尊敬的老师作文

时间:2024-10-08 09:47:14 老师 我要投稿

【精品】尊敬的老师作文八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的尊敬的老师作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】尊敬的老师作文八篇

尊敬的老师作文 篇1

  我们罗平县罗雄镇一中154班的班主任高应芬老师,是个中年妇女、中等体型、银盆脸,乌黑发亮的头发扎着马尾辫,眼睛炯炯有神,她喜欢穿浅蓝色上衣、黑色的牛仔裤和运动鞋,喜欢挎金黄色的包。

  高老师教我们数学,同学们喜欢她,不仅是因为她的外表美丽,也是因为她的内在实质,更是因为她对我们的关爱。一天早上,我不小心跌了一跤,摔破了脚,高老师马上安排董辉同学陪我去到附近的医院包扎,我回到学校后高老师给我安慰,我的心里仿佛有一股暖流,虽然只是一点儿轻微伤,但却渗透着老师的关爱。红烛虽小情义真,蜡炬成灰见真心;平生闪亮不为己,燃烧自身照他人。她言传身教,尊重我们,理解我们,爱护我们,她为我们付出了心血和汗水,不管早上、下午还是晚上,办公室里都有她的身影。她与时俱进、不断学习,对于我们的成长和进步来说,高老师的工作是很重要的。她在课上是我们的好老师,在课后是我们的好朋友。有一次,她向我们介绍,她生在农村、长在农村,小时候家里并不宽裕,可她学习十分用功,成绩经常名列前茅。家离学校比较远,她每天早上披星戴月起床背书,在路上边走边背,走到学校时天才亮,头天上的功课也巩固了。

  高老师为人好,和蔼可亲,关心我们,但又不放纵我们。每当高老师讲课时,我们就仿佛是被吸住了似的,寸目不离开讲台,跟着老师学习。有一次,学正数和负数,老师用了一种特别的方法来教我们。正数和负数是两个不同的民族,负数在左边、正数在右边,以0为界线,并且友好相处,互不进犯。我们轻轻松松就掌握了正数和负数。她就像妈妈一样的关心我们,我们在不经意的时候总会犯点小错误,而她总是用眼神、手势让我们知道自己错了。谁功课落下了,她便给他精心辅导;谁受挫了,她会告诉他如何去面对,她总是鼓励同学们“失败乃成功之母”,这次虽然没考好,下次还有机会,要多看多练,课前要预习、上课要专心、课后要复习。只要有同学还不会做的题,便一遍又一遍地再讲,直到同学们弄懂为止。她在自己平凡的工作岗位上呕心沥血,无怨无悔地工作着、奉献着,无时无刻不在用爱心浇灌着学子的心田,用智慧传播着知识,用双手锻炼着学生的能力,用青春与生命的红烛照着学生求学成才之路,她精心地培育祖国的花朵,送走了一批又一批的学生,不断地做着同样的`事——为教育事业做贡献。

  在平安夜那天,有的同学用纸包着苹果,写着祝老师平安,悄悄地放在讲桌上。前前后后有30多名同学送苹果给高老师,包装纸也各不相同,有蓝色的、有红色的……高老师把她收到的苹果全都拿了出来,削了分全班同学们吃。老师很细心地削着,那小刀也仿佛会听话似的,沿着苹果不薄不厚地削,没有多大会儿,苹果们一个接一个地被削好了,老师削完后,便把苹果均匀地切成几块,然后顺着桌子给同学们发苹果,大家都大口大口地吃着,脸上洋溢出快乐的表情。大家虽然吃的是苹果,但是却有另一番味道,那种味道只有懂得师生之间的友谊的人才懂。日复一日、年复一年,她面容也憔悴了许多。看到这些,我不禁想起了老师在台灯下批改作业、备课的情景,多少个风雨交加的夜晚都在台灯下度过。高老师几十年寒暑易节,勤勉耐心,把爱和知识播撒在学生的心田,浇灌成一棵棵茁壮的大树,遂成林。她的每一个动作、每一句话,都注入了神奇的魔力,让我们如痴如醉;她清晰生动的讲解,让我们很容易就打开了知识的大门,掌握了这把珍贵的金钥匙。高老师,您是一位好老师,加减乘除算不尽您作出的奉献!诗词歌赋颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开祖国的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果,她最大的心愿是让我们成为德智体美全面发展的好学生。

尊敬的老师作文 篇2

  我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,十分难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一向让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自我的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

  张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎样了,用药了吗,如果病情严重的`,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师明白了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我个性激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

  这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

尊敬的老师作文 篇3

  且不说读书时与作者心与心的沟通,只说老师课堂上的谈笑风生;且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻,只说老师所给予我为人处世的真理与思考。

  ——题记

  在我的童年里有许多难忘的人,有亲人、朋友、偶像,可最令我尊敬的是老师。如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是精心培育我们的园丁。在我心中,最让我尊敬和喜爱的“园丁”就属杜老师了。

