么美好的字眼,对于我们每个人来说是独一无二的,有的人把心愿比做一圈五彩的花环,绚丽多彩;如果我真的当了一名科学家,首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国,像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。

  我最想发明的是一种多功能手表,它能看电视、报时间与天气,还能维护健康与治疗疾病。我还想克隆一个地球,让一部分人去住,因为我们这个地球现在太拥挤了。我还想唉,总之还有很多。

  如果我真的当了一名科学家,首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国,像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。我最想发明的是一种多功能手表,它能看电视、报时间与天气,还能维护健康与治疗疾病。心愿比做一只展翅的`小鸟,自由自在无拘无束地飞翔;但是我认为真正的心愿是一把不会熄灭的火炬,引导我们不断前进。你问我的心愿是什么?我会毫不犹豫地告诉你,是成为一名出色的科学家。为什么我要当科学家呢?科学家一天到晚在实验室里不是很枯燥辛苦吗?但你们想过没有,如果没有热于献身真理的科学家,人类的历史将会停滞不前,我们也不会过上今天这样舒适幸福的生活,有空调知寒问暖,有电话千里传音,有电脑知晓天下,有飞机一日千里科学家的使命是伟大的,而这伟大的正源自于他们的毅力与奉献。所以我想当个科学家。

  当科学家说起来容易做起来却很难。因为当科学家要懂得很多的知识,还要有创新的精神。所以从现在开始,我要好好学习,在课堂上认真听讲,课后多看有益的书籍,不怕困难与挫折,并在在困苦中锻炼自己,使自己的意志更坚强,品格更高尚,学识更出众。

  我的志向作文 14

  志向对奋发的人来说,是一股坚持的动力;对迷茫的人来说,是一个明确的指路标;对失败的人来说是一种巨大的鞭策;对于整天无所事事的人来说,是一种无限的希望。而对于我来说,志向就是一种执着的追求,一座导航的灯塔,一盏不灭的明灯!

  记得罗兰说过:“想要使你能够坚强与增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”这句话一直鼓舞着我,也使我暗暗为自己立下了志向——长大后当一名小作家。

  因为写作是一种心灵历程,也是一种激动人性的历程。笔到实处,情到深处,往往都能体现出那种难以抗拒的诱惑。

  记得上三年级的时候,我们刚学习写作文,那时候的`我对写作正所谓一窍不通。有一次考试,我的作文写得很潦草,仅仅得到了几分。回到家后,我悲痛万分,便“哇哇”大哭起来,妈妈走出了房间,严肃的对我说:“孩子,你哭有什么用呀,倒不如利用这些时间来多读一些书!”听了妈妈的话,我受益匪浅。

  我之所以能够坚持到现在,是因为我明白了“想要使你能够坚强与增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事”这句话的深刻含义。

  早一点认清自己的兴趣所在,早一点树立人生目标,把自己放在一个对的起点上。我也许会遇到许多的困难和坎坷,但我相信靠着心中唯一的指南针,无论要走多远的路,只要不忘记方向,最终也能成功!

  只有对志向不断追求,最终才能使它成为现实。这个流传千古的道理,我深深懂得。我相信,在不久的将来,我对作家称呼将变“他”为“我”。

  我的志向作文 15

  雄鹰能在高空中翱翔,是因为它有要冲破长空的志向。海燕能在波涛汹涌的海上飞翔,是因为它有要打破黑暗的志向。小树能顶破石块向上生长,是因为它有要挺直地站在天和地之间的志向。我们每个人都有自己的志向,我的志向是长大之后当一位老师。

  同学们说:“当老师有什么好的?每天要批一大堆作业,还要整天面对一个个顽皮的学生。一天忙得不可开交。”每当面对这个问题,我都很回答不上来。在我心里,老师是伟大的,没有她们,人们将继续生活在落后,愚昧的年代,社会进步的脚步将会越来越慢。

  还有可能我是受到了老师的影响。我们的.班主任张老师,她是一个严谨治学的人。她教书很细心,书上密密麻麻的字,她都一字不落的讲出来,直到同学们懂得之后才肯讲下一个内容。老师就像是辛勤的园丁,老师的工作虽然平凡,但是它是光荣而伟大的。

