老师生日的作文合集七篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的老师生日的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师生日的作文 篇1
今天是您的,学生祝您身体健康,万事如意！
，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。今天是您的,学生在这里祝您快乐 ！
今天是您的,学生祝您永远年轻漂亮！
但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令你百读不厌的，祝福您快乐开心快活!
快乐！我要送你一份100%纯情奶糖：成份＝真心＋思念＋快乐，有效期＝一生，营养＝温馨＋幸福＋感动
你用优美的年轮编成一册散发油墨清香的日历，年年我都会在日历这一页上用深情的想念祝福您的!
礼不贵，情珍贵。祝福你拥有一个甜蜜温馨、快快乐乐的。
，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的'阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！今天是您的,学生在这里祝您快乐 ！
老师生日的作文 篇2
今天是9月27日，你们知道是什么日子吗？对，是我们班主任张老师的生日。
在昨天，我们班长就让大家捐钱让大家一起为张老师买一个蛋糕，剩下的钱呢，就买一些小装饰吧！
好了，现在是上午，我们都忙着给张老师准备礼物呢，我想了想，送什么礼物好呢？什么礼物才能表达我们的心意呢？最终我决定，亲手做一朵花（夏令营美工课教的）！于是我准备了材料：皱纹纸，胶水，小木棍，剪刀。由于我要上课，就只好等到中午的时候在做，我一般中午都要小睡一会儿的，但是，为了老师的礼物，我就忍着吧！时间像流水，不一会儿半个小时就过去了。我眼睛太疲劳了，快要睁不开了，我禁不住打了个瞌睡。我心想：我做了三朵花，应该够了吧！我终于忍不住了，倒在桌子上就进入了梦乡！
下午到了，生日派对也快开始了，我们都忙着把教室点缀地漂漂亮亮的，忙手忙脚的，整整高了半节课，终于装饰完了。
张老师就快要来了，进来的那一幕也是我们从开始到现在最难忘的一幕：当老师走进教室，我们都情不自禁地唱起了生日歌：祝你生日快乐，祝你生日快乐……一幕幕感人的场面就在眼前。
老师进来了以后，我们全班人不约而同地说：“惊喜！”说着，我们边把买来的蛋糕向老师拿去。
然后，我们把各自带来的.零食、饮料、一次性杯子拿出来，我们一起为老师的生日而干杯。我们的笑声洋溢着整个校园……
俗话说：“快乐的时光总是过得那么快！”是啊，过得那么快！我们要珍惜每一分钟，每一秒，实现自己的梦想！
老师生日的作文 篇3
“祝你生日快乐，祝你生日快乐······” 一阵阵动听的生日歌在走廊内回荡、 没有生日蛋糕，没有任何的彩带和蝴蝶结，没有任何的装饰物······ 但，有我们，有我们六（7）班，有大家最真诚的心，有大家悦耳动听的歌声，有大家最真心的祝福······
领巾在胸前飞扬、飘舞，大家用最真诚的心，望着今天的寿星。 大家用自己最最悦耳的歌声，一遍又一遍的'歌唱着那平平无奇的《生日歌》。也许，那时的《生日歌》，不再那么了，它变的悦耳了，变得动听了······ 我们不是六（4）班，早就为老师准备好了千纸鹤和的生日蛋糕····· 但，我们用最真诚的声音来表达我们对余老师的爱。我们，没有一个人，没有佩戴属于我们的特有标志。没有一个人，不用最真诚的目光和最动听的歌声来表达我们对老师的爱。 调皮蛋吕郑超不再闹了······佩戴上了红领巾了······ 废话大王张俊不再废话了，坐在那儿，望着余老师，歌唱着“祝你生日快乐”······ 黑板上，是班长杨清影秀丽的粉笔字——“祝余老师生日快乐！”八个大字······
余老师微笑的望着我们，她的眼眸中，闪烁的，不知是激动，还是幸福······不知是感动，还是欣赏。她，没有说一句话，她，只是静静的，带着恬静的微笑望着我们······ 窗外，风在“呼呼”的吹着，它吹动了梧桐树的叶子，轻轻的发出“沙沙”的声音，似乎也想和我们一起祝福我们的老师······ 歌声停止了，周围一片静默，大家张大双眼，等待着余老师的回答······ 红领巾，在飞扬，在旋转，一条鲜艳的红领巾，把它佩戴在我们的胸前，也许，那时我们对老师最好的尊重吧······
老师生日的作文 篇4
我是班里的“骨干”人员，所以班级大小事，绝对少不了我的存在。
这不，4月14日是我们伟大的班主任——曹老师的生日！提前好几天，班长、学习委员还有中队长就找到我，和我商量这个事情。我听后不以为然地说：“这个我早知道，但是现在才3号，不用这么早就准备吧？”他们一听这话，有点儿不乐意。中队长还威胁我说：“你身为班干部，又是‘骨干’人员，必须参加！立刻！”
我无奈地望望苍天，长叹一口气，加入了他们的阵营。
首先，我们一起开了个小会，商量准备的'流程。我先提出要去找一下数学老师，因为那天第一节课是数学，想让老师给我们空出二十分钟的时间布置教室。学习委员立刻表示同意，同时提出要约定一个时间去选蛋糕和装饰品。
经过讨论，大家确定了最后的计划，于是便分头行动了。
