实用的六一儿童节的作文七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六一儿童节的作文7篇，希望能够帮助到大家。
六一儿童节的作文 篇1
六一儿童节那天，同学们比往常到校的时间都要早，我们用心的布置了教室，准备迎接下午要到学校和我们一起度过节日的一部分家长。上午，我很用心地表演完了节目。之后，我们就换好衣服回教室等着家长的到来，家长来了，我就高兴极了，因为有妈妈陪，我心情就好，而且下午还有好多好玩的游戏等着我们。哦，对了，下午去三（5）班玩踩报纸，到了最后一轮我都不知道该怎么踩！报纸都折的那么小了，可是，我把我的脚踮起来，结果没有输。还得了个奖品呢！看来玩游戏也是要开动脑筋的哦，可是，到最后一个班三（4）班的.时候，时间已经快到了，结果，我还是回教室了。回到教室之后，老师给我们每人分了一块小蛋糕，真好吃！
真是一个快乐的六一！
六一儿童节的作文 篇2
早上，金色的阳光撒满大地，校园里的花朵显得格外美丽，一棵棵小树也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情来到学校。看，校园里插满了彩旗，在微风的吹拂下，彩旗在风中舞蹈，好象在和我们说；“祝你们六一快乐。”
同学们排着整齐的'方阵参加学校六一庆祝大会，大会开始了，学校领导向我们表示节日的祝贺，接着举行了一年级同学的入队仪式，从今天起他们就是一名光荣的少先队员了，我真为他们高兴。在颁奖仪式上，我和小明代表全班同学上台领奖。今年的六一大会没有去年热闹，但我还是很高兴，因为我被学校评为优秀少先队员。
爸爸去上班很晚才能回来，等他回来我一定把这个好消息告诉他。
六一儿童节的作文 篇3
今天，我们班上举行了一个活动“六一联欢晚会”好热闹。同学们在布置教室，过了一会儿，布置好了大家都好愉快。可是一股汗味便随之而来，我们都回了寝室洗一个澡，好好的去参加那个活动。到了下午我们都到了教室，班长点了一下人数。全班38个人都到了，一个都没差，全都安安稳稳的坐在位子上。快到了晚上了班主任把电脑端到了讲台上了，我们好开心，因为他一个月都不舍得把电脑端上来。除非是上公开课。
活动开始了，同学们也准备着。到了第十个便是我了我也不甘示弱，我讲了一个笑话。同学们笑得捧腹！好不热闹，老师也笑了他的那个鱼尾纹也出来了。他一个星期也不笑一次，天天愁眉苦脸的。让同学们都为他担心，这一次他终于笑了！我很开心。同学陆续都表演了节目。有表演相声的，口笛的.，唱歌的，跳舞的等等。
最后老师讲了一些赠语，我们都有所体会，懂得了学习的重要性。
六一儿童节的作文 篇4
七年级，我们被卡在了时间的缝隙中，淡淡的身影，或许已被时间所遗忘。
儿童节是给孩子们的礼物，青年节是给青年人的舞台，我们青少年既失去了童年又没有长大成人，一个不上不下的尴尬境界。
对于现在，颇具“去年今日此门中”的感慨，明明就在一年前，我还坐在那里指手画脚地谈论着表演，向往着初中部的生活，而现在，却变成了一个活生生的例子，被他们品头论足。去年今日我是护旗手，升起国旗，升起孩子们对未来的憧憬；而今日我是刽子手，斩断了与童年的丝缕联系，斩断了对无忧时代的丝丝怀念。心中感情在巨变……
我从未否认过曾经的一切，我会竭力地撕扯着命运的`枷锁和时间的咽喉；可身发现，过往的时间把我抛弃了，我倒下去了，仰望着时间的残影，我又能做些什么，改变些什么呢？我总是在挣脱时间后却又不得不去追逐时间，去试着抓住它的尾巴；但未来呢？那叫做未来的旋木马却载着我一直向前，永不停止，不给我留下任何希望。
看着楼前乖乖坐着的小学生们，我能做的只有叹息。上一秒是过去，充实抑或不充实，而下一秒是未来，未曾可知。
或许明年今日，发出同样感慨的，又会是一个带着淡淡忧郁的女孩吧……
我未曾希望过我能改变什么，会改变什么，我想要的是安逸，是明朗。未来充满变数，而我与命运相搏的唯一资本，确实那不足一分的盲目的自信，他轻轻悄悄地挪移着，紧逼着我将我逼下深渊。
帮你还搞了一个“告别六一”的晚会，形势异常简洁，课间的某个两秒钟，灯被关上了，王某某大吼“孩子们，六一快乐哦或许，到了八年级，也会再整一个“再别六一”吧，每过一年也只是在名义上多个“再”字，多点时间，多段历史罢了。
对于时间的逝去，我确实无奈了，我并不想让这永恒的时间停止，并不想让它歇一歇。我无力扳倒它，只能任由它将我玩弄于鼓掌之间。