  我的语文老师是一位40多岁的男教师,他有一对迷人的小眼睛,似乎很威风的鼻子,和一口“饱经风霜”的大嘴。他身材很魁梧,而且看起来衣着打扮特别的朴素。虽说我们相见的次数仅仅只有1个月,但是在这一个月中也让我对老师烙下了深刻的印象。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。

  又一次上语文课了,我每堂语文课都认真听讲,积极发言。而每当我发言的时候,他总是仔细的思考一遍,我回答的对不对,合不合理。如果我说得对,他就会高兴的说;“好!说的挺好!坐。”相反,我如果说错了,他就会说;“说的不对,再仔细想一想”。然后摆摆手,显示要我坐下。

  老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再害怕上语文课了,上课使我充满了十足的精神;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!

  人生就像一趟旅途,总要经历好几站,而我求学旅途的第一站是幼儿园,慢慢的逐渐长大了,求学的旅途多种选择,求学的某站我便选择了职校。在这里,我渐渐的接触了一位优秀的语文教师,也慢慢的去熟悉他。后来,我知道,原来这就是人类灵魂的工程师--老师。

  杜老师,用他温暖的手把我领进知识的殿堂。老师,像一把手电筒照亮我前进的道路。老师,像一艘指路的航帆,指引我学习的'目标。

  老师带领我们走进书的世界,无论什么也阻挡不了我在书的世界里遨游步履。在书的世界里,我像一棵小草,贪婪地吮吸着知识的甘露。在一些名人名言中,告诉了我们做人的道理,要懂得知恩图报,诚实守信。只有尊重别人,别人才会尊重你。只有你诚实守信,别人才会相信你,如果你不诚实守信,别人就不会信任你,同时你也失去了被信任的快乐与喜悦。在人与人相处中,老师教会了我人与人交往要真诚,听别人说话要用眼睛注视着对方。与同学之间要和谐相处,要谦让同学,以礼相待,退一步海阔天空。老师的教导将会伴我永远,使我终身受益。

  如果说杜老师教课很严厉,我想那就大错特错了。他的风趣幽默是无法用语言来形容的。听杜老师讲课,从中可以享受名人名言的诗句,更可以享受杜老师那种风度翩翩优美的语句。大家在享受的同时又学到了知识,而且一定不容易忘记。杜老师讲课不仅语言丰富,同时,我也学会了从享受中吸取经验教训,从享受中获取知识。让学习充满快乐,只要这样,我们就会学得开心,学习有兴趣。最令我记忆犹新的是每节语文课,杜老师都会把教材备课的材料都精心准备好,每次主页都会留一个背景,而那些背景恰恰都是一些名人名言,令我最深刻的那一句是:“风采因你而生,课堂因你而美”。是呀,课堂上除了老师的讲课以外,最重要的是我们要有一颗胆量的心,可以在课堂上展现自己的聪明智慧。

  我正享受这美好幸福的教育与知识,美好的人生我们离不开老师的谆谆教导。我发自肺腑之心感谢我的杜老师,感谢杜老师给我的美好人生,感谢杜老师带领我们在知识的海洋中让我们乘风破浪地向前冲。

尊敬的老师作文 篇4

  我的语文老师是个为人师表、一丝不苟、循循善诱的老师。每件事情都有合理的解决方法,这还要从上学期的一件事说起。有一天,我正在认真地写作业,突然,张老师把我叫上讲台,我心想怎么回事?我昨天的家庭作业有认真做的呀,走上讲台,张老师用她那温柔的`声音对我说:“吕雪茹,这道题目我已经说过正确答案了呀,你怎么写错了呢?”我一看,原来我把事情的“事”写成了是否的“是”,我可真粗心。接着,张老师用她温柔的手抚摸着我的头,再用笑眯眯的眼睛告诉我下去吧。我回到座位,把错误的题目改正,上去给张老师批改,“正确了,下次一定要认真听讲,不能再犯这种低级错误了。”张老师说。我回答到:“好的,我下次一定认真听讲,不写错别字了。”从那以后,我每次上课都认真听讲,从来都没写过错别字。

  还有一次,张老师让我们回家写一篇不低于400字的作业,而且要写叙事文。回到家,我想了半天,终于把题目定好了—做饭。为了这篇作文,我在厨房里忙活了半天,让妈妈在一旁指导我。

  我学了两道最简单的菜—西红柿炒鸡蛋和空心菜。因为这是我第一次学做菜,会有一点失误,在写作文的时候就会多字少字,张老师不但没有责怪我,还用温柔的语气告诉我该怎么写才能生动。我很惭愧,因为我是大组长,不应该犯低级错误,我应该教我的组员,不应该让老师提醒我不能多字少字,所以我会更加努力,改掉这些小毛病。