我和班长先去和数学老师沟通，数学老师很爽快地答应了。接着我们又抽时间相约去准备各种礼品。我还专门为那天准备了一个PPT，大家都非常惊喜。
时间过得很快，曹老师的生日如约而至。这一天，当曹老师一进入教室时，音乐响了起来，蛋糕推了出来，生日歌也唱了起来，幻灯片也开始播放……
曹老师快乐地笑了，我们也笑了起来，笑声回荡在教室里。曹老师这时候说：“感谢大家为我做的一切，我也希望你们能够好好学习，那就是给我最好的生日礼物了。”我们都表示一定做到！
在这个特殊的日子里，我们给了曹老师快乐，也体会到了曹老师对我们的良苦用心。
老师生日的作文 篇5
6月2日是张老师的生日，下午，我们全班都祝张老师生日快乐。
同学们为张老师画了一幅生日图，王诚在黑板的右上顶写：5（3）班全休同学祝张老师生日快乐。大家看出什么错字来了吗？
一位同学看看黑板说：“王诚！王诚！你那个字写错了。”
王诚看到了害羞的`走过去在字上加了一横。
胡谢峰指着一个娃娃：“你看，这娃娃的眼睛里全部都是金钱，那就是说张老师是个见钱眼开的人喽！”
“喂！张志为，等会张老师来了，你就趁个机会喊起立，然后我们再祝张老师生日快乐。”王安丽说。
“哦！知道了。”张志为点头答应。
一位同学像风一样的跑到教室说：“张老师来了！张老师来了！”
我们连忙做好准备，张老师走了进来看到了同学们为她画的生日图感到非常开心，说：“你们长大了，从一年级把你们带到五年级真的很不容易，看到你们懂事了我非常感谢你们。”
说完，张志为说：“起立。”
我们向老师鞠了个躬说：“张老师生日快乐。”
我们向老师鞠了个躬说：“张老师生日快乐。”
老师生日的作文 篇6
“祝你生日快乐，祝你生日快乐······”
一阵阵动听的生日歌在走廊内回荡、
没有生日蛋糕，没有任何的彩带和蝴蝶结，没有任何的装饰物······
但，有我们，有我们六（7）班，有大家最真诚的心，有大家悦耳动听的歌声，有大家最真心的祝福······
领巾在胸前飞扬、飘舞，大家用最真诚的心，望着今天的寿星。
大家用自己最最悦耳的歌声，一遍又一遍的歌唱着那平平无奇的《生日歌》。也许，那时的《生日歌》，不再那么了，它变的悦耳了，变得动听了······
我们不是六（4）班，早就为老师准备好了千纸鹤和的生日蛋糕·····
但，我们用最真诚的.声音来表达我们对余老师的爱。我们，没有一个人，没有佩戴属于我们的特有标志。没有一个人，不用最真诚的目光和最动听的歌声来表达我们对老师的爱。
调皮蛋吕郑超不再闹了······佩戴上了红领巾了······
废话大王张俊不再废话了，坐在那儿，望着余老师，歌唱着“祝你生日快乐”······
黑板上，是班长杨清影秀丽的粉笔字——“祝余老师生日快乐！”八个大字······
余老师微笑的望着我们，她的眼眸中，闪烁的，不知是激动，还是幸福······不知是感动，还是欣赏。她，没有说一句话，她，只是静静的，带着恬静的微笑望着我们······
窗外，风在“呼呼”的吹着，它吹动了梧桐树的叶子，轻轻的发出“沙沙”的声音，似乎也想和我们一起祝福我们的老师······
歌声停止了，周围一片静默，大家张大双眼，等待着余老师的回答······
红领巾，在飞扬，在旋转，一条鲜艳的红领巾，把它佩戴在我们的胸前，也许，那时我们对老师最好的尊重吧······
老师生日的作文 篇7
六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘。
那是六年级上学期，随着毕业时间的迫近，一种难舍难分的感情总是萦绕在我们班师生的心头。
有一天，在放学回家的路上，卫楠说：“11月26日是李老师28岁的生日，我们何不向李老师表表心意？”卫楠的提议很快得到大家的赞同。同时，大家决定要“保密”。准备工作暗暗地进行着。
11月26日，正好是个周末。我们都抓紧时间写完作业，开始布置教室，为了不让李老师提前“闯”进来，班长让学习委员假装问问题，缠住老师。同学们很快搞好教室卫生，我班的“书法家”李春梅在黑板上写了“生日快乐”四个大字。桌子被摆成了椭圆形，中间的一张桌子上放着一个大生日蛋糕和一个笔记本。准备工作就绪后，我们等着李老师到来。
李老师刚走到门口，便听见“祝你生日快乐”的`歌声。她一进教室，我们齐声说：“祝李老师生日快乐，请李老师点蜡烛。”她用微微颤抖的手，小心翼翼地点亮了代表她28周岁的生日蜡烛。烛光里，李老师的眼睛湿润了，白哲的脸上泛出了红晕。同学们静静等待着，李老师吹灭了蜡烛，激动地说：“我都忘了今天是我的生日，感谢同学们的好意，我会永远记住这个美好的时刻……”在一阵热烈的掌声之后，李老师又说：“同学们，咱们共享这块生日蛋糕吧！”“不！把它带给小嫦笛吧！”李刚大声说。是啊，李老师的孩子嫦笛得了肺炎住在医院里，她怕耽误我们的学习，上午照常给我们上课，下午去医院陪孩子，晚上把我们的作业带到医院去批。孩子的病稍好一点，李老师就跟平常一样早来晚归……想到这儿，同学们异口同声地说：“带给小嫦笛吧！”接着，一张张生日卡片像雪片似的飞向李老师……
这件事已经过去很久了，但在我记忆的海洋中，却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。
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