我又能做些什么呢？只希望我可以长大，而我却不能跨越这道鸿沟。
六一儿童节的作文 篇5
今天是什么日子，六一儿童节，专属于我们儿童的节日！
上午，学校举行了一场丰富多彩的活动，全校师生都拿着椅子在操场上整齐的坐好。主持人走上来说：“今天是我们的节日，就让我们尽情欢乐吧！”操场上爆出一片欢呼。台上开始表演了，小品使我们开怀大笑；舞蹈使我们遐想无限；篮球操表演，让我们见识了他们强健的体魄；英语课本剧把大家都给逗乐了；优美的歌曲让我们都陶醉其中……，不时的从台下爆出一阵阵笑声和掌声。同学们的表演真是精彩！
节目刚刚表演完，我就拿着“感恩卡”进了微格教室，进行“情暖六一？爱心认领”活动。这是红十字会为了实现孩子们的梦想而举办的。孩子们的梦想各种各样，那么礼物也各种各样：书橱，自行车，照相机，书，书包，甚至还有点读机……，那么为了感谢红十字会的帮助，我们每个人自己做了一个感恩贺卡表示感谢，谢谢红十字会的帮助，也谢谢学校给了我们这次机会，同学们都领到了自己心爱的.东西，一个个非常高兴。我们会好好学习，以此作为回报。
下午，我们班级举行了“游艺园”活动，老师给我们每个人发了一张“游艺园”券，每到一个班级，都可以参加一次趣味活动，不管是通过还是没通过，都有奖品，（1）班是滚垒球；（2）班是在酒瓶里投筷子；（3）班是拿个乒乓球拍，乒乓球放在上面，绕桌子走一圈；（4）班是两个人，夹个篮球，过去就可以了；（5）班是巧算。同学们真是玩的不亦乐乎。
今天的六一真是开心快乐开心，礼物、零食、趣味的活动。开心快乐的六一，开心的六一！
六一儿童节的作文 篇6
“１０岁，梦想起飞的年龄；１０岁，花一般灿烂的年龄；同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是什么日子吗？对了，就是６月１日！那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个１０岁的集体生日。
班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。
第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的'最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧！这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好！好！”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。
开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心！
最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合照。
六一儿童节的作文 篇7
六一儿童节是每一个小朋友期待的节日，也是我们自己的节日，距离六一还有几天，我们就迫不及待的盼着这一天的到来，时间总是过的那么快，转眼间距离六一还有2天了，也不知道这次六一儿童节我们怎样度过……
放学后回到家中，妈妈就让我准备六一的节目？原来，我们的老师还有家长也没有忘记我们重要的节日，百忙之中在给我们准备着……
周五下午2：00我们将举行六一节目，上午放学时教室还是跟往常一样，下午走进教室，映入眼帘的是五颜六色的彩带、气球、各种好吃的零售……，感觉就是走错了教室一样，原来，老师和家长在我们中午休息的.时候帮我们把六一会场都已经布置好了，而且还有我们大家爱吃的各种零食。
在节目即将开始的时候我们班为我们的班主任周老师献上鲜花一束，以表达对我们全班同学谆谆善诱的教导、无微不至的关怀。本次我们全班共准备了20个节目，其中歌曲7个、舞蹈3个、相声1个、朗诵3个、表演3个、快板2个、绕口令1个，几乎每个小朋友都参与了，大家真是多才多艺。在大家轮流表演期间，我们还准备了即兴小游戏击鼓传花等等，大家玩的不亦说乎！
快乐的时光总是短暂的，但是我们永远不会忘记支持我们、关心我们的老师、家长，还有我们可爱的小伙伴们！
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