  也有可能是受到了社会的影响。社会上有许多不法份子,大多数都是因学业不精,找不到好的工作,为了生活,一步一步走向歪道。相反,如果小时候他们受到了老师的精心教育,传给他们足够的知识,还会走到今天的地步吗?我们不能改变现在,但是我们可以改变未来呀!让这样的悲剧不要再上演。

  我是一名小学生,要想实现愿望,现在我要好好学习,在学好课本知识的情况下,多积累一些好词佳句,多读一些世界名著,为我的理想打下稳固的基础。将来,我要将我所以的知识都教给我的学生。让他们学会诚实守信,尊重师长,学会团结友爱,学会奋进。做一个对祖国有贡献的人。

  我的志向作文 16

  我记得罗兰说过:“让你变得强大,增加自信的最好方法就是鼓起勇气去做你认为不确定的事情。”这句话一直激励着我,让我暗暗定下了——做记者的志向。

  写作是一个精神的过程,记者的职业生涯也是一个振奋人性的过程。写作要练,感情要深,往往能体现出不可抗拒的诱惑。当一个记者像一个足球运动员时,他总是在奔跑的兴奋中,他永远不会停止感情之间的碰撞。也许是别人情绪的召唤和引导,让我鼓起勇气选择了这个我觉得不太确定的职业,——记者,作为我的人生目标。

  如果我是一名记者,我会宣扬真善美,我会拜访我最崇拜的老师,鲁老师——。她是一位勤奋而有经验的年轻教师。在许多年轻教师中,她是一个杰出的代表。每天早上,每天晚上,我们都在努力工作。在学生的心目中,她不仅是他们的老师,也是他们的朋友和母亲。当孩子需要温暖、帮助、关心的时候,她必须在旁边开导、安慰。在一个孩子幼小的心灵中,她简直就是上帝。

  如果我是记者,我会揭露谎言和丑恶。我会对那些侵吞国家财产的人极为愤慨。我要把他们的.丑闻公之于众,让全世界的人指责他们,憎恨他们,让他们的良心受到谴责,没有立足之地,我要揭露社会的陋习,抨击人性的丑恶.

  为了实现我的记者梦,我应该努力学习,学好文化知识,德智体全面发展。多关注新闻报道的技巧,多学习写作技巧,锻炼演讲的语言艺术,充实自己.

  早点认清自己的兴趣,早点设定人生目标,把自己放在一个正确的起点上。我可能会遇到很多荆棘和坎坷,但我相信,有了心中唯一可靠的指南针,无论我要走多远,只要不忘记方向,最后一定会成功!

  我的志向作文 17

  我的志向是当一名小学老师。我能帮到我的学生,引导他们走往正确的路上。我还能帮到学生的家长,为他们解答疑惑。

  至于我为什么想当老师,需要从我小时候说起。我们家里原来就有两个老师,我奶奶是一名退了休的老师,我的姑姑是遵义市里一所小学的副校长。我从小耳濡目染,听他们讲当老师后的故事,从而有了这个志向。

  古代的孔子也对我这个志向有很大启发。孔子的学生在接受孔子的教导之前,大多并没有什么成绩,但在接受教导之后都成为了一个有用的人,为人民服务的、善良的人。看到这,我心里就想:我也想成为一个像孔子一样伟大的老师。

  为了这个志向我需要努力学习,学习《论语》,考上好的`高中,再考上好的大学,并且知道怎样把学生教好,让他们成为国家的栋梁。

  假如过了14年,这时候,我正在教我的第一班学生,我会努力把每一个学生教好,教他们怎么做人,做一个好人,做一个善良的人。我不要求我的学生都那么出色,那么优秀,也不要求他们在成名之后感激我,只要他们记得我当初教他们的做人的道理,将来成为一个人民的好帮手。我不用我的学生上那么多课外班,只用在该学的时候认真学,在玩的时候快乐地玩,让他们收获一个快乐的童年。我会让他们读《论语》,去感受人的生命中重要的品格——善。我会让他们读《黄帝内经》,去认识和了解自己的身体,去了解一年四季中什么时候该耕种,什么时候收获。我会让他们读《千字文》,去感受汉字的奇妙。我会让他们劳动,去感受播种的苦与累与收获的快乐……

  我的志向是当一名小学老师……

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