  我的语文老师公平、善良,我非常喜欢她。

尊敬的老师作文 篇5

  刘老师是我们的班主任。她30来岁,苗条的身材,总是穿着一套格外大方的套装,一双炯炯有神的大眼睛总能看出同学的心思,她刚来不久,就能一一说出同学的名字。

  刘老师教我们语文,她平时对我们可严了。有一次语文作业本发下来,我打开一看,上面写着:“请将错别字更正。”我一看就随手把作业本放进书包,刘老师一眼就看等我把作业本放进书包的情景,慢慢地走过来问:“错别字怎能不改呢?”我漫不经心地说:“明天改不一样吗?”刘老师严肃地说:“明天有明天的事。今天的事一定要做完!”我看着老师不敢出声只好把作业更正,刘老师一直站在我身边为我说错别字的原因及后果。我按照她的指点,把错别字认认真真的'更正好,改完后,刘老师微笑地对我说:“有错就改才是好学生嘛。”

  在刘老师的精心指导下,不仅是我,全班同学都改正了做作业吗好的习惯,现在我们班还在进步呢!

尊敬的老师作文 篇6

  我是一名四年级的学生,从刚刚入学那个不懂事的孩子,成长为现在一个成绩优秀的少年。当然,这其间离不开每位老师的辛勤培育。我喜欢所有教过我的老师,是他们给予了我丰富的知识,教会我许多做人的道理。但是我更喜欢现在的语文老师——周老师。

  瞧!这就是我那可敬的周老师:白里透红的脸上,一双会说话的眼睛,高挑的鼻子下,有一张能说会道的嘴巴,周老师那张脸上总是洋溢着甜美的笑容,也难怪同学们都愿意和她交朋友!

  听!上课的铃声响了,咱们一起走进周老师有趣的课堂吧!周老师读起课文来声音实在动听,让你感觉好象自己和故事中的主人公融为了一体。这时,你无论怎么对语文不感兴趣,也会迷上周老师的课。因为周老师还有一套完善的教学方法,会让我们轮着读课文,读两个人物的对话时,周老师会让大家自由结合,还教我们怎样在读课文时把自己的感情表达出来。如果谁想在课堂上做小动作,无论你做的多么妙,都逃不过周老师那锐利的眼睛。别担心,周老师不会当场批评你的,课下她会委婉地给你指出,让你想不接受她的批评都难。

  更有趣的是周老师的作文课。要知道,以前我们班的作文水平不高,周老师来后,为提高同学们的作文水平还真是煞费苦心!这些都是同学们有目共睹的。她经常和我们一起做有趣的游戏,然后指导同学们怎样才能把文章写的生动感人,从中也让我们体验到了写作的乐趣!

  由于周老师的'良苦用心,我的作文水平也有明显的提高,08年还在漯河市网络大赛中获得了一等奖呢!在这里,我要感谢周老师的谆谆教导和悉心培养,我会更加努力,写出更多更美的文章,取得更优异的成绩回报您!

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,这就是对我们老师诲人不倦,无私奉献精神的真实写照。我爱我的老师!

尊敬的老师作文 篇7

  我最敬爱的老师,是我上三年级的老师,她姓石,大约四十多岁,她的头发乌黑发亮,有些微卷,夹杂着几根白发,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫她:“石老师!”

  石老师,您讲的课,是那样丰富多采,

  每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,

  让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

  老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  笑,是美好的。但我的心目中,石老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的`。然而,石老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲。

  您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

尊敬的老师作文 篇8

  从小到大,和我接触最多的就是我的爸爸妈妈,除了爸爸、妈妈再就是教我们的老师。我的班主任凌老师是一个对工作极其负责的老师,我们都很尊敬她。

  每天清晨,总能看见她在操场上干值日的画面;每天下午,都能看见她那忙碌的身影。

  记得有一次,我写的《未来的世界》这篇作文不合格。这次大部分同学都通过了,没通过的里面,怎么会有我呢?凌老师有点不可思议。于是,就让我到她的办公室里写。我的心怦怦直跳,拿着作文,急匆匆地跑向办公室。“报告。”办公室里没有一个人,我蹑手蹑脚地来到凌老师办公桌前,我认真地改了起来。过了一会儿,凌老师回来了,坐在椅子上,一边用手指着我的作文,一边说:“这里条理不清晰,改到那里!”“这语句不通顺,改一改!”“还有错别字,再改过来!”经过老师的一番指导,我的作文终于改完了。老师说:“好文不厌百遍改。下次写完后,可要好好改,不能再像这次这样不认真写了!”“嗯!”我点了点头。

  有时候,凌老师还会在节假日或周末的.时候,组织我们参加一些社会实践活动,比如:“小交警”让我们明白了要自觉遵守交通规则;“摘冬枣”让我们放松心情,了解植物的生长过程;“考古”让我们了解了古代人的住处和食物;“卖报”让我们学会与人更好的交流,知道了父母赚钱的不容易……这些让我们学到很多书本上学不到的知识。

  现在,我已经深深地懂得了:老师为什么这样受人尊敬、爱戴,那是因为她把全部精力都放在了同学们身上,有着一颗无私的心